小学校长两学一做个人对照检查材料（6篇）小学校长两学一做个人对照检查材料 两学一做个人对照检查材料【三篇】 按照“两学一做”学习教育要求，对照《准则》《条例》，结合思想和工作实际，实行了认真剖析。组织生活下面是小编为大家整理的小学校长两学一做个人对照检查材料（6篇）,供大家参考。
篇一：小学校长两学一做个人对照检查材料
两学一做个人对照检查材料【三篇】
按照“两学一做”学习教育要求，对照《准则》《条例》，结合思想和工作实际，实行了认真剖析。组织生活会主要是展开批评和自我批评，所以我直奔主题，查找问题，剖析根源、提出整改措施。
存有的主要问题
一、理论学习方法不当，学以致用欠缺。一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好，存有学用脱节情况。以前系统的实行过学习，飘在天上下不来，一直没有用理论指导好实践，反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象，有时依仗原理、自视清高，有时甚至深陷原理不能自拔，感觉现实很悲哀，没有解决好形而上和形而下的问题，没有很好解决理论和实践相结合的问题。二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高，时间抓得不紧，特别是当工作与学习发生矛盾时，挤时间学习、抢时间学习的意识不够。三是深度不够。本领恐慌的危机感不强，对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止，学习的深度不够，未能把所学知识点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题实行深入的理论思考，实行理论研究就更少了。理论上清醒才能思想行动上坚定。学习马克思列宁主义原著不多，对经典理论著作往往望而却步，对共产主义理论的理解存有似是而非的误区，这样就不能系统准确掌握马克思主义基本原理，难以用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。对*总书记系列重要讲话精神的学习，抓得不够紧，还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透，导致理论上存有模糊理解，理想信念上不够坚定，“四个自信”不足。
二、缺乏担当精神，依赖思想严重。一是等靠思想严重。领导交办的就做，领导没明确交办的一般不主动去做。存有“推着走”思想，有时有只求“过得去”、不求“过得硬”的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准，满足于差不多、过得去，少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。二是集中心志不足。有时用心不够专
一，不够较真，少一种钻劲狠劲韧劲，没有即时举一反三、总结经验教训，达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势、协调优势都没有得到很好发挥，觉着日常工作由几个骨干撑着，没有大的困难，不必那么劳心费神。如有重大事情，自有领导把关，不会出事。给主任当好参谋助手不够，发挥表率作用不够，调动大家积极性不够，深入研究落实不够。
三、存有“好人主义”思想，坚持原则不够。一是私心杂念多，不愿和有些同志过不去，奉行“难得糊涂”思想，对于不是自己分管的工作，多数情况下一味认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多，大家加班加点工作不容易，得过且过就能够了，没有严格要求自己，也很少严格要求他人，存有失之于宽、失之于软的现象。工作标准低，不够认真细致。三是工作中个别时候考虑关系多，考虑原则少，没有做到刚直不阿、铁面执纪，生活圈子朋友较多，也有待清理净化。
今后的努力方向和改进措施
一、增强理论学习，坚定理想信念。把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的根本途径，树立终身学习理念，每月都要制定条目详细的月读书计划，养成学习常态化的习惯。把对*总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置，当做一项重大的政治任务，逐字逐句，反复研读，深刻领会，把握核心要义、精神实质。以此进一步坚定理想信念，强化宗旨观点，提升党性修养。增强科学文化知识和纪检监察业务的学习，拓展视野，更新观点。坚持理论联系实际的学风，对照领导学习，对照问题学习、对照实践学习、对照同志学习，增强学习的目的性和实效性，使理论真正成为指导实践、促动工作的动力源泉。
二、勇于担当，敢于负责。在工作中认真负责，迎难而上，特别是查办案件中勇于担当，敢于担责，排除人情干扰，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律做到督查实打实、办案硬碰硬，以“无处不
在”的监督，减少监督盲区和漏洞，特别是要深入研究隐形变异“四风”的表现形式，增大查处力度。
三、攥紧拳头，铁面执纪。发挥对落实中央八项规定精神和纠正“四风”问题的综合牵头作用，在党风政风监督上增大执纪问责力度，不让执行打折扣、做选择、搞变通，防止出现“稻草人”现象，即时督促查处问题线索，增强通报曝光，形成强大震慑。建立对各市治理群众身边不廉洁问题的综合分析、考核通报制度，促动治理群众身边不廉洁问题深入展开，增加人民群众获得感。牵头综合问责工作，确保移交一起，查处一起，按照《中国*问责条例》，查清事实，分清责任，依纪依规处理到位。
四、廉洁自律，打铁先要自身硬。要以更高的标准严格执行廉洁从政各项规定，增强党性修养，心存敬畏、行有所止，筑牢反腐倡廉的思想防线、法纪红线和行为底线。强化内在定力，事事不离原则，处处不逾规矩，真正做到清醒任职、清正履职。把锤炼过硬的纪律作风作为立身之本，做忠诚干净担当实干的纪检监察干部。
因自己的水平、站位、修养有限，可能还存有很多问题，肯请领导和同志们提出宝贵的批评意见。我将虚心接受，尽快整改，借力提升，持续提升工作水平和水平。
两学一做个人对照检查材料（2）
根据“两学一做”学习教育安排，对照党章党规和“四讲四有”要求，联系思想、工作、学习、作风、纪律等实际，实行认真查摆剖析，提出整改措施。
一、存有的突出问题
一是学习的主动性不够。对马克思主义理论、*思想、中国特色社会主义理论体系特别是*总书记系列重要讲话的学习上有浮躁情绪，有实用主义倾向，勤学、深思不够，掌握精神实质不深不透，有不求
甚解、学用脱节现象，理论上的成熟不够，使用理论指导实际工作还有较大差别。
二是工作的敬业精神不够。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合单位、部门和岗位工作思考研究不多，站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。深入基层调研、与职工群众交流不够，服务群众工作上还有较大差别。工作上还有畏难情绪，创新意识、进取意识不强，发挥以文辅政、参谋助手作用不够到位。
三是纪律的严格要求不够。对纪律规矩学习、理解、理解、把握上还有差别，执行纪律规定、党性修养、道德修养、精神追求标准不够高，对“过去不是问题现在就是问题，过去是小问题现在是大问题”的理解不深，有不出事就行的想法，没有时刻严格要求自己。
篇二：小学校长两学一做个人对照检查材料
两学一做个人对照检查材料【三篇】两学一做个人对照检查材料（1）
按照“两学一做”学习教育要求，对照《准则》《条例》，结合思想和工作实际，进行了认真剖析。组织生活会主要是开展批评和自我批评，所以我直奔主题，查找问题，剖析根源、提出整改措施。
存在的主要问题
一、理论学习方法不当，学以致用欠缺。一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好，存在学用脱节情况。曾经系统的进行过学习，飘在天上下不来，一直没有用理论指导好实践，反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象，有时依仗原理、自视清高，有时甚至深陷原理不能自拔，感觉现实很悲哀，没有解决好形而上和形而下的问题，没有很好解决理论和实践相结合的问题。二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高，时间抓得不紧，特别是当工作与学习发生矛盾时，挤时间学习、抢时间学习的意识不够。三是深度不够。本领恐慌的危机感不强，对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止，学习的深度不够，未能把所学知识点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题进行深入的理论思考，进行理论研究就更少了。理论上清醒才能思想行动上坚定。学习马克思列宁主义原着不多，对经典理论着作往往望而却步，对共产主义理论的认识存在似是而非的误
区，这样就不能系统准确掌握马克思主义基本原理，难以用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。对*总书记系列重要讲话精神的学习，抓得不够紧，还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透，导致理论上存在模糊认识，理想信念上不够坚定，“四个自信”不足。
二、缺乏担当精神，依赖思想严重。一是等靠思想严重。领导交办的就做，领导没明确交办的一般不主动去做。存在“推着走”思想，有时有只求“过得去”、不求“过得硬”的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准，满足于差不多、过得去，少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。二是集中心志不足。有时用心不够专一，不够较真，少一种钻劲狠劲韧劲，没有及时举一反三、总结经验教训，达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势、协调优势都没有得到很好发挥，觉着日常工作由几个骨干撑着，没有大的困难，不必那么劳心费神。如有重大事情，自有领导把关，不会出事。给主任当好参谋助手不够，发挥表率作用不够，调动大家积极性不够，深入研究落实不够。
三、存在“好人主义”思想，坚持原则不够。一是私心杂念多，不愿和有些同志过不去，奉行“难得糊涂”思想，对于不是自己分管的工作，多数情况下一味认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多，大家加班加点工作不容易，得过且过就可以了，没有严格要求自己，也很少严格要求他人，存在失之于宽、失之于软的现象。工作标准低，
不够认真细致。三是工作中个别时候考虑关系多，考虑原则少，没有做到刚直不阿、铁面执纪，生活圈子朋友较多，也有待清理净化。
今后的努力方向和改进措施
一、加强理论学习，坚定理想信念。把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的根本途径，树立终身学习理念，每月都要制定条目详细的月读书计划，养成学习常态化的习惯。把对*总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置，当做一项重大的政治任务，逐字逐句，反复研读，深刻领会，把握核心要义、精神实质。以此进一步坚定理想信念，强化宗旨观念，提升党性修养。加强科学文化知识和纪检监察业务的学习，拓展视野，更新观念。坚持理论联系实际的学风，对照领导学习，对照问题学习、对照实践学习、对照同志学习，增强学习的目的性和实效性，使理论真正成为指导实践、促进工作的动力源泉。
二、勇于担当，敢于负责。在工作中认真负责，迎难而上，特别是查办案件中勇于担当，敢于担责，排除人情干扰，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律做到督查实打实、办案硬碰硬，以“无处不在”的监督，减少监督盲区和漏洞，特别是要深入研究隐形变异“四风”的表现形式，加大查处力度。
三、攥紧拳头，铁面执纪。发挥对落实中央八项规定精神和纠正“四风”问题的综合牵头作用，在党风政风监督上加大执纪问责力度，不让执行打折扣、做选择、搞变通，防止出现“稻草人”现象，及时督促查处问题线索，加强通报曝光，形成强大震慑。建立对各市治理群众身边不廉洁问题的综合分析、考核通报制度，促进治理群众身边不廉洁问题深入开展，增加人民群众获得感。牵头综合问责工作，确保移交一起，查处一起，按照《中国*问责条例》，查清事实，分清责任，依纪依规处理到位。
四、廉洁自律，打铁先要自身硬。要以更高的标准严格执行廉洁从政各项规定，加强党性修养，心存敬畏、行有所止，筑牢反腐倡廉的思想防线、法纪红线和行为底线。强化内在定力，事事不离原则，处处不逾规矩，真正做到清醒任职、清正履职。把锤炼过硬的纪律作风作为立身之本，做忠诚干净担当实干的纪检监察干部。
因自己的水平、站位、修养有限，可能还存有许多问题，肯请领导和同志们提出宝贵的批评意见。我将虚心接受，尽快整改，借力提升，不断提高工作能力和水平。
两学一做个人对照检查材料（2）
根据“两学一做”学习教育安排，对照党章党规和“四讲四有”要求，联系思想、工作、学习、作风、纪律等实际，进行认真查摆剖析，提出整改措施。
一、存在的突出问题
一是学习的主动性不够。对马克思主义理论、*思想、中国特色社会主义理论体系特别是*总书记系列重要讲话的学习上有浮躁情绪，有实用主义倾向，勤学、深思不够，掌握精神实质不深不透，有不求甚解、学用脱节现象，理论上的成熟不够，运用理论指导实际工作还有较大差距。
二是工作的敬业精神不够。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合单位、部门和岗位工作思考研究不多，站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。深入基层调研、与职工群众交流不够，服务群众工作上还有较大差距。工作上还有畏难情绪，创新意识、进取意识不强，发挥以文辅政、参谋助手作用不够到位。
三是纪律的严格要求不够。对纪律规矩学习、认识、理解、把握上还有差距，执行纪律规定、党性修养、道德修养、精神追求标准不够高，对“过去不是问题现在就是问题，过去是小问题现在是大问题”的认识不深，有不出事就行的想法，没有时刻严格要求自己。
二、存在问题原因分析
这些缺点和不足，不同程度地表现为党性修养不强、精神状态不佳、素质能力不足、担当精神不够，有客观上的原因，但更多是主观上的原因。一是对学习的重要性认识不深，危机感、本领恐慌感不够强，没有完全用党员标准要求自己，党性修养不够，还不能完全用马列主义立场观点方法分析问题、认识问题、解决问题。二是党的宗旨树立不够牢，作风上还不深入扎实，群众观念还不强，与职工交流沟通不够，了解群众想法和困难不多，服务群众缺乏真功夫。工作上习惯用老经验、老办法办事，有满足于面上过得去、不出问题的想法，“吃苦在前，享受在后”的先进性不够。三是廉洁上对廉政建设、党的纪律、规矩认识还不深刻，自我改造、党性锻炼不够，有时还认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事,思想境界、道德品行、价值追求有待进一步提高。
三、下一步整改措施
要将争做“四讲四有”合格党员，内化为个人的思想、行为习惯，贯彻到工作的每一环节，落实到生活的每一方面，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当，为推动企业发展而努力。
一要进一步增强学习意识。要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待，每年研读几本书，不断加快知识更新，优化知识结构，提高理论素养和文化水平。要系统学习中国特色社会主义理论体系、习总书记系列重要讲话、上级领导讲话和文件，熟悉相关法律法规，掌握正确的立场、观点和方法，提高政策理论水平，补足精神之钙，坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要加强业务学习和思考，认清面临形势，研究工作规律，提高工作技能，做到“学习工作化，工作学习化”，成为本职工作的行家里手。
二是要增强责任意识。要将自己前途命运与企业发展紧密地联系在一起，对自己分管的工作，不上交矛盾，不推卸责任，敢于担当，大胆工作;对工作中出现的问题，首先从自身找原因，不埋怨他人，不揽功推过。把部门和自己职责范围内的事尽心做好，不是职责范围内的事找到自己时，要主动靠前，加强沟通协调，帮助共同做好。坚持党的宗旨和群众路线，加强调查研究，与大家多接触、多沟通、多交流，听取意见建议，做好业务指导。要增强责任意识，坚持高标准、严要求，把计划、目标、任务从嘴巴上、承诺上落实到具体、实际的行动中，主动履职尽责，甘于吃苦、乐于奉献，进一步改文风、正会风、转作风，不断提高办文、办会、办事水平。
三是要增强自律意识。要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严格政治纪律和政治规矩，在思想上、政治上、行动上始终与党中央、上级保持
高度一致，维护党组，服从组织安排，对决策部署执行上不打折扣、不搞变通。要积极参加理想信念、党性党风党纪教育，加强党性修养、道德修养，净化自己、完善自己、革新自己、提高自己。要带头守纪律、讲规矩，严格执行党章党纪、法律法规和各项制度规定，严于律己、防微杜渐，把自己管好管住，做到“底线”不能破、“红线”不能越、“高压线”不能碰，树立干部清廉的形象。
两学一做个人对照检查材料（3）
开展党风党纪专题教育，是深化“两学一做”学习教育、落实全面从严治党要求、推动巡视整改“回头看”的重要举措。按照市委《关于开好党风党纪专题组织生活会的通知》要求，聚焦“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”这一主题，对照*总书记关于全面从严治党的要求，反思违纪违法案例，结合个人思想、工作和生活实际，本人进行了深刻查摆，深挖思想根源，明确了下步工作的努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下，欢迎各位领导、同志们对我多提宝贵意见。如有不足之处，请领导和同志们批评指正，我将虚心诚恳接受。
一、存在的主要问题
“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、*总书记系列重要讲话以及《中国*廉洁自律准则》自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总
的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任职以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了单位和领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。
(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在研究室这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力
不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与时代要求不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。
(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律和干部教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下干部队伍管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
二、原因分析
对照“两学一做”学习教育要求，剖析以上问题产生的原因，尽管有工作忙、任务重、社会大环境影响等客观方面的原因，但从根源上讲还是自己的主观世界出了问题。主要有以下方面。(一)放松了严格的政治理论学习。在强化学习、坚定信念、运用科学理论指导推动工作方面，主观上是重视的。但由于工学矛盾处理的不好，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，自觉不自觉地放松了政治理论学习，政治理论系统学习不够、深入思考不够，学习满足于读一读、看一看。缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。
(二)放松了严格的党性修养锻炼。一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。个人主观上认为自己的工作和群众联系不够紧密，群众路线坚持得不够好。虽然有走近贴近群众、联系服务群众的想法，但由于忙于日常工作、事务缠身，深入基层、联系群众不够，与基层沟通交流不够，与普通群众接触交流较少，对基层情况、群众需求了解不够。
(三)放松了严格的主观世界改造。随着年龄增长和外界环境影响，认为自己工作了这么多年，经验不少，加之工作、事务缠身，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑群众的利益少了一些。
篇三：小学校长两学一做个人对照检查材料
“两学一做”个人对照检查资料
孔德党总支第一支部宣传委员苏会俭
各位领导，党员同志们：大家下午好。根据厅机关和学校党委的要求，请允许我结合“两学一做”学习教育常态化制度实施方案，对照“四提升”“三满意”的要求，为大家做个人对照检查。作为一名党员老师，在“两学一做”学习教育中，我紧紧跟随学校党委、孔德学区党总支和第一党支部的要求，紧跟“两学一做”学习教育的步伐，认真学习党章党规，深刻领悟十九大的基本精神和实践要求，努力促进个人教学管理水平健康发展。我在不断接受教育的同时，对自身做了很多反思和改进，提高认识、增强能力、尽职尽责，努力做一名合格的党员教师。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题和不足：“两学一做”学习教育开展以来，特别是党的十九大胜利召开以来，我不断对照规章制度检查反省自己，我发现，我的一些思想和行为与新形势、新任务、新要求还有一定差距。(一)对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深在工作作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简单。在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好地将学习与实践工作相结合。比如这次的晚自习时间安排，我对安排班组长多值四十分钟曾有过自己的想法，虽然没有在公开场合表达过，但作为一名党员，有这样的想法也是不对的，因为我们是党员，党员同志就要模范带头，经过几天的冷静，尤其是今天重温入党誓词，我越发觉得之前的想法与一名党员的要求相去甚远。(二)工作方式缺创新，有畏难情绪在平时的工作学习中，我把握形势、了解大局不够全面，学习的自觉性、积极性和主动性还不够。如在信息技术和课堂教学深度融合的大背景下，学校领导站在时代发展的新高度，为了学校长远的发展，积极筹措资金组建“云实验班”，在安排“云实验班”任课老师的时候，教务主任找我谈话，我曾有过情绪，表示自己不愿去是实验班。因为我原来带的那两个班语文成绩在全年级名列前茅，换新的班必然会加重个人工作负担，而且还严重影响个人考核成绩。今天，我再回头看，自己当时多么浅薄，在信息技术大背景下，学校把如此重要的任务交给我，我却因为自己没有大局观而不能在第一时间欣然接受，所幸我没有错过这次成长的机会，没有酿成大错。二、产生问题的原因
通过对上述问题进行认真分析，除了客观因素外，主观方面的原因我觉得主要还是自己的思想发生了转变。（一）思想意识滑坡。记得刚来育才不久，就碰到了甲流，学校给我们布置了很多任务，而我们从来不觉得累，总是精力充沛，总有使不完的劲儿，这是因为我的心里始终有着远大的理想和坚定的信念，那就是做一名优秀的教育工作者。而最近面对乙流和肺结核的，工作还是那些工作，可我们老觉得力不从心，归根到底，还是我们开始放松了对自己的要求，拼搏意识衰减了，享乐主义抬头了，理想和信念也变得模糊了，这是我们思想滑坡的表现。（二）缺乏党性锻炼。对于共产党员的先进性认识不到位，在工作中没有很好发挥模范带头作用。我知道要使自己成为一名真正的共产党员，就需要经过长期的磨练，在严格的党内生活中，一生自觉地经受各种考验。（三）自律精神不强。把自己混同于普通群众，对于共产党员的表率和模范作用发挥不充分。工作中没有严格要求自己，看见个别老师在工作上得过且过，自己也会放纵自己偷懒一会儿。四、努力方向与整改措施通过近一阶段对党的十九大和自治区第十二次党代会精算的深入学习和反思，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：（一）坚定共产主义信仰，做忠实的马克思主义者。理想是基石，信念是动力。坚定不移的理想信念是每个共产党员的精神支柱和不可或缺的力量源泉。我要继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，按照学校规定的学习时间、学习地点、学习方式努力掌握理论体系和精神实质，加强理想信念教育，提高政治素养。严守组织工作纪律，不（二）牢记“为民务实清廉”，做人民信得过的好公仆。（二）作为一名共产党员必须牢记党的宗旨，剖析自我，净化自我，践行诺言。我要把握人生定位，明确前进方向，把学习当成“发动机”，把事业当成“永动机”，把工作当成“战斗机”，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；完善思想素质和政治修养，提高精神境界和道德水准，正确行使党和人民赋予的权力，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；做一头黄牛，为群众耕地耕田；做一把雨伞，为群众挡风遮雨；做一块石头，为群众铺路筑桥。（三）严守自律底线，做力戒“四风”的运动健将。在工作中，我要积极履行群众路线的总要求，一切从实际出发，实事求是，与时俱进，戒浮戒躁，静以养身，俭以养德；在思想上牢记“吃苦在前，享受在后”的革命誓言，不和工作讲条件，不与组织讲待遇，不同上级讲价钱，始终保持一股勇气，一股锐气，一股正气；不在作风上“掉链子”，不在廉政上“栽跟头”，不在纪律上“闯红灯”。最后，我想，上面所有的努力，可以总结成一句话，努力做一名好老师，做学生生命中的贵人。
篇四：小学校长两学一做个人对照检查材料
“两学一做”学习教育自查报告
开展“两学一做”学习教育活动目的就是不断强化广大党员的党性意识，使广大党员时刻牢记自己曾在党旗下的誓言，时刻不忘自己的党员身份，以党为先，对党忠诚，模范践行“三严三实”，按照“忠诚、干净、担当”要求，牢记党的宗旨。通过近期学习，我对照“五查五看”内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。现对照检查如下:
一、存在的问题和不足1、思想认识不足，存在片面的自我满足意识。对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习。自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何机关规章制度，觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。2、理论学习不深，联系工作实际不紧密。学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少
-1-
学，遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习态度上不够认真、不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。理论联系实际不够紧密，还不能很好地用理论去指导实际工作。
3、工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想，接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
4、群众观点不牢，坚持党的根本宗旨意识不强。对待服务对象不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有真正成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需进一步要加强。
5、自律意识不强，纪律观念不牢固。自认为受党教育多年，思想素质是高的，渐渐放松了自我要求。在工作生活上标准有所降低、要求有所放松，小事小节不太注意了，批评与自我批评的武器用的少了。在做人做事上，往往考虑对自己是否有利，没有真正用党员标准、好干部标准要求自己，没有严格按照总书记“三严三实”要求约束自己。
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二、今后努力方向及整改措施通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手：（一）制定学习计划，增强学习意识。一是加强理论学习。积极参加单位组织的周一理论学习，采取自学与集体学习相结合，每周学习时间不少于6小时，每年记学习笔记不少于1万字，撰写学习心得不少于3篇，真正把学习作为一种精神寻求、一种政治责任。重点学习党的十八大精神和习总书记一系列重要讲话，深入领会科学发展观理论精华，领会党的政策、理论导向，为今后工作指明方向。二是不断加强业务学习。制定一套业务知识学习计划，明确学习目标，提升综合分析能力、协调办事能力和写作能力，脚踏实地的投入到工作中去，为能够更好地服务全局夯实基础。（二）增强责任意识，转变工作作风。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好。认真履行职责，求真务实、勤于工作、埋头苦干，果断克服工作挑肥拣瘦、
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拈轻怕重、敷衍塞责的现象，以扎扎实实的工作业绩体现党员作用的发挥。
（三）密切联系群众，强化服务意识。牢固树立为务服务宗旨，强化自身服务意识，提高服务标准，对来人来访态度要端正、服务要热情，积极接待，根据事由给出合理建议，帮助协调督促落实，创造高效办事环境。
（四）遵守八项规定，增强纪律意识。加强党性修养，严守党的纪律，认真落实“八项规定”要求，增强节约意识，接受群众监督。严格遵守单位各项规章制度，严守工作纪律，不迟到不早退，上班期间不做与工作无关的事情，带头做好表率。
总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
以上是我个人对照检查，不足之处请同志们批评指正，谢谢大家。
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篇五：小学校长两学一做个人对照检查材料
校长对照检查材料(一)
一、“四风”方面存在的突出问题1、在___方面，主要表现在①是学习上蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，特别是学习做好工作所需要的知识方面不扎实，未下真功夫。将学习当成应付场面，无心、无力在实践中认真运用。②是工作上任务布置多，认真检查落实到位少;校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。以会议落实会议、以文件落实文件。③是抓工作有时不讲实效，不下功夫解决明知存在的矛盾和问题④.批评应用不够狠，老好人思想作梗，遇到不利学校建设发展、不利学校管理的不正之风和不良倾向，不敢大胆批评，得过且过，是导致学校执行力不够强的重要原因。⑤是总结、宣传只重视突出正面典型，忽视不足与教训，剖析问题不深入到位，以致一些问题不能及时解决。2、在___主义方面，主要表现在①交流上与学生有距离。作为校长，对学生的情况了解主要通过班主任和年级领导小组的介绍汇报，虽然积极参与学校活动，但深入接触学生还是不够。了解学生、倾听学生还不够，主动下班级、访学生的行动还不足。②.管理上深入一线不够。自以为工作多年年了，学校管理轻车熟路，所以遇事凭经验、凭感觉，从而导致政策把握不准，管理不到位。③对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做。3、在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。4、在奢靡之风方面，注重细节不够严，无论从管理，还是从自律，细节有时很关键。以节约为例，一分钱，一滴水，一度电，总不以为然，日积月累，就会积重难返。二、今后的努力方向和改进措施通过此次群众路线教育实践活动，使我深深体会到：
1.___，本人要从认真学习方面下真功夫，进一步端正学风，改进文风和会风（力争大小会议上不讲空话、大话、套话，不讲不着边际的话，也要求听会者不讲小话）。在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则（牵涉职工切身利益的事情、关系学校全局大局长远利益的事情），真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上不摆花架子，不打绣花拳。
2.___主义，要更加深入实际、深入基层、深入群众（坚持下课堂听课、下处室征求意见、尽量兼课），接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督（更好地发挥校务公开、职代会作用）;
3.___享乐主义，必须牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;既要率领班子抓硬件建设，又要带头抓教学质量和科学研究，力争人才培养质量上档次，科研成果上水平。要克服老气横秋、不思上进的苗头，要坚决收拢玩心，一心一意谋发展，振奋精神搞建设。
4.___奢靡之风，要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢___逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
总之，通过此次群众路线实践教育活动，要落实为民、务实、清廉的基本要求。为民，就是要坚持以师生员工为本、师生员工至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众。坚持从师生中来、到师生中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、___铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强___倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决___一切消极___现象。努力打造党和人民满意的学校。
第二篇：校长对照检查资料___年___会______分管工作：一、履职标准（一）称职标准
1、执行校董事会的决策，全面负责学校日常工作。组建好学校行政领导；协商好学校经费收支；制订好校长问责制；做好学校发展规划。
2、加强学校管理。一是考查校级领导，考查、考核中层干部；二是学期初，拟订学校学期、学年工作计划报校董会审核；三是重点抓好日常管理工作，将重点放在教学、德育、招生宣传、后勤保障、安全的等日常工作；四是继续推进高效课堂建设；五是思考学校二期的发展方向，拟定具体方案，供董事会决策。
（二）优秀标准1、提升教育教学质量。通过开展教学质量提升年活动，进一步强化教师的质量核心意识。认真分析学校、教师及学科的教学质量现状，研究提升教学质量策略。将我校中考升学率保持在迁安市的领先地位。2、狠抓教师队伍建设。加强教研组、备课组建设，抓实校本教研，引导教师走上行动研究之路，促使教师向研究型教师、创造型教师方向发展。以研促教，提升教师教育水平，继续采取“走出去，请进来”的方式，让教师能在教中研，研中教，以教催生研，以研提升教。3、强化活动宣传，将党建目标责任制落实到位。以“两考1一评”活动和党员教师开展的“创先争优”活动为契机，___教师认真学习课标，正确解读课标，能够独立制订自己学科的双项细目表；充分党员教师和骨干教师的示范带动、“三帮三带三提”作用，促进教师专业成长，以此促进教学质量提升。二、存在的差距和不足1、目前我校现有在校生___人，___年___月学校二期项目将投入使用后可容纳___名中小学生，存在很大的生源差距。2、作为民办学校，师资队伍建设是不容忽视的___。民办与公办的性质区别，导致学校每年都有优秀教师考入公办学校，造成人才流失。三、努力方向和整改措施1、加快二期项目建设，尽快完善各项配套设施，在硬件上提升我校在唐山范围内的影响力。
2、重视学生学习习惯的培养。以人为本，因材施教，___不同层面学生发展的需要，不放弃、不歧视每一位学生，进一步提升我校学生的软实力。让广大家长认可我校的教育理念和教育成果，培养生源基础。
篇六：小学校长两学一做个人对照检查材料
校长2019年专题民主生活会个人对照检查材料
校长2019年专题民主生活会个人对照检查材料按照市教育局工委“两学一做”学习教育活动的要求，全体党员都要对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。主要内容为：查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识;查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神;查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。一、自我查摆通过反省反思查摆，汇报如下：1、本人对“举什么旗、走什么路”认识清楚，有坚定的共产主义信仰，对中国特色社会主义充满信心，不存在精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，有较强的政治定力。2、本人有较强的纪律规矩，没有政治上的自由主义，没有发表和传播同中央决定相违背的言论，不当“两面人”、没有顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，党的意识较强。3、没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，没有与民争利、执法不公、
校长2019年专题民主生活会个人对照检查材料
吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题，群众观念较强。
4、本人没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为，不逃避责任，没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，有敢于担当精神。
5、本人平时注意个人品德、有奉献精神，注重讲公德讲诚信不够，没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，有较强的道德修养。
作为校科级党员领导干部，我还注重联系领导工作实际，时刻树立发展理念，时刻警醒自己要用新发展理念做好本职工作，不把新常态当作避风港、不把工作没做好的原因都归结于新常态、不为不干事不发展找借口，认真落实好中央和省市委、市委教育工委确定的各项工作任务，强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为合格的教育工作组织者、推动者、引领者。
二、存在问题按照“照镜子”、“出出汗”、“洗洗澡”的要求，本人还存在以下一些问题：1.学以致用不够。空余时间我基本上都是学习教育教学的书籍，不重视理论武装，不认真学习教育理论和做好工作所需要的知识，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了。
校长2019年专题民主生活会个人对照检查材料
2.解决问题不够。有些会议没有解决问题，或者是没有能够跟踪落实，有些行政部门下达的文件较多，我一时没有理解文件的精神就将工作布置下去，可能有些就走样。尽管每学期听课还不算多，而且听课过程发现的一些问题没有能力解决，比如，有个别教师上课只上十多分钟就让学生自学，有老师备课不充分，重点不突出，课堂管理能力太差，不能面向全体学生教学等等，解决实际问题少。
3.真抓实干不够。经常考虑教师压力大，所以凡事都从教师切身利益和实际成效出发，所以有些事情没有考虑周全，比如，备课笔记本和听课笔记，一学期检查几次是合适的?公开课一学期几次是合适的?年龄大的教师照顾到什么程度?
4.勇于开拓不够。随着年龄的增长，创新意识淡化，多少还存在着职业倦怠，常常安于现状，面对难题常常从客观上找原因，或者就是等待领导指示，改革创新的勇气和能力不足，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
5.坚持原则不够。有的不能严格执行国家教育政策，遇到矛盾有时绕着走。对部门的工作计划安排、指导督促不够，致使工作效果还不是很理想。
6.担当意识不够。缺乏大局观，担当意识还不强，害怕增加教师负担导致吃力不讨好，也害怕得罪人，担心批评后影响干群关系，所以有时候轻描淡写就放过了。
三、改进措施
校长2019年专题民主生活会个人对照检查材料
1.要进一步加强理论学习，增强理论功底提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思
想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2.要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3.要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积
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极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4.要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
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