学年教师个人发展规划总结1教师个人发展规划自评材料中心小学杨淑红俗话说“凡事预则立，不预则废”。随着时代的发展，社会对教师也不断地提出了更高的要求，为了适应时代发展的需要，根据学校提出的要求，我制订下面是小编为大家整理的学年教师个人发展规划总结,菁华1篇（范文推荐）,供大家参考。
学年教师个人发展规划总结1
教师个人发展规划自评材料
中心小学 杨淑红
俗话说“凡事预则立，不预则废”。 随着时代的发展，社会对教师也不断地提出了更高的要求，为了适应时代发展的需要，根据学校提出的要求，我制订了个人三年发展规划。事到如今已经过去了整整一年。
一年中我能从以下两方面按照自己当初所制订的计划去努力实施，自己也获得了一些收获：
1、坚持不断学习，提高学科功底。
一年来自己能够抓住时机不断进行理论知识的学习，如利用业余活动开展学习，在这一年中我也按照即定目标学习了一些教育教学理论，这对自己更好地开展教学工作是非常有效的。
2、重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累，走教学与研究相结合的道路。
首先，我认为教师在具备了一定的教育教学经历后，必须通过不断地教学反思，进行教改与教研，教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。因此，我积极参与学校教学研讨活动，并将其落实在自己的工作中。
其次，对学生学习起来比较弱的综合实践内容自己也进行了重点研究，在这一学期自己参加了教学研讨活动，在活动中表现不是特别理想，但对于刚走上综合实践教学岗位的我有了一次很好的锻炼，也借鉴了专家的意见和建议，吸收了同行的不错经验，使自己对如何上好一堂综合实践课有了更深的认识。
总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。我规划自己，让工作有序高效；我成就学生，也一样成就自己。
20XX学年教师个人发展规划总结 600字
20XX学年教师个人发展规划总结
蒋堂镇中心小学 钟美月
俗话说“凡事预则立，不预则废”。 随着时代的发展，社会对教师也不断地提出了更高的要求，为了适应时代发展的需要，根据学校提出的要求，我对未来自己三年的工作、学习制订了个人三年发展规划。事到如今已经过去了整整一年。
一年中我能从以下两方面按照自己当初所制订的计划去努力实施，自己也获得了一些收获：
（一）坚持不断学习，提高学科功底。
一年来自己能够抓住时机不断进行理论知识的学习，如利用札记活动开展学习，利用艺术节活动开展学习等，在这一年中我也按照即定目标获得了大学本科学历，这对自己更好地开展教学工作是非常有效的。
（二）重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累，走教学与研究相结合的道路。
首先，我认为教师在具备了一定的教育教学经历后，必须通过不断地教学反思，进行教改与教研，教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。因此，我积极参与学校科研课题的研究，并将其落实在自己的工作中。通过自己的努力，在这一年里，我的多教师自我发展总结 1200字
回顾本学年的工作，我觉得这一路的探索既忙碌，又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快提高。
一、提高思想素质，履行教师职责。
思想上我积极要求上进，我能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，有奉献精神。我积极参加学校政治学习，不断的提高自身的政治素质。我在*时的工作中注重自己的师德形象，文明礼貌、关爱学生、处处以身作则。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我认真制定了自我发展三年规划，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、立足课堂，在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高英语教学质量。教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。
三、一丝不苟，认真对待教学工作
在教育教学中，我积极认真学习新大纲、新教材，认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担；同时积极学习钻研专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法，在业务上精益求精。我积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路。针对中年级学生特点，
以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 我能用发展的观点看学生 ， 一直以来我积极做好后进生转化工作 ，因势利导化消极因素为积极因素。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。为了迎接区学科抽查，我积极做准备，把每个教学环节紧紧相扣。一份努力，一份收获，我任教的班级在考试中取得了较好成绩，受到了学校的奖励。
四、 严格遵守学校规章制度，服从分配
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。*时严格遵守学校规章制度，从不早退和迟到，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能服从学校的安排，作为英语备课组长，我能配合学校完成各项工作。
静下心来想想，作为一名教师，我是否出色完成了各项工作。在看到一些成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足之处。我要努力提高自己的英语水*，来更好地适应现在的英语教学。在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
总结了一年的工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，我要及时总结经验，更加严格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后做得更好。
池
金
培
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