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学校年度工作计划(7篇)【精选推荐】

时间:2022-11-27 08:25:01 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的学校年度工作计划(7篇)【精选推荐】,供大家参考。

学校年度工作计划(7篇)【精选推荐】

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

学校年度工作计划篇一

1.建立健全各项卫生制度,使卫生工作有章可循,检查有据可查,校爱卫会成员加强检查、督促。把各班、各部门创建卫生成绩,及时公布,列入先进评比条件,做到卫生工作常抓、常新,不断提高文明卫生管理水平。

2.抓好环境卫生,卫生包干区每学期都作一次调整。具体调整情况另行拟稿发给班主任,部门包干区负责人,及各班生活委员。在校学生要认真打扫各自所在班级的教室和包干区,坚持每日晨扫,周末大扫除。本学年度还计划结合市创建活动,及爱国卫生月活动,及时组织卫生突击打扫,清除卫生死角。各班学生要定时清洗所在班级和包干区的门窗,擦净玻璃。

3.逐步添置、增设卫生设备。医务室的设备、器械要逐步达到国家教委颁布的中学卫生室器械与设备的ⅲ档配备标准,发挥医务室作用,更好的为师生服务,保证学生能喝到热开水,确保肠道传染病不在我校流行。

4.教育学生认真做好眼保健操,爱卫会有专人检查各班眼保健操情况,每天每班检查一次,并作好检查记录。本学期将对在校师生进行一次视力检查,(时间定于08年10月),综合分析在校师生视力变化的原因,在寄宿生中抓好头虱和疥疤的防治,要求各班主任、生活委员及时将本班患有传染病、流行病的学生上报医务室,患病学生须及时隔离,医务室卫生人员要及时对所在班级消毒,并将疫情上报防疫站,及时统计填写上报各种卫生资料。

5.定时进行健康教育,每学期开始就要计划安排好健教课,学生应有健康教育课本,任课老师要有备课笔记和教案,每学期结束时对学生进行一次健康教育考核。

6.认真抓好教学卫生,做到教学环境不但清洁整齐,还要做到规范化、科学化。教室采光标准不低于1:4—1:6,课桌照明在50—100勒克斯之间(>4张日光灯)黑板与前排课桌桌缘相距应大于2米。

7.加强卫生宣传,普及卫生知识,利用广播、黑板、宣传橱窗,大力开展健康教育宣传。落实四个宣传橱窗,定期出卫生专栏,提高师生的卫生意识。

8.抓好食堂卫生,饮食卫生,校爱卫会成员要经常检查食堂卫生,食堂工作人员须持有当年健康教育合格证,方能上岗工作。“大病”患者立即调离,每日采购新鲜食品,保证供应师生热饭热菜,变质、变味食品严禁购买、销售。

9.抓好灭鼠灭蝇工作,毒鼠廊要及时整理疏通,损坏的要修复。每两个月投入鼠药一次,投放鼠药要有记录,确保安全,发现死鼠要深埋。保证灭鼠措施,灭鼠率达到市爱卫会要求。要消灭蚊蝇滋生地,定时在厕所施放灭蝇药,及时投放灭蟑药,疏通下水道,脏水不得乱倒,定期在食堂、宿舍等公共环境喷洒灭蝇药,杜绝出现蚊蝇飞舞的现象。

10.加强的后勤卫生保洁人员有督促管理,做到分工明确,管理到位,责任到人,保证学校卫生面貌时时保持整洁美观。

学校年度工作计划篇二

学校教研工作必须始终以“求实创新”为重要指导思想,以“基础教育课程改革”为指导,认真贯彻落实素质教育的更高水平思路和目标。要求学校工作的开展要以与现代教育技术相结合,坚持教育的改革和研究基础上,做了工作流程管理,发挥了良好的教学和科研,使得教学和研究活动的深入发挥,不断提高教师的教育教学技能,开创“教学与科研兴”,“教学研究型大学”之路,开放学校的教学和科研的良好局面,促进教育质量的提高。

1,做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作,整合学校教育资源,转变教育观念,拓宽教学辅助手段,提高课堂教学和教学能力。

2,做好良好的准备课程,指导和服务工作,为教师提供课程的工作条件。

3,做好良好的研究项目报告,有关材料的收集,整理和总结。

4,做好教学和研究的日常监督管理工作,主要是做好教师教案的审核工作。

(一)加强对学校教学和科研的监督和管理工作。

(二)进一步加强理论学习,增强教育改革和教师的认识。

(三)在学校教学当中融入竞赛,组织青年活动,开展活动,以提高教师的教学能力。

(四)组织教学项目成员的讨论,以及其执行情况。

(五)选择外出参加培训,交流和观察的各种教学比赛。

(六)本处购买电脑,打印机和其他密切与相关教学科研仪器设备。

(七)进一步落实的总体要求,促进教学和科研工作顺利进行。

(八)积极鼓励教师写论文,参加论文比赛,加强理论与实践相结合的。教学经验总结,鼓励教师一学期至少写高质量的论文或教学设计,积极到著名文学杂志报刊投稿。

1。组织各教研组制定教学研究项目。

2。良好的执行教研小组工作。

3。制定教师学习型组织研讨会“新课程标准。”

4。定期检查和监督教学和研究工作。

5,组织青少年竞赛。

6,组织个别青年的学科抽考工作。

学校年度工作计划篇三

20xx年,我校将严格按照《国家卫生城市标准》中对病媒生物防治工作的要求,在校园内深入、持久地开展活动,不断降低病媒生物密度,使其控制在国家规定的标准之内,控制和减少虫媒传染病的发病率,保证师生身体健康,提高师生生活环境质量。为做好本年度的病媒生物防治工作,特制订本年度工作计划:

1、成立以副校长赵翔宇为组长、总务处主任张欣、后勤人员岳发军等人组成的病媒生物防治工作领导小组。

2、广泛宣传,提高认识。学校利用升旗仪式对全校师生做除四害动员,宣传除四害的重要性并利用黑板报、广播等形式宣传灭鼠、灭纹、灭蝇、灭蟑螂的方法。使全校师生积极参与到除四害的活动中去开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行,保护师生身体健康的重要工作。学校努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。

1、春冬季重点是灭鼠

坚持做到每周一对教工办公区、学生公寓、各部室、库房、绿化带,厕所垃圾台、排污道口等进行检查,发现鼠情,及时按操作规程灭鼠防害。

2、夏秋季重点是灭蚊蝇

坚持每周一对教室、学生公寓、绿化带、花园、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室等地喷施灭蚊蝇药。

1、坚持综合防治科学灭杀的方针,认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。经常性地开展校园环境卫生大扫除,做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠,做到校园无污水存积。

2、认真做好检查记录,发现问题及时解决。

3、科学用药,确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

4、完善排水排污设施,新建、改造、维修下水道和排污沟,下水道要基本实现封闭式覆盖,管网覆盖率达100%以上。

5. 发现问题,采取有效灭杀办法,最大限度控制病媒生物的滋生,为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

6、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。

经常性地开展校园环境卫生大扫除,做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠,做到校园无污水存积。

1、认真做好检查记录,发现问题及时解决。

2、科学用药,确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

3、发现问题,采取有效灭杀办法,最大限度控制病媒生物的滋生,为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

除“四害”是创建国家级卫生城市的一项必备条件,我校结合"创国卫"工作的要求,积极配合全市切实搞好除四害工作,按照上级有关时间部署及有关专项要求,做好灭蚊、老鼠、蟑螂、苍蝇的工作。

1、学校内的卫生整治力度,新建、改建厕所,厕所数量要达到标准要求,布局合理。

2、完善排水排污设施,新建、改造、维修下水道和排污沟,下水道要基本实现封闭式覆盖,管网覆盖率达100%以上。

3、完善垃圾清运设施、提高校内卫生水平

开展除四害工作,必须把环境治理,杜绝四害孳生繁殖摆在首位。环境治理的重点如下:整治污水涌、污水沟、废水塘。疏通下水道,下水道覆盖率达98%以上,排水畅通,防止蚊虫孳生。

4、加强垃圾、废弃物管理。各科室、班级将收集到的垃圾一律倒入垃圾桶,垃圾日产日清,不残留,食堂和建筑工地必须设有盖垃圾容器装载废弃物,废弃物日产日清;加强环境保洁,清理卫生死角,严禁随处抛弃垃圾。

5、加强粪便管理。全校所有厕所均为水冲式三格化粪池厕所,化粪池盖密封,粪便无暴露。

6、清除小积水。疏通沟渠、下水道、清除各种积水。

7、做好办公室、教室、及宿舍内部卫生,清理杂物,补缝堵隙,防止蟑螂孳生、繁殖。

1、建立检查、监测制度。一是对蚊、蝇孳生地坚持每7-10天检查一次。公共环境由除四害监管员负责;宿舍内由室长负责;发现蚊、蝇孳生立即处理。二是建立四害密度监测制度,鼠、蝇密度每季度监测一次,蚊和蟑螂密度每半年监测一次。通过监测,掌握四害密度,提供防治依据。三是蚊、蝇孳生地控制。对垃圾收集点、小水沟、下水道及其他有蝇孳生场所,定期检查,灭蛆清蛹,控制蝇类孳生。

2药物毒杀,除虫灭鼠。

(1)、采用卫生杀虫剂和人工捕灭等多种方法,杀灭蚊、蝇、蟑螂。每年3-4月和10月份,各组织一次统一行动的灭蚊、灭蝇活动,6-7月组织一次统一行动的灭蟑螂活动,有效控制蚊、蝇、蟑螂繁殖。

(2)、加强道路的清扫、保洁管理,主干道清扫保洁率达100%,清理卫生死角。对所有卫生死角要按地段分清责任,全面进行彻底清理。

(3)、加强垃圾清运管理。认真清除垃圾、余泥渣土,垃圾收集、清运及时,日产日清,户外环境整洁,做到无蚊、蝇孳生地,并搞好绿化美化。

(4)、厕所清洁卫生,无蝇、无蛆、无臭;下水道完备,排水通畅,不孳生苍蝇。

(5)、排水排污管道畅通;有专职卫生管理人员,鼠、蝇密度控制在省标准内,蟑螂密度低。

(6)、加强对建筑工地的管理。建筑工地要有卫生责任人,封闭式施工,建筑物料和余泥按指定地点堆放,不影响环境,废水、泥浆不溢出场外,无积水,无垃圾粪便积存,不孳生蚊蝇,除四害措施落实,无鼠迹。

学校年度工作计划篇四

认真落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》、《山东省教育厅关于深化基础教育课程改革全面 提高教育质量的意见》、《博兴县校长、教师综合素质发展评价实施方案》等有关文件精神,构建德育为先的育人体系,深化课程改革,着眼于教师素质整体提高, 着眼于课堂教学结构优化,着眼于学生创新思维和实践能力的培养,全面提高学生综合素质。

xx年1月16日全省中小学素质教育工作会议的召开,把全省推进素质教育的 基本目标概括为"三个全面"、"三个还给"即"全面建设合格学校""全面贯彻课程方案""全面培育合格学生"和"把时间还给孩子""把健康还给孩子""把 能力还给孩子",要严格落实《山东省普通中小学管理基本规范》。学校基本情况:见桥完小现有教师30名,其中小学高级教师10名,小学一级教师14名,中学一级教师1名;中学二级教师5名;50周岁以上7名,四十周岁以上6名,四十周岁以下17名;大专以上学历27名,中师学历3名。现有教学班12个,学生392名(其中女生149名)。上学期取得的成绩:在过去的一年中,学校"学生喜欢,家长满意"的办学目标已成为全体教师理想和人生价值取向,学校取得了明显的发展:素质教育质量有了显著提高,学校管理机制日趋完善,学校特色教育已见雏形。教师的敬业精神更加凸显;工作的程序性更加有序;民主管理得到进一步落实;部分校舍和办公设备得到维修和更换;学校在发展程度上上升了一个位次(全镇综合督导评估列第二名);顺利迎接了全市校舍校产优秀管理学校验收。存在的主要问题:教师年龄偏大,业务优秀率低,教研氛围不够浓厚,整体素质相对偏低,部分工作的过程及细节管理不到位,现代教学设备不能满足工作需要等。

强化常规管理,积极准备,争创县级德育示范学校;学校教学质量要确保继续稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵发展。

(一)两支队伍建设

要求学校领导、全体党员同志和教职工讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩,进一步服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。

中层以上领导要立足本职,勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干,主动服务,勇挑重担,敢于负责,勇于争先。围绕各自工作目标,围绕教育教学质量,踏踏实实抓出成效。校长室对中层以上干部的考评工作要从严从实。

继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象,校长室将继续定期召开学生会、家长会,听取他们的意见,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外,年度考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。

配合县局师训办海选名师工作,加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程,对全体教师进行分类定位,导向培训,逐步达标。要通过走出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。大力抓好青年教师的培养。

本学期继续修改完善教师考核方案,坚持多劳多得、优质多得、责重多得、奖勤奖优。关心教职工的工作与生活,继续想方设法改善教师的办公条件。

(二)德育工作

要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和文明礼仪教育,对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。要以创建县级德育示范学校为目标,从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。德育处继续会同各年级组有计划地分批举办行为规范培训班

学校年度工作计划篇五

在广大学生及家长的支持下,在区委、区政府和上级行政部门关怀下,在教育局党委的指导下,经过校领导班子和全体教师的共同努力,上学期全校各项工作取得了长足的进步。林然同学以595.5的高分获得绿园区中考状元名列全市前三名;中考590分12人(595分以上3人);四大校上线159人;一类重点上线263人;总优秀488人;高中上线率77.6%;班学生巩固率100%。各项教育指标均大大超出我校“十一五”规划的发展指标。为了确保我校良好的发展态势,使下学期工作更科学、有序、高效地开展,本着长计划短安排;粗计划细落实的原则,现制定20xx——20xx学年度工作计划。

以绿园区教育工作会议精神为指导,围绕我校“十一五”规划的发展思路,在“以人为本,以管理为财富,以质量为保证,教孩子三年,想孩子三十年”的办学理念的引领下,牢固树立教育均衡意识。努力构建均衡的教育体系,以深化课堂教学改革为动力,以实施“四三二一”质量长效监控机制为手段,以不断提高教育教学质量为目标,以特色引领为突破口,实施“名师-名校”工程、德育现代化工程,师生人文素养拓展工程。使我校不仅保持绿园区教育先锋的称号,真正形成小学直升初中一体化、学生走读与宿读并存的培养基础人才的省内基础教育的一艘航母。总体思路就是以继续强化常规管理,加速特色学校建设。

常规化管理:根据学校“十一五”规划,06-11年,质量管理年;11年,质量提升年。因此我们要完善质量管理制度——全面实施“四三二一”质量监控长效机制;最大限度发挥教科研网络作用,促使领导小组、课题组和备课组及教师个人形成科研管理网络;完善支部、年级主管校长、后勤三条人文管理线,促进学校各项事业的蓬勃发展。

2、特色校建设:继续完善《八十七中学师升人文素养拓展计划》,使其更具实用性,实际性、实效性,继续做好《“自主发展、人文见长”能动的教育教学管理模式的研究》课题的解题工作,通过搭建的阅读反思、观摩欣赏、研讨交流、参观考察四大平台,加快特色学校的建设步伐。

围绕一个中心:提升教育教学质量。期末质量监测中、小学部集体总分第一名,各学科总分第一名。

2、着眼一个建设:特色校建设,完善《师生人文素养拓展计划》,开展自主学习教育,加强学生人文德育教育(今年侧重生命健康教育),提升办学品位。

3、落实两个策略:教学策略、德育策略。

4、高质量完成教育局确定的各项工作指标。

通过“三风”建设和发扬“学校精神”(具体内容)促进主要工作目标的实现。通过丰富多彩的教育教学活动开展工作,用“高、严、细、实”的管理标准实现工作目标。

(一)德育工作

主题:德育工作精细化---德育现代化工程:改革、创新学校德育模式,开展德育现代化工程,使学校德育的有关活动,既成为学生自主发展——自主教育的有效形式,又成为人文精神输送渠道,突出育人功能。

德育策略:初一:激发兴趣、养成习惯、抓差;

初二:强化习惯、树立信心、转差;

初三:增强信心、端正态度、防差

一、校整体德育: 开展德育科研,充分发挥学生组织和学生干部的作用,结合学校特色,探索“自主发展——自主管理”的德育管理模式,形成《八十七中学学生德育评价量化表》,各年级深入加强对学生自尊、自爱、自立、自强能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的主要内容。

2、实施《八十七中学“问题学生”包保制度》,以年级为单位学校定期聘请专家对“特殊问题学生”进行心理辅导。

3、加强班主任队伍建设。抓好班主任的培训工作,组织班主任学习“一纲三法”,严格执行教育法规文件,做到热爱学生,关心学生,不体罚或变相体罚学生。本学期进一步完善和落实班主任考核细则,落实班主任责任制.把班主任队伍建设的重点,放在培养年轻教师身上.

a、新老班主任结对子,拜师学艺活动。

b、定期组织班主任基本功大赛。

c、撰写德育论文。

d、学期末举办经验交流会。

4、制定班主任例会制度。

5、拓宽德育渠道,加强和改进学生的思想教育工作。

(1)构建学校,家庭,社会三位一体的教育网络.充分发挥学校这个未成年人思想道德建设的主阵地作用。

(2)加强法制教育,依法治教,依法治校,充分发挥法制副校长工作作用。

(3)加强心理健康教育,充分发挥心理咨询室的作用。

二、班主任工作、 加强班干部队伍建设、班级制度建设、班级文化建设、社团文化建设,发挥学生主体意识和自主管理的能力。在学生共青团生活、值周班活动、主题教育的设计等社团管理与建设方面有新的突破。

2、加强控流工作,做到控流工作系统化。

三、学生工作 完善学生信息员制度;

2、完善学生自主管理制度;

3、开发学校生活、社区生活、家庭生活、校园文化、学生社团活动等生活化德育系列课程,如:举办八十七中年级特色专项运动会、读书节,文学社、创造发明俱乐部等社团,使学生养成优良的道德品质和人格特征,具备良好的科学素养、人文精神、强健体魄、健康心理,富有民族精神和国际视野。

学校年度工作计划篇六

以深化课程改革为龙头,树立崭新的教育理念和教学思想,围绕学校发展总目标,认真贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教科研战略方针,以一切为了学生的发展、一切为了教育的质量为宗旨,以培养学生合作学习为重点,以课改为杠杆,以特色教育为突破口,以教育科研为先导,使学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活,积极开展各种教研工作,全面推动学校教科研工作稳步提高,进而提高师资水平,提高教育教学质量,为学校的全面教育教学工作奠定基础。

1、做好“十一五”科研课题的开展和培训工作。

2、科研工作的科学化、制度化和规范化建设。

3、做好科研成果征集工作。

4、强化校本课程的开发与研究,加强教学研究力度,不断提高课堂教学质量。

5、坚持对骨干教师培训,提高科研工作新起点。

(一)课题研究:

1、加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。

2、在课题实验中采取自学、专题培训等形式,以提高教师教育科研理论水平。

3、组织研究课题汇报会,展示实验阶段性成果。

4、认真组织阶段性验收,并及时总结。

5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。

每个课题组要认真做好课题过程性资料的积累工作,包括实施计划、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况汇报、研究课教案等内容,使每个研究专题都有一套比较完整的资料,在此基础上,再对每个课题的研究资料进行整理归档,使课题资料积累更规范。(二)教学研究:

1、各组要切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,注重科研与教研活动的整合。本学年起我们将尽可能以“团队合作”的形式进行科研课题的研究活动,使教研活动与科研活动在形式、内容上真正结合起来,逐步提升科研活动与教研活动的水平。

2、认真开展“研训一体化”教研活动,加强以新课程理念和课题研究目标指导自己平时的研究课,课前有明确研究指导理念,课后有反思总结,使自己的每一节研究实践课有所收获。

3、加强听课活动,积极参加教学活动,广泛了解教改信息,以供更多的教师学习提高。

4、加强理论学习和业务学习,认真撰写“教学随笔”。各教研组根据本学科特点和实际情况,有计划的组织专题教研和学习活动,做到每位教师都学深学透,都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论,并善于将学习和教学实践联系起来,对自身的教学情况作经常反思,按时、认真撰写“教学随笔”。

(三)常规工作:

1、认真做好教育科研的调查,分析、后测工作。规范科研管理,建立章程制度。

2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求:每年至少读一本教育理论专著,搞一项教育实验课题,撰写一篇教育论文。

3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。

9月份:

1、制定学校教育科研计划。

2、撰写科研论文。

3、抓好科研培训工作。

4、抓好教师科研学习材料上交工作。

10月份:

1、上一节研究课,并写好课后反思。

2、做好《合作学习的组织策略及时效性的研究》课题研究工作。

3、办好科研报。

11月份:

1、抓好《合作学习的组织策略及时效性的研究》课题研究成果推广工作。

2、抓好科研培训工作。

3、办好科研报

4、撰写好教学随笔。

12月份:

1、各课题组整理课题研究成果。

2、抓好教师科研学习材料上交工作。

元月份:

1、各课题组完成课题研究总结。

2、各教师撰写好课题小结。

3、教师撰写教育科研论文。

4、整理一学期学校教育科研有关档案

全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,夯实“双基”,强化写作指导,提高口语交际能力,同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位,发展个性,形成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新意识,努力开发有活力的语文新课程。

根据国家课程标准计划安排:高二《语文》(必修五、选修),每周4-5节(必修),全学期总时数70节左右(其中阅读课40节,写作、口语课22节,复习机动8节)。高三第一轮复习。

1、以单元教学为“点”,以读写实践为“链”,拓展常规教学思路。

新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,教师在使用新教材过程中,要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。

2、精讲“教读课”,指导“自读课”,形成探求式能力型课模。每个单元精讲1—2篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化

“一刀切”的办法处理。

3、重视文言文阅读能力培养,增强学生文化底蕴。

新教材的文言文虽是按历史顺序编排的,古典文化气息浓郁,但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识,理解文章内容,增强学生文化功底之上。建议将文言文单元穿插到现代文单元中进行教学,本期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣,并适当为其补充有关文言知识。

1、新教材的“减负增效”尤为重要,加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结,共同研究课堂三种方式的变革(教学方式、学习方式、评价方式)。

2、阅读教学要以“点”带面,关注能力培养的不同层级目标,不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。

3、在教学过程中,要特别重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。

4、自由写作实践活动也应纳入正常的语文课堂教学工作之中,让学生在老师的引导下开展活动。此外,在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。

教研组

语文

人数

七人

组长

指导思想

以语文课程标准及改革为指导思想,以新课程理念为评价标准,以提高教师业务水平及教师驾驭语文课堂的能力作为活动目标,全面提升教师的综合素质,为创造适合每一位学生语文发展的教学环境提供坚实的平台。

活动时间

活动内容

第一次

9.1-9.14

1、业务学习

2、教师到博客交流业务学习心得,互相提高

3、互听互评课

第二次

9.15-10.7

1、语文测试背默课文掌握情况

2、总结得失

3、业务学习

4、写好教学反思

5、组织教师公开课演示

6、互听互评课

第三次

10.7-10.21

1、组织教师学习语文新课程学段目标,钻研教材,积极备课

2、优秀教案展评

3、业务学习

4、互听互评课

第四次

10.22-11.5

1、语文背默课文测试

2、制定学生阶段发展目标

3、业务学习

4、写好教学反思

5、互听互评课

第五次

11.6-11.19

1、业务学习

2、组织期中考试

3、作考试总结,写好考试质量分析表

4、互听互评课

第六次

11.20-12.2

1、业务学习

2、写好教学反思

3、在博客上进行学习心得讨论

4、互听互评课

第七次

12.3-12.16

1、业务学习

2、语文背默课文测试

3、分析学生学习情况,注重学生学习能力的提高

4、互听互评课

第八次

12.17-12.30

1、业务学习

2、写好教学反思

3、互听互评课

第九次

1.2-1.14

1、业务学习

2、互听互评课

第十次

1.15-1.28

1、组织期终考试

2、对本学期教研活动作总结,写好考试质量分析表

学校年度工作计划篇七

20xx年保卫部(处)将围绕学校党(政)工作要点,以“热情服务、规范管理、维护稳定、确保安全”为工作思路,以“发案少、秩序好、校园安全稳定、师生员工满意”为工作目标,坚持“安全第一、预防为主”的工作方针,突出“谁主管、谁负责”的工作原则,认真做好校园管理综合治理工作,为学校迎评工作营造良好的校园环境。

1、强化政治维稳工作,提高政治敏锐性。深入基层积极开展调查研究,掌握第一手信息,把握师生思想动态,做到问题早发现、早控制,把影响校园稳定的苗头消灭在萌芽状态。做好敏感时期的稳定工作。在学生入校后、毕业生离校前、寒暑假等时间,要及时掌握学生思想动态,确保敏感时期的政治稳定工作。

工作方法、完成时间:

(1) 确定保卫人员联系院系制度,定期深入院系,了解和掌握师生动态;

(3月份进行人员分工,落实任务)

(2) 加强保卫人员值班巡逻,及时发现和处理影响政治稳定的事(案)件;(全年度)

(3) 加强敏感节点和特殊时期的保卫、保安人员值班,做到发现问题及时处置。(根据市公局、市国家安全局、xx区派出所工作要求,提前布控,确保校园政治稳定。)

2、高度重视对敌斗争,维护政治安全。严密防范和严厉打击境内外敌对势力和敌对分子的渗透破坏活动。进一步强化和完善教工和学生信息员队伍建设,拓宽信息来源,多方位搜集情报信息,保证信息渠道的畅通,及时做到上情下达,下情上报。

工作方法、完成时间:

(1) 根据市国家安全局文件精神,制定我校国家安全工作计划;(5月份完成)

(2) 建立教工信息员队伍,完善学生信息员队伍;(5月份完成)

3、完善应急处置预案,及时处理群体性、突发性事件。建立统一指挥、反应灵敏、协调有序、功能齐全、运转高效,全方位、多层次的应急处置机制,积极预防和妥善处置各类突发公共事件,切实提高公共安全的保障能力,杜绝群死群伤等事件的发生。

工作方法、完成时间:

(1)对学校原有应急预案进行梳理,并根据学校实际情况进行完善和修订;(20xx年上半年完成)

4、加强对外交流和沟通,寻求外部支持。加强与市公安局、市国家安全局、正东路派出所、正东路街道办以及其他兄弟高校等方面的经常性联系,及时掌握安全动向,不断学习和借鉴维护高校校园安全稳定的先进经验。

工作方法、完成时间:

(1) 积极参加驻镇高校保卫处长工作例会、区综治办工作会议等,了解和把握当前政治和治安工作动态,结合学校实际,加强校园政治和治安管理,确保校园安全稳定;(全年)

1、根据校级领导班子与领导调整情况,进一步建立、健全和完善各项组织机构,并按照相关职能积极开展各项活动。

工作方法、完成时间:

(1) 组织机构人员调整(4月份前完成)

2、加强学生信息网络建设,召开学生干部会议,加强业务指导和培训,充分发挥学生安全信息网络的作用,及时掌握学生思想动态的第一手资料。

工作方法、完成时间:

(1) 召开学生信息员队伍会议,召开工作会议,落实工作任务;(4月底前完成)

3、加强保卫队伍建设,结合学校干部培训计划,根据部门工作要求,认真组织好相关培训,提高保卫干部的业务能力。加强对保安队员的管理,进一步提高他们的主人翁意识,树立保卫队伍的整体良好形象。对消防、校园治安、交通等方面的安全保卫制度再次进行集中梳理,建立、健全和完善各项安全保卫管理制度,并在工作中做到坚持依法办事。继续加强校园安全保卫值班制度,强化校园“110”服务,24小时开通84409110报警服务电话,全力为广大师生做好服务工作。

工作方法、完成时间:

(1) 加强队伍建设,加强业务培训;(全年)

(2) 加强保安人员管理和业务培训,提升服务意识和水平;(全年)

(3) 对安全保卫制度进行全面梳理,对目前工作存在的不足之处进行完善;(下半年完成)

(4) 加强校园110警务室值班,提升服务水平;(全年度)

4、对照省教育厅颁布的《高等学校安全管理规定》,认真学习规定精神,并严格执行规定相关要求。20xx年定为全面贯彻实施之年。

工作方法、完成时间:

(1)根据省高教育保卫学会年会要求,加强文件精神落实,做好迎检准备。(全年度)

在20xx、20xx年平安校园创建活动取得成绩的基础上,巩固平安校园创建成果,并认真对照省检查组反馈意见,着手准备江苏省平安校园“回头看”检查组检查。

工作方法、完成时间:

(1) 对照省检查组反馈意见,进行准备;(全年度)

1、召开年度消防工作会议,落实安全责任制。制定20xx年度消防工作计划,明确消防安全工作的指导思想、工作目标、主要任务和措施。同时组织召开本年度全校性消防安全工作会议,完成学校与各系部、各部门间的消防安全责任书的签约工作,按照“谁主管、谁负责”的工作原则,明确各单位在消防安全工作中的责任。

工作方法、完成时间:

(1) 制订消防工作计划,召开全年度安全稳定工作会议,签定消防与治安工作责任状,落实消防和治安责任;(5月份完成)

2、加强消防安全教育,积极开展各类消防安全活动。一是继续组织全校师生学习消防法律、法规。重点学习《中华人民共和国消防法》、《高等学校消防安全管理规定》、《江苏省消防条例》等法律法规,提高师生员工的防火安全意识,切实提升我校消防安全“四个能力”建设水平。二是结合季节特点,认真开展防火检查,确保校园防火安全。三是积极组织和开展形式多样的消防活动,使广大师生切实提高消防安全意识,变“被动防火”为“主动防火”。

工作方法、完成时间:

(1) 开展消防法规及条例学习(全年度)

(2) 积极开展新生消防知识培训和灭火演练(9-10月份新生军训期间完成)

(3) 开展20xx年度消防宣传月活动(11-12月份完成)

3、积极开展消防安全检查,主动查找并整改火灾隐患。每月对全校进行拉网式的消防安全检查,对教学楼、学生宿舍楼、食堂、实验室、图书馆等防火重点单位的消防器材和设施等进行重点检查,对不符合消防规定和要求的设施和器材进行及时维修和更新,杜绝校园火灾隐患,确保校园防火安全。

工作方法、完成时间:

(1) 加强消防安全检查(每月一次例行检查,春季防火、冬季防火、重大节日开展重点防火安全检查)

1、继续推行“一岗双责”,完成安全保卫工作目标责任书的签订工作,全面落实安全工作责任制。与各单位签定20xx年度《镇江高专校园治安综合治理责任书》和《镇江高专消防安全责任书》,按照“谁主管、谁负责,谁用工、谁负责,谁受益、谁负责”的工作原则,明确各部门在安全防范、防火安全中的责任,形成纵向到底、横向到边的联动管理体制。经常性地督促相关主管部门加强对食堂、宿舍、教室、实验室等用电、防火、防盗等安全管理以及各种设备的维护工作,以确保广大师生和学校财产安全。与各相关部门加强配合,切实做好消防安全指导和检查工作。

工作方法、完成时间:

(1) 制订消防工作计划,召开全年度安全稳定工作会议,签定消防与治安工作责任状,落实消防和治安责任;(5月份完成)

2、进一步加强“三防”建设,提升学校安全防范能力。一是加强队伍建设,重点抓好保卫干部、保安队员和学生干部三支队伍。结合学校干部培训计划,认真组织好相关培训,提高保卫干部的业务能力;根据市消防支队要求,派员参加了消防工作业务培训。加强对保安队员的督促、检查和管理,进一步提高他们的主人翁意识,树立保安队伍良好形象。对于学生干部,主要侧重于教育、管理、使用和培养。二是加强物防建设。经常性地开展校园检查与巡查,不断完善校园重点要害部位的安全防设设施。三是加强技防建设。在原有技防设施的基础上,学校实际情况逐步增加视频监控数量,提高覆盖率。为了提升视频监控使用效率,真正发挥其作用,对保卫和保安相关人员加强操作技能业务培训,提高他们的动手能力。工作中真正实现“人防、物防、技防”的有机结合,坚持校园监控与面上巡逻、门卫值班、保卫处值班、处室领导抽查相结合,充分发挥校园安全网络的联动优势,确保学校的安全。

工作方法、完成时间:

(1) 加强人防、物防和技防建设,根据工作要求,适时向学校报告。(全年度、全方位、全过程)

3、加强安全知识宣传和教育,不断提高师生的安全防范意识和能力。充分利用校报、校园网、校园警示牌、横幅、宣传单等载体,加强典型案例及法律法规的宣传,提高师生的安全防范意识。利用每学期的主题教育日活动以及主题班会等形式,加大对学生的安全防范意识的教育。不定期地邀请相关人员来我校对师生开展安全防范知识培训。加强交通安全、安全生产和消防安全知识的培训教育,提高师生员工的防范能力。组织相关人员参加上级部门举办的安全业务培训,不断提高工作技能,确保特殊工种持证上岗。

工作方法、完成时间:

(1) 加强安全知识教育宣传,主要利用校园网、微博、展板、讲座等方式进行。(全年度)

4、加强校内交通安全管理,积极开展校园交通秩序整治。加强对校内机动车辆的管理,严格把好进出口关;继续坚持私家车辆凭通行证出入的规定,加强和规范对机动车的管理,进一步完善校园交通标识,确保师生行车安全。长期坚持对办公楼、教学楼等门前停车秩序加强管理,不断提升广大师生的素质和学校形象。

工作方法、完成时间:

(1) 继续实施校园车辆出入通行证制度(全年度)

(2) 完善校内交通标识,加强车辆管理,强化校内交通安全,提升学校良好形象。(全年度)

5、认真做好安全保卫值班和外来人口管理工作。一是继续加强门卫管理,执行严格的门卫值班制度,对外来车辆、人员进行登记、禁止小商贩以及闲杂人员进入校园,严防不法分子窜入校园作案。携带贵重物品出校园的,必须持有校内物品出门证明。强化校园治安巡逻,严格执行校园 24 小时巡逻制度。二是继续落实保卫人员值班制度,做好校园“110”值班和保卫处人员节假日值班,认真做好服务工作。三是加强对外来人口的管理。根据正东路派出所的要求对学校所有外来务工人员进行登记,并办理了暂住证。工作中坚持“谁用工,谁负责;谁受益,谁负责;谁主管、谁负责”的原则,要求用工部门加强对外来人口的教育和管理,使外来务工人员自觉做到遵纪守法。四是继续配合其它部门做好各类会议、大型文化活动以及招生、考试、培训等工作安排,制定工作方案,加强安全保卫工作力度,维持好校内秩序。

工作方法、完成时间:

(1) 制定保卫和保安值班计划和方案,加强值班工作(全年度)

(2) 加强外来务工人员管理,做好人员登记,加强暂住证(全年度)

(3) 做好校内各大型活动、会议等安保工作(全年度)

认真办理20xx届毕业生户籍迁出手续,全力为毕业生做好户口迁移服务工作。

工作方法、完成时间:

(1) 做好20xx年新生户籍迁入手续 (9-11月份完成)

(2) 做好20xx届毕业生及以前毕业生户籍迁出手续(全年度)

(3) 根据派出所要求,做好校内学生身份证等信息采集工作 (全年度)

根据xx区人武部要求,认真做好校民兵役名单上报工作以及征兵报名宣传、政审、体检等常规工作,积极为学生做好服务工作。

工作方法、完成时间:

(1) 根据区人武部要求,认真做好人武、民兵信息登记工作;(上半年)

(2) 做好士官征兵工作(下半年)

(3) 根据冬季征兵宣传发动、报告登记、体检政审、定兵送兵等工作,全程做好服务 (下半年)

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