开展争做新时代好队员活动20篇开展争做新时代好队员活动 “请党放心强国有我——争做新时代好队员”主题实践活动实施方案 一、指导思想为贯彻落实《x关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，下面是小编为大家整理的开展争做新时代好队员活动20篇,供大家参考。
篇一：开展争做新时代好队员活动
“请党放心强国有我——争做新时代好队员”主题实践活动实施方案
一、指导思想为贯彻落实《x关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，传承红色基因，培育时代新人，以x思想为指导，深入贯彻xx关于少年儿童和少先队工作的重要论述，认真贯彻xx重要讲话精神，，坚持全面加强党对少先队工作的领导和全面加强党、团、队一体化建设，坚持培育共产主义接班人的根本任务，坚持把增强少先队员光荣感作为工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，坚持与时俱进、改革创新，发挥少先队在育人方面的独特作用，重视少先队员身心健康和全面素质提升，团结、教育、引领广大少年儿童成长为实现云南高质量发展的预备队、突击队、先锋队，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。二、活动时间：2021年秋学期（9—10月）三、活动内容1.开展“请党放心，强国有我”学习宣传活动。国庆节前，以中队为单位开展1次“请党放心，强国有我”主题少先队活动课，帮助少先队员学习理解xx“七一”重要讲话精神，学习了解党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就，学习了解伟大建党精神。每个中队开展1次“请党放心，强国有我”主题中队会。（大队部提供课件）。2.开展一次“请党放心强国有我——争做新时代好队员”主题
宣讲活动。以广播会形式开展，结合青少年党史学习教育和主题队会，广泛宣传建党百年的英雄事迹和光辉历史，进一步深化爱国主义教育，巩固党史学习教育成果。（由少先队员和辅导员为主体进行宣讲）。
3.组织1013建队日二年级新队员入队仪式、新建中队建队仪式、新聘任中队辅导员聘任仪式。（10月13日当日举行）根据疫情防控需要，结合我校校情，入队仪式大队部初步拟定两种方式，即集中举行或各中队分散举行，流程不变。
4.深化“红领巾心向党”党史学习实践。发动少先队员积极参加第三季“红领巾爱学习”网上主题队课学习。
四、具体措施1.“请党放心，强国有我”学习宣传活动。由大队部统一制作课件，2-7年级各中队自行组织开展，中队辅导员按时组织并横幅拍摄照片上传工作群，在队会期间，全体少先队员和辅导员老师都应佩戴红领巾，队会符合少先队队会程序，保证队会有成果有实效。2.“请党放心强国有我——争做新时代好队员”主题宣讲活动。利用课后延时服务时间，在小学部以广播会形式开展。流程：唱队歌—辅导员寄语—党史宣讲—校长总结讲话——辅导员领誓重温入队誓词（预备队员学习入队誓词）——结束。3.组织1013建队日二年级新队员入队仪式、新建中队建队仪式、新聘任中队辅导员聘任仪式。教育引导少先队员牢记xx的教导。广泛宣传xx对少先队员和少先队工作提出的希望要求，引导少先队员牢记总书记的话、按总书记
要求做。用少年儿童喜欢听、看得懂的方式，教育、引导少先队员始终听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。全面深入持久开展铸牢中华民族共同体意识教育。培育少先队员共产主义理想和道德的萌芽。引导少先队员从小培育和践行社会主义核心价值观。教育引导少先队员把社会主义核心价值观基本内容熟记熟背，做到入脑入心。教育引导少先队员心有榜样，学习英烈人物、先进人物、美好事物。教育引导少先队员从小做起、做好小事、管好小节，养成好思想、好品德。教育引导少先队员接受帮助，学会自省、自律，养成虚心接受批评帮助的习惯，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长，成长为有大爱大德大情怀的人。
篇二：开展争做新时代好队员活动
开展争做新时代好队员活动多篇
开展争做新时代好队员活动3篇第一篇:开展争做新时代好队员活动争做新时代好队员二十一世纪的我们，生活在一个和平，幸福的环境里。可是你们有没有想过，这么好的条件，就是那些抗日英雄们用鲜血换来的！我们应该珍惜今天的幸福生活，更应该为了祖国的明天去奋斗，做一名新时代的好队员。在1949年10月13日，党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。1953年6月，团中央决定将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。作为少先队员，我们要学习先锋，争当先锋，沿着党和革命先辈为我们开辟的道路勇敢前进！今天，我们生活在没有硝烟没有血腥的和平年代，生活在民族快速复兴，祖国各项建设事业蒸蒸日上，中国梦在一个个变成现实的大好环境里。作为少先队的一员，和即将加入少先队的同学们，我们能做些什么呢？首先，我们热爱祖国不一定要做什么惊天动地的大事，从小事做起，随时随地的，发挥出自己的能力。雷锋叔叔曾写过这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思
想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。听了这段话，你有什么感想？你是否为国家做些力所能及的小事，而不是满口虚假而夸大的话语。
同学们，我们应充分利用少先队员的舞台，积极参加少先队的各项活动：在科技活动中孕育我们远大的理想；在安全演练中学习安全知识，掌握安全技能，珍视宝贵的生命；在文体竞赛中发现自己的潜能，品尝成功的味道和集体的快乐；在国学诵读活动中享受书香，接受民族优秀文化的熏陶，铸就我们高尚的情操。少先队是我们快乐成长的摇篮，在这里我们养成良好的习惯，在这里我们充满自信，在这里我们为生命的辉煌奠好基础。在这里，我们学会了爱：热爱伙伴，我们手拉着手，一起快乐前行；热爱父母，我们懂得感恩，担当责任；热爱家乡，我们勤俭节约，保护环境；热爱祖国，我们努力学习，健康成长。
我们要争当爱国爱民的新时代好队员，无论什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则，牢记八荣八耻，用我们的实际行动，从小事做起，从我做起，创建一个文明和谐的社会。同学们，让我们踏着和谐的时代主旋律，与胸前的红领巾相伴，为争当一个懂感恩、有理想、有责任、有志气的新时代优秀少先队员而努力奋斗吧！
六年级（3）班__第二篇:开展争做新时代好队员活动争做新时代好队员——阳江中心小学庆六一活动方案
一、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校的自豪感和幸福感!学校特根据小学生的年龄特点，准备了一系列精彩的游艺活动。使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。二、活动时间时间安排：6月1日7:50——9:00入队仪式9:10——11:30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。13:55——16:00各中队活动16:00——16:20各中队整理好教室，做好总结工作，整理放学。三、活动内容：1.各联合中队准备游艺节目，地点：教室，负责人：各位班主任、任课教师和中队委员。2.体育组准备两个室外游艺活动，地点：操场。3.德育处准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺券）。4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福。
5.大队部在一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿。四、活动办法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动前一周根据学生表现辅导员分发游戏卷，每个学生最多发四张游艺券，每个学生都有权利选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。2.获得游艺券的方法：辅导员奖励，通过参与猜谜获得。3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。节目不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名、参加项目，才可参加游艺活动，游戏时回收。五、活动准备1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月25日)前上交少先队大队部。2.各班主任填写好“温馨点歌单”于周五(5月25日)前上交给王萍老师。3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要将游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。六、活动注意事项：
1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。
2.详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。3.节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。4.安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育。5.各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行6.在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。7.大队委值日干部做好巡查工作。8.活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。9.未尽事宜，另行通知七、活动组织各游艺节目例举：八、各校根据自己学校的实际情况有选择的组织活动。阳江中心小学少总部2018年5月18日第三篇:开展争做新时代好队员活动争做新时代好队员众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显着特色。一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个
一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。
如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
篇三：开展争做新时代好队员活动
关于开展2020学年“争做新时代好队员”主题实践活动的工作指引
为深入学习领会______关于少年儿童和少先队工作的重要论述，深入学习贯彻______致中国少年先锋队第八次全国___的贺信精神，贯彻落实好第八次全国少代会精神，现就各地和各中小学少先队___开展2020学年“争做新时代好队员”主题实践活动指引如下。
一、活动原则
充分发挥少先队独特的育人功能，始终聚焦___启蒙和价值观塑造主责主业，围绕中国___成立100周年，深入开展党史宣传，引导少先队员逐步树立对党、对祖国、对人民的朴素___情感和为___主义事业而奋斗的远大理想，让少先队真正成为培养“红孩子”的红色摇篮。
着力构建完善阶梯式成长激励体系，与“红领巾奖章”和优秀少先队员、少先队___评选表彰等激励载体紧密配合，努力让每一位少先队员在主题实践活动中登上一级级“小台阶”、完成一个个“小目标”，在收获成长进步的同时，持续树立起作为一名少先队员的光荣感和___归属感。
带领少先队员参加有___的实践活动，广泛开展___传统教育，在学工、学农、学军和走进___、生产一线中进行社会体验，开展研学寻访、劳动实践、志愿服务等丰富多彩的主题实践活动，让少先队员在主题鲜明的实践体验中明道理、长见识、学本领。
注重提高少先队仪式的庄重性和感染力，广泛开展祭奠英烈、瞻仰___纪念场所等活动，帮助少先队员在少先队___文化中自觉养成珍惜爱护红领巾等少先队标志标识的好习惯，加深对党是先锋队、团是突击队、队是预备队这一血脉关系的理解，立志为红领巾增添新时代的光荣。
二、主要活动内容
广泛___开展积极向上、务实具体、时代感强的学习宣传活动，通过具体化、形象化、儿童化的学习宣传载体，帮助少先队员学习、理解、践行______对少年儿童的希望要求，把______的话语记心上。
少先队___员要提高用解析元素的方法讲好“儿童化”___的能力，结合学习宣传新修订队章，讲好中国___、建设、___的历史知识，讲好______和国家治理体系的显著优势，讲好“两个一百年”奋斗目标和中华伟大复兴的宏伟蓝图，通过生活感悟、人物故
事、历史对比等形象的方法，加深少年儿童对党的了解和热爱，从小树立远大的理想。
___开展主题鲜明、形式多样的队日、队课学习活动，面向少先队员充分讲好党带领全国各族人民全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大成就，生动描绘建设___现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的美好未来，让高举队旗跟党走成为新时代少先队___鲜明的亮点。
少先队___员要自觉丰富对党史、___史、___开放史、___发展史的学习理解，多用身边人、身边事进行教育引导。各地可根据实际情况___少先队员与身边榜样“小手拉大手”，一起实践、一起服务、一起学习，引导少先队员从小学先锋、长大做先锋，进一步提高少先队员对党的认知和亲近。
___少先队员主动走进红色教育___、___、科研院所、创新园区、制造企业、乡村田野，在形式多样的参观学习、实地体验、交流___等活动中，直观了解党带领人民决胜全面小康、决战脱贫攻坚过程中城乡崭新变化，体验一班岗位、学会一个技能、明白一个道理。鼓励少先队员用、绘画、摄影、短视频等形式，___寻访收获、坚定成长志向。“十·一三”、“六一”、“七一”期间，各
地中小学少先队___要根据本地疫情防控实际，有___开展主题队日等活动。
少先队___员要进一步提高主题实践活动的思想性、时代性，结合身边脱贫攻坚的感人故事和抗疫精神的鲜活写照，创造性地开展“少先队员眼中的小康社会”、“少先队员心中的抗疫英雄”等寻访、、朗诵等活动，教育引导少先队员致敬先锋榜样、涵养家国情怀、培养___精神、提升综合素质，把自己的小小梦想融入___梦的无限憧憬和追求之中。
围绕______对制止餐饮浪费行为的重要指示精神，带领少先队员走出校园、走到田间地头，实地参观体验粮食生产过程，懂得“浪费可耻、节约为荣”的道理，引导少先队员从小事做起、从身边做起，节约每一粒米、每一滴水、每一度电，人人争做厉行节约、___浪费的“节约小能手”。积极___少先队员参加劳动实践活动，引导少先队员在掌握基本劳动技能的基础上，从小树立起劳动光荣、尊重劳动的优良品德，长大后用自己双手建设美丽祖国。
少先队___员要充分激发少先队员小主人意识，___少先队员开展节约小竞赛，形成“比一比节约小技能、学一学节约小常识、秀一秀节约小账本”的良好氛围。要和学校、家庭的劳动教育相协同，引导少先队员在实践中养成正确劳动观念。
“争做新时代好队员”主题实践活动是少先队思想___引领的统揽性项目，各级少工委、少先队___要提升品牌意识，统筹深入推进，积极运用阶梯式成长激励体系，确保将各项活动落实落细，提高工作具体实效。
要充分发挥中小学少先队___员和少先队校外___员两支队伍的力量，运用好全国少先队___员网络___备课平台（beike.k618.）的作用，提高少先队___开展少先队活动的实践性、社会化实效。
各级各类少先队媒体要深入宣传报道各地经验做法、典型案例，充分发挥新媒体平台特点，重点制作推出一批适合少年儿童成长特点的宣传报道、图书期刊等文化产品，营造良好的___环境。“十·一三”期间，共青团___、全国少工委将___开展主题直播，届时请按要求___观看。
在开展主题实践活动过程中，各地各中小学少先队___要严格遵守本地疫情防控相关规定。
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篇四：开展争做新时代好队员活动
小学2021年“童心向党，争做新时代好队员”活动方案
一、活动主题童心向党，争做新时代好队员二、指导思想为了让少先队员听党话跟党走，积极响应“童心向党培育时代新人”的号召，弘扬爱国主义精神，在新时代发扬革命精神，汲取前进力量并努力践行社会主义核心价值观，争当新时代的好队员，做好时代的传承人。我校少先队以建党节、中秋节、国庆节和建队日为契机，组织全体少先队员开展以“童心向党，争做新时代好队员”为主题的少先队活动。三、策划思路为了让学生明确本次活动教育主题，教学意义是什么，我们利用建党节、国庆节、中秋节和建队日，围绕主题制定相关庆祝活动，使队员感受到节日的气氛和重要性，进而达到教学的目的。实践与参观组织红色基地实地参观，并了解队员的日常生活，将主题教育的相关活动穿插到学生生活中，增强活动的实践性和实效性，深化教学意义。充分利用社会的力量，就身边挖掘红色故事，不断开阔队员的视野让队员对“红色基因”有更亲近的一种全新的理解与体验。本次活
动由队员和辅导员进行精心策划和组织，大队辅导员及中队辅导员们做好队员的引导工作，活动实施过程中给队员充分的发挥空间，真正体现少先队活动课教育教学的意义。
四、活动目的：１．通过建党日、国庆、建队日主题活动激发队员的爱国爱少先队精神。２．通过课堂教学、观看红色电影电视、参观和相关活动，使学生领悟红色基因的内涵，激发学生爱国主义精神。３．会搜集爱国英雄人物事迹，在学习与生活中能将“文明礼貌自立自强，热爱集体关爱他人；遵纪守法自信乐观；团结向上诚实守信；不怕困难敢于挑战，按时作息勤奋学习；生活自理不挑吃穿，艰苦朴素勤俭节约”等精神红色基因在新时代中锤炼与弘扬。４．响应节俭行动，不浪费粮食，着重培养队员们生活自理，不挑吃穿，艰苦朴素，勤俭节约的优良生活作风，做好红色传承者。五、活动对象：小学少先队大队全体队员六、活动时间：2021年6月——2020年10月底七、活动过程：（一）活动准备
１．资料收集组：观看电影纪录片、上网查阅相关资料，收集红色歌曲、红色故事，红色英雄人物和与节俭不浪费粮食相关的诗词、和故事等，制作队课相关ppt课件。
２．社会实践组：探访到社区的老革命家中，听取老革命的红色事迹。整理并制作中队汇报课时的汇报资料。
３．活动筹备组：作为活动引领核心，组织策划庆建党《诗朗诵》、庆国庆《我向国旗敬队礼》、建队日《童心向党争做新时代好队员》入队仪式等大型相关活动，精心设计并组织和协调开展。
４．宣传发动组：撰写宣传口号或倡议书等，用温馨的语言提醒广大队员珍惜粮食，餐饮不浪费；培养生活节俭的生活良好作风，从不浪费粮食开始，从在校在家的一日三餐上开始行动。
（二）活动实施过程。１．资料收集组：按年级把队员分为三组，搜集有关资料。第一组搜集有关红色故事、歌曲、英雄事迹等红色资料；第二组搜集浪费粮食现状；第三组搜集有关珍惜粮食自古至今的句言名句和事迹。组员们可通过发动全体队员参与搜集再自行上网查阅资料补充和资料整理。２．以雏鹰小队的形式，分组进行参观、访问、调查等社会实践。利用假日，一组到老命家中进行探访并听取红色
革命故事到红色革命基地参观；二组了解街道小食店餐饮浪费情况；三组调查学校餐饮浪费情况。
３．就迎建党日举行“童心向党”主题升旗仪式，对全体学生从爱红领巾爱国旗到爱国主义教育，动员全体队员开始投入到“童心向党，争做新时代好队员”主题学习活动中。
４．节假发动全体队员参与到搜集资料、观看红色电影节目和由家长带领参观红色基地等活动。
５．在建队日来临之际开展“童心向党争做新时代好队员”建队日活动，借新队员入队之时，引领队员们高举队旗跟党走。
６．开展以“红色力量，助力成长”为主题开展中队交流会、汇报课，开展诗歌咏唱、知识竞赛、绘画手抄报等比赛。
７．开展“校园光盘行动”活动，制作标语，走进校园饭堂倡议；继承勤俭节约、不铺张浪费的红色革命作风。
八、活动效果1．通过本次活动，让队员对“红色”了解更多，并激发队员的爱国情，让队员充分认识自己是共产主义接班人，意识到要做好传承者的必要性，让队员们找到更多积极向上的动力。
2．随着活动的开展，能看到队员们的学习态度有所改变，更加积极主动，在生活上更从饮食的不浪费，到纸屑垃圾变少，都看出勤俭节约的良好生活作风在逐步形成。
篇五：开展争做新时代好队员活动
开展争做新时代好队员活动三篇
第一篇:开展争做新时代好队员活动
争做新时代好队员
二十一世纪的我们，生活在一个和平，幸福的环境里。可是你们有没有想过，这么好的条件，就是那些抗日英雄们用鲜血换来的！我们应该珍惜今天的幸福生活，更应该为了祖国的明天去奋斗，做一名新时代的好队员。
在1949年10月13日，党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。1953年6月，团中央决定将“中国少年儿童队〞改名为“中国少年先锋队〞。作为少先队员，我们要学习先锋，争领先锋，沿着党和革命先辈为我们开辟的道路勇敢前进！
今天，我们生活在没有硝烟没有血腥的和平年代，生活在民族快速复兴，祖国各项建设事业蒸蒸日上，中国梦在一个个变成现实的大好环境里。作为少先队的一员，和即将参加少先队的同学们，我们能做些什么呢？首先，我们热爱祖国不一定要做什么惊天动地的大事，从小事做起，随时随地的，发挥出自己的能力。雷锋叔叔曾写过这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。听了这段话，你
有什么感想？你是否为国家做些力所能及的小事，而不是满口虚假而夸大的话语。
同学们，我们应充分利用少先队员的舞台，积极参加少先队的各项活动：在科技活动中孕育我们远大的理想；在平安演练中学习平安知识，掌握平安技能，珍视珍贵的生命；在文体竞赛中发现自己的潜能，品尝成功的味道和集体的快乐；在国学诵读活动中享受书香，接受民族优秀文化的熏陶，铸就我们高尚的情操……少先队是我们快乐成长的摇篮，在这里我们养成良好的习惯，在这里我们充满自信，在这里我们为生命的辉煌奠好根底。在这里，我们学会了爱：热爱伙伴，我们手拉着手，一起快乐前行；热爱父母，我们懂得感恩，担当责任；热爱家乡，我们勤俭节约，保护环境；热爱祖国，我们努力学习，健康成长。
我们要争当爱国爱民的新时代好队员，无论什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守那么，牢记八荣八耻，用我们的实际行动，从小事做起，从我做起，创立一个文明和谐的社会。同学们，让我们踏着和谐的时代主旋律，与胸前的红领巾相伴，为争当一个懂感恩、有理想、有责任、有志气的新时代优秀少先队员而努力奋斗吧！
六年级〔3〕班某某某
第二篇:开展争做新时代好队员活动
争做新时代好队员
——阳江中心小学庆六一活动方案
一、活动目的：
“六一〞国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上
节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校的自豪感和幸福感!学校特根据小学生的年龄特点，准备了一系列精彩的游艺活动。使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,表达队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地开展。二、活动时间时间安排：6月1日
7:50——9:00入队仪式9:10——11:30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化平安教育，强调本次游艺活动内容及注意点。13:55——16:00各中队活动16:00——16:20各中队整理好教室，做好总结工作，整理放学。三、活动内容：1.各联合中队准备游艺节目，地点：教室，负责人：各位班主任、任课教师和中队委员。2.体育组准备两个室外游艺活动，地点：操场。3.德育处准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺券〕。四、活动方法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动前一周根据学生表现辅导员分发游戏卷，每个学生最多
发四张游艺券，每个学生都有权利选择自己喜欢的游艺工程进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如到达游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“荣耀榜〞。
2.获得游艺券的方法：辅导员奖励，通过参与猜谜获得。3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。节目不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名、参加工程，才可参加游艺活动，游戏时回收。五、活动准备1.各活动内容、规那么由老师自行规定，并填写好“游艺节目单〞周五(5月25日)前上交少先队大队部。2.各班主任填写好“温馨点歌单〞于周五(5月25日)前上交给王萍老师。3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要将游艺活动规那么张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的工程、参加方法及其活动规那么。4.活动前，各班要适当布置教室，衬托庆祝六一的气氛。六、活动考前须知：1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。2.详细制定节目的游戏规那么并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。
3.节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购置。4.平安教育，请各班主任在活动前进行全面的平安教育、礼仪教育。5.各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行6.在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。7.大队委值日干部做好巡查工作。8.活动结束后，请各班整理好场地并清扫好卫生。9.未尽事宜，另行通知七、活动组织各游艺节目例举：八、各校根据自己学校的实际情况有选择的组织活动。阳江中心小学少总部2022年5月18日第三篇:开展争做新时代好队员活动争做新时代好队员众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪〞是中华民族上下五千年的显着特色。一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
篇六：开展争做新时代好队员活动
童心向党争做新时代好队员活动方案
亲爱队员们，在少先队建队72周年来临之际，让我们携手一起学习、重温少先队知识，致敬胸前鲜艳的红领巾，致敬勇敢无畏的英雄们。
活动主题童心向党•争做新时代好队员活动时间即日起至2021年10月16日活动对象全体学生活动过程：一、我们要学习队章，做到"六知、六会、一做”“六知”知道我们的队名中国少年先锋队。知道我们的队旗五角星和火炬组成的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。知道我们的标志红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。知道队礼的意义
右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。知道少先队的创立者和领导者少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队。知道少先队的作风诚实、勇敢、活泼、团结。“六会”会戴红领巾系红领巾口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。会行队礼五指并拢，由胸前上举，高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。（礼毕后从胸前放下）会唱队歌要求学生能跟着音乐唱出歌词。中国少年先锋队队歌——《我们是共产主义接班人》会呼号呼号时，右手握拳，拳心向左前方，举到耳朵旁边，领呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”会背入队誓词我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事
业贡献力量！会写入队申请书入对申请分口头和书面两种形式。口头申请是申请人口头向中队
辅导员表示愿意加入少先队组织并遵守少先队章程。书面申请是申请人写出书面申请书。
“一做”根据《队章》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。希望大家牢记“六知”、“六会”、“一做”内容，时刻准备着，成为一名合格的少先队员。二、红领巾心向党即将到来的10月13日，是中国少年先锋队建队72周年的日子。特此向全体同学发出倡议：参与“童心向党·争做新时代好少年”活动，用自己的行动为建队节献上一份美好的礼物吧！·低年级：我与队旗共合影·队旗是少先队组织的标志，作为一名少先队员，我们更应该了解它，爱护它，为它增光添彩。一二年级的同学亲手绘制一面队旗（A4纸）并写上一句祝福或告白，带着灿烂的笑容与队旗合影，用最纯洁的笑、最真实的情，表达对队旗的尊重与爱。要求：着装干净整洁，少先队员请佩戴红领巾。选择光线清晰，背景简洁的位置拍摄。·中年级：我与先锋共成长·
红色基因使强国之志生生不息，我们可以通过自身行动，丰富英雄精神的时代内涵，让红色基因永不褪色、代代相传。
三四年级的同学作为“先锋”名片设计师，选择自己了解的先锋人物，设计成独特的人物卡、明信片，用拍照的形式分享。
·高年级：我与祖国共奋进·观看爱国影片，弘扬爱国精神。五六年级的同学选择观看一部爱国影片，感受先辈们艰苦卓绝的奋斗历程，继承先烈遗志，弘扬爱国之情。观影后书写一段300字以内的推荐影评，纸质版、电子版均可。小小的我们有一个大大的梦！今天，我们是祖国的好儿童。明天，我们要做祖国的建设者！
篇七：开展争做新时代好队员活动
开展争做新时代好队员活动三篇
第一篇:开展争做新时代好队员活动
争做新时代好队员
二十一世纪的我们，生活在一个和平，幸福的环境里。可是你们有没有想过，这么好的条件，就是那些抗日英雄们用鲜血换来的！我们应该珍惜今天的幸福生活，更应该为了祖国的明天去奋斗，做一名新时代的好队员。
在1949年10月13日，党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。1953年6月，团中央决定将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。作为少先队员，我们要学习先锋，争当先锋，沿着党和革命先辈为我们开辟的道路勇敢前进！
今天，我们生活在没有硝烟没有血腥的和平年代，生活在民族快速复兴，祖国各项建设事业蒸蒸日上，中国梦在一个个变成现实的大好环境里。作为少先队的一员，和即将加入少先队的同学们，我们能做些什么呢？首先，我们热爱祖国不一定要做什么惊天动地的大事，从小事做起，随时随地的，发挥出自己的能力。雷锋叔叔曾写过这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。听了这段话，你
有什么感想？你是否为国家做些力所能及的小事，而不是满口虚假而夸大的话语。
同学们，我们应充分利用少先队员的舞台，积极参加少先队的各项活动：在科技活动中孕育我们远大的理想；在安全演练中学习安全知识，掌握安全技能，珍视宝贵的生命；在文体竞赛中发现自己的潜能，品尝成功的味道和集体的快乐；在国学诵读活动中享受书香，接受民族优秀文化的熏陶，铸就我们高尚的情操……少先队是我们快乐成长的摇篮，在这里我们养成良好的习惯，在这里我们充满自信，在这里我们为生命的辉煌奠好基础。在这里，我们学会了爱：热爱伙伴，我们手拉着手，一起快乐前行；热爱父母，我们懂得感恩，担当责任；热爱家乡，我们勤俭节约，保护环境；热爱祖国，我们努力学习，健康成长。
我们要争当爱国爱民的新时代好队员，无论什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则，牢记八荣八耻，用我们的实际行动，从小事做起，从我做起，创建一个文明和谐的社会。同学们，让我们踏着和谐的时代主旋律，与胸前的红领巾相伴，为争当一个懂感恩、有理想、有责任、有志气的新时代优秀少先队员而努力奋斗吧！
六年级（3）班***
第二篇:开展争做新时代好队员活动
争做新时代好队员
——阳江中心小学庆六一活动方案
一、活动目的：
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上
节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校的自豪感和幸福感!学校特根据小学生的年龄特点，准备了一系列精彩的游艺活动。使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。二、活动时间时间安排：6月1日
7:50——9:00入队仪式9:10——11:30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。13:55——16:00各中队活动16:00——16:20各中队整理好教室，做好总结工作，整理放学。三、活动内容：1.各联合中队准备游艺节目，地点：教室，负责人：各位班主任、任课教师和中队委员。2.体育组准备两个室外游艺活动，地点：操场。3.德育处准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺券）。4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福。5.大队部在一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿。四、活动办法
1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动前一周根据学生表现辅导员分发游戏卷，每个学生最多发四张游艺券，每个学生都有权利选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法：辅导员奖励，通过参与猜谜获得。
3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。节目不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。
4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名、参加项目，才可参加游艺活动，游戏时回收。
五、活动准备
1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月25日)前上交少先队大队部。
2.各班主任填写好“温馨点歌单”于周五(5月25日)前上交给王萍老师。
3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要将游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。
六、活动注意事项：
1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。
2.详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。3.节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。4.安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育。5.各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行6.在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。7.大队委值日干部做好巡查工作。8.活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。9.未尽事宜，另行通知七、活动组织各游艺节目例举：八、各校根据自己学校的实际情况有选择的组织活动。阳江中心小学少总部2022年5月18日第三篇:开展争做新时代好队员活动争做新时代好队员众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显着特色。
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。
如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
篇八：开展争做新时代好队员活动
少先队建队70周年“争做新时代好队员”
主题队日活动方案
五三中队活动目的：
通过这次主题队日活动，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。活动时间：2019年10月10日活动地点：五年三教室活动班级及人员：全体队员活动过程一、播放少先队队歌
同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？二、少先队知识问答
通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。1．我们队的创立者和领导者是谁？2．你知道成立少先队的目的是什么？3．少先队的队歌是什么？4．少先队的队旗是由什么组成的？
5．少先队的队徽是由什么组成的？6．你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？7．少先队设有哪几个基层组织？8．少先队的入队誓词是什么？9．我们少先队的呼号是什么？10．你知道红领巾意味着什么吗？三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1．我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。2．身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。3．大家议一议，发表自己的看法。四、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们
的班级。五、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。
庆祝少先队建队70周年班队会活动总结
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习……”10月10日是中国少先队建队70周年，为纪念这一有意义的日子，进一步增强少先队的先进性，提升少先队员的光荣感，五三中队举办了以“做新时代好队员”为主题的班队会活动。
少先队活动课上，有的班级队员戴着鲜红的红领巾，举行了向国旗敬礼的庄重活动。班级队员重温入队誓词，全部队员在中队长的带领下挥舞队旗，在国旗、队旗下，庄重的宣誓，再一次体会了少先队组织所赋予自己的使命与职责。利用网络，学习《少先队改革方案》。队会即将结束时，各班队员还积极讨论和分享如何做一名合格的少先队员。
此次活动，队员利用多种形式庆祝了少先队建队纪念日，表达了对祖国的真诚祝福，加强了少先队员的自豪感、责任感，队员们纷纷表示要争做光荣的少先队员，努力学习，争取今后为祖国的繁荣昌盛做贡献。
敬标准队礼正确叠红领巾
篇九：开展争做新时代好队员活动
是在全面建成小康社会决胜阶段是在全面建成小康社会决胜阶段是在全面建成小康社会决胜阶段中中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会承担着谋划决胜全面承担着谋划决胜全面承担着谋划决胜全面建成小康社会建成小康社会建成小康社会深入推进社会主义现代化建设的重大任务深入推进社会主义现代化建设的重大任务深入推进社会主义现代化建设的重大任务事关党和国家事业继事关党和国家事业继事关党和国家事业继往开来往开来往开来事关中国特色社会主义前途命运事关中国特色社会主义前途命运事关中国特色社会主义前途命运事关最广大人民群众的根本利益
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主题：争做新时代好队员
一、指导思想：在中国特色社会主义进入新时代历史时期，更加需要培养学生爱国主义情
感。学习并了解十九大的召开的历史意义：是在全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，承担着谋划决胜全面建成小康社会，深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民群众的根本利益。通过学习，争做新时代好队员。
二、队会主题：“争做新时代好队员”三、队会目标：1.弘扬十九大精神，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感；2.学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“文明礼让”的传统美德，为祖国的明天而努力学习，争做新时代好队员。3.认真学习，遵规守纪，做文明学生。四、队课形式:
主题中队课五、队课准备：1、准备朗诵、小品、舞蹈等文艺节目2、准备“中国模范学生”先进事迹视频。3、ppt课件。六、队会过程1、报告人数。小队长向中队长报告：“报告中队长，我小队应到少先队员10人，实到__10人，报告完毕。中队长“接受你的报告”。中队长向中队辅导员报告：“八十二中队应到少先队员50人，实到50人，《争做新时代好队员》主题中队会一切工作准备就绪，邀请您参加，报告完毕。”中队辅导员：“接受你的报告和邀请，并预祝中队会圆满成功。”2.全体起立，中队长张千怡宣布《争做新时代好队员》主题中队会现在开始，出旗，少先队员敬礼。3.唱队歌。（请坐）有请指挥姜田田4.中队长致开场辞。
队员们，星星火炬金光闪闪，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们是光荣的少先队员，从小沐浴在党的阳光下成长，让我们时刻铭记党的期望，热爱祖国、勤奋学习，积极上进，健康活泼，争做新时代好队员。有请主持人：娄国浩、郭君。5.主题队会内容娄国浩：沿着历史的长河，中华民族历经沧桑，正以崭新的姿态立于世界民族之林。郭君：党的十九次全国代表大会的胜利召开，为我党指明了道路，能让我们更健康、快乐的成长，我们力争做新时代的好队员。合：“争做新时代好队员”主题队会现在开始。娄国浩：少年强则国强，只有我们进步了，中华才能真进步，只有我们奋发向上了，中华才能更富强！请我们辅导员宋老师为我们大家普及一下十九大报告的基本知识，了解十九大精神。
精选word，可编辑！
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教师讲解十九大报告的部分内容。郭君：争做热爱祖国，理想远大的好少年。娄国浩：争做勤奋学习，追求上进的好少年。郭君：争做品德优良，团结友爱的好少年。娄国浩：争做体魄强健，活泼开朗的好少年。郭君:作为新一代少年，我们不仅要奋发向上，还应该崇德向善。
请听诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，朗诵者：新时代的好队员：韩玉凤音乐（祖
国颂）郭君：在十九大精神的指引下，在红领巾的激励下，我相信我们每一位少先队员一定会好好学习，天天向上，为实现中国梦奉献智慧和力量。心灵美好，青春闪光。中国模范学生用不懈的追求折射着生命的活力，用闪烁的奖牌展示着十佳少年的风采。视频《十佳少年事迹》娄国浩：请观看一部短片……郭君：同学们，谁来说一说，你向他们学到了什么？娄国浩：中国模范学生，十佳少年，用他们积极向上的激情放射着生命的光辉！郭君：只要爱国就是好队员吗？校园里、教室里发生了一些有趣的小事，我们一起来看一下吧。有请崔春晓、胡兵兵等同学为我们表演舞蹈剧，《嗨喽，嗨喽，对不起，没关系》。娄国浩：他们演的真好，可以感觉到我们同学的团结和友爱。郭君：动听的声音唱起来，曼妙的舞姿跳起来。希望我们八年级十八班永远是一个快乐团结的一家人。请欣街舞舞蹈《中国范儿》，表演者新时代好队员，未来的街舞界灵魂人物：张欢瑞和周中源。6.中队辅导员讲话：大家通过活动，更深刻的理解了争做新时代好队员的标准，不只是爱国，好队员也体现在团结，勇敢，敢于承认错误，敢于原谅别人的错误，展示了阳光少年的胸怀。今天同学们对自己“争做新时代好队员”都提出了切合实际的目标。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动，在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的好少年。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
张千怡：在此，我们满怀自豪的情感与坚定的信念，用嘹亮的嗓音在队旗前呼号，全体起立！请队员们面向队旗，举起右手紧握拳头。请辅导员老师带领呼号。
7.呼号。中队辅导员：“举起右拳，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！”。全体少先队员回应：“时刻准备着！”8.全体起立，退旗，少先队员敬礼。9.主持人娄国浩，郭君共同宣布八，十八中队会到此结束。娄国浩：让我们记住这个难忘的时刻。郭君：让我们插上梦想的翅膀，搏击长空，实现自己的理想；郭君：宣布八十八中队“争做新时代好队员”主题队会，合：到此结束。
精选word，可编辑！
篇十：开展争做新时代好队员活动
“争做新时代好队员"主题活动方案
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,帮助广大少先队员牢记习近平总书记的教导，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，学校研究决定,从今年4月起，在全队持续深入开展“争做新时代好队员”主题活动。
这项活动重在帮助少年儿童感知新时代,培养少年儿童对党、对领袖的真挚情感。活动面向全体少先队员，充分照顾差异性,努力启发自主性，鼓励少先队组织自主实践。活动突出实效性,运用符合少年儿童认知特点的载体和方式，努力让每名少先队员得到教益.
一、活动内容1“拥抱新时代”。辅导少先队员充分知晓党的十八大以来国家发展取得的巨大成就，切身感受人民生活的显著改善，知道取得伟大成就的根本原因是以习近平总书记为核心的党中央领导得好，是全体中国人辛勤劳动换来的。帮助少先队员畅想新时代新目标.2“牢记新要求”。组织少先队员记住和理解习近平总书记对少年儿童和少先队工作的希望和要求，阅读总书记青少年时代的故事和治国理政的故事，培养少年儿童的朴素情感。3“学习好榜样”。
发动少先队员发现、寻找、学习身边的榜样，学习革命先烈、历史人物、道德楷模、各行各业先进人物等榜样，激励少先队员向上向善。
4“争做好队员”.启发少先队员围绕时代新人的本领要求,开展好队员标准大讨论活动。在少先队大中队集体的帮助下,每名少先队员确定自己的目标和计划，争做新时代好队员。二、2018年主要活动安排1。“你好，新时代”红领巾寻访活动。组织队员到工厂、社区、大学、军营、展览馆等，开展调查寻访、参观、实践体验、研学旅行,见证祖国发展的历史性成就。鼓励队员以儿童画、手抄报、摄影、征文、演讲、歌咏等多种形式表达他们眼中的成就.2.“我讲习爷爷的故事”故事汇活动。辅导员向队员推荐正规读物，介绍习近平总书记参加少先队活动的情况,引导队员关注时事新闻报道,帮助队员了解习近平总书记工作和生活中的故事。鼓励队员通过讲故事、诵读、阅读分享、情景剧表演、图文视频展示等，培养亲近感。3。“新时代好队员”标准大讨论活动。辅导队员认识我国发展的宏伟目标，激发队员作为“强国一代"的使命感.在辅导员老师和小伙伴的帮助下制定近
期和中远期个人成长计划，鼓励中队结合“红领巾奖章”争章实践,帮助队员改掉一个个小缺点，培养一个个好习惯,增长一项新技能.
4。“好队员在行动”实践体验活动.组织队员开展“动感中队”活动，积极参加“红领巾小健将”“红领巾小百灵"“红领巾小书虫”“红领巾小创客”“红领巾小主人”等“五小”活动。普遍开展红领巾“创未来”创新创意创造活动。开展“小小志愿者"活动，引导广大少先队员从小培育和践行社会主义核心价值观。5.“我身边的好榜样"图文征集活动。发动队员用自己的眼睛去发现身边好队员典型事迹,拍下感动瞬间照片。定期组织队员开展民主推选，开展榜样分享会、新时代好队员风采展等，挖掘宣传身边的好队员榜样。四、有关要求1。要将“争做新时代好队员”主题活动作为面向少年儿童宣传党的十九大精神、引导少年儿童践行习近平总书记希望和要求的主要活动载体深入安排部署。2.各班级班主任要进行深入普遍宣传动员，大胆创新活动载体、活动方式,推出生动活泼、形式多样的文化产品，发挥好文化育人作用。3。及时报送资料。
2018年4月26日
篇十一：开展争做新时代好队员活动
P> .主题：争做新时代好队员
一、指导思想：在中国特色社会主义进入新时代历史时期，更加需要培养学生爱国主义情
感。学习并了解十九大的召开的历史意义：是在全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义开展关键时期召开的一次十分重要的大会，承当着谋划决胜全面建成小康社会，深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广阔人民群众的根本利益。通过学习，争做新时代好队员。
二、队会主题：“争做新时代好队员〞三、队会目标：1.弘扬十九大精神，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感；2.学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“文明礼让〞的传统美德，为祖国的明天而努力学习，争做新时代好队员。，遵规守纪，做文明学生。四、队课形式:
主题中队课五、队课准备：1、准备朗诵、小品、舞蹈等文艺节目2、准备“中国模范学生〞先进事迹视频。3、ppt课件。六、队会过程1、报告人数。小队长向中队长报告：“报告中队长，我小队应到少先队员10人，实到__10人，报告完毕。中队长“接受你的报告〞。中队长向中队辅导员报告：“八十二中队应到少先队员50人，实到50人，?争做新时代好队员?主题中队会一切工作准备就绪，邀请您参加，报告完毕。〞中队辅导员：“接受你的报告和邀请，并预祝中队会圆满成功。〞2.全体起立，中队长张千怡宣布?争做新时代好队员?主题中队会现在开始，出旗，少先队员敬礼。3.唱队歌。〔请坐〕有请指挥姜田田4.中队长致开场辞。
队员们，星星火炬金光闪闪，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们是荣耀的少先队员，从小沐浴在党的阳光下成长，让我们时刻铭记党的期望，热爱祖国、勤奋学习，积极上进，健康活泼，争做新时代好队员。有请主持人：娄国浩、郭君。
娄国浩：沿着历史的长河，中华民族历经沧桑，正以崭新的姿态立于世界民族之林。郭君：党的十九次全国代表大会的胜利召开，为我党指明了道路，能让我们更健康、快乐的成长，我们力争做新时代的好队员。合：“争做新时代好队员〞主题队会现在开始。娄国浩：少年强那么国强，只有我们进步了，中华才能真进步，只有我们发奋向上了，中华才能更富强！请我们辅导员宋老师为我们大家普及一下十九大报告的根本知识，了解十九大精神。
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教师讲解十九大报告的局部内容。郭君：争做热爱祖国，理想远大的好少年。娄国浩：争做勤奋学习，追求上进的好少年。郭君：争做品德优良，团结友爱的好少年。娄国浩：争做体魄强健，活泼开朗的好少年。郭君:作为新一代少年，我们不仅要发奋向上，还应该崇德向善。
请听诗朗诵?我骄傲，我是中国人?，朗诵者：新时代的好队员：韩玉凤音乐〔祖国
颂〕郭君：在十九大精神的指引下，在红领巾的鼓励下，我相信我们每一位少先队员一定会好好学习，天天向上，为实现中国梦奉献智慧和力量。心灵美好，青春闪光。中国模范学生用不懈的追求折射着生命的活力，用闪烁的奖牌展示着十佳少年的风采。视频?十佳少年事迹?娄国浩：请观看一部短片……郭君：同学们，谁来说一说，你向他们学到了什么？娄国浩：中国模范学生，十佳少年，用他们积极向上的激情放射着生命的光芒！郭君：只要爱国就是好队员吗？校园里、教室里发生了一些有趣的小事，我们一起来看一下吧。有请崔春晓、胡兵兵等同学为我们表演舞蹈剧，?嗨喽，嗨喽，对不起，没关系?。娄国浩：他们演的真好，可以感觉到我们同学的团结和友爱。郭君：动听的声音唱起来，曼妙的舞姿跳起来。希望我们八年级十八班永远是一个快乐团结的一家人。请欣街舞舞蹈?中国范儿?，表演者新时代好队员，未来的街舞界灵魂人物：张欢瑞和周中源。6.中队辅导员讲话：大家通过活动，更深刻的理解了争做新时代好队员的标准，不只是爱国，好队员也表达在团结，勇敢，敢于成认错误，敢于原谅别人的错误，展示了阳光少年的胸怀。今天同学们对自己“争做新时代好队员〞都提出了切合实际的目标。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动，在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的好少年。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家奉献智慧和力量。
张千怡：在此，我们满怀自豪的情感与坚决的信念，用嘹亮的嗓音在队旗前呼号，全体起立！请队员们面向队旗，举起右手紧握拳头。请辅导员老师带着呼号。
7.呼号。中队辅导员：“举起右拳，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！〞。全体少先队员回应：“时刻准备着！〞8.全体起立，退旗，少先队员敬礼。
娄国浩，郭君共同宣布八，十八中队会到此结束。娄国浩：让我们记住这个难忘的时刻。郭君：让我们插上梦想的翅膀，搏击长空，实现自己的理想；郭君：宣布八十八中队“争做新时代好队员〞主题队会，合：到此结束。
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篇十二：开展争做新时代好队员活动
P> 主题：争做新时代好队员一、指导思想：在中国特色社会主义进入新时代历史时期，更加需要培养学生爱国主义情感.
学习并了解十九大的召开的历史意义:是在全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，承担着谋划决胜全面建成小康社会，深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民群众的根本利益。通过学习,争做新时代好队员。
二、队会主题：“争做新时代好队员”三、队会目标：1。弘扬十九大精神,激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感；2。学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“文明礼让”的传统美德,为祖国的明天而努力学习，争做新时代好队员。3。认真学习,遵规守纪，做文明学生.四、队课形式:
主题中队课五、队课准备:1、准备朗诵、小品、舞蹈等文艺节目2、准备“中国模范学生”先进事迹视频。3、ppt课件.六、队会过程1、报告人数。小队长向中队长报告：“报告中队长，我小队应到少先队员10人，实到__10人,报告完毕.中队长“接受你的报告”。中队长向中队辅导员报告：“八十二中队应到少先队员50人,实到50人，《争做新时代好队员》主题中队会一切工作准备就绪,邀请您参加,报告完毕.”中队辅导员:“接受你的报告和邀请，并预祝中队会圆满成功."2。全体起立，中队长张千怡宣布《争做新时代好队员》主题中队会现在开始,出旗，少先队员敬礼。3。唱队歌.(请坐）有请指挥姜田田4。中队长致开场辞。
队员们，星星火炬金光闪闪，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们是光荣的少先队员，从小沐浴在党的阳光下成长,让我们时刻铭记党的期望,热爱祖国、勤奋学习，积极上进，健康活泼,争做新时代好队员。有请主持人：娄国浩、郭君。5。主题队会内容娄国浩：沿着历史的长河，中华民族历经沧桑，正以崭新的姿态立于世界民族之林。郭君：党的十九次全国代表大会的胜利召开,为我党指明了道路,能让我们更健康、快乐的成长,我们力争做新时代的好队员。合：“争做新时代好队员”主题队会现在开始。娄国浩:少年强则国强，只有我们进步了，中华才能真进步,只有我们奋发向上了，中华才能更富强！请我们辅导员宋老师为我们大家普及一下十九大报告的基本知识，了解十九大精神.教师讲解十九大报告的部分内容.
郭君：争做热爱祖国，理想远大的好少年。娄国浩：争做勤奋学习，追求上进的好少年。郭君：争做品德优良,团结友爱的好少年.娄国浩:争做体魄强健，活泼开朗的好少年。郭君:作为新一代少年,我们不仅要奋发向上，还应该崇德向善。
请听诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，朗诵者：新时代的好队员：韩玉凤音乐（祖
国颂）郭君：在十九大精神的指引下,在红领巾的激励下，我相信我们每一位少先队员一定会好好学习，天天向上，为实现中国梦奉献智慧和力量。心灵美好，青春闪光.中国模范学生用不懈的追求折射着生命的活力，用闪烁的奖牌展示着十佳少年的风采.视频《十佳少年事迹》娄国浩：请观看一部短片……郭君：同学们，谁来说一说，你向他们学到了什么？娄国浩：中国模范学生,十佳少年，用他们积极向上的激情放射着生命的光辉！郭君：只要爱国就是好队员吗？校园里、教室里发生了一些有趣的小事,我们一起来看一下吧.有请崔春晓、胡兵兵等同学为我们表演舞蹈剧,《嗨喽，嗨喽，对不起,没关系》。娄国浩：他们演的真好，可以感觉到我们同学的团结和友爱。郭君：动听的声音唱起来，曼妙的舞姿跳起来。希望我们八年级十八班永远是一个快乐团结的一家人。请欣街舞舞蹈《中国范儿》，表演者新时代好队员，未来的街舞界灵魂人物：张欢瑞和周中源.6。中队辅导员讲话：大家通过活动，更深刻的理解了争做新时代好队员的标准，不只是爱国，好队员也体现在团结,勇敢,敢于承认错误，敢于原谅别人的错误，展示了阳光少年的胸怀。今天同学们对自己“争做新时代好队员”都提出了切合实际的目标.希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动，在学校都做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的好少年。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。张千怡：在此，我们满怀自豪的情感与坚定的信念，用嘹亮的嗓音在队旗前呼号,全体起立！请队员们面向队旗，举起右手紧握拳头。请辅导员老师带领呼号.7。呼号.中队辅导员：“举起右拳,呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!”。全体少先队员回应：“时刻准备着！”8.全体起立，退旗，少先队员敬礼。9.主持人娄国浩，郭君共同宣布八,十八中队会到此结束。娄国浩：让我们记住这个难忘的时刻.郭君：让我们插上梦想的翅膀，搏击长空，实现自己的理想；郭君：宣布八十八中队“争做新时代好队员”主题队会，合：到此结束。
篇十三：开展争做新时代好队员活动
P> 精品主题：争做新时代好队员
一、指导思想：
在中国特色社会主义进入新时代历史时期，更加需要培养学生爱国主义情
感。学习并了解十九大的召开的历史意义：是在全面建成小康社会决胜阶段，中
国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，承担着谋划决胜全面
建成小康社会，深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继
往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民群众的根本利益。通
过学习，争做新时代好队员。
二、队会主题：“争做新时代好队员”三、队会目标：1.弘扬十九大精神，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感；2.学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“文明礼让”的传统美德，为祖国的明天而努力学习，争做新时代好队员。3.认真学习，遵规守纪，做文明学生。四、队课形式:
主题中队课五、队课准备：1、准备朗诵、小品、舞蹈等文艺节目2、准备“中国模范学生”先进事迹视频。3、ppt课件。六、队会过程1、报告人数。小队长向中队长报告：“报告中队长，我小队应到少先队员10人，实到__10人，报告完毕。中队长“接受你的报告”。中队长向中队辅导员报告：“八十二中队应到少先队员50人，实到50人，《争做新时代好队员》主题中队会一切工作准备就绪，邀请您参加，报告完毕。”中队辅导员：“接受你的报告和邀请，并预祝中队会圆满成功。”2.全体起立，中队长张千怡宣布《争做新时代好队员》主题中队会现在开始，出旗，少先队员敬礼。3.唱队歌。（请坐）有请指挥姜田田4.中队长致开场辞。
队员们，星星火炬金光闪闪，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们是光荣的少先队员，从小沐浴在党的阳光下成长，让我们时刻铭记党的期望，热爱祖国、勤奋学习，积极上进，健康活泼，争做新时代好队员。有请主持人：娄国浩、郭君。5.主题队会内容
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娄国浩：沿着历史的长河，中华民族历经沧桑，正以崭新的姿态立于世界民族之林。郭君：党的十九次全国代表大会的胜利召开，为我党指明了道路，能让我们更健康、快乐的成长，我们力争做新时代的好队员。合：“争做新时代好队员”主题队会现在开始。娄国浩：少年强则国强，只有我们进步了，中华才能真进步，只有我们奋发向上了，中华才能更富强！请我们辅导员宋老师为我们大家普及一下十九大报告的基本知识，了解十九大精神。教师讲解十九大报告的部分内容。郭君：争做热爱祖国，理想远大的好少年。娄国浩：争做勤奋学习，追求上进的好少年。郭君：争做品德优良，团结友爱的好少年。娄国浩：争做体魄强健，活泼开朗的好少年。郭君:作为新一代少年，我们不仅要奋发向上，还应该崇德向善。
请听诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，朗诵者：新时代的好队员：韩玉凤音乐（祖
国颂）郭君：在十九大精神的指引下，在红领巾的激励下，我相信我们每一位少先队员一定会好好学习，天天向上，为实现中国梦奉献智慧和力量。心灵美好，青春闪光。中国模范学生用不懈的追求折射着生命的活力，用闪烁的奖牌展示着十佳少年的风采。视频《十佳少年事迹》娄国浩：请观看一部短片……郭君：同学们，谁来说一说，你向他们学到了什么？娄国浩：中国模范学生，十佳少年，用他们积极向上的激情放射着生命的光辉！郭君：只要爱国就是好队员吗？校园里、教室里发生了一些有趣的小事，我们一起来看一下吧。有请崔春晓、胡兵兵等同学为我们表演舞蹈剧，《嗨喽，嗨喽，对不起，没关系》。娄国浩：他们演的真好，可以感觉到我们同学的团结和友爱。郭君：动听的声音唱起来，曼妙的舞姿跳起来。希望我们八年级十八班永远是一个快乐团结的一家人。请欣街舞舞蹈《中国范儿》，表演者新时代好队员，未来的街舞界灵魂人物：张欢瑞和周中源。6.中队辅导员讲话：大家通过活动，更深刻的理解了争做新时代好队员的标准，不只是爱国，好队员也体现在团结，勇敢，敢于承认错误，敢于原谅别人的错误，展示了阳光少年的胸怀。今天同学们对自己“争做新时代好队员”都提出了切合实际的目标。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动，在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的好少年。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
张千怡：在此，我们满怀自豪的情感与坚定的信念，用嘹亮的嗓音在队旗前呼号，全体起立！请队员们面向队旗，举起右手紧握拳头。请辅导员老师带领呼号。
7.呼号。中队辅导员：“举起右拳，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！”。全体少先队员回应：“时刻准备着！”8.全体起立，退旗，少先队员敬礼。9.主持人娄国浩，郭君共同宣布八，十八中队会到此结束。
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娄国浩：让我们记住这个难忘的时刻。郭君：让我们插上梦想的翅膀，搏击长空，实现自己的理想；郭君：宣布八十八中队“争做新时代好队员”主题队会，合：到此结束。
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篇十四：开展争做新时代好队员活动
P> 开展争做新时代好队员活动三篇第一篇:开展争做新时代好队员活动
争做新时代好队员
二十一世纪的我们，生活在一个和平，幸福的环境里。可是你们有没有想过，这么好的条件，就是那些抗日英雄们用鲜血换来的！我们应该珍惜今天的幸福生活，更应该为了祖国的明天去奋斗，做一名新时代的好队员。
在1949年10月13日，党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。1953年6月，团中央决定将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。作为少先队员，我们要学习先锋，争当先锋，沿着党和革命先辈为我们开辟的道路勇敢前进！
今天，我们生活在没有硝烟没有血腥的和平年代，生活在民族快速复兴，祖国各项建设事业蒸蒸日上，中国梦在一个个变成现实的大好环境里。作为少先队的一员，和即将加入少先队的同学们，我们能做些什么呢？首先，我们热爱祖国不一定要做什么惊天动地的大事，从小事做起，随时随地的，发挥出自己的能力。雷锋叔叔曾写过这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。听了这段话，你
有什么感想？你是否为国家做些力所能及的小事，而不是满口虚假而夸大的话语。
同学们，我们应充分利用少先队员的舞台，积极参加少先队的各项活动：在科技活动中孕育我们远大的理想；在安全演练中学习安全知识，掌握安全技能，珍视宝贵的生命；在文体竞赛中发现自己的潜能，品尝成功的味道和集体的快乐；在国学诵读活动中享受书香，接受民族优秀文化的熏陶，铸就我们高尚的情操……少先队是我们快乐成长的摇篮，在这里我们养成良好的习惯，在这里我们充满自信，在这里我们为生命的辉煌奠好基础。在这里，我们学会了爱：热爱伙伴，我们手拉着手，一起快乐前行；热爱父母，我们懂得感恩，担当责任；热爱家乡，我们勤俭节约，保护环境；热爱祖国，我们努力学习，健康成长。
我们要争当爱国爱民的新时代好队员，无论什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则，牢记八荣八耻，用我们的实际行动，从小事做起，从我做起，创建一个文明和谐的社会。同学们，让我们踏着和谐的时代主旋律，与胸前的红领巾相伴，为争当一个懂感恩、有理想、有责任、有志气的新时代优秀少先队员而努力奋斗吧！
六年级（3）班某某某
第二篇:开展争做新时代好队员活动
争做新时代好队员
——阳江中心小学庆六一活动方案
一、活动目的：
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上
节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校的自豪感和幸福感!学校特根据小学生的年龄特点，准备了一系列精彩的游艺活动。使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。二、活动时间时间安排：6月1日
7:50——9:00入队仪式9:10——11:30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。13:55——16:00各中队活动16:00——16:20各中队整理好教室，做好总结工作，整理放学。三、活动内容：1.各联合中队准备游艺节目，地点：教室，负责人：各位班主任、任课教师和中队委员。2.体育组准备两个室外游艺活动，地点：操场。3.德育处准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺券）。4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福。5.大队部在一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿。四、活动办法
1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动前一周根据学生表现辅导员分发游戏卷，每个学生最多发四张游艺券，每个学生都有权利选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法：辅导员奖励，通过参与猜谜获得。
3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。节目不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。
4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名、参加项目，才可参加游艺活动，游戏时回收。
五、活动准备
1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月25日)前上交少先队大队部。
2.各班主任填写好“温馨点歌单”于周五(5月25日)前上交给王萍老师。
3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要将游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。
六、活动注意事项：
1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。
2.详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。3.节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。4.安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育。5.各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行6.在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。7.大队委值日干部做好巡查工作。8.活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。9.未尽事宜，另行通知七、活动组织各游艺节目例举：八、各校根据自己学校的实际情况有选择的组织活动。阳江中心小学少总部2022年5月18日第三篇:开展争做新时代好队员活动争做新时代好队员众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显着特色。
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。
如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
篇十五：开展争做新时代好队员活动
P> 模板，内容仅供参考争做新时代好队员的主题活动总结
当新队员遇上新时代，书写新梦想时，20xx年兴隆小学大队部开展了“争做新时代好队员——你好新时代”主题队会活动。
“鲜红的旗帜，光芒的历程”
各班大队员和一年级班主任们运用队会课、班会课，和少先队员们以及即将入队的新队员一起再次学习了少先队根本知识，知队史、学英雄。在活动中，新老少先队员们通过播放视频，重温了少先队的历史，一起回忆了英雄小故事、演唱不同年代的红色歌曲，感知少先队的光芒历程和荣耀传统。
“学习红领巾知识，争做合格的少先队员”
为了帮助一年级即将入队的新队员知晓队名、队的创立者和、队旗和红领巾，员老师们采用实物讲解的方式，引导队员牢记队的知识。
“队的礼仪记心上，正确行队礼”
练习敬标准的队礼，帮助孩子们知晓队礼的意义，学会戴红领巾、行队礼和呼号——员老师们耐心地指导着，并通过给他们讲优秀党员的故事，号召他们向典范学习。
模板，内容仅供参考
“牢记作风，养成好品德”
员老师们通过情境辨析游戏、讲小故事、赠送等环节，帮助孩子们知晓队的作风——老实、勇敢、活泼、团结，新老队员结合自己的生活实际，尝试践行队的作风。
“唱响队歌，做好人”
新老队员还通过“个人秀”、即兴组合唱、小组接龙唱等多种形式唱队歌，学会唱队歌、理解歌词的意义。
“做好小主人，准备参加少先队”
兴隆小学作为四川省儿童公益学院，一直以来以践行培育公益小小志愿者为育人目标。新老队员在员老师的指导下开展“说优点、找缺乏”小讨论，引导他们积极向少先队靠拢。
由共青团xx市委员会、xx市教育局、xx市少工委主办，赤马港学校承办的你好，新时代——xx市“争做新时代好队员”主题活动在赤马港学校。市人大会副主任但汉志，共青团xx市委书记x，市人民教育督导室副主任xx出席活动。
模板，内容仅供参考
活动中，伴随着铿锵浑厚的队歌，老队员为新队员戴上了鲜艳的红领巾。在星星火炬旗帜迎风招展下，新队员们举起右手庄严宣誓：“时刻准备着！为主义事业而奋斗！”。随后，新队员代表作了讲话，学生在台上讲述了习爷爷的故事，现场嘉宾为优秀少先队员进行了颁奖。xx市少先队总员徐雯哲宣读了《争做新时代好队员》，号召大家争做新时代好队员。
市人大会副主任xX在讲话中向全市广阔少年儿童致以诚挚的节日问候，他代表市委、市人大、市、市政协向全体少先队员提出了四点要求：一是要从小树立崇高的理想，做志向远大的时代新人；二是要从小刻苦努力学习，做堪担大任的时代新人；三是要从小陶冶道德情操，做品德高尚的时代新人；四是要从小锻炼强健体魄，做全面开展的时代新人，为中华民族伟大复兴作出应有的奉献。
此次活动旨在深入学习贯彻党的精神，落实在视察湖北时的重要讲话精神，教育引导少先队员认知、感知、理解、热爱新时代，增强队员争做新时代好队员、成长为担当民族复兴大任的时代新人的信心和决心。
进入新时代，踏上新征程。为深入学习宣传贯彻党的精神，践行价值观，落实团县委号召小学少先大队开展“争做新时代好队员”主题
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活动，我校积极开展了带着全校少先队员更加深刻地理解核心价值观内容、走近、了解、学习，鼓励少先队员以自身的实际行动争做新时代好队员，进一步引导少年儿童听党话，跟党走的活动。11月27日，全校36个中队利用下午第一节班队会课时间，开展了“争做新时代好队员”主题队会。
队会活动中，低年级的队员们认真地听取中队员老师用深入浅出的语言，向队员们讲述《中国少年先锋队章程》，启迪队员们遵守队的《章程》，宣讲习爷爷在报告中的句话，了解了习爷爷对少年儿童的关心，到了习爷爷对少年儿童的深切期望；中年级队员不仅在老师的带着下熟记地核心价值观内容，而且还认真观看了“”相关视频资料，在学习之后，更深入地了解了核心价值观内涵，和党的“”精神，把自己的理解、愿望用的形式表达了出来，立志成为一名新时代的好队员；高年级队员们通过讲述自己去寻访体验党的xx大以来国家开展取得的历史性成就，来歌颂家乡的新变化，用诗歌朗诵的形式表达自己身为一名少先队员的荣耀感，畅想祖国未来新五年，放飞梦想和希望，并创作了“争做新时代好队员”的和建议书。由此可以看出，全体少先队员都在朝着“新时代好队员”而努力，争取早日成为“新时代好队员”。
本次少先队活动旨在引导全校少先队员，熟记“核心价值观”内容，学习，了解，进一步增强少先队员对党和祖国的热爱之情，增
模板，内容仅供参考
强少先队员对家乡的热爱，对学校的热爱之情。“，牢记使命”，严格遵守《中国少年先锋队章程》，号召全体少先队员听党的话，跟党走，在党的正确指引下，做一个努力学习、不断进取的新时代好队员。
通过开展“争做新时代好队员”主题队会活动，在全校少先队员中掀起了学习核心价值观和精神的热潮，相信走进新时代的少先队员们一定会以实际行动践行党的精神，争做新时代好队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
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篇十六：开展争做新时代好队员活动
P> 主题：争做新时代好队员一、指导思想:在中国特色社会主义进入新时代历史时期，更加需要培养学生爱国主义情感.
学习并了解十九大的召开的历史意义：是在全面建成小康社会决胜阶段,中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，承担着谋划决胜全面建成小康社会，深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民群众的根本利益。通过学习，争做新时代好队员.
二、队会主题：“争做新时代好队员"三、队会目标：1.弘扬十九大精神，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感;2.学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“文明礼让”的传统美德，为祖国的明天而努力学习，争做新时代好队员。3.认真学习，遵规守纪，做文明学生.四、队课形式:
主题中队课五、队课准备：1、准备朗诵、小品、舞蹈等文艺节目2、准备“中国模范学生”先进事迹视频。3、ppt课件.六、队会过程1、报告人数。小队长向中队长报告：“报告中队长，我小队应到少先队员10人,实到__10人，报告完毕。中队长“接受你的报告"。中队长向中队辅导员报告：“八十二中队应到少先队员50人，实到50人，《争做新时代好队员》主题中队会一切工作准备就绪,邀请您参加，报告完毕。"中队辅导员：“接受你的报告和邀请，并预祝中队会圆满成功。”2。全体起立，中队长张千怡宣布《争做新时代好队员》主题中队会现在开始,出旗，少先队员敬礼。3.唱队歌.(请坐)有请指挥姜田田4.中队长致开场辞.
队员们,星星火炬金光闪闪，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们是光荣的少先队员，从小沐浴在党的阳光下成长，让我们时刻铭记党的期望，热爱祖国、勤奋学习，积极上进，健康活泼，争做新时代好队员。有请主持人:娄国浩、郭君。5。主题队会内容娄国浩:沿着历史的长河，中华民族历经沧桑，正以崭新的姿态立于世界民族之林。郭君：党的十九次全国代表大会的胜利召开，为我党指明了道路,能让我们更健康、快乐的成长，我们力争做新时代的好队员。合:“争做新时代好队员”主题队会现在开始。娄国浩：少年强则国强,只有我们进步了，中华才能真进步，只有我们奋发向上了，中华才能更富强！请我们辅导员宋老师为我们大家普及一下十九大报告的基本知识,了解十九大精神。
教师讲解十九大报告的部分内容。郭君：争做热爱祖国,理想远大的好少年。娄国浩：争做勤奋学习,追求上进的好少年。郭君：争做品德优良,团结友爱的好少年。娄国浩：争做体魄强健，活泼开朗的好少年。郭君：作为新一代少年，我们不仅要奋发向上，还应该崇德向善.
请听诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，朗诵者：新时代的好队员：韩玉凤音乐(祖国
颂）郭君：在十九大精神的指引下，在红领巾的激励下，我相信我们每一位少先队员一定会好好学习，天天向上，为实现中国梦奉献智慧和力量。心灵美好，青春闪光。中国模范学生用不懈的追求折射着生命的活力，用闪烁的奖牌展示着十佳少年的风采。视频《十佳少年事迹》娄国浩：请观看一部短片……郭君：同学们，谁来说一说，你向他们学到了什么？娄国浩：中国模范学生，十佳少年，用他们积极向上的激情放射着生命的光辉！郭君：只要爱国就是好队员吗？校园里、教室里发生了一些有趣的小事，我们一起来看一下吧。有请崔春晓、胡兵兵等同学为我们表演舞蹈剧，《嗨喽，嗨喽，对不起，没关系》.娄国浩：他们演的真好，可以感觉到我们同学的团结和友爱.郭君：动听的声音唱起来，曼妙的舞姿跳起来.希望我们八年级十八班永远是一个快乐团结的一家人.请欣街舞舞蹈《中国范儿》，表演者新时代好队员，未来的街舞界灵魂人物:张欢瑞和周中源。6。中队辅导员讲话：大家通过活动，更深刻的理解了争做新时代好队员的标准,不只是爱国，好队员也体现在团结，勇敢，敢于承认错误，敢于原谅别人的错误，展示了阳光少年的胸怀。今天同学们对自己“争做新时代好队员”都提出了切合实际的目标.希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动，在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的好少年。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。张千怡:在此，我们满怀自豪的情感与坚定的信念，用嘹亮的嗓音在队旗前呼号，全体起立!请队员们面向队旗，举起右手紧握拳头。请辅导员老师带领呼号。7。呼号。中队辅导员：“举起右拳，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！”。全体少先队员回应：“时刻准备着！”8.全体起立，退旗，少先队员敬礼。9。主持人娄国浩，郭君共同宣布八，十八中队会到此结束.娄国浩：让我们记住这个难忘的时刻。郭君：让我们插上梦想的翅膀，搏击长空，实现自己的理想；郭君：宣布八十八中队“争做新时代好队员”主题队会，合：到此结束.
篇十七：开展争做新时代好队员活动
P> 喜迎少代会,争做新时代好队员主题队日活动一一、活动目的：激发同学们对红领巾的热爱，对红领巾的，培养少先队员立志报效祖国，为红领巾争光彩的思想感情。二、活动：2020年6月1日下午。三、活动地点：六年级(4)班)教室四、人员：六年级全体师生五、活动过程：1.星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。“争做新时代好少年——集结在星星火炬旗帜下”主题班会现在开始。2、队歌欣赏，队徽介绍。3、红领巾的来历。《少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗，就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大加观看《江姐绣红旗》的视频。像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，要求少先队员继承红旗事业，要让革命精神代代相传。
4、珍惜爱护红领巾红领巾来之不易，戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有一些不良的行为和现象，请大家判断一下，他们的做法，对吗?不对的话，应该怎样做?应该怎样爱护红领巾呢?(自由发言)新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。怎样为红领巾增添光彩呢?请大家分组。(谈感想)5、为红领巾添彩(1)学生才艺表演同学们，新时代的红领巾，应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。，请为大家露一手吧!请听诗朗诵——少先队旗手之歌(2)合唱：《中国少年先锋队队歌》同学们，让接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。，今日，我们是练翅的雏鹰;明日，我们是搏击长空的雄鹰。让我们再次唱起我们熟悉的少先队队歌，让我们继承革命先辈的光荣传统，继续前行。(唱队歌)6.宣布活动结束。
篇十八：开展争做新时代好队员活动
P> “争做好队员”主题活动方案（一）为深入学习宣传贯彻的精神，帮助广大少先队员牢记的教导，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，学校研究决定，从今年4月起，在全队持续深入开展“争做好队员”主题活动。
这项活动重在帮助少年儿童感知，培养少年儿童对、对领袖的真挚情感。活动面向全体少先队员，充分照顾差异性，努力启发自主性，鼓励少先队组织自主实践。活动突出实效性，运用符合少年儿童认知特点的载体和方式，努力让每名少先队员得到教益。
一、活动内容1“拥抱”。辅导少先队员充分知晓的十八大以来国家发展取得的巨大成就，切身感受人民生活的显著改善，知道取得伟大成就的根本原因是以为核心的领导得好，是全体中国人辛勤劳动换来的。帮助少先队员畅想新目标。2“牢记新要求”。组织少先队员记住和理解对少年儿童和少先队工作的希望和要求，阅读青少年时代的故事和治国理政的故事，培养少年儿童的朴素情感。3“学习好榜样”。发动少先队员发现、寻找、学习身边的榜样，学习革命先烈、历史人物、道德楷模、各行各业先进人物等榜样，激励少先队员向上向善。4“争做好队员”。启发少先队员围绕时代新人的本领要求，开展好队员大讨论活动。在少先队大中队集体的帮助下，每名少先队员确定自己的目标和计划，争做好队员。二、主要活动安排1.“你好，”红领巾寻访活动。组织队员到工厂、社区、大学、营、展览馆等，开展调查寻访、参观、实践体验、研学旅行，见证祖展的历史性成就。鼓励队员以儿童画、手抄报、摄影、征文、演讲、歌咏等多种形式表达他们眼中的成就。2.“我讲习爷爷的故事”故事汇活动。辅导员向队员推荐正规读物，介绍参加少先队活动的情况，引导队员关注时事新闻报道，帮助队员了解工作和生活中的故事。鼓励队员通过讲故事、诵读、阅读分享、情景剧表演、图文视频展示等，培养亲近感。3.“好队员”大讨论活动。辅导队员认识我展的宏伟目标，激发队员作为“强国一代”的使命感。在辅导员老师和小伙伴的帮助下制定近期和中远期个人成长计划，鼓励中队结合“红领巾奖章”争章实践，帮助队员改掉一个个小缺点，培养一个个好习惯，增长一项新技能。4.“好队员在行动”实践体验活动。组织队员开展“动感中队”活动，积极参加“红领巾小健将”“红领巾小百灵”“红领巾小书虫”“红领巾小创客”“红领巾小主人”等“五小”活动。普遍开展红领巾“创未来”创新创意创造活动。开展“小小志愿者”活动，引导广大少先队员从小培育和践行。5.“我身边的好榜样”图文征集活动。发动队员用自己的眼睛去发现身边好队员典型事迹，拍下感动瞬间照片。定期组织队员开展民主推选，开展榜样分享会、好队员风采展等，挖掘宣传身边的好队员榜样。四、有关要求1.要将“争做好队员”主题活动作为面向少年儿童宣传的精神、引导少年儿童践行希望
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和要求的主要活动载体深入安排部署。2.各班级班主任要进行深入普遍宣传动员，大胆创新活动载体、活动方式，推出生动
活泼、形式多样的文化产品，发挥好文化育人作用。3.及时报送资料。4月26日
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篇十九：开展争做新时代好队员活动
P> 2019年学校开展争做新时代好队员活动方案（两篇）学校开展争做新时代好队员活动方案（两篇）
篇一：为深入学习宣传贯彻党的十九精神，引导少先队员从小立志为实现“到2035年基本实现社会主义现代化”的战略目标而努力，帮助少先队员牢记总书记教导，培养对党、对领袖的真挚情感，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，落实全国少工委深入开展“争做新时代好队员”主题活动的要求，南郊小学决定开展“红领巾相约2035争做新时代好队员”主题活动。一、活动时间：5月29日（周二）上午6月1日（周五）下午二、活动主题：“红领巾相约2035争做新时代好队员”三、活动安排（一）活动日期：5月29日上午时间：8：00——9:30
1.活动流程（1）开场队仪式（2）一年级入队仪式一年级动感展示亮相，每班3分钟，请一个学生代表讲述这一年的成长（1分钟）。（负责老师：陈秋萍、杨慧、应岚、霍
茹茹）宣布新队员名单。（负责人：许庆华）六年级为一年级同学戴红领巾，注意听指令，互敬队礼。（负
责老师：黄燕、杨晓红、周春花，缺的学生请五1班俞蝶老师负责补上）
一年级学生宣誓。（负责人：郭振宇）(右手握拳)：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量！”宣誓人：
为一年级各中队授中队旗。（负责人：许庆华）（2）校长致辞（负责老师：许庆华）（3）节目顺序节目一：二年级组《爵士篮球》（负责老师：赵彩珍、王晓婧、曹永芳、姜彩虹）（5分钟）节目二：《木兰滚狮》（负责老师：许庆华）（5分钟）颁奖一：阅读之星颁奖十佳书香之星、十佳书香班级、十佳书香家庭。（负责老师：范胡萍）（12分钟）节目三：三年级组《家长志愿者表演秀》（负责老师：孙珏、李智英）（5分钟）互动:一、二、三年级（负责老师：冯莉莉）。四、五、六年级（负责老师：韦家琳）（2035的基础知识，每个年级段分别出2题。还可以出点诗歌背诵、英语对话）节目五：超级变变变（负责老师：杨慧）颁奖二：十佳天镜之星颁奖（负责老师：陈叶青）（10分钟）（评选到的学生用一句话介绍自己）,班级积分王颁奖（负责老师：潘焱）（年级组统计前5名的积分5月18日前上报少先队，最多积分王谈获胜感言）
节目六：一~六年级经典阅读，外加几个舞蹈节目的配合（负责老师：江怡、各年级组长）（3分钟）
节目七：五年级英语童话剧《LittleRedRidingHood》（负责老师：高蕴秋、俞蝶、许丹仙、沈菁、张华英）
颁奖三：优秀家长志愿者（负责老师:陈叶青）（颁奖词由班主任一句话概括上交给陈叶青）
节目八：四年级大合唱《我和2035有个约》（负责老师：金丽蓉、范胡萍、沈燕、高英）
（15）结束语篇二：为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，鼓励少先队员以自身的实际行动争做新时代好队员。少先队大队部决定开展“学习十九大精神争做新时代好队员”主题队日活动，现制定方案如下：一、活动目的1、通过新队员入队活动，激发队员们爱党爱国的热情，增强队员红领巾心向党的使命感。2、通过十九大精神宣讲，引导队员们从小立志向、筑梦想。二、活动主题学习十九大精神争做新时代好队员三、活动地点：学校操场四、活动时间：2017年12月26日五、活动人员：全体师生六、活动内容：
1、全体立正，仪式开始2、出旗（奏出旗曲，全体队员敬礼）3、唱队歌．(请指挥员上台指挥)4、大队委员会宣读组建一年级少先队组织的决定，宣布新队员名单5、五六年级老队员为新队员授红领巾。6、新队员宣誓。（大队长领誓）7、校长为新建中队授中队旗。8、校长为新建中队聘请中队辅导员。9、大队辅导员进行党的十九大精神宣讲活动。10、呼号。11、退旗。（奏退旗曲，全体队员敬礼）12、仪式结束。七、人员分工：1、主持：张俊晖、张珏2、宣读组建一年级少先队组织的决定：杨依冉3、带领新队员宣誓：潘文皓4、新队员的感言：一三中队成萌萌5、拍照：邓小怀、吴四娣、朱顺敬、曾宁6、播放音乐：曾雪菲、郑思英（出旗曲、退旗曲、红领巾飘起来、中国少年先锋队队歌、阳光宣言）7、旗手：庄舒仪、姚诩、巫秀丽8、歌曲指挥：姚橦
2019年学校开展中学生心理健康教育活动方案
学校开展中学生心理健康教育活动方案
现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅躯体、生理健康，还应该精神、心理健康。当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄;再者，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;更甚者，由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。有关研究表明：心理发生变化的高发区在青春期，中学生存在问题令人触目惊心，学校里学生各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，原因固然是多方面的，但与学生素质不高，尤其是心理健康水平不高，心理素质较差有极大的关系。我们如果只重视学生生理健康的教育，而不重视心理健康的教育，对学生的健康成长极为不利。就目前状况而言，对学生进行心理健康教育尤为重要。
一.创设有利于学生心理健康发展的环境
营造优美的校园环境。学校是学生的第二个家，学生从学校中不知不觉地接受教育和影响，因此，优雅、洁净、文明、舒适的校园环境能给学生“润物细无声”的良好心理影响。校园中亭阁假山、名人雕像、书画长廊、名人名言、校风校训以及各种宣传橱窗都会给学生美的享受和理性的思考。生物园里生机盎然，校园里繁花点点，绿草茵茵，学生在曲径廊亭中看书，这些自然风景和人文景观无时无刻不在触动着学生的感官，使学生受到了美的熏陶和道德的感染，在愉悦中受到教育，自觉地形成一种积极向上的心态。
篇二十：开展争做新时代好队员活动
P> 争做新时代好队员——你好，少先队（花板桥学校队知识教育）
一、活动目的：通过这次主题队会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名新时代的好队员。
二、活动主题：争做新时代好队员三、活动准备：1．收集少先队员活动视频。2．准备少先队的标志、队歌、入队誓词等资料。3．收集与少先队相关的歌曲。4．组织少先队大队委，根据辅导员的指示为一年级学生进行队知识的讲解示范。四、活动过程:(一）介绍少先队的全名。1.光荣的名称：中国少年先锋队。中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
少先队可在在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由5至13人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
我们学校的少先队大队由32个中队组成，今年的六一将会有一批新的队员入队，中队将增至42个。我们学校以一个班级为一个中队，各班的班主任为本中队的中队辅导
员。我是你们的大队辅导员石老师，在此向大家介绍各位大队委员：大队长：吴心妍（213）；副大队长：尹明慧（214）、耿帅峰（213）；宣传部部长：邹紫晨（219）；组织部部长：曾昕艺（213）；卫生部部长：陶淼茜（213）；学习部部长：刘静言（213）、胡楚玥（216）；体育部部长：高睿（215）；文娱部部长：陈昱竹（213）。
2.少先队的标志是什么？他代表什么含义？
红领巾是少先队员的标志。
它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接队人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。
红领巾的结法：⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。(大队辅导员通过直播进行示范教学，大队委员在一年级教室进行现场示范）
3.少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含
义？在什么情况下行队礼呢？
少先队的队礼是：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。(大队辅导员通过直播进行示范教学，大队委员在一年级教室进行现场示范）
少先队的队礼含义：表示人民的利益高于一切。
以下情况下行队礼：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。
4.少先队的队旗是由什么组成的？
五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。少先队的队旗分为大队旗、中队旗、小队旗。
执旗立正：旗杆末端紧靠右脚小趾根外侧戳于地面；右臂自然下垂，右手“虎口”向前，拇指与其他四指将旗杆夹于“虎口”之中，拇指根部贴拢右腿外侧前（即裤兜处）；旗杆对准右腋垂直于地面。稍息，旗杆末端位置不动，右臂放松将旗杆稍向侧前倾出。
端旗敬礼：旗手用端旗的方式表示敬礼，即队旗敬礼。
动作1，立正，右手将旗杆垂直向上提起，至拇指与肩同高，手背向前，旗杆对准右腋，杆的下部贴紧右腿外侧前（即裤兜处）。同时，左手紧靠右手下方握杆，左腕内侧紧贴于右胸。旗杆垂直。
动作2，左腕内侧紧贴右胸不动。右手放开，沿旗杆下垂，虎口向左握住旗杆，此时右手距旗杆末端约10厘米（一拳）。旗杆垂直。
动作3，右手握杆向上提至髂骨（腰两侧突出的骨）侧，右肘关节向正右方；左手同时向前平推至与右肩同高，左臂稍弯曲，手、肘、肩同高，旗杆前倾与地面成45-50度角。(大队辅导员通过直播进行示范教学，大队委员在一年级教室进行现场示范，各中队中队长跟着直播在教室进行示范）
5.少先队的队徽是由什么组成的？
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
6.少先队的队歌是什么？（全校学生跟着直播共唱队歌）
队歌是《我们是共产主义接队人》。
7.少先队的入队誓词是什么？
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱
中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：（由大队长吴心妍带领，全校少先队员跟着直播共同重温誓词）
8.少先队的呼号是什么？
“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准
备着！”（由大队辅导员领呼）
9.少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结
五、活动总结：
了解了少先队知识，我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。通过这次队知识的培训，相信同学们对于少先队的知识有了更多的了解，也更加珍惜自己的红领巾了，这个六一我们将有一批新队员加入我的队组织，请一年级的同学们向你们的班主任提出入队申请，再六一时我们将举行入队仪式。今后大队部还会开展更多队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。希望所有的少先队员们爱上自己的组织，争做新
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