本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。17篇本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。 解放思想大讨论查摆问题和整改措施二篇 篇一在深入学习，提高认识的基础上，采取个别谈话、召开座谈会、民主评议等方式，广泛听取本部门干下面是小编为大家整理的本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。17篇,供大家参考。
篇一：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
解放思想大讨论查摆问题和整改措施二篇
篇一在深入学习，提高认识的基础上，采取个别谈话、召开座谈会、民主评议等方式，广泛听取本部门干部职工和基层服务对象的意见，结合单位的实际，认真查摆了局班子思想、工作和作风方面存在的问题。并针对存在的问题，局领导班子进行了认真梳理剖析，制定整改措施如下：一、存在的问题（一）思想观念问题。解放思想，大胆开拓创新工作方面还有差距。在个别同志身上还不同程度地存在着人浮于事，养尊处优；不思进取，混天度日；观念僵化，因循守旧；头脑空泛，思路狭窄；好大喜功，小进即满的思想观念。（二）精神状态问题。精神空虚、萎靡不振；心不在焉、状态不佳；有工作不履责、无所事事，游手好闲，甚至不干正事；小病大养，无病呻吟的低迷状态在个别同志身上还时有表现。（三）工作标准问题。工作上超前思维不足，创新性不够。个别同志工作中存在着标准不高，畏难守旧，被动应付；工作跟不上节奏，质量不高；不愿精细谋划，不愿调查研究，不愿
出力流汗；工作能推则推，能躲就躲，只求过得去，不求过得硬的问题。
（四）作风漂浮问题。深入基层调研不够，因循守旧，反应迟钝，行动迟缓；重心沉不下去，知行不一致，说做脱节；工作不严谨，环节不严密，办事拖泥带水等习惯在个别同志身上还时有发生。
（五）纪律涣散问题。部门作风纪律有强调，但力度不够，个别同志组织观念淡薄，纪律松懈，有令不行，有禁不止；有章不循，我行我素；存在上下班迟到早退等自由主义倾向。
（六）服务不细问题。执行工作制度不够到位，个别同志在工作中存在耐心不够，言语加重，解释不清，推诿服务对象等有碍单位和个人形象的言行。
二、整改方向（一）加强学习，用解放思想的思维方式推动工作发展。以解放思想大讨论为契机，发扬马克思主义理论实际的学风，围绕“十七大”报告的主题，紧紧抓住坚持科学发展观的灵魂，牢牢把握继续解放思想、推动科学发展的精髓，在理论联系实际、学以致用、指导工作上狠下功夫，不断把学习引向深入。真正把解放思想根植于思想上，体现在决策上，把解放思想的成果运用到实际工作中，着力点落到推动完善机制、创优服务上，用解放思想的思维方式，开拓思想，全面推动科技进步工作。（二）健全完善制度，加强政治思想理论学习。
一是进一步完善学习制度，以制度化保证理论学习的经常化、规范化。把加强学习作为科技队伍建设的重要内容放在首要位置来抓。
二是坚持集中学习日制度，切实抓好全局干部职工的政治学习。
三是进一步加强学习型机关建设，在全局形成想学习、会学习、比学习的浓厚氛围。大力弘扬理论联系实际的学风，加强学习的系统性，增强学习的主动性，教育全体干部职工发扬“钉子”精神，努力挤时间认真学习本职业务，市场经济、现代管理、法律法规等知识，不断拓宽知识面，不断用新知识、新理念武装头脑，增长才干，提高自身的综合素质和工作能力。
（三）牢记宗旨观念，改进领导作风。一是要牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，正确对待权力、金钱和名利，在工作和生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉政。二是要认真贯彻民主集中制原则，充分开展民主讨论，发挥好集体的智慧和力量，班子成员之间做到经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，注重调动班子成员的积极性，定期召开民主生活会，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强凝聚力和战斗力。三是要切实发挥表率作用。在工作中，作为领导干部要始终坚持先学一步、多学一点、学深一层，做给职工看，带着职
工干，使大家学有榜样、干有信心、赶有方向，积极促进各项科技工作发展。四是以学习贯彻党的十七大会议精神为契机，不断加强党性锻炼，时刻牢记党的宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实干事，努力在群众中树立科技干部的良好形象。
（四）转变工作作风，提高工作效能。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。忠诚敬业，恪尽职守，振奋精神，高标准、严要求，增强工作的紧迫感、责任感。
一是进一步健全完善局机关各项规章制度，狠抓各项工作的落实，并注意每个工作细节的把握和衔接，扎实细致地做好日常工作和具体事务，确保各项科技工作有序运行。
二是进一步增强群众观念，经常深入基层、深入群众，倾听群众的意见和建议，帮助群众解决实际生活中的困难。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。
三是继续增强宗旨意识，牢固筑起思想道德防线，淡泊名利，力戒浮躁，在工作中做到任劳任怨，甘于奉献，一身正气，廉洁勤政。班子成员和干部职工要时时处处维护科技部门形象，大事讲原则，小事讲风格，严于律己，宽以待人。坚决杜绝门难进、脸难看、事难办的现象发生。
（五）切实改进工作作风，进一步增强效率意识。倡导立说立行、速决速行、雷厉风行的工作作风，做到急事急办、特事特办、能办的马上办，办就办好，办出成效。要增强对群众的感情，始终坚守“立党为公、执政为民”的理念，要诚心诚意为群众解难题、
做好事、办实事、办成事。对基层请求的事项、对群众投诉咨询的问题，要做到事事有着落，件件有回音，力戒推诿扯皮、敷衍塞责。要增强对工作的激情，对承担的工作和上级交办的任务，要时不我待，不折不扣地去完成。
（六）积极进取，不断创新，创优争先，强化服务。要严格执行云南省行政问责办法等四项制度，深入开展创建“学习型、创新型、实干型、服务型、廉洁型、节约型”机关活动；增强服务本领、改进工作作风、提高办事效率、争创一流业绩；不断增强干部职工的创优争先意识，努力提升服务发展、服务群众、服务基层的水平。
总之，通过这次开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动，领导班子成员要切实转变思想作风，把解放思想大讨论活动同思想建设、组织建设结合起来，班子成员要从以下六个方面带好头、做好表率。
一是在加强学习上带好头，做真学、真懂、真信、真用的表率；二是在提高能力上带好头，做创新、创业、创造、创优的表率；三是在求真务实上带好头，做说实话、办实事、求实效的表率；四是在团结干事上带好头、做互信、互助、互补、互谅的表率；五是在廉洁自律上带好头，做自重、自省、自励、自警的表率；六是在党性修养上带好头，做平静、平凡、平淡、平实的表率。坚持一靠教育、二靠制度，严格要求、严格教育、严格管理，抓好整改，使全体党员干部增强学习实践邓小平理
论、“三个代表”重要思想和以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的自觉性，思想观念进一步解放，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥，全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，以思想的大解放，促科技的大发展。篇二
自开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”为主题的大讨论活动以来，按照市委和街道党工委的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了市委书记在全市解放思想大讨论活动动员会上的讲话。通过学习和讨论，深刻地认识到这次大讨论活动的必要性，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为街道的一名工作人员，针对自己在工作中存在的满、窄、散、懒、软、浮六个方面的问题，并特制定整改措施如下：
一、查找存在的问题1、系统的理论学习不够。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而近年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。2、对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务，常常只是根据单位布置的工作，说一步，走一步，开拓意识还不够，
常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、缺乏知难而上、困难而进的工作态度和勇气。
3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同事交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
4、工作作风简单，缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中时有急躁情绪，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。
5、在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰心理，没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
二、整改措施：针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，加强学习，不断提高理论水平。在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。1、强化“学习”意识。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间
予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治水平，增强分析问题，解决问题，辩别是非的能力，并注重理论与实际结合起来。
2、强化“监督”意识，发扬与时俱进精神。作为财会人员要，搞好监督、严格把关。在财务检查中，坚持原则，守法执法，勇于监督，不怕打击报复，使财审工作发挥监督作用。
3、强化“开拓”意识。作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，解放思想、转变观念，提高开拓创新的精神，积极进取、大胆开拓，才能适应市场经济的变化。
4、努力做好本职工作。把本次开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动落实在行动上。不断改进工作，在具体的工作中大胆参与实践，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。同时严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。
5、这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一
步解放思想、更新观念，用全新的思想、全新的理念，提高自身素质，为加快我市经济的发展做出自己的贡献！
篇三根据县委《关于在全县组织开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动的实施意见》的要求，县科技局、科协班子高度重视、精心组织、周密部署，紧紧围绕“九个讨论主题”、“八个一活动”和云南省行政问责办法等四项制度的施行，按照“一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变，一切影响发展的体制弊端都要坚决废除”的要求，认真宣传动员，组织全体党员干部职工开展了解放思想大讨论活动。在深入学习，提高认识的基础上，采取个别谈话、召开座谈会、民主评议等方式，广泛听取本部门干部职工和基层服务对象的意见，结合单位的实际，认真查摆了局班子思想、工作和作风方面存在的问题。并针对存在的问题，局领导班子进行了认真梳理剖析，制定整改措施如下：一、存在的问题（一）思想观念问题。解放思想，大胆开拓创新工作方面还有差距。在个别同志身上还不同程度地存在着人浮于事，养尊处优；不思进取，混天度日；观念僵化，因循守旧；头脑空泛，思路狭窄；好大喜功，小进即满的思想观念。
（二）精神状态问题。精神空虚、萎靡不振；心不在焉、状态不佳；有工作不履责、无所事事，游手好闲，甚至不干正事；小病大养，无病呻吟的低迷状态在个别同志身上还时有表现。
（三）工作标准问题。工作上超前思维不足，创新性不够。个别同志工作中存在着标准不高，畏难守旧，被动应付；工作跟不上节奏，质量不高；不愿精细谋划，不愿调查研究，不愿出力流汗；工作能推则推，能躲就躲，只求过得去，不求过得硬的问题。
（四）作风漂浮问题。深入基层调研不够，因循守旧，反应迟钝，行动迟缓；重心沉不下去，知行不一致，说做脱节；工作不严谨，环节不严密，办事拖泥带水等习惯在个别同志身上还时有发生。
（五）纪律涣散问题。部门作风纪律有强调，但力度不够，个别同志组织观念淡薄，纪律松懈，有令不行，有禁不止；有章不循，我行我素；存在上下班迟到早退等自由主义倾向。
（六）服务不细问题。执行工作制度不够到位，个别同志在工作中存在耐心不够，言语加重，解释不清，推诿服务对象等有碍单位和个人形象的言行。
二、整改方向（一）加强学习，用解放思想的思维方式推动工作发展。以解放思想大讨论为契机，发扬马克思主义理论实际的学风，围绕“十七大”报告的主题，紧紧抓住坚持科学发展观的灵魂，牢牢把握继续解放思想、推动科学发展的精髓，在理论联系实际、学以致用、指导工作上狠下功夫，不断把学习引向深入。真正把解放思想根植
于思想上，体现在决策上，把解放思想的成果运用到实际工作中，着力点落到推动完善机制、创优服务上，用解放思想的思维方式，开拓思想，全面推动科技进步工作。
（二）健全完善制度，加强政治思想理论学习。一是进一步完善学习制度，以制度化保证理论学习的经常化、规范化。把加强学习作为科技队伍建设的重要内容放在首要位臵来抓。二是坚持集中学习日制度，切实抓好全局干部职工的政治学习。三是进一步加强学习型机关建设，在全局形成想学习、会学习、比学习的浓厚氛围。大力弘扬理论联系实际的学风，加强学习的系统性，增强学习的主动性，教育全体干部职工发扬“钉子”精神，努力挤时间认真学习本职业务，市场经济、现代管理、法律法规等知识，不断拓宽知识面，不断用新知识、新理念武装头脑，增长才干，提高自身的综合素质和工作能力。
（三）牢记宗旨观念，改进领导作风。一是要牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，正确对待权力、金钱和名利，在工作和生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉政。二是要认真贯彻民主集中制原则，充分开展民主讨论，发挥好集体的智慧和力量，班子成员之间做到经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，注重调动班子成员的积极性，定期召开民主生活会，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强凝聚力和战斗力。三是要切实发挥表率作用。在工作中，作为领导干部要始终坚
持先学一步、多学一点、学深一层，做给职工看，带着职工干，使大家学有榜样、干有信心、赶有方向，积极促进各项科技工作发展。四是以学习贯彻党的十七大会议精神为契机，不断加强党性锻炼，时刻牢记党的宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实干事，努力在群众中树立科技干部的良好形象。
（四）转变工作作风，提高工作效能。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。忠诚敬业，恪尽职守，振奋精神，高标准、严要求，增强工作的紧迫感、责任感。一是进一步健全完善局机关各项规章制度，狠抓各项工作的落实，并注意每个工作细节的把握和衔接，扎实细致地做好日常工作和具体事务，确保各项科技工作有序运行。二是进一步增强群众观念，经常深入基层、深入群众，倾听群众的意见和建议，帮助群众解决实际生活中的困难。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。三是继续增强宗旨意识，牢固筑起思想道德防线，淡泊名利，力戒浮躁，在工作中做到任劳任怨，甘于奉献，一身正气，廉洁勤政。班子成员和干部职工要时时处处维护科技部门形象，大事讲原则，小事讲风格，严于律己，宽以待人。坚决杜绝门难进、脸难看、事难办的现象发生。
（五）切实改进工作作风，进一步增强效率意识。倡导立说立行、速决速行、雷厉风行的工作作风，做到急事急办、特事特办、能办的马上办，办就办好，办出成效。要增强对群众的感情，始终坚守“立党为公、执政为民”的理念，要诚心诚意为群众解难题、
做好事、办实事、办成事。对基层请求的事项、对群众投诉咨询的问题，要做到事事有着落，件件有回音，力戒推诿扯皮、敷衍塞责。要增强对工作的激情，对承担的工作和上级交办的任务，要时不我待，不折不扣地去完成。
（六）积极进取，不断创新，创优争先，强化服务。要严格执行云南省行政问责办法等四项制度，深入开展创建“学习型、创新型、实干型、服务型、廉洁型、节约型”机关活动；增强服务本领、改进工作作风、提高办事效率、争创一流业绩；不断增强干部职工的创优争先意识，努力提升服务发展、服务群众、服务基层的水平。
总之，通过这次开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动，领导班子成员要切实转变思想作风，把解放思想大讨论活动同思想建设、组织建设结合起来，班子成员要从以下六个方面带好头、做好表率。一是在加强学习上带好头，做真学、真懂、真信、真用的表率；二是在提高能力上带好头，做创新、创业、创造、创优的表率；三是在求真务实上带好头，做说实话、办实事、求实效的表率；四是在团结干事上带好头、做互信、互助、互补、互谅的表率；五是在廉洁自律上带好头，做自重、自省、自励、自警的表率；六是在党性修养上带好头，做平静、平凡、平淡、平实的表率。坚持一靠教育、二靠制度，严格要求、严格教育、严格管理，抓好整改，使全体党员干部增强学习实践邓小平理论、“三个代表”
重要思想和以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的自觉性，思想观念进一步解放，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥，全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，以思想的大解放，促科技的大发展。
篇二：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
学校工作作风建设存在问题及整改措施
范文多篇
第1篇:学校工作作风建设存在问题及整改措施为认真贯彻落实区教育局基层党建工作会议暨党组织负责人述职评议会精神，扎实做好学校党建工作存在问题整改工作，推进学校党建工作再上新台阶，现制定如下整改方案。一、目标要求以__届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神为指导，以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标，切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，振奋精神，求真务实，创新发展，充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力，促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。二、存在问题及整改措施(一)对党的基层组织建设具体工作抓得不够深不够细。整改措施：1.修定完善学校政治理论学习制度，按学期制定学习计划，按时印发学习资料，明确学习内容、学习时间。要求党员教师每
周周五下午集中学习1小时，每月学习不少于8学时，做好学习笔记，强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。
2.建立学校党建QQ群，使我校党建工作能“上通下达”，发挥党员教师先锋模范作用，切实提高工作效率。
3.设立党员学习读书角，丰富党员教师活动形式，促进党员之间交流学习。
(二)学校党风廉政建设工作中存在着一手硬、一手软的现象。整改措施：1.借助每月最后一周的组织生活会开展领导班子与党员、党员之间、领导班子成员之间的谈心谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议，切实处理和解决好师生反映强烈的热点、难点问题。要求做到谈心谈话有记录、意见建议有归类。2.通过设置意见箱、公布监督电话等形式，建立党组织与教师群众沟通的长效机制，主动接受师生监督。每学期定期召开家长会，广泛征求意见，梳理汇总计入整改台账，要求做到有记载、有反馈、有整改。3.按计划开展好每月一次的“道德讲堂”活动，建立和完善工作监督机制，将师德考核纳入党员定格量化标准与绩效考核方案，严格考核，以此加强党员干部的党性修养和师德师风建设。(三)党员领导干部的责任意识不够强，在工作中缺乏苦干实干魄力，创新意识淡薄。
整改措施：1.认真实施学校“双联帮扶”活动。由党支部、教导处协调安排学校领导每人联系帮扶一个班级，党员教师每人帮扶2名学困生，其他教师帮扶1名学困生，全面开展帮扶指导工作，建立党员帮扶长效机制。2.党支部主要领导要发挥先锋模范作用，每人包一个教研组，每月至少参加一次教学研讨活动，每学期听课不少于30节。3.党支部要减少“以会议贯彻会议、以会议落实工作任务”的形式会议，增强“谋事要实、创业要实、做人要实”的责任感，集思广益，科学决策，把解决热点难点问题和教育教学工作结合起来，安心教学务实党建，切实提高教学质量。三、保障措施(一)坚持领导带头，强化协调配合。学校党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责，党支部书记对整改工作负总责，支部委员根据分管工作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力行，及时协调解决整改工作中存在的问题，跟踪检查整改任务落实情况，统筹兼顾，合力攻关。(二)坚持问题导向，细化措施要求。找准问题的切入点，认真研究制定整改措施，逐项分解细化责任，使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要
要严格标准，突出重点，由浅入深，对已具备整改条件的问题，迅速整改落实;对受条件限制不能马上解决的问题，列出整改时间表，创造条件逐步加以解决。
(三)及时检查总结，确保整改实效。党支部要及时调整整改措施和方向，对需长期坚持的整改任务，建立整改落实长效机制，常抓不懈，跟踪问效。确保整改工作与当前学校的重点工作有机结合，与本职工作有机结合。通过整改措施的落实，转变工作作风，提高工作效率，促进学校教育工作，提升办学效益。第2篇:学校工作作风建设存在问题及整改措施反思一、工作作风方面存在工作作风漂浮、进取精神不足的情况。1、缺乏创新能力。主要表现为难以接受新鲜事物，思维僵化，工作保守，缺乏开拓创新，存在惯性思维。因循守旧、墨守成规，习惯于按旧思维、老套路来思考问题、研究工作；畏首畏尾、求稳怕乱，缺乏开拓创新精神，不善于用创新的办法解决难题，遇到困难一筹莫展、束手无策，坐等领导指示，貌似按程序办事，实则把矛盾和问题上交。整改措施：强化创新意识，全面推进工作。将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，推
进科室工作不断向前发展。2、工作标准不高。主要表现为创先争优意识不强，固步自
封，安于现状，自满自足，自我陶醉。眼界不宽、站位不高，缺乏强烈的发展意识、忧患意识，不善于在大局中找定位、定目标；甘于平庸，只求过得去，不求过得硬，甚至面对落后局面依然无动于衷；习惯于自己与自己比，小成则满、小进即安，没有新追求，缺乏新动力，一些工作长期徘徊在较低水平。
整改措施：提高标准、严格要求。切实增强事业心、责任感，振奋精神、锐意进取，在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成，以高标准、严要求促进工作上水平。增强紧迫感、责任感和使命感，增强积极性、主动性和创造性。进一步加强责任意识，提高业务水平；兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，不断提高工作水平。工作中不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
反思二、制度执行方面1、落实力度不够。主要表现为抓得不紧，监督不力，重形式不重结果，重过程不重实效。工作推进不力，定了的事情迟迟不见落实；习惯于提原则要求，不研究具体措施，不明确具体责任，抓而不细；工作布置后不检查，发现问题不及时，处理问题不到位。整改措施：一是实行严格的目标管理责任制。将工作职责、
任务和目标科学明确地分别落实到每个岗位。二是实行严格的监督制。加大对科室、岗位、个人工作各环
节进行监督检查。2、考核不到位主要表现对绩效考核的定位模糊，对员工绩效考核达不到良
好效果，原因是对通过考核解决什么、达到什么目的，缺乏清醒认识。而仅仅定位于一种管理手段，为了考核而考核，这样做的结果虽然会对职工带来一定的激励作用，但也会加大职工心理上的负担，久而久之使职工对考核产生逆反心理。对考核工作的重视程度不够。虽然建立了很多职工绩效考核制度，但都不能始终如一地坚持下去，在实际操作中，总是借故工作繁忙，事务繁多无暇顾及，直到月底或年底才“重视考核”，匆匆进行一些主观考核和评定；或当职工出了问题时就强调考核的重要性，并亲自进行督查，而这样的考核，其效果可想而知。
整改措施：1、调整工作思路，修订考核方案。结合实际工作情况，加强管理，落实强有力的措施，确保考核不能流于形式。对原考核方案进行了修订，使考核方案更符合实际工作。2、调整考核指标，使考核与工作紧密相连3、加强监督，及时沟通，实际工作中绩效管理是一项基础管理，需要投入大量的人力与时间，这就需要加强对绩效考核的监督、检查，针对工作中出现的不足，要及时更正，对考核结果产生的不同意见，上下协商，共同认可，只有这样才有利于绩效管理的有序开展。
反思三、安全管理主要表现1、安全教育培训走形式，安全知识竞赛按上级要求组织进行，但满足于形式，特别是考试结合生产实际不够，结果是你抄我抄，最后皆大欢喜，既得不到应有的效果。2、安全会议只重形式不重效果，常常是单位开会，高度重视，千叮万嘱，中层布置，言者谆谆，听者藐藐，班组传达，片言只语，不得要领，上情下达中的“衰减效应”明显，致使许多会议精神得不到落实。3、安全检查流于形式，检查时该问的不问，该看的不看，该查的不查，该解决的不解决，把“检查”变成了“简查”，致使安全检查经常搞，次次查，但查出的影响安全生产的问题照样存在，甚至助长了弄虚作假、欺上瞒下和搞形式主义的风气，为各类事故隐患的滋生提供了温床。整改措施：(1)安全生产保证体系和监督体系必须密切配合，共同遵循“以人为本”管理思想，在安全思想教育和培训、规章制度的执行及日常工作中协调一致，通力合作，发挥群防作用，使全员、全方位安全管理真正得到实现。(2)各级安全生产第一责任者要以身作则，从自己做起，提高对安全工作的认识，切实转变工作作风，经常下现场了解和掌握安全生产现状，自觉做到安全工作有计划、有布置、有检查、有总结、有考核；及时协调在落实过程中出现的问题；做到在布置安全工作的同时明确责任人和完成时限；做到对布置的安全工作不落实不罢休。
反思四、开展思想政治工作不到位主要表现为平时工作重点基本放在日常工作上，大家一门心思忙于工作“硬任务”，而忽视了思想保障“软实力”。谋划和从事思想政治工作的时间、精力减少，调查研究出现空缺，思想教育脉搏把握不准，没有针对性地观察和体会职工的所作所为，不知职工所思、所想、所求。面对不稳定不确定因素的增多，尤其在职工收入这个事关职工切身利益的问题上，科室组织思想政治工作“对接点”不到位，只是当好“传话筒”，一味地念念文件、读读领导讲话，上头说啥我说啥，能引起共鸣互动的话题很少触及，为“要求”而学使职工产生厌烦情绪。整改措施：1、落实以人为本，增强思想政治工作凝聚力。一是针对实际调整出现的新情况、新变化，及时跟进整合过程中的思想政治工作，把尊重人、理解人、关心人作为开展思想政治工作的出发点，做职工需要的事、说职工想听的话、讲职工能懂的理，化解矛盾做到以情感人，处理问题做到以理服人，尽可能把无情的同有情的结合起来，让职工群众时刻感受到组织的理解与关心，从而激发干好工作的积极性。二是紧密围绕稳定的主题，加强关键时期、重点阶段的思想政治融入工作，针对性地开展“解疑释惑”和“一人一事”的思想政治工作，把问题和隐患解决在矛盾源头，化解在萌芽状态；三是把思想政治工作融入到安全生产全过程，通过宣传舆论引导，强化思想引导，稳定职工情绪，鼓舞工作干劲。
2、着力提升素质，增强思想政治工作的感召力。要建立一套灵活的思想政治工作教育体系，变静态教育为动态教育，变单一的理论教育为整体素质教育，为职工思想教育、提高素质注入新鲜血液，提高思想政治工作的实际效果。要围绕中心想事、做事、行事，发挥榜样和典型的效力，提升劳模先进的感召力、辐射力和推动力，努力把职工的“爱国心转化为事业心、自豪感转化为责任感、凝聚力转化为战斗力”。
篇三：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
学校存在的形式主义官僚主义问题清单及整改措施三则
接到文件通知后，学校立即组织全体教工对文件进行学习，按要求认真贯彻落实，召开民主生活会开展批评与自我批评，并按照《中共洛阳市纪委关于印发〈开展对形式主义、官僚主义问题监督检查工作方案〉的通知》（洛纪发〔____〕1号）文件要求，紧密联系学校实际，认真查找和大力解决师生、群众反映强烈的突出问题，着力对以下八个方面进行监督检查。现把自查自纠结果汇报如下：
（一）贯彻落实方面我校能全面落实上级的各项要求，认真尊崇党章和党的领导，认真贯彻落实党的路线方针政策和重大决策，对于上级部署的任务也是不折不扣、保质保量的积极完成。但是由于工作头绪过多，也存在个别工作没有完全落实到位的现象。有个别同志以业务忙、时间不够为理由，抓落实不力，出现一些要求棚架的现象，而且没有拿出有效的制约办法。有个别班子成员在落实工作中，以我讲过了我布置过了代替落实，以材料落实代替行动落实，领导力、组织力、执行力不强，抓落实方法欠缺，不善于做耐心细致的工作，缺乏必要的沟通协调。有时支部还习惯于上传下达，满足于照抄照搬，上级布置什么就完成什么，过于依赖上级部门的布置和推动。在学习落实上还存在形式主义。仅只是满足于一般性学习，个别党员政治理论学习不够认真，缺乏深度，甚至仍有被动应付倾向。重视制度的建立、完善，但制度的执行力不够，使许多好的制度没有得到真正的贯彻落实，如个别人岗位职责不明晰、考勤制度过于人性化等。
整改措施：从领导班子抓起，在强化责任和抓执行力上下功夫，善责任追究机制，从源头抓起，及时发现问题，追责问责，有效强化主体责任的落实。加强中心组学习，有针对性地提高支委会和领导班子的能力，不仅思想重视，统筹落实和与中心结合的能力也得到提升。
（二）调查研究方面因为平时工作繁忙，有个别领导干部调查研究较少，与群众沟通交流少，习惯于听汇报，感到问题多或严重了再去调研。不能很好的深入一线课堂，教育监督力度不够。整改措施：多深入到群众中吸取智慧，开展建言献策活动。进一步深入群众，每月开展一次交心谈心活动，了解群众所想，解决群众难点。坚持深入实际调查研究，深入课堂，及时掌握教学动态，加大教育监管力度。班子和支委成员之间勤交换思想，多听取意见，发挥班子和支委的整体作用，尽心竭力地为职工群众办实事、做好事，进一步提高工作效率和质量。（三）服务群众方面学校积极开展三优一满意文明优质服务活动，加强师德师风建设，建立了优良的政务秩序和教育教学秩序，行政服务窗口诚信高效、公开公正的行使学校管理职能，学员和家长满意率很高。存在的问题：主动巡查，追踪服务力度不够。习惯于在接到教工上报信息后再安排服务。有个别党员干部疏远了与群众的感情，关心教职工的业务成长不够。整改措施：要以解决群众需求和完成本职工作任务为根本出发点，自己职责范围内的事，要不怕困难，想办法，在政策允许的前提下尽最大努力去完成，确实无法办理的要跟群众做好解释工作。
（四）项目建设方面我校在项目建设方面，根据学校建设总体规划和学校发展需求确定学校建设项目，在实地考察论证、广泛征求意见的基础上，确定项目建设，专人负责，严格按照基建程序进行项目立项、审批、招标、预算、备案等工作，资金支付严格按照财政局要求进行，不存在资金使用的浪费、截留、虚报等问题。（五）文风会风方面我校一直严格按照办文程序行文，严把文件审核关。印发的文件注重在具体工作中的可操作性，具有针对性和时效性，简明扼要，实事求是。上报的材料结合实际，不讲空话，不存在照抄照搬的情况。存在的问题：有时候工作部署多，检查指导少，有时会出现用会议落实会议的情况，有时在落实上级布置的任务时，召集全体教师开会传达一下上级的要求就算完成任务，没有针对实际情况作出具体的工作安排，也没有检查各部门的落实情况。整改措施：在落实上级任务时，要充分领会上级精神和要求，结合学校实际制定工作方案，指导部门如何开展工作，并对完成情况进行督办检查。根据工作需要，减少会议数量，能通过其他方式解决的问题可以不开会，可开不可开的会议坚决不开，除专题会议外，可合并召开的合并召开。提高会议效率，在会前认真准备，制定会议方案，准备充分，领导讲话做到突出重点，言简意赅。（六）履责担当方面校党政领导班子能很好的坚持民主集中制原则，坚持三重一大制度，凡
学校重大事项，学校必听取群众的意见和建议，召开校委会、行政会、教工大会通报，反复酝酿。
存在的问题：随着领导干部年龄的增大，进取精神和拼搏精神逐步削弱，有时遇到一些困难或问题就往上推或者往下压，思考问题、发现问题、研究问题、解决问题的主动性少了，习惯等上级领导安排布置工作，被动性强。有的同志对承担的工作能拖就拖，不推不动，奉行多一事不如少一事。有的同志存在担心干多了会出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之；对需多个部门协作完成的工作，认为不是自己具体负责的工作就不管不问，缺乏担当精神。个别领导在工作中过多强调分工负责，只满足于完成份内的工作任务，对份外的工作敷衍塞责。
整改措施：积极主动，找准工作方法，压实主体责任，凡事不能光依靠上级领导，要自己主动想办法，提高解决重大问题和突发事件的能力，不能把什么事都往领导身上推，往同事身上推。努力提高领导干部勇于担当的能力和素质。
（七）对待问题方面存在问题：有的领导干部在工作中担心如果凡事真抓真管，损害了别人利益，怕将来民主测评时会丢选票，会选择明知有问题也不敢批评，缺乏敢抓的底气和严抓的党性。有的领导缺乏常抓的韧劲和细抓的定力，开展活动会紧一阵，不开展活动就松一阵，对苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的不提醒，该批评的不批评，该约谈的不约谈。个别党员的党员意识不强，混同于一般老百姓，工作中体现不出党员的先进性。整改措施：加强领导干部原则性，加大敢管敢严力度，对出现的问题要
敢于提出批评，不能当好好先生，也不能坐视不管，导致出现更大的问题，要不怕得罪人，及时纠正，降低损失。
（八）重点领域方面学校结合党建精准扶贫要求，认真贯彻落实上级扶贫工作，深入帮扶家庭了解情况，对扶贫对象进行捐款慰问，确保信息真实可信。学校注重对师生污染防治工作的教育和宣传，增强环境教育和对学生进行环保意识的培养，将环境教育与课堂教学结合起来，组织落实、制度健全、措施得力，效果显著。一、在贯彻落实中央和省、市委决策部署方面（一）存在问题1.学习宣传贯彻____新时代__特色社会主义思想和党的十九大精神方面浮在面上、研究得不够深入，没有任何研究成果；2.有时做事情、干工作多从自身业务或本部门业务出发，对校内其他工作关心不够，尽管也能按要求完成各项临时性的工作任务，但主动性积极性不够。3.在培训班学员管理工作中，虽能认真贯彻中央、省市委决策部署，坚持从严管理、从严施教，但措施不够有力、落实不够到位。（二）整改措施1.把深入学习研究宣传贯彻____新时代__特色社会主义思想和党的十九大精神方面作为首要政治任务，在全面准确深入研究阐释____新时代__特色社会主义思想和党的十九大精神上下功夫；2.加强处室人员思想教育，牢固树立全局意识；认真贯彻落实全市高质
发展、后发先至动员大会精神，团结一致、振奋精神，紧紧围绕高质发展、后发先至主题主线和《党校工作三年行动计划》，扎实推进处室各项工作；
3.加大学员管理力度，研究采取切实措施，确保贯彻中央、省市委决策部署落到实处。
二、在作风建设方面（一）存在问题1.平时能以身作则，严格遵守各项规章制度和廉洁自律各项纪律要求，从不利用学员关系为个人谋取私利，不接受学员的吃请，但还多少存在管理制度执行不严的情况；2.在工作纪律上能坚决执行党的路线方针政策、与中央和省市委决策部署保持一致，有令即行，不存在有禁不止、阳奉阴违等现象。特别是在办班期间处室同志都能绷紧弦，严格执行各项工作纪律，不分节假日、起早摸黑、积极主动地做好学员管理和服务工作。但没有培训任务的时候还存在着工作作风不扎实、执行工作纪律不严格、不到位的现象。3.在七不方面还存在一定问题，最突出的是标准不高、作风不实、能力不足问题。比如，在办班期间处室同志都能绷紧弦，不分节假日、起早摸黑积极主动地做好学员服务工作，但没有培训任务的时候就会放松自己，还存在上班迟到早退现象；在平时工作中仅满足于不出事，能完成领导交给的培训任务就行，遇到难题，不善于思考、不想动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步；开拓创新精神不足，不能创造性地开展工作。（二）整改措施1.进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，积极投身到
党校高质发展中来，破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力，从思想上切实增强党校高质发展的紧迫感和压力感，始终如一地保持良好的工作状态。
2.作为处室负责人在今后工作中一定要带好头，严以律己，同时督促处室工作人员努力克服七不状态，要在这次整改活动中不断反省自身，抬高标杆，以奋发有为争一流的精神状态全身心地投入到工作中去，为党校高质发展做出应有的贡献。
三、在履职尽责方面（一）存在问题1.干部培训工作中还存在着党性教育计划性不强；2.对学员现状的分析研究不深不透；学员管理工作中通常遵循旧例的多，创新意识不强，创新的办法不多；3.学员管理机制还不够完善，特别是主体班学员党性修养量化考核办法，因为操作起来难度大没有真正的落实到位。4.立足破除七不状态，有针对性开展干部教育不够；在管理、服务、保障方面能履职尽职，认真完成各类班次的管理、服务等工作，学员满意度较高，但在管理上还存在得过且过、老好人的思想，执行学员管理各项制度还没完全到位，对学员管理工作中出现的问题作深层次的分析不够；（二）整改措施1.进一步深入进行调查研究，增强党性教育的计划性和针对性；2.加强党员干部队伍（学员）现状的分析研究，进行有针对性的教育；3.进一步完善主体班学员党性修养量化考核办法，量化考核指标、细化
考核标准、规范考核程序，切实增强可操作性。加强从严管理力度，严格校规校纪，严格推进各项管理制度的落实，敢抓敢管、严抓严管、真抓真管。
4.认真领会上级系列文件精神，开动脑筋、深入思考工作中遇到的问题，采取切实有效的措施，不断提高学员管理工作的质量；深入、全面解放自己的思想，突破旧思维模式，打破旧框框的约束，克服不求有功但求无过的守摊思想，学会创新思维、逆向思维，积极拓展工作思路，大胆开拓创新，创造性地开展工作。
为了深入落实学校党委《关于开展形式主义官僚主义突出问题专项整治工作方案》和全面从严治党要求，巩固不忘初心，牢记使命主题教育成果，全力加强以教师教育为鲜明特色的高水平应用型大学建设，按照学校的要求，在全院开展专项整治形式主义、官僚主义工作，重点查摆整治以下8个方面问题：
（一）筑牢克服形式主义官僚主义思想政治根基方面1.对____新时代__特色社会主义思想学懂弄通做实不够，学习制度不完善，研讨交流发言表态多、深入思考少，存在学用脱节、不求实效现象。2.简单以学习笔记厚不厚、在线学习时间长不长、APP客户端得分高不高等评价理论学习成效好坏，或简单以理论学习考试、知识测试等代替深入学习研讨。3.政绩观错位，没有把对上负责与对下负责统一起来，做自以为领导满意却让师生群众失望的蠢事。4.宗旨意识弱化，门难进、脸难看、事难办，对师生反映的有关问题、
合理诉求以及意见建议无动于衷、消极应付，回复处理不及时、师生不满意；工作中态度简单粗暴、冷硬横推，不按规章制度办事，甚至人为制造障碍，办事效率低、干群关系差。
5.教师中存在的自由散漫、知行不一问题，与学生课堂交流少、课后无交流，师生关系淡漠。
（二）贯彻落实党中央、省委决策部署和学校党委工作安排方面1.对上级精神只做面上的口号式、机械式的传达，贯彻上级决策部署急功近利、不加消化、囫囵吞枣，开展工作不考虑实际、不因地制宜，搞一刀切、上下一般粗。2.热衷作表面文章，报喜不报优，讲成绩多，谈问题少，甚至瞒报、谎报情况，隐藏、遮掩问题。3.在工作中表态多调门高、行动少落实差，热衷于造盆景、垒大堆，搞刷白墙面子工程，强树先进典型或工作亮点，搞形象工程。4.把微信群等作为工作管理的延伸，频繁随意发通知、提要求、布置工作，上边动动手指，下边就要快速响应，基层应接不暇。5.大局意识不够强，过多考虑本二级学院、本部门利益，贯彻执行上级决策部署、执行制度时搞变通、打折扣，甚至合意的执行，不合意的缓执行甚至不执行。（三）文山会海反弹回潮方面1.单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件的习惯还没有彻底改变，做表面文章、过度留痕，缺乏实际行动和具体措施。尤其是对上级和学校制定下发的指导性、制度性文件，没有结合实际及时研究制定贯彻落实措施，
或措施针对性不强、效果不好。2.会前不调查研究、不提前沟通，会上不研究真实情况、不充分讨论，
会后不落实会议精神、不解决实际问题。3.会议计划性不强，为减少会议数量，将不相关的会议简单合并套开，
要求各类人员全程参会，会议时间拉长，陪会人员增加；随意召开临时会议，提高会议规格，扩大参会人员范围，未经批准要求中层单位主要负责同志参会。
4.文件质量不高，还保留穿靴戴帽的习惯，有的内容不够精练，赘述冗长；有的匆忙起草，没有时间、不用心思调查研究、谋划举措，指导性、针对性不够。
5.为压缩文件篇幅，刻意将文件正文改为附件、附表，或不遵守公文标准格式，擅自调整页边距，压缩行间距，将字号变小。
（四）督查检查考核方面1.以调研指导、学习考察、工作调度等名义变相开展督查检查考核，加重基层负担。2.简单搞清单式检查，检查前将几页纸的清单发下去，基层不得不对照清单一项一项搞材料、做台账。3.部门之间甚至部门内部不协同、不通气，多头、频繁要求基层报送相同或相似的基础性数据和材料，导致基层重复劳动。4.统筹管理不够，部门之间联合检查考核机制不完善，多头、分头进行检查考核，让基层应接不暇。5.不善于运用现代信息技术手段进行动态监测，对工作过程掌握不足、
指导不够，往往出了问题事后补救，错过工作纠偏的最佳时机。（五）调查研究方面1.四不两直不够经常，深入一线、深入师生开展调查研究少，有针对性
的专题调研少，高质量的调研成果不多。2.为调研而调研，随机调研、蹲点调研、解剖麻雀式调研少，到基层单
位转一转、与指定人员谈一谈、掌握第一手材料后，没有及时将调研成果转换成解决问题的行动方案和政策措施。
3.政策制度制定出台前，征求意见建议形式单一、不够广泛，没有深入到教学科研一线和广大师生中进行充分的调查研究；政策制度执行中不注意深入教学科研一线了解落实情况，导致有的政策制度的针对性、指导性、实效性还不够强。
（六）干部担当作为、追责问责方面1.在推进学校高质量发展方面，改革创新意识不强、攻坚克难精神不足，工作拖沓敷衍、出工不出力，事无巨细都向上请示汇报，该按规章制度办的事也要等学校决策拍板；遇到急事难事不研究、不解决，遇到矛盾困难无原则迁就、无底线退让，遇事请领导批一下、请会议过一下，看似守纪律讲规矩，实则不担当不作为慢作为。2.新官不理旧事，对涉及师生群众利益问题、历史遗留问题以及疑难复杂问题久拖不决、放任不管，导致师生群众不满甚至矛盾激化。3.容错纠错机制不完善不系统，激励干部担当作为的氛围不浓厚，影响了干部干事创业的积极性。4.对学校安排的工作推诿扯皮、推三阻四，习惯于旁观议论、惹事生非；
对组织安排的事情讨价还价，对工作挑肥拣瘦，对待遇斤斤计较；干部师生有疑惑有困难，不解释不帮扶，思想政治工作不实不细。
5.问责利器应用不到位，追责问责不精准、不规范。（七）深化治理改革为基层放权赋能方面1.以权力下放名义，将职责范围内的工作责任层层转嫁给教学科研单位。2.工作任务层层分解到基层，工作标准高，时间要求紧，但不配套相应的权限和资源，基层接不住，又不得不接不敢不接，最后只能以形式主义来应付。3.有时目标责任不清晰，动辄要求下级签订责任状任务书，出了事把板子打向基层，层层压实责任变成层层向下甩锅。（八）以上率下狠抓工作落实方面1.履行主体责任不到位，领导干部头雁效应发挥不够，手电筒只照别人不照自己，没有以上率下、层层带头；抓工作重部署轻落实，抓而不紧、抓而不实、抓而不细，贯彻措施不得力、执行不到位、效果不明显。2.对形式主义官僚主义问题危害性认识不够，没有做到抓常、抓细、抓长。3.缺乏斗争精神，奉行好人主义，抓班子、带队伍失之于宽松软，搞无原则的一团和气、姑息迁就，对单位和教职工存在的苗头性、倾向性问题不管不问、失责失察，甚至对出了问题的干部包庇纵容。为确保专项整治工作顺利开展，全面掌握文学与传媒学院在形式主义、官僚主义方面存在的问题和现象，帮助学院发现问题，解决问题，现针对上述8个方面问题向全体师生员工广泛征集意见建议，请全体师生员工以
主人翁的责任感，本着对学校、学院和本人负责的态度，行使自己的民主权利，履行自己的义务，积极反映学院在形式主义、官僚主义方面的问题和表现，提出整改建议，推动学院的各项工作科学健康发展。
篇四：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
.
学校存在的问题及整改措施
篇一：学校存在的问题及自查整改情况学校存在的问题及自查整改情况大马庄中学
20XX、3、8学校存在的问题及自查整改情况为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障学校学生安全，维持正常的教育教学秩序，根据上级部门有关要求，结合开学安全督查情况，现将隐患排查及自查整改情况报告如下：一、自查情况经查，我校安全工作存在以下问题：1、个别室舍存在电线裸露;电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象。2、楼梯间的声控灯开关不灵,存在安全隐患.3、校园四处散有砖疙瘩.4、食堂购物凭证管理不善。二、整改措施为确保学校和学生安全，彻底消除安全隐患,学校对自查过程中存在的主要问题，进行了以下几方面的整改：1、机构落实、认识水平提高。成立了以校长任组长,副校长为第一副组长，政教处的学校安全工作领导小组，负责学校安全工作，将安全工作列入
.
学校主要的议事日程，时时抓，天天抓，人人抓.2、健全制度,提高安全实效。学校完善制定了《学校安全工作制度汇编》，健全《学
校安全台帐》，层层签订安全责任状.政教处对学生日常行为习惯通过值周领导、教师进行全面检查考核，学校校委会、政教处对学校师生的教育教学、各种集会活动进行安全督查，学校安全管理工作的全面贯彻落实。学校结合自身的实际，制定了相应的学生行为安全规，保证学生健康成长：
（1）、禁止在教室、宿舍点蜡烛学习，禁止带打火机等火源进校园;（2）、禁止在楼道、教室、宿舍和校园追逐打闹；
（3）、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄，严格按上下楼梯路线行进;（4）、禁止骑车上下学；
（5)、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料；
（三）、整改情况。(1）、加强宿舍楼管理,排查裸露电线和破烂开关，裸露线头绝缘包扎,破烂开关及时更换。（2）、检查添置各个地方的消防设施,能否正常运转。(3）、做好食堂购物索证、登记、入库管理。（4）、安排全校学生进行一次卫生整理工作(5)、开展一次安全教育活动。
安全无小事，安全工作高于天，安全责任重于泰山，对安全工作要有紧迫感和忧患意识，时刻保持警觉，不能有丝毫的懈怠和厌倦。篇二:学校管理工作存在的问题及整改方案
学校管理工作存在的问题及整改方案我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化,对学校管理工作向制度化、规化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价，同时也实事地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足,提出了一些建设性的建议。我校十分重视此次专项督导工作，组织校级班子对督导报告进行了认真学习,理解和消化，并结合学校的实际情况,对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实，制定整改措施，现汇总如下。一、建立健全学校组织机构,确保管理机制有效运行。通过测评，组织考察推荐方式,尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来，加强对中层干部的培训，制定岗位职责，在工作中放手使用锻炼,让中层干部胜任相应管理工作，确保层级管理机制的有效运行。二、加强目标管理,制定切实可行的学校发展规划.先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施，再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学
校实地考察，学习目标管理的具体操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目标管理方案，分步、分层实施，在实践中尝试，摸索、总结经验，使之成为学校管理的有效方式,提高管理的规化、科学化水平。
对学校的发展规划，准备发动教师进行广泛地讨论，集思广益，重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划，以此来统一教师的思想和认识，激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。
三、建立健全各项规章制度，依法治校,按章办事。对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度，尽快确定并贴上墙,对尚未制定的各项规章制度，组织专人利用暑假拿出草案，下学期试行.各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过，并编制成册，以后即按章办事，提高效率，实现学校的制度化管理.四、积极开展校本教研行动，努力提高教学质量。进一步建立和完善校本教研制度，尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动，使新课改实验得以有效推进。根据学校实际,拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究，聘请校外专家指导.组织教师成立研究小组,以此来带动教师教研工作的开展,提高教师的教学水平，从而达到提高教学质量的目的。五、加强学习，提高财务管理能力,规财务管理。
校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度，熟悉政策和法律，并严格执行，努力提高财务管理能力,规财务管理.相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力，按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐，财政专户明细帐,并确保帐目规。
学校管理工作存在的问题及整改方案学校工作主要亮点1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识，教学质量意识已全面树立，为此多年来，我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列.2、注重校园绿化、美化、文化建设。环境育人、环境教育、绿化教育初见成效,已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。3、常抓校纪校规教育，学生日常行为习惯教育常态化。经多年努力，已形成良好校风，一定程度提升了学校的影响力。4、校级领导巡校值日工作发挥功效。全天候掌控学校教育教学动态。主要职责：⑴监督并指导值日教师开展值日工作。⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次，倾听并征集教师工作建议和信息。⑶参与当日学科教研活动。
⑷热情接待当日访校人员，协助处理相关事宜。⑸每日上午在校门口迎送学生上放学,监督指导学校保安、门卫工作。⑹负责当日校园环境安全检查，如实填写值日日记，及时反馈值班工作情况。存在问题1、校园水电设施老化严重.2、教学楼木质门窗，经多年风吹雨打日晒,旧并伴随着一定量的破损，教室室墙面多年重复贴，墙体粉刷层脱落严重。3、教学研讨气氛欠浓厚。单打独斗思想还较普遍存在。整改措施1、设施维修方面。坚持安全因素、轻重缓急为工作思路；本着实效原则安排维修工作。资金：学校节俭开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程,费用大的维修请求上级予以适当补助的办法分期解决。2、加强教师教学研讨工作的管理.从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手，重申并明确工作职责，督促落实工作任务。目前通过多开展校级各类教学研讨活动,如:教学开放日，校际集备活动，送教下乡，“三级"随堂听课、评课，聘请专家讲课,出校培训等方式，促进教师教研意识的提升,端正教师教学研讨态度，以期达到习惯性的开展教学研讨活动,让教学研讨活动常态化。
以上为我校近期工作的基本思路，不足之处请予以批评指正。
学校管理工作存在的问题及整改方案一、基本情况介绍：XX初级中学校现有20个教学班，教职工73人,在校学生1350余人。近年来，学校狠抓部管理，不断提高教育质量,努力创办人民满意学校，在20XX年、20XX年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。二、管理主要做法1、狠抓德育工作，认真落实德育常规。2、精细教学常规管理，紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规工作各细节，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。三是实施奖惩措施，奖优罚劣,促使整体水平的提高。3、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；4、后勤工作不断创新,努力为广大师生服务。5、建立健全各项管理制度，特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案,使全体教职工在正确荣誉感、责任感，正确的成绩观的引领下不断前进。三、存在问题：1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。
2、师资力量薄弱，学生整体素质有所下降。3、工作检查与指导力度不够，落实有待进一步加强。4、教师的学习自觉性有待进一步提高。5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。四、整改措施1、明确责任,狠抓落实。篇三:学校存在的安全隐患及整改措施学校存在的安全隐患及整改措施一、学校经常存在的安全隐患学校经常存在的安全隐患有:玻璃有破损的窗户；有点摇晃的电风扇;电线有点裸露在外的插头;校园体育设施的破损；有点摇晃、或明或暗的日光灯;旧的、无法用的灭火器;教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利，易割伤学生的手;课间不文明的冲跑；上学、放学中的道路交通安全;学校门外小店卖的“三无产品”，卫生质量非常差;上、下楼梯爱冲跑…….以党的十七大精神为指导，以落实科学发展观、构建和谐社会为统领，坚持预防为主、标本兼治、安全发展的方针，牢固树立“隐患就是事故”“100-1＝0”的理念，巩固和提高“平安校园”创建质量,构建和谐校园，确保师生安全,维护学校正常的教育教学秩序.二、排查容（一）学生行为方面
1、学生在上放学途中有闹矛盾现象，并扬言威胁别人。2、学生在下课时，在走廊上打闹,做出危险动作。3、学生上下楼梯时，还存在着打闹现象，你推我拥,极为不安全。4、冬天来了,有的学生口袋里有打火机，随时拿出来烘手.5、极个别学生还在搭乘农用车辆。(二）校舍安全方面1、学生寝室后面的围墙边有学生翻过去，且围墙的砖年代已久，易碎，是一大安全隐患。2、教学楼的天台上又有人出入，因为楼门破坏了。3、学校的新食堂建成了,卫生是一大安全隐患。4、有的地方路灯已坏，造成学生晚上的行走不方便。（三)其他方面1、有的科室有老师在用烤火炉，不能完全做到人走火熄。2、学生在打水、打饭、洗脸时没有学会谦让，经常发生争执。三、整改措施：1、召开安全专题会议，要求学校专管人员和各班主任常不懈，规学生的行为.2、要求班级展开安全演练，学会在危险中保持冷静,照
老师平时所讲的去做。3、学校开展一次防火安全演练。4、整改学校不完善的设施，路灯安装好，检查学校的
围墙,门窗。5、落实放学护送制度，要求护送教师护送学生过船，并维持好上下楼的秩序。6、应经常检查教学楼及各班教室门窗、电路及照明情
况，有问题班主任要及时上报。经常检查教学楼用电、防火、防盗情况,督促师生注意安全用电和防火安全。
7、检查教学楼消防设施、应急灯、安全通道等，看看消防栓是否完好，灭火器数量是否符合要求、是否能用,放置是否正确.应急照明设施应齐全，疏散通道应畅通。
8、告诫学生在上放学途中要远离危坎,远离修建工地。各路队长严格要求学生走安全通道。
9、如有危险的事情，不要围观，不做危险的游戏。10、检查校园的体育器械，尽早消除安全隐患.4、教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利，尽早磨平。5、经常进行道路交通安全、食品安全等方面教育，可利用晨会课、班会课进行教育,也可收集相关的安全事故材料、出手抄报等形式教育。安全工作需要全体师生共同配合，做个有心人，做个有责任感的人，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以保证正常的教育教学秩序.
龙塘中学政教处二O一二年十一月
篇五：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
通过民主测评组织考察推荐方式尽快把作风好能力强群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来加强对中层干部的培训制定岗位职责在工作中放手使用锻炼让中层干部胜任相应管理工作确保层级管理机制的有效运在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象拿来主义在今天有没有实用意义
.
.
.
.
学校存在的问题及整改措施
篇一：学校存在的问题及自查整改情况学校存在的问题及自查整改情况大马庄中学
20XX、3、8学校存在的问题及自查整改情况为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障学校学生安全，维持正常的教育教学秩序，根据上级部门有关要求，结合开学安全督查情况，现将隐患排查及自查整改情况报告如下：一、自查情况经查，我校安全工作存在以下问题：1、个别室舍存在电线裸露；电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象。2、楼梯间的声控灯开关不灵，存在安全隐患。3、校园四处散有砖疙瘩。4、食堂购物凭证管理不善。二、整改措施为确保学校和学生安全，彻底消除安全隐患，学校对自查过程中存在的主要问题，进行了以下几方面的整改：1、机构落实、认识水平提高。成立了以校长任组长，副校长为第一副组长，政教处的
参考
学校安全工作领导小组，负责学校安全工作，将安全工作列入学校主要的议事日程，时时抓，天天抓，人人抓。
2、健全制度，提高安全实效。学校完善制定了《学校安全工作制度汇编》，健全《学校安全台帐》，层层签订安全责任状。政教处对学生日常行为习惯通过值周领导、教师进行全面检查考核，学校校委会、政教处对学校师生的教育教学、各种集会活动进行安全督查，学校安全管理工作的全面贯彻落实。学校结合自身的实际，制定了相应的学生行为安全规范，保证学生健康成长：（1）、禁止在教室、宿舍内点蜡烛学习，禁止带打火机等火源进校园；（2）、禁止在楼道、教室、宿舍和校园内追逐打闹；（3）、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄，严格按上下楼梯路线行进；（4）、禁止骑车上下学；（5）、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料；（三）、整改情况。（1）、加强宿舍楼管理，排查裸露电线和破烂开关，裸露线头绝缘包扎，破烂开关及时更换。（2）、检查添置各个地方的消防设施，能否正常运转。（3）、做好食堂购物索证、登记、入库管理。（4）、安排全校学生进行一次卫生整理工作（5）、开展一次安全教
在我们现生活中是否存盲目排斥或全盘接受的象，拿来主义今天有没实用意？请同学联系当前社会说一
育活动。安全无小事，安全工作高于天，安全责任重于泰山，对
安全工作要有紧迫感和忧患意识，时刻保持警觉，不能有丝毫的懈怠和厌倦。篇二：学校管理工作存在的问题及整改方案
学校管理工作存在的问题及整改方案我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化，对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价，同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足，提出了一些建设性的建议。我校十分重视此次专项督导工作，组织校级班子对督导报告进行了认真学习，理解和消化，并结合学校的实际情况，对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实，制定整改措施，现汇总如下。一、建立健全学校组织机构，确保管理机制有效运行。通过民主测评，组织考察推荐方式，尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来，加强对中层干部的培训，制定岗位职责，在工作中放手使用锻炼，让中层干部胜任相应管理工作，确保层级管理机制的有效运行。二、加强目标管理，制定切实可行的学校发展规划。
在我们现生活中是否存盲目排斥或全盘接受的象，拿来主义今天有没实用意？请同学联系当前社会说一
先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施，再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察，学习目标管理的具体操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目标管理方案，分步、分层实施，在实践中尝试，摸索、总结经验，使之成为学校管理的有效方式，提高管理的规范化、科学化水平。
对学校的发展规划，准备发动教师进行广泛地讨论，集思广益，重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划，以此来统一教师的思想和认识，激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。
三、建立健全各项规章制度，依法治校，按章办事。对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度，尽快确定并张贴上墙，对尚未制定的各项规章制度，组织专人利用暑假拿出草案，下学期试行。各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过，并编制成册，以后即按章办事，提高效率，实现学校的制度化管理。四、积极开展校本教研行动，努力提高教学质量。进一步建立和完善校本教研制度，尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动，使新课改实验得以有效推进。根据学校实际，拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究，聘请校外专家指导。组织教师成立研究小组，以此来带动教师教研工作的开展，提高教师的教学
在我们现生活中是否存盲目排斥或全盘接受的象，拿来主义今天有没实用意？请同学联系当前社会说一
水平，从而达到提高教学质量的目的。五、加强学习，提高财务管理能力，规范财务管理。校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度，
熟悉政策和法律，并严格执行，努力提高财务管理能力，规范财务管理。相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力，按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐，财政专户明细帐，并确保帐目规范。
学校管理工作存在的问题及整改方案学校工作主要亮点1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识，教学质量意识已全面树立，为此多年来，我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。2、注重校园绿化、美化、文化建设。环境育人、环境教育、绿化教育初见成效，已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。3、常抓校纪校规教育，学生日常行为习惯教育常态化。经多年努力，已形成良好校风，一定程度提升了学校的影响力。4、校级领导巡校值日工作发挥功效。全天候掌控学校教育教学动态。主要职责：⑴监督并指导值日教师开展值日工作。
在我们现生活中是否存盲目排斥或全盘接受的象，拿来主义今天有没实用意？请同学联系当前社会说一
⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次，倾听并征集教师工作建议和信息。⑶参与当日学科教研活动。
⑷热情接待当日访校人员，协助处理相关事宜。⑸每日上午在校门口迎送学生上放学，监督指导学校保安、门卫工作。⑹负责当日校园环境安全检查，如实填写值日日记，及时反馈值班工作情况。存在问题1、校园水电设施老化严重。2、教学楼木质门窗，经多年风吹雨打日晒，陈旧并伴随着一定量的破损，教室室内墙面多年重复张贴，墙体粉刷层脱落严重。3、教学研讨气氛欠浓厚。单打独斗思想还较普遍存在。整改措施1、设施维修方面。坚持安全因素、轻重缓急为工作思路；本着实效原则安排维修工作。资金：学校节俭开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程，费用大的维修请求上级予以适当补助的办法分期解决。2、加强教师教学研讨工作的管理。从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手，重申并明确工作职责，督促落实工作任务。目前通过多开展校级各类教学研讨活动，如：教学开放日，校际集备活动，送教下乡，“三级”随堂听课、评课，聘请专家讲课，出校培训等方式，促进教师教研意识
在我们现生活中是否存盲目排斥或全盘接受的象，拿来主义今天有没实用意？请同学联系当前社会说一
的提升，端正教师教学研讨态度，以期达到习惯性的开展教学研讨活动，让教学研讨活动常态化。
以上为我校近期工作的基本思路，不足之处请予以批评指正。
学校管理工作存在的问题及整改方案一、基本情况介绍：XX初级中学校现有20个教学班，教职工73人，在校学生1350余人。近年来，学校狠抓内部管理，不断提高教育质量，努力创办人民满意学校，在20XX年、20XX年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。二、管理主要做法1、狠抓德育工作，认真落实德育常规。2、精细教学常规管理，紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规工作各细节，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。3、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；4、后勤工作不断创新，努力为广大师生服务。5、建立健全各项管理制度，特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案，使全体教职工在正确荣誉感、责任感，正确的成绩观的引领下不断前进。
在我们现生活中是否存盲目排斥或全盘接受的象，拿来主义今天有没实用意？请同学联系当前社会说一
三、存在问题：1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。2、师资力量薄弱，学生整体素质有所下降。3、工作检查与指导力度不够，落实有待进一步加强。4、教师的学习自觉性有待进一步提高。5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。四、整改措施1、明确责任，狠抓落实。篇三：学校存在的安全隐患及整改措施学校存在的安全隐患及整改措施一、学校经常存在的安全隐患学校经常存在的安全隐患有:玻璃有破损的窗户；有点摇晃的电风扇；电线有点裸露在外的插头；校园体育设施的破损；有点摇晃、或明或暗的日光灯；旧的、无法用的灭火器；教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利，易割伤学生的手；课间不文明的冲跑；上学、放学中的道路交通安全；学校门外小店卖的“三无产品”，卫生质量非常差；上、下楼梯爱冲跑……。以党的十七大精神为指导，以落实科学发展观、构建和谐社会为统领，坚持预防为主、标本兼治、安全发展的方针，牢固树立“隐患就是事故”“100-1＝0”的理念，巩固和提高“平安校园”创建质量，构建和谐校园，确保师生安全，
在我们现生活中是否存盲目排斥或全盘接受的象，拿来主义今天有没实用意？请同学联系当前社会说一
维护学校正常的教育教学秩序。二、排查内容（一）学生行为方面1、学生在上放学途中有闹矛盾现象，并扬言威胁别人。2、学生在下课时，在走廊上打闹，做出危险动作。3、学生上下楼梯时，还存在着打闹现象，你推我拥，
极为不安全。4、冬天来了，有的学生口袋里有打火机，随时拿出来烘手。5、极个别学生还在搭乘农用车辆。（二）校舍安全方面1、学生寝室后面的围墙边有学生翻过去，且围墙的砖
年代已久，易碎，是一大安全隐患。2、教学楼的天台上又有人出入，因为楼门破坏了。3、学校的新食堂建成了，卫生是一大安全隐患。4、有的地方路灯已坏，造成学生晚上的行走不方便。（三）其他方面1、有的科室有老师在用烤火炉，不能完全做到人走火
熄。2、学生在打水、打饭、洗脸时没有学会谦让，经常发
生争执。三、整改措施:
在我们现生活中是否存盲目排斥或全盘接受的象，拿来主义今天有没实用意？请同学联系当前社会说一
1、召开安全专题会议，要求学校专管人员和各班主任常不懈，规范学生的行为。
2、要求班级内展开安全演练，学会在危险中保持冷静，照老师平时所讲的去做。
3、学校开展一次防火安全演练。4、整改学校不完善的设施，路灯安装好，检查学校的围墙，门窗。5、落实放学护送制度，要求护送教师护送学生过船，并维持好上下楼的秩序。6、应经常检查教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况，有问题班主任要及时上报。经常检查教学楼用电、防火、防盗情况，督促师生注意安全用电和防火安全。7、检查教学楼内消防设施、应急灯、安全通道等，看看消防栓是否完好，灭火器数量是否符合要求、是否能用，放置是否正确。应急照明设施应齐全，疏散通道应畅通。8、告诫学生在上放学途中要远离危坎，远离修建工地。各路队长严格要求学生走安全通道。9、如有危险的事情，不要围观，不做危险的游戏。10、检查校园的体育器械，尽早消除安全隐患。4、教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利，尽早磨平。5、经常进行道路交通安全、食品安全等方面教育，可利用晨会课、班会课进行教育，也可收集相关的安全事故材料、出手
在我们现生活中是否存盲目排斥或全盘接受的象，拿来主义今天有没实用意？请同学联系当前社会说一
抄报等形式教育。安全工作需要全体师生共同配合，做个有心人，做个有责任感的人，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以保证正常的教育教学秩序。
龙塘中学政教处二O一二年十一月
欢迎您的光临，Word文档下载后可修改编辑.双击可删除页眉页脚.谢谢！希望您提出您宝贵的意见，你的意见是我进步的动力。赠语；1、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！2、现在你不玩命的学，以后命玩你。3、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。4、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利”的主人。5、什么时候离光明最近？那就是你觉得黑暗太黑的时候。6、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。7、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。
在我们现生活中是否存盲目排斥或全盘接受的象，拿来主义今天有没实用意？请同学联系当前社会说一
篇六：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
学校学习实践科学发展观存在问题及整改方案根据教育局党组、镇党委的统一部署，中心校积极认真地开展了深入学习实践科学发展观活动，在经过了初步的学习调研、征求意见后，对全镇小学当前存在的主要问题，已初步找准，并深入地进行了分析，查找了产生问题的原因，为进一步进行整改打下了良好的基础，为切实做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，真正使党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，结合我镇小学的实际情况，制定了整改方案。一、指导思想坚持以中国特色社会主义理论为指导，以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，以打造“品牌学校”为目标，以坚持取得实效为关键，深入贯彻落实党的十七大精神，紧密联系学校实际，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展的体制机制。二、存在的主要问题、整改措施及目标通过整改后，党员干部要达到以下目标：一是继续保持深化三种认识，即深化广大党员干部对新时期党员的先进性的认识；深化对“办人民满意教育”重要性的认识；深化必须由科学发展观指导我校教育工作发展的认识。二是增强三种能力，即领导班子带动全体教职工实践科学发展观的能力；党组织和党员先锋模范作用和推动工作的能力；全体教职工的教学与管理能力。三是实践三个主要目标，即学校科学决策、科学管理、科学办学，科学发展的思想得以牢固树立的目标；制度更加健全与完善，教学条件得到改善，教师能力和教学质量不断提高的目标；教职工确实获得实惠，民主治校与和谐校园的建设成果得到巩固与推进的目标。经过前一阶段的学习查找，虽然全镇小学教育工作取得了一定的成绩，但是对照科学发展观的要求，对照建设科学发展的目标任务，联系教育工作实际以及当前师生普遍关心的热点难点问题，通过广泛征求学生家长及教师意见，我们认识到，各校教育工作与科学发展还存在着差距，主要体现在六个方面，现将整改的主要问题、整改措施及目标归述如下：（一）教育教学管理方面1、家校与家长交流较少，多让教师和家长进行交流；对中下等学生重视不够，要多赏识孩子，少训斥孩子；作业量控制不够；体育课堂教学薄弱；兴趣活动开展较少；2、整改措施及目标：进一步开办好家长学校，向家长讲授家教知识和方法；多利用校信通和家长交流，促进家校沟通；开放课堂教学，每学期举行1-2次公开课，邀请家长参加；按照上级减负要求，严格控制作业量。加强体育教师培养教育，上好每一节体育课，举办学校小型竞赛活动，设计开展课外兴趣活动，丰富学生课余生活。加强中青年教师培养，从政策、机遇、保障三方面着手，创造让中青年教师脱颖而出的机制，促使中青年骨干教师尽快地成长，提高教师教育教学水平。：（二）教师师德师风建设方面1、对学生的良好的学习习惯、孩子视力保护、写字坐姿等重视不够；个别学科作业有只布置不检查、不批改现象；个别老师把个人情绪带到课堂上，有训斥学生、迁怒学生的现象；老师在上课时有接打手机现象；个别科任教师课堂教学质量差，课堂秩序乱。2、整改措施及目标：制定我镇小学师德师风考核方案，严格考核师德，实行师德问题一票否决制，加强课堂教学管理，规范教师课堂教学行为，在教师中开展“爱与责任”师德主题教育活动，加强师德修养，提高教师师德素质。健全激励机制，大力宣扬师德高尚的先进典型和经验，对师德高尚、业绩卓著的教师予以表彰和奖励，充分发挥先进典型人物的激励、导向、示范作用；（三）学生德育教育方面1、需要加强学生德育教育，个别学生行为习惯差，有打骂现象，2、整改措施及目标加强学生交通安全教育和学生自我保护意识的教育；特别是文明教育，杜绝学生打骂现象。开展评比文明学生活动，表彰文明学生，争做文明少年。深化文明班级评比活动。（四）校园周边环境方面1、中心小学大门口小商小贩多，学生购买零食较多，街道管理混乱，上下学行走困难。
1
2、整改措施及目标加强对学校周边及入校食品卫生的检查监控，确保食品安全卫生；落实安全措施，积极联系并配合有关部门整治校园周边环境，创造安全文明的校园环境。（五）学校办学条件方面1、进一步加强硬件建设，电脑教室配置低，不适应教学；个别村小厕所急需改善，校园文化建设需要加强，标语陈旧。2、整改措施及目地按照学校办学定位和发展规模，科学制定学校发展规划，利用学校本身的资源，不断改善办学条件；主动向上级部门反映学校情况，争取上级支持和帮助，建设高标准学生电脑教室。本学期，各校要为各办公室配备办公电脑，实现办公网络化。学校要努力营造浓厚的学术文化和育人文化氛围，全面创建和谐校园，增强教师凝聚力、创造力和对学校发展的认同感、归属感，增强学校发展的软实力。拆除陈旧标语框，更换标语，更新橱窗宣传画，全新设计，形成新的校园文化；积极向上级反映情况，争取及早立项，维修村小厕所。（五）教职工活动少。每学期党支部、工会研究教职工活动方案，多开展教职工健身活动；（六）学校宣传交流1、学校对外宣传不足，横向联系较少，与市内外名校交流较少。2、整改措施及目标提升学校的办学品位，创造条件，每年组织全体教师外出参加学习，与名校交流。（七）领导班子建设问题1、个别学校领导班子成员大局意识不强，政治意识淡漠，个人利益思想严重，不能深入教学一线，以身作则不够。2、加强领导班子自身建设的整改措施及目标学校领导班子将进一步加强理论学习，坚持以科学发展观为指导，深入分析学校基本情况，明确学校发展努力的方向，科学定位学校发展目标，抓住学校发展的着力点，走内涵发展道路，推进学校又快又好的发展。（1）、加强理论学习，进一步提高学校领导班子的思想理论水平。通过学校领导班子成员自学、专题报告会等形式，进一步加深对科学发展观重要意义和深刻内涵的理解，坚持以科学发展观为统领，全面推进学校各项工作又好又快的发展。（2）、学校领导班子要坚持抓大事、抓要事，理清思路、明确方向；要爱岗敬业、勤政廉洁，以高度的政治责任感、充沛的精力和良好的精神状态投入到学校的各项工作中，不断提高学校领导班子的管理能力、管理水平和管理效率。（3）、加强民主集中制建设，进一步提高学校领导班子的民主决策水平。充分发挥教代会的作用。坚持决策的民主程序和科学方法，防止和克服主观随意性。班子成员分工不分家，要做到互相支持、密切配合。（4）、加强与广大师生员工的联系，进一步改进学校领导班子的工作作风。学校领导班子要坚持深入教学教研第一线，每学期都要召开教师、学生征求意见会，广泛、认真及时听取广大师生对学校工作及学校领导班子的意见，建立长效的征求意见和改进工作的机制，提高管理的科学性和有效性；（5）、学校党小组必须以改革创新精神加强自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校科学发展提供思想政治保障。健全学校理论学习制度，积极推进制度建设和党风廉政建设，推进学校发展。另外，部分党员对重点篇目学习的深度不够，还需要在真读、真懂、真用上下功夫；个别党员尚未认真研读，满足于一般性的阅读，联系实际不多，消化理解不深；运用科学发展观指导全市教育工作的思路还不开阔，创新意识还不够强，办法还不多，思想还不够解放，这些问题还需要我们在下一阶段工作中认真加以改进和完善。三、组织领导整改落实是学习实践科学发展观活动的主要目标，这一工作的好坏直接关系到这次活动的效果，更关系到我镇小学今后的发展和广大教职工的切身利益。为此中心校将抓紧、抓好、抓出成效。由于整改工作任务重、要求高、牵涉面广，为保证整改工作取得实际效果，学校将成立整改领导小组，加强对整改
2
工作的领导。整改领导小组由中心校长XXX任组长，XXX、XXX任副组长，各校校长、党小组长任组员。
校领导班子专题民主生活会：校领导班子专题民主生活会：认真剖析学校学习实践科学发展观中存在的问题与不足
6月2日上午，党委领导班子在第一教学楼五楼会议室召开了学习实践科学发展观活动校专题民主生活会。会议紧紧围绕“科学发展、和谐兴校，全面推进建院升本工作”的主题，联系思想和工作实际，深入分析了制约我校科学发展的突出矛盾和问题，探讨推动科学发展的工作思路和具体措施，查找贯彻落实科学发展观方面以及党性党风党纪方面群众反映的突出问题，深刻剖析原因，认真开展批评与自我批评，并初步提出整改措施。会议由党委书记范希贤主持，市委学习实践科学发展观活动检查指导组第三组副组长周国逢与会指导，党委班子成员熊冬根、王伯建、欧阳柏寿、童光侠、钱尼国、郑富年、朱贺江、郑乐善、郑昕芾参加会议并作了发言。学校党委高度重视开好这次专题民主生活会，会前党委成员都认真做了充分的准备，精心准备了发言材料。会上，郑昕芾同志反馈了学校领导班子征求到的群众意见和建议，大家结合学校班子和个人的工作实际，作了实事求是的发言。与会者坦诚相见，畅所欲言，总结成绩客观实际，面对问题不回避、不掩盖。会议始终洋溢着严肃认真、民主团结、务实创新的良好气氛。大家认为，学校党委坚决贯彻落实党中央、省、市的有关精神，是一个政治坚定、思想解放、求真务实、开拓创新的领导集体，是一个以人为本、关注民生、亲民爱民的领导集体，是一个团结务实、勤政廉政，具有强大凝聚力、战斗力和创造力的领导集体。学校发展到今天的规模，工作取得了显著的成效，与党委一班人的努力是分不开的。会议认为，学校工作还存在一些问题和不足。主要是：学校因为建院升本工作的需要，近几年注重外延发展较多，内涵发展不够。具体表现为，在抓学科建设措施不力，抓师资队伍建设针对性不强，抓日常管理工作精力不够，抓干部队伍建设活力不够；在办学理念、办学思路上，缺乏真正意义上的长远规划，眼前的事情考虑得多，长远的事情考虑得少，就事论事的多，统筹兼顾全面系统地考虑问题少，在分析论证工作方面做得不够；在作风建设方面，领导班子的民主渠道不畅，调研工作不够深入，联系群众不够广泛，工作质量标准不高，注重细节不够；注重埋头苦干，创新开拓的思路不够，对外交往不够充分，开放办学、校企合作有待加强，改革的力度不大、机制不活等。会上，领导班子成员结合各自的思想和工作实际，提出了初步的整改意见。大家认为，要真正树立科学的发展观，真正做到党员干部受教育，必须以马克思主义的世界观武装头脑，统一思想，学会全面、动态、联系地、一分为二地看问题。正确处理好大事与小事、眼前利益与长远利益、局部与全部、外延发展与内涵建设、埋头苦干与开放搞活、严格管理与关心爱护之间的关系。进一步转变工作作风，改进工作方式和方法，拓宽民主渠道，激发改革创新活力，搞好协调工作，做到开放办学，为学校的科学发展打下坚实的基础。周国逢对这次专题民主生活会的成果给予高度评价。他说，这次会议开得很成功，富有成效。表现在：大家准备充分，反馈意见原汁原味；班子成员的态度很诚恳，认真总结经验，认真开展批评与自我批评，深入分析存在的问题，深刻剖析出现问题的原因，敞开思想，紧密联系工作实际，提出很多有建设性的意见，有针对性地提出了科学发展的对策和措施，为今后进一步开展好学习实践科学发展观活动奠定了坚实基础。下一步，要在这次专题民主生活会的基础上，写好分析检查报告，广泛征求各方面意见，把成果讲足，把问题摆明，把原因析透；及早谋划第三阶段的学习实践活动，不断把学习实践活动引向深入，不断扩大学习实践活动成果；同时要把理论学习贯穿学习实践活动的始终，不断提高领导科学发展的理论水平
3
兴国平川中学学习实践科学发展观调研工作查找存在的问题为推动我校学习实践科学发展观活动的深入开展，促进我校各方面的快速发展、科学发展，我校充分征求社会各界和广大家长的意见和建议，向家长发放征求意见表1960份，回收1800份，向教师发放征求意见表160份，回收160份，总回收率达92.45℅。意见表围绕“解放思想、改革创新精神”、“促进学校发展、推动全面实施素质教育”、“围绕教育中心工作、加强教育科研”、“教师师德”、“发挥党支部、教代会、工会、团总支”五个方面，请广大家长、全体教师评价学校学习实践科学发展观的活动，并虚心征求意见，对学校不适应、不符合科学发展观的突出问题以及现阶段应着重整改的问题提出建设性的意见和建议。从征求意见表的反馈情况来看，所有家长和教师对我校开展深入学习实践科学发展观的活动给予高度评价，没有家长评价“一般”与“不满意”的。同时，大家针对学校的办学条件、学校管理、教育教学、家校沟通、师德师风、学生安全教育等6个方面，提出中肯的意见和切实可行的建议，平川中学的科学发展出谋划策。现结合领导班子民主生活会的要求，将意见和建议综合如下：1、建议县委县政府大力整顿校园周边环境，优化校园发展空间。如整顿校园周边网吧、游戏城、整顿校园周边环境污染问题。2、建议县委县政府对教育予以政策倾斜，正真落实“百年大计，教育为本”策略。3、建议家校社会共筑网吧防火墙。针对学校部分学生沉溺网络而荒废学业现象，学校教师在痛心之余，积极采取系列措施加以防范。但学生网瘾的防治光靠学校，教师显然力不从心，势单力薄，只有家校携手，社会参与，才能共筑学生网瘾防火墙。为此，建议学校成立防治网瘾家长学校，由部分领导、家长出面采取措施，共同防治学生网瘾。4、建议师徒结对共谋进步。近几年随着高中规模的扩招，学校年轻教师比例大幅上涨。年轻教师激情澎湃，在给学校带来了新鲜血液的同时，也带来亟需解决的问题：年轻教师教学经验缺乏，教学把握不住重点、难点，缺乏针对性。为此，建议由中老年教师和年轻教师结成师徒对子，相互学习、共谋进步。中老年教师感受青年教师的激情、活力，青年教师学习中老年教师的丰富经验，共同大力提高学校教学质量。
4
5、建议让心理健康走进课堂。现代社会心理健康越来越引起大家的关注，心理问题已成为衡量一个人是否健康的一个重要指标。目前学校仅仅在高三年级可开设心理健康课，高一高二年级的心理健康咨询只是停留在每学期少数的几次大型讲座或者课外活动的心理咨询，显得很被动。为此，在高一高二年级开设心理健康课，让心理健康走进课堂，让我们的学生身心俱佳，就显得势在必得。6、针对学生公寓偶有发生的盗窃事故和学生半夜爬围墙上网情况，建议学校在个学生公寓各楼层和学校围墙角落等处安装摄像头，对学生公寓盗窃事件和学生爬围墙上网情况进行监控。7、全校师生献计出力话高考。为使高三学生能集中全身心精力投入高考复习中，建议学校清洁区重新划定，高三学生不承担校园清洁区打扫任务，而由高一、高二年级共同分担，让高三学生有更多的精力做好高考复习工作。8、建议把高三尖子生“磨尖治拐”工作落到实处，确保清华北大榜上有人。针对以往高三年级尖子生“磨尖治拐”工作学生人数多，内容缺乏针对性泛泛而谈的缺点，建议2009届高三年级在文理科尖子生中，各选取3至5名学生，针对其薄弱科目，由多位经验丰富的老师对其较长一段时间的试卷、练习等进行分析，挖掘其劣势科目深层次因素，从而进行弥补。9、建议让校园荷花池重绽荷葩。学校荷花池因受污水污染，荷花已绝多年。建议重新栽种荷花，让荷花池重焕光彩，创设和谐美丽校园。10、建议全国奥赛辅导应集全备课组甚至全教研组智慧力量，避免“分兵作战”，既提高奥赛成绩，也促进年轻教师的成长。
5
篇七：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
通过解放思想大讨论查找存在的主要问题。
1、学习方面一是在学习态度上不够认真、缺
乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二
是学习只限于一般性学习,方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实
际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。
2、
工作方面,一是群众不能始终保持热情的态度，全心全意为人民服务的态度还有欠缺，没有正真成为人民群众的公仆，，二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心
还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。放思想、更新观念方面,一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表
3、解
面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自
己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老
方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
我认为解放思想就要认认真真地去寻找机遇，在发展经济过程中，不是看哪个事情是否有法
律依据才干，而是看那个事情没有法律依据，有法律规定不能干的我们坚决不干，没法律规
定的我们可以试着去干，邓小平曾说过“可以试”，“改革开放”的过程就是一个“试”的过
程。比如，目前在以温州为代表出现的“合作建房”
、广州出现的“单位集资建房”等这些新
生事物也正在试。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一个人一生通过学习来解放思想的过
程。只有解放思想，才能创新，只有创新，才能发展。
学习情况及体会
自今年4月，
开展解放思想大讨论活动以来，按照局里的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学
习了“**同志在“执政为民、服务发展”动员部署大会上的讲话”
、“**在全县干部大会上的
讲话”等等。通过学习和讨论，深刻地认识到这次开展解放思想大讨论活动，是解放思想、
抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重
要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提
高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为机关支部的一名成员，自身体会到
最大的进步就是克服了自我，解放了思想，更新了观念，增加了发展的紧迫感和压力。
二、
通过解放思想大讨论查找存在的主要问题
（一）学习方面
一是在学习态度上不够认
真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思
想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，还集中听一听，方法
简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会
议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的
目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际
工作相联系起来。
（二）工作方面
一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有
时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的
公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众，二是有些工作不够细，与领导和同志们
的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦
虚谨慎的作风还不够。
（三）解放思想、更新观念方面
一是在实际工作中，思想不
够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇
到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞
察力，对一些有关农业技术方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的农技专家和其他
同志沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，
没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏
实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
三、初步整改决心和措施
这次解放思
想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自
我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩固先进性教育整改成果的持续性机遇。
篇八：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
解放思想大讨论查摆问题和整改措施(总2页)
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
通过解放思想大讨论查找存在的主要问题。1、学习方面一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习,方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。2、工作方面,一是群众不能始终保持热情的态度，全心全意为人民服务的态度还有欠缺，没有正真成为人民群众的公仆，，二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。3、解放思想、更新观念方面,一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。我认为解放思想就要认认真真地去寻找机遇，在发展经济过程中，不是看哪个事情是否有法律依据才干，而是看那个事情没有法律依据，有法律规定不能干的我们坚决不干，没法律规定的我们可以试着去干，邓小平曾说过“可以试”，“改革开放”的过程就是一个“试”的过程。比如，目前在以温州为代表出现的“合作建房”、广州出现的“单位集资建房”等这些新生事物也正在试。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一个人一生通过学习来解放思想的过程。只有解放思想，才能创新，只有创新，才能发展。学习情况及体会自今年4月，开展解放思想大讨论活动以来，按照局里的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了“**同志在“执政为民、服务发展”动员部署大会上的讲话”、“**在全县干部大会上的讲话”等等。通过学习和讨论，深刻地认识到这次开展解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为机关支部的一名成员，自身体会到最大的进步就是克服了自
2
我，解放了思想，更新了观念，增加了发展的紧迫感和压力。二、通过解放思想大讨论查
找存在的主要问题（一）学习方面一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极
性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，
学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，还集中听一听，方法简单，组织学习时就学一
学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学
习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时
导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。（二）工
作方面一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，
没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待
来访办事群众，二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；
三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。（三）解放思
想、更新观念方面一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新
意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现
象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关农业技术方面的问题不是那么
了解，没有主动去与我们的农技专家和其他同志沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认
为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去
理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。三、
初步整改决心和措施这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念
重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、
压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩固先进性教育整改成果的持续性机
遇
。
3
篇九：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
学校四风问题自查报告三篇
我校认真学习了《第二批教育实践活动单位在四风方面存在的突出问题》(简报第188期)，并按要求认真贯彻落实。紧密联系实际，结合已印发的有关对照材料，始终坚持问题导向，聚焦四风，认真查找和大力解决师生、群众反映强烈的突出问题，确保教育实践活动真正取得实效、取信于民。我校在四风方面主要存在以下突出问题：
一、存在不足
1、在形式主义方面。
我校领导班子及成员在理论思想学习上，虽能自觉学习党的政治理论和先进教育思想，但存在着思考问题浮于表面的毛病，理论和实践不能深入的结合。上有政策、下有对策，文山会海、不求实效，只重文件形式和数量，工作不实、落实不力。有的作风漂浮，唱功好、做功差，不抓落实、不想落实。只注重活动的形式，不追求活动的真正效果，对工作中的问题避重就轻，出现事故多强调客观原因不讲自身问题等。
1/15
2、在官僚主义方面。
个别班子及成员办事不稳重，目光短浅，工作计划不明确，犯了迷失方向的官僚主义错误。不敢担当、不愿负责，有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和问题，致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞无原则的一团和气。部门利益至上，有的考虑问题不从学校大局出发，只强调部门利益，有利的事情争着干，没利的事情相互推。方法简单粗暴，有的做事不听师生、家长、群众意见，拍自己脑袋、凭个人好恶做群众的主。个人本位主义思想严重，缺乏大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中沟通协调少，协作共事难，遇事不敢担当。
3、享乐主义方面
思想空虚、精神颓废。有的心中没有敬畏、行为没有底线。贪图享受、吃喝玩
乐。有的斤斤计较个人待遇，热衷比房、比车、比吃穿，有的沉湎打牌打私彩、
赌博。工作事业心不强，责任心不足，存在艰苦的岗位最好不要去，艰巨的工作
最好别人干的思想。
2/15
4、奢靡之风方面
有的安于现状，不思进取，工作平庸，纪律涣散;有的工作责任心不够强，积极性不够，不能认真负责地把关，领导没有要求、没有唆使的事不主动想、不主动办;有的缺少创新精神和忧患意识，局限于过往的模式、习惯的做法，墨守成规，不敢突破、不愿改革;有的党员干部勤俭意识淡薄，浪费现象时有发生;极个别干部工作纪律松驰，上班时间办私事、玩游戏，等等。
二、分析原因
1、理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
3/15
2、理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。
3、宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、整改措施
1、进一步加强理论学习。坚定理想信念，坚决反对四风，自觉改正自身在四风方面存在的问题。要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，
4/15
加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名优秀的教育工作者。
2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助师生、群众解决生活、学习困难，打开工作局面。
3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求，对文山会海、办事效率低下、损害群众利益等具体问题，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定，进一步解放思想，求真务实，开拓进取，曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到有的放矢在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。
5/15
【学校四风问题自查报告第二篇】
党的群众路线教育实践活动主要就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。四风问题违背了党的宗旨和群众路线，是必须要解决的问题。只有四风问题解决好了，党内的其他问题才能够更好地解决。我个人通过学习、查找、对照，并充分认识到，四风问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，特作如下报告：
一、存在的问题和不足
6/15
(一)理论学习不够，水平不高，学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏挤劲和韧劲。总感到工作忙忙碌碌，没能静下心来潜心学习。教研备课流于形式，不能主动认真的学习。
(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想，管理教导学生的过程中不精益求精，处理问题有时还存在过于粗暴，忽不利于学生的发展。
(四)作为一名班主任老师，对待学生不能一视同仁，不能积极发挥学生的主动性。过于重视学生成绩，忽视了学生的全面发展。
二、产生问题的原因分析
7/15
(一)平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
8/15
(一)加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、三个代表思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。
(二)积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。进一步提高工作能力和专业水平，力争早日成为一名优秀、专业的教育教学工作者，真正做到全心全意为人民服务。
(三)进一步密切联系群众。要继续对得起领导和同事的信任，要继续怀有一颗热忱、真诚的心。在此基础上，多总结，多学习，继续提高与人沟通交流的能力。积极与家长沟通交流，促进学生的发展和学校的有关工作的开展。
9/15
总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力成为一名合格的教育工作者。【学校四风问题自查报告第三篇】
党的群众路线教育实践活动四风问题自查报告我于1993年毕业至今在我校任教，20XX年光荣的加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：
(一)形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
10/15
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
(二)官僚主义方面
1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2、作为一名科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。
(三)享乐主义方面
11/15
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解师者，传道、授业、解惑这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
(四)奢靡之风方面由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。
四、产生问题的原因分析
1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非1问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
12/15
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不
13/15
但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。
五、今后的努力方向和改进措施
1是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。
2是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑充电，做一个乐于读书的人，
14/15
使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。
15/15
篇十：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
最新资料欢迎阅读
思想解放主题教育方面存在的问题及整改措施
思想解放主题教育方面存在的问题及整改措施“思想大解放、作风大转变、工作大落实”主题教育活动开展以来，陶家渡街道班子认真学习了市、区有关会议和文件精神以及赵中书记在动员会上的讲话精神，同时，结合街道经济和社会发展的实际，从推动工作出发，从切实解决问题出发，对照“怕、满、浮、慢、僵、庸、懒、散、奢、旧”等十个方面，通过发放征求意见表、班子成员相互交心谈心、领导干部与一般干部、社区干部相互交心谈心、召开座谈会、走访调研等形式广泛征求多方意见，广纳诤言，认真查摆了街道在解放思想、转变作风、工作落实等方面的突出问题，并深入剖析了根源，提出了具体的整改实施方案。现将街道领导班子存在的突出问题、原因、整改措施剖析如下：一、存在的突出问题及其表现近年来，街道班子把狠抓干部作风转变作为工作之重，促使干部认识有提高，作风有转变，服务有改进，效能有提升，推进了街道各项工作的顺利开展。应该说，目前街道领导班子思想、作风状态主流是好的，但是，在对照“十破十立”检查后仍然存在一些不足，需要引起我们的高度重视，及时整改。归纳起来，街道领导班子主要存在以下几个方面的突出问题：(一)思想不够解放，发展意识不够强班子成员在思想不够解放，在发展思路上唯条件论，有时从客观条件上找原因多，“江南边缘化”思想比较严重，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。思想观念僵化、保守，对市、区发展形势、发展战略研究还不深入透彻，特别是对与街道发展密切相关的产业政策、项目引进以及与辖区大企业强化合作的对接平台等研究还比较薄弱，导致班子在解决辖区经济单一，缺乏活力，城市基础设施不完善，社会管理难度大，困难群体多，维稳难度大等方面办法不多，思路不宽，工作平稳，亮点不多。(二)工作中存在怕担工作、怕担责任的思想
1
最新资料欢迎阅读
“8.29”事故发生前，街道管理杨帆公司煤矿4个，在日常管理中，虽然也按照规定定期或不定期对煤矿安全进行检查，检查中也发现了一些问题，下了整改通知，但对某些存在的问题缺乏严厉查处，究其原因，主要是存在怕对煤矿管理过严，影响街道经济增长，从而“睁一只眼、闭一只眼”。“8.29”事故后，街道班子认真反思，“8.29”事故正是因为这种“怕”的思想存在，最终酿成大祸，“8.29”事故对我们管理工作敲响了警钟，只有在工作中破除“怕”的思想，敢闯、敢干，才能够真正把各项工作责任落到实处。
(三)工作浮于表面，实干精神还需加强在班子中还存在着作风漂浮、工作不务实的现象。突出表现在一是“庸”、“懒”、“散”的现象还一定存在。有些班子成员对部署的工作存在等靠混心理，推一推动一动，不推不动，严重缺乏主动性和创造性。工作中以会议贯彻会议，安排工作笼统、不细致，超前抓谋划、主动抓落实方面还做得不够，工作经常慢了半拍，分管的工作，年初就制定了方案，年底都还未落实，贯彻上级精神存在逐级衰减现象，方案浮于纸上面，特别是一些工作部署后往往要等到主要领导督促和催促时才抓落实、求结果，导致工作质量不够高，难以达到最佳效果。二是作风不够深入。深入基层出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少;对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少、关心不够，基层活力未充分激发，干部积极性未充分调动。二、问题存在的原因(一)领导干部自身素质不能完全适应新形势的要求班子能力水平的高低不仅仅是班子成员个人的问题，而是关系到全局发展，影响到群众利益的大事情。随着形势的发展，对我们的工作和个人素质提出了更高的要求，不但要求班子有埋头苦干的精神，还要求班子每位成员都要不断地丰富自身的领导、管理等方方面面的知识，才能更好地做好群众工作。但是我们的班子成员很多工作只满足于就事论事，工作方法简单，不敢管、不想管的问题依然没有解决好，领导班子总揽全局、协调各方、调动干部群众积极性的工作做得不够深入，在为群众办实事、为群众谋利益上还不够细致。(二)班子成员工作上的标准要求还不高
2
最新资料欢迎阅读
我们部分班子成员在工作中有依赖思想，认为反正有主要领导，工作思路他们已经考虑好了，无需自己过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，最终造成在分管工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上达不到预期效果。有的自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，不去主动思考问题，致使工作有时不够深入，只限于满足完成领导交办的任务，欠缺创新意识，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三、整改措施和努力方向在深入剖析存在问题的根源后，我们将及时整改，努力做到如下几个方面：(一)在解放思想、提高执政能力上下功夫。坚持把推进街道经济社会发展作为第一要务，以解放思想、科学发展为动力，迎接发展的新机遇与挑战，破“僵”立“活”，解放思想，认真组织学习研究市、区发展形势、发展战略，特别是加强班子成员对与街道发展密切相关的产业政策、项目引进以及与辖区大企业强化合作的对接平台的研究，在班子中牢固树立强力赶超的发展精神、发展理念。(二)在强化责任、真抓实干上下功夫抓好落实是领导干部的重要职责，强化责任是抓好落实的内在要求。在班子成员中树立无论分工哪一方面，都要自觉围绕街道党工委的总体部署，从一件件具体的工作入手，高度负责，认真执行，形成推进落实整体合力的思想。只要是决定了的事情，部署了的工作，就要坚定不移地抓下去，一抓到底，抓出成效。要继续在街道上下大力开展作风大整顿活动，倡导干事树正气，班子成员带头转变作风，少说多做，埋头苦干，多做抓基层、打基础、得民心、利长远、促和谐的事。要突出抓好项目建设、综治维稳、安全生产、财政税收、社区建设等事关街道工作全局的重点工作。(三)在以民为本、勤政为民上下功夫始终怀着对群众的深厚感情开展工作，把关注民生作为最大的政治，把改善民生作为最大的政绩，多思富民之策，多解群众之忧，眼睛向下，多办实事。要深入推进“三服务”和“百千万干群心连心”活动，带头深入基层、深入企业、深入实际，倾听群众呼声，了解群众心态，真正弄清他们在想什么、干什么、
篇十一：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
P> 学校工作作风建设存在的问题及整改措施周庄小学
学校工作作风建设存在的问题及整改措施为了认真贯彻；一：存在问题：；（1）在思想作风上，思想还不够解放，观念转变上还；（2）在工作作风上，工作作风不实；（3）在学风建设上，学习风气不正；（4）在生活作风上，有时对自己要求不够严格，有时；（5）在领导作风上，在处理具体问题上缺少灵活与方；二：制定措施；针对出现的问题，我们制定了以下措施:；（1）、召开会议，认真学习
学校工作作风建设存在的问题及整改措施为了认真贯彻落实全县教育系统作风建设教育促进月会议精神，着力解决我校干部思想作风方面存在的问题，切实转变干部思想作风，我校认真查找出学校工作作风建设方面存在的一些问题，并提出了相应的整改措施。
一：存在问题：（1）在思想作风上，思想还不够解放，观念转变上还有欠缺。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平总书记讲话的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义，抵制不够。（2）在工作作风上，工作作风不实。有的人思想观念上存在浮躁，工作热情不高，敬业精神不强。作风拖拉懒散、浑浑噩噩。有的
1
人工作标准不高，要求不严，不求有功，但求无过。（3）在学风建设上，学习风气不正。个别教师政治上不求上进，
业务上不求长进。因循守旧，安于现状，不谋发展，创新意识不强。（4）在生活作风上，有时对自己要求不够严格，有时来客陪吃
陪喝。在遵守纪律方面，学校开会时，有迟到、接电话等违反纪律现象。
（5）在领导作风上，在处理具体问题上缺少灵活与方法，领导艺术功底较差，遇到一些难事、急事经常犯急躁情绪，缺少“弹钢琴”的艺术。平时喜欢直来直去，有话说到当面，有时批评人不讲情面、不顾场合，伤及一些人的自尊。
二：制定措施针对出现的问题，我们制定了以下措施:（1）、召开会议，认真学习，夯实理论根基。我校于3月10日专门召开作风整顿会议，认真学习中央、省、市、县及教育局的相关规定，并要求撰写心得体会。同时要求全体教职工自我剖析，查找不足并拟定整改措施。还要求常常“洗脑充电”学好理论，增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平总书记讲话的精神，尤其要学深、学透习近平总书记讲话的精神，坚持用科学的理论武装头脑，并在实践中加强党性修养锻炼，不断增强政治敏锐性和鉴别力。要以学立德、以学明智、以学促行，做一名“学习型”教师。
2
（2）、求真务实，改进工作作风。自觉加强党性修养，自觉地以“三个代表”的标准要求自己，指导和规范自己的言行，履行好自己的职责，认认真真做人，踏踏实实做事，更好地为教师服务。坚持在实践中锻炼自己，在工作中，努力做到迎难而上，排难而进，积极工作。（3）、善谋实干，提升工作水平。要坚持“科学发展观”理念，坚持群众观点，走群众路线。本着对学校和教师高度负责的精神，尽心尽责地履行好自己的职责，抓好各项工作的落实。（4）、规范财务管理，树立节俭观念。大手大脚、铺张浪费、生活奢侈，不仅损害了学校的经济利益，也极大地损害了干部的形象和教育的整体形象。要解决这个问题，一是要规范招待行为，控制招待开支，二是严禁乱发补助，严禁用学校公用经费发放个人津补贴，三是要切实落实财务公开制度，每年要通过财务清理专班进行财务清理，并向全体教职员工公布。要规范财务管理，实行财务审批“一支笔”，面对一次开支数额较大的，要集体研究后报上级部门批准。坚决做到：按时上下班；午间不饮酒；工作日不打牌、不做与工作无关的事；不乱发乱支等。总的说来，干部思想作风建设方面的问题已经影响到我们办人民满意教育的重要工作，通过扎实有效的整改工作，切实解决好自己在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题，使这次作风整顿活动成为人生的一个“加油站”，达到自己在思想上有明显进步、政治上
3
有明显提高、纪律上有明显增强、作风上有明显改进，真正把真抓实干体现在行动上，落实到工作中。
4
篇十二：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
P> 思想政治教育工作要切中实事求是、解放思想摘要：思想政治教育工作中，要自觉地将解放思想、实事求是与德育实践有效地统一起来，既要与时俱进，以新的眼光、新的视角去对研究发展中存在的新情况、新问题，又要做到重实际、办实事、求实效。关键词：思想政治教育实事求是解放思想
解放思想、实事求是，是邓小平思想的精髓，是我们党的思想路线，是我们党的一切工作的成败的关键。江泽民同志在《关于改进党的作风》一文中指出：“：解放思想和实事求是是统一的，应一以贯之。不解放思想，教条主义盛行，不可能做到实事求是；离开实事求是，脱离实际，脱离亿万群众的创造性实践，不是真正的解放思想。”因此在高校的思想政治教育工作中我们要自觉地将解放思想、实事求是与我们的思想政治教育实践统一起来，既要与时俱进，以新的眼光、新的视角研究新情况、解决新问题，又要做到重实际、办实事、讲实效。当前，思想政治教育工作面临着新的形势和新的要求。需要我们在实事求是的同时，鼻血高举解放思想的大旗。
一、实事求是、解放思想的内涵关于“实事求是”的含义，毛泽东同志认为“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内在联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从中引出固有的而不是臆造的规律性来，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。而要这样做，就须不评主观想象，不评一时的工作热情、不评死的书本，而评客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。”“邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又如破陈规，开拓了马克思主义的新境界。实事求是是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。”“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的历史禁锢，提高实事求是、解放思想的坚定性和自觉性也就成为我们党要解决的问题。邓小平理论丰富了马克思列宁主义和毛泽东思想，实事求是要求我们不仅要从实际出发，而且要在新形势下，解放思想。解放思想则是要求主体要能够打破习惯势力和主观偏见的思想障碍。客观世界的内在发展规律要求主观与客观相符合，相一致。只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才能不受主观偏见的束缚，才是真正的解放思想。二、解放思想、实事求是是做好思想政治教育工作的前提和基础实事求是、解放思想不仅是党的思想路线，而且也是我们做好一切工作的思想路线。2004年2月26日，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的发表，明确表明必须加强思想道德建设特别是未成年人思想道德建设。为此，教育部提出要牢固树立三个基本观点：一是育人为本的观点；二是德育为首的观点；三是注重实效的观点。在十二五规划的开局之年，面对新形势，思想政治教育工作面临许多新的问题、新情况。要贯彻这三个方面的基本观点，我们必须立足客观的实际情况，遵循实事求是、解放思想的工作路线。首先，实事求是的面对社会转型给我们带来值取向多元化趋向，解放思想的对待新问题。改革开放之后，社会主义市场经济体制逐步成熟完善过程中，经济体制转轨、经济形式多元并存，上层建筑对经济基础的反应也有所体现，意识形态领域一元
主导将面临挑战。毫不利己、专门利人的雷锋精神在新时期受到挑战，如何在新形势下对待并发展雷锋精神是我们面临的问题之一。如何对待“一切向钱看、钱万能论”与取之有道、用之有度树立正确的价值观、人生观，培养青年学生积极向上的品质是我们面临的难点之一。在升学考试、职业选择竞争日益激烈的情况下，如何教育学生承受挫折、适应环境，积极进取的健康的心理素质是我们思想政治教育工作者的重要问题。所有这些问题的解决都需要一个前提，即实事求是的对待客观存在的问题，解放思想的去开展开创性工作，解决工作中碰到的新情况、新问题。其次，学校是思想政治教育的主渠道、主阵地。
学校教育要体现育人为本，首先要以德育为先，然而当下青少年的道德滑坡的现象不能不令人反思我们的学校教育，特别是高校教育，在大力推行素质教育的今天之所以仍然沉疴难治，根源之一就是人们在评价一所学校教育好与差时，往往以升学率或者学生的考试成绩作为唯一衡量的标准。这更加促进了学校教育“一手硬、一手软”的现象。从学校方面看，重知识、技能轻道德、做人；重升学功利轻身心健康；使得学校学校教育只看重教学效果而忽视教育效果，重教书轻育人；对有不良行为的学生往往采取简单粗暴的教育方式，部分老师对学生讽刺挖苦有余而循循善诱不足，体罚学生或变相体罚学生有余而关心爱护不足；教育观念和教育手段明显落后；从学生方面看，对明星、球星、大款的狂热，对理想、主义和理论的一知半解。道德知识体系不健全不规范；缺乏必要的审美观和明辨是非的能力，缺乏用马克思主义的立场、观点和方法去观察分析解决问题。这就更需要我们实事求是、解放思想得去对待思想政治教育中出现的新情况、新问题，发展中出现的问题要在发展中解决，不能本本主义和教条主义。最后，思想政治教育工作要突出主体，注重实效。
长期以来学校德育工作内容相对空乏，甚至不着边际，脱离学生的生活实际和心理发展的需求，在德育方法上，忽视学生的主体地位和主体性的发展。灌输的多引导的少，学生受到来自多方面不应有的限制和束缚，独立人格得不到应有的尊重，兴趣爱好得不到充分发挥，个性差异亦得不到合理的承认。在德育过程中，往往把“禁止”、“不许”、“防堵”作为工作的出发点和立足点，不注重积极疏导并调动学生的积极因素，将批评与惩罚作为常用的教育手段。从表面行为来看，学生的行为似乎处处符合法令，但这并不能说明德育依然实现。天性没有判断力，对自己的行为缺乏理解力，仅仅是因为老师要求这样做而没有任何思考地去做，结果，外在的道德规范也就很难转化为内在的道德信念，最终使学校的德育工作显得苍白无力。
思想政治教育的主体对象应该是学生。在德育工作中只有从实际出发实事求是，解放思想的理论路线出发，敢于打破条条框框，不墨守陈规，不拘一格，发挥学生的主动性，张扬他们的个性。只要有利于学生道德品质的形成的一切活动，我们都要给予肯定，让他们切实感受到自己作为个体的存在，感受到自我价值实现时的自豪。让学生们学思结合，劳逸结合，从而实现教育的寓教于乐，以人文本的功能，实现人的全面发展的理念才能真正落到实处。
篇十三：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
P> [思想解放作风转变工作落实主题教育方面存在的问题及整改措施]
思想解放作风转变工作落实方面存在的问题及“思想大解放、作风大转变、工作大落实”主题教育活动开展以来，陶家渡街道班子认真学习了市、区有关会议和文件精神以及赵中书记在动员会上的讲话精神，同时，结合街道经济和社会发展的实际，从推动工作出发，从切实解决问题出发，对照“怕、满、浮、慢、僵、庸、懒、散、奢、旧”等十个方面，通过发放征求意见表、班子成员相互交心谈心、领导干部与一般干部、社区干部相互交心谈心、召开座谈会、走访调研等形式广泛征求多方意见，广纳诤言，认真查摆了街道在解放思想、转变作风、工作落实等方面的突出问题，并深入剖析了根源，提出了具体的整改实施方案。现将街道领导班子存在的突出问题、原因、整改措施剖析如下：
一、存在的突出问题及其表现近年来，街道班子把狠抓干部作风转变作为工作之重，促使干部认识有提高，作风有转变，服务有改进，效能有提升，推进了街道各项工作的顺利开展。应该说，目前街道领导班子思想、作风状态主流是好的，但是，在对照“十破十立”检查后仍然存在一些不足，需要引起我们的高度重视，及时整改。归纳起来，街道领导班子主要存在以下几个方面的突出问题：
（一）思想不够解放，发展意识不够强班子成员在思想不够解放，在发展思路上唯条件论，有时从客观条件上找原因多，“江南边缘化”思想比较严重，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。思想观念僵化、保守，对市、区发展形势、发展战略研究还不深入透彻，特别是对与街道发展密切相关的产业政策、项目引进以及与辖区大企业强化合作的对接平台等研究还比较薄弱，导致班子在解决辖区经济单一，缺乏活力，城市基础设施不完善，
社会管理难度大，困难群体多，维稳难度大等方面办法不多，思路不宽，工作平稳，亮点不多。
（二）工作中存在怕担工作、怕担责任的思想“8.29”事故发生前，街道管理杨帆公司煤矿4个，在日常管理中，虽然也按照规定定期或不定期对煤矿安全进行检查，检查中也发现了一些问题，下了整改通知，但对某些存在的问题缺乏严厉查处，究其原因，主要是存在怕对煤矿管理过严，影响街道经济增长，从而“睁一只眼、闭一只眼”。“8.29”事故后，街道班子认真反思，“8.29”事故正是因为这种“怕”的思想存在，最终酿成大祸，“8.29”事故对我们管理工作敲响了警钟，只有在工作中破除“怕”的思想，敢闯、敢干，才能够真正把各项工作责任落到实处。
（三）工作浮于表面，实干精神还需加强在班子中还存在着作风漂浮、工作不务实的现象。突出表现在一是“庸”、“懒”、“散”的现象还一定存在。有些班子成员对部署的工作存在等靠混心理，推一推动一动，不推不动，严重缺乏主动性和创造性。工作中以会议贯彻会议，安排工作笼统、不细致，超前抓谋划、主动抓落实方面还做得不够，工作经常慢了半拍，分管的工作，年初就制定了方案，年底都还未落实，贯彻上级精神存在逐级衰减现象，方案浮于纸上面，特别是一些工作部署后往往要等到主要领导督促和催促时才抓落实、求结果，导致工作质量不够高，难以达到最佳效果。二是作风不够深入。深入基层出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少；
听汇报的多，直接倾听群众意见的少；看先进典型的多，了解落后情况的少；了解面上情况多，发现深层次问题少；对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少、关心不够，基层活力未充分激发，干部积极性未充分调动。二、问题存在的原因（一）领导干部自身素质不能完全适应新形势的要求班子能力水平的高低不仅仅是班子成员个人的问题，而是关系到全局发展，影响到群众利益的大事情。随着形势的发展，对
我们的工作和个人素质提出了更高的要求，不但要求班子有埋头苦干的精神，还要求班子每位成员都要不断地丰富自身的领导、管理等方方面面的知识，才能更好地做好群众工作。但是我们的班子成员很多工作只满足于就事论事，工作方法简单，不敢管、不想管的问题依然没有解决好，领导班子总揽全局、协调各方、调动干部群众积极性的工作做得不够深入，在为群众办实事、为群众谋利益上还不够细致。
（二）班子成员工作上的标准要求还不高我们部分班子成员在工作中有依赖思想，认为反正有主要领导，工作思路他们已经考虑好了，无需自己过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，最终造成在分管工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上达不到预期效果。有的自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，不去主动思考问题，致使工作有时不够深入，只限于满足完成领导交办的任务，欠缺创新意识，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三、整改措施和努力方向在深入剖析存在问题的根源后，我们将及时整改，努力做到如下几个方面：
（一）在解放思想、提高执政能力上下功夫。坚持把推进街道经济社会发展作为第一要务，以解放思想、科学发展为动力，迎接发展的新机遇与挑战，破“僵”立“活”，解放思想，认真组织学习研究市、区发展形势、发展战略，特别是加强班子成员对与街道发展密切相关的产业政策、项目引进以及与辖区大企业强化合作的对接平台的研究，在班子中牢固树立强力赶超的发展精神、发展理念。（二）在强化责任、真抓实干上下功夫抓好落实是领导干部的重要职责，强化责任是抓好落实的内在要求。在班子成员中树立无论分工哪一方面，都要自觉围绕街道党工委的总体部署，从一件件具体的工作入手，高度负责，认真执行，形成推进落实整体合力的思想。只要是决定了的事情，部署了的工作，就要坚定不移地抓下去，一抓到底，抓出成效。要继续在街道上下大力开展作风大整顿活动，倡导
干事树正气，班子成员带头转变作风，少说多做，埋头苦干，多做抓基层、打基础、得民心、利长远、促和谐的事。要突出抓好项目建设、综治维稳、安全生产、财政税收、社区建设等事关街道工作全局的重点工作。
（三）在以民为本、勤政为民上下功夫始终怀着对群众的深厚感情开展工作，把关注民生作为最大的政治，把改善民生作为最大的政绩，多思富民之策，多解群众之忧，眼睛向下，多办实事。要深入推进“三服务”和“百千万干群心连心”活动，带头深入基层、深入企业、深入实际，倾听群众呼声，了解群众心态，真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么，切实解决群众反映的困难和问题，争先创优，切实履行承诺，确保每项承诺都落实到老百姓的心坎上，以实际行动取信于民。
篇十四：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
P> 思想解放主题教育方面存在的问题及整改措施思想大解放作风大转变工作大落实主题教育活劢开展以来陶家渡街道班子认真学习了市区有关会议和文件精神以及赵中书记在劢员会上的讲话精神同时结合街道经济和社会发展的实际从推劢工作出发从切实解决问题出发对照怕满浮慢僵庸懒散奢旧等十个方面通过发放征求意见表班子成员相互交心谈心领导干部不一般干部社区干部相互交心谈心召开座谈会走访调研等形式广泛征求多方意见广纳诤言认真查摆了街道在解放思想转变作风工作落实等方面的突出问题幵深入剖析了根源提出了具体的整改实施方案思想解放主题教育方面存在的问题及整改措施
“思想大解放、作风大转变、工作大落实”主题教育活动开展以来，陶家渡街道班子认真学习了市、区有关会议和文件精神以及赵中书记在动员会上的讲话精神，同时，结合街道经济和社会发展的实际，从推动工作出发，从切实解决问题出发，对照“怕、满、浮、慢、僵、庸、懒、散、奢、旧”等个方面，通过发放征求意见表、班子成员相互交心谈心、领导干部与一般干部、社区干部相互交心谈心、召开座谈会、走访调研等形式广泛征求多方意见，广纳诤言，认真查摆了街道在解放思想、转变作风、工作落实等方面的突出问题，并深入剖析了根源，提出了具体的整改实施方案。现将街道领导班子存在的突出问题、原因、整改措施剖析如下：
一、存在的突出问题及其表现近年来，街道班子把狠抓干部作风转变作为工作之重，促使干部认识有提高，作风有转变，服务有改进，效能有提升，推进了街道各项工作的顺利开展。应该说，目前街道领导班子思想、作风状态主流是好的，但是，在对照“破立”范文参考网检查后仍然存在一些不足，需要引起我们的高度重视，及时整改。归纳起来，街道领导班子主要存在以下几个方面的突出问题：
（一）思想不够解放，发展意识不够强班子成员在思想不够解放，在发展思路上唯条件论，有时从客观条件上找原因多，
“江南边缘化”思想比较严重，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。思想观念僵化、保守，对市、区发展形势、发展战略研究还不深入透彻，特别是对与街道发展密切相关的产业政策、项目引进以及与辖区大企业强化合作的对接平台等研究还比较薄弱，导致班子在解决辖区经济单一，缺乏活力，城市基础设施不完善，社会管理难度大，困难群体多，维稳难度大等方面办法不多，思路不宽，工作平稳，亮点不多。
（二）工作中存在怕担工作、怕担责任的思想“8、29”事故发生前，街道管理杨帆公司煤矿4个，在日常管理中，虽然也按照规定定期或不定期对煤矿安全进行检查，检查中也发现了一些问题，下了整改通知，但对某些存在的问题缺乏严厉查处，究其原因，主要是存在怕对煤矿管理过严，影响街道经济增长，从而“睁一只眼、个人简历闭一只眼”。“8、29”事故后，街道班子认真反思，“8、29”事故正是因为这种“怕”的思想存在，最终酿成大祸，“8、29”事故对我们管理工作敲响了警钟，只有在工作中破除“怕”的思想，敢闯、敢干，才能够真正把各项工作责任落到实处。
（三）工作浮于表面，实干精神还需加强在班子中还存在着作风漂浮、工作不务实的现象。突出表现在一是“庸”、“懒”、“散”的现象还一定存在。有些班子成员对部署的工作存在等靠混心理，推一推动一动，不推不动，严重缺乏主动性和
创造性。工作中以会议贯彻会议，安排工作笼统、不细致，超前抓谋划、主动抓落实方面还做得不够，工作经常慢了半拍，分管的工作，年初就制定了方案，年底都还未落实，贯彻上级精神存在逐级衰减现象，方案浮于纸上面，特别是一些工作部署后往往要等到主要领导督促和催促时才抓落实、热门思想汇报
求结果，导致工作质量不够高，难以达到最佳效果。二是作风不够深入。深入基层出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少；听汇报的多，直接倾听群众意见的少；看先进典型的多，了解落后情况的少；了解面上情况多，发现深层次问题少；对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少、关心不够，基层活力未充分激发，干部积极性未充分调动。二、问题存在的原因（一）领导干部自身素质不能完全适应新形势的要求班子能力水平的高低不仅仅是班子成员个人的问题，而是关系到全局发展，影响到群众利益的大事情。随着形势的发展，对我们的工作和个人素质提出了更高的要求，不但要求班子有埋头苦干的精神，还要求班子每位成员都要不断地丰富自身的领导、管理等方方面面的知识，才能更好地做好群众工作。但是我们的班子成员很多工作只满足于就事论事，工作方法简单，不敢管、不想管的问题依然没有解决好，领导班子总揽全局、协调各方、调动干部
群众积极性的工作做得不够深入，在为群众办实事、为群众谋利益上还不够细致。
（二）班子成员工作上的标准要求还不高我们部分班子成员在工作中有依赖思想，认为反正有主要领导，工作思路他们已经考虑好了，无需自己过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，最终造成在分管工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上达不到预期效果。工作总结
有的自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，不去主动思考问题，致使工作有时不够深入，只限于满足完成领导交办的任务，欠缺创新意识，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三、整改措施和努力方向在深入剖析存在问题的根源后，我们将及时整改，努力做到如下几个方面：
（一）在解放思想、提高执政能力上下功夫。坚持把推进街道经济社会发展作为
（二）在强化责任、真抓实干上下功夫抓好落实是领导干部的重要职责，强化责任是抓好落实的内在要求。在班子成员中树立无论分工哪一方面，都要自觉围绕街道党工委的总体部署，心得体会从一件件具体的工作入手，高度负责，认真执行，形成推进落实整体合力的思想。只要是决定了的事情，部署了的工作，就要坚定不移地抓下去，一抓到底，抓出成效。要继续在街道上下大力开展作风大整顿活动，倡导干事树正气，班子成员带头转变作风，少说多做，埋头苦干，多做抓基层、打基础、得民心、利长远、促和谐的事。要突出抓好项目建设、综治维稳、安全生产、财政税收、社区建设等事关街道工作全局的重点工作。
（三）在以民为本、勤政为民上下功夫始终怀着对群众的深厚感情开展工作，把关注民生作为最大的政治，把改善民生作为最大的政绩，多思富民之策，多解群众之忧，眼睛向下，多办实事。要深入推进“三服务”和“百千万干群心连心”活动，带头深入基层、深入企业、深入实际，倾听群众呼声，了解群众心态，真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么，范文参考网TOP100范文排行切实解决群众反映的困难和问题，争先创优，切实履行承诺，确保每项承诺都落实到老百姓的心坎上，以实际行动取信于民。
篇十五：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
P> 精品文章《思想解放主题教育方面存在的问题及整改措施》
一、存在的突出问题及其表现近年来，街道班子把狠抓干部作风转变作为工作之重，促使干部认识有提高，作风有转变，服务有改进，效能有提升，推进了街道各项工作的顺利开展。应该说，目前街道领导班子思想、作风状态主流是好的，但是，在对照十破十立检查后仍然存在一些不足，需要引起我们的高度重视，及时整改。归纳起来，街道领导班子主要存在以下几个方面的突出问题：（一）思想不够解放，发展意识不够强班子成员在思想不够解放，在发展思路上唯条件论，有时从客观条件上找原因多，江南边缘化思想比较严重，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。思想观念僵化、保守，对市、区发展形势、发展战略研究还不深入透彻，特别是对与街道发展密切相关的产业政策、项目引进以及与辖区大企业强化合作的对接平台等研究还比较薄弱，导致班子在解决辖区经济单一，缺乏活力，城市基础设施不完善，社会管理难度大，困难群体多，维稳难度大等方面办法不多，思路不宽，工作平稳，亮点不多。（二）工作中存在怕担工作、怕担责任的思想8.29事故发生前，街道管理杨帆公司煤矿4个，在日常管理中，虽然也按照规定定期或不定期对煤矿安全进行检查，检查中也发现了一些问题，下了整改通知，但对某些存在的问题缺乏严厉查处，究其
精品文章
原因，主要是存在怕对煤矿管理过严，影响街道经济增长，从而睁一只眼、闭一只眼。
8.29事故后，街道班子认真反思，8.29事故正是因为这种怕的思想存在，最终酿成大祸，8.29事故对我们管理工作敲响了警钟，只有在工作中破除怕的思想，敢闯、敢干，才能够真正把各项工作责任落到实处。（三）工作浮于表面，实干精神还需加强在班子中还存在着作风漂浮、工作不务实的现象。突出表现在一是庸、懒、散的现象还一定存在。有些班子成员对部署的工作存在等靠混心理，推一推动一动，不推不动，严重缺乏主动性和创造性。工作中以会议贯彻会议，安排工作笼统、不细致，超前抓谋划、主动抓落实方面还做得不够，工作经常慢了半拍，分管的工作，年初就制定了方案，年底都还未落实，贯彻上级精神存在逐级衰减现象，方案浮于纸上面，特别是一些工作部署后往往要等到主要领导督促和催促时才抓落实、求结果，导致工作质量不够高，难以达到最佳效果。二是作风不够深入。深入基层出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少;对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少、关心不够，基层活力未充分激发，干部积极性未充分调动。二、问题存在的原因（一）领导干部自身素质不能完全适应新形势的要求班子能力水
精品文章
平的高低不仅仅是班子成员个人的问题，而是关系到全局发展，影响到群众利益的大事情。随着形势的发展，对我们的工作和个人素质提出了更高的要求，不但要求班子有埋头苦干的精神，还要求班子每位成员都要不断地
丰富自身的领导、管理等方方面面的知识，才能更好地做好群众工作。但是我们的班子成员很多工作只满足于就事论事，工作方法简单，不敢管、不想管的问题依然没有解决好，领导班子总揽全局、协调各方、调动干部群众积极性的工作做得不够深入，在为群众办实事、为群众谋利益上还不够细致。
（二）班子成员工作上的标准要求还不高我们部分班子成员在工作中有依赖思想，认为反正有主要领导，工作思路他们已经考虑好了，无需自己过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，最终造成在分管工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上达不到预期效果。有的自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，不去主动思考问题，致使工作有时不够深入，只限于满足完成领导交办的任务，欠缺创新意识，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。三、整改措施和努力方向在深入剖析存在问题的根源后，我们将及时整改，努力做到如下几个方面：（一）在解放思想、提高执政能力上下功夫。坚持把推进街道经济社会发展作为第一要务，以解放思
精品文章
想、科学发展为动力，迎接发展的新机遇与挑战，破僵立活，解放思想，认真组织学习研究市、区发展形势、发展战略，特别是加强班子成员对与街道发展密切相关的产业政策、项目引进以及与辖区大企业强化合作的对接平台的研究，在班子中牢固树立强力赶超的发展精神、发展理念。
（二）在强化责任、真抓实干上下功夫抓好落实是领导干部的重要职责，强化责任是抓好落实的内在要求。在班子成员中树立无论分工哪一方面，都要自觉围绕街道党工委的总体部署，从一件件具体的工作入手，高度负责，认真执行，形成推进落实整体合力的思想。只要是决定了的事情，部署了的工作，就要坚定不移地抓下去，一抓到底，抓出成效。要继续在街道上下大力开展作风大整顿活动，倡导干事树正气，班子成员带头转变作风，少说多做，埋头苦干，多做抓基层、打基础、得民心、利长远、促和谐的事。要突出抓好项目建设、综治维稳、安全生产、财政税收、社区建设等事关街道工作全局的重点工作。（三）在以民为本、勤政为民上下功夫始终怀着对群众的深厚感情开展工作，把关注民生作为最大的政治，把改善民生作为最大的政绩，多思富民之策，多解群众之忧，眼睛向下，多办实事。要深入推进三服务和百千万干群心连心活动，带头深入基层、深入企业、深入实际，倾听群众呼声，了解群众心态，真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么，切实解决群众反映的困难和问题，争先创优，切实
精品文章
履行承诺，确保每项承诺都落实到老百姓的心坎上，以实际行动取信于民。
内容仅供参考
篇十六：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
P> 学校存在的形式主义官僚主义问题清单及整改措施学校存在的形式主义官僚主义问题清单及整改措施本人按照市纪委关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义官僚主义的通知和关于开展整治形式主义官僚主义纠正整改及建章立制阶段工作的通知相关要求结合自己的工作对照形式主义官僚主义12点突出问题进行了查摆我认为主要存在以下几点问题学校存在的形式主义官僚主义问题清单及整
改措施3篇
整改，汉语词汇，拼音zhěnggǎi，释义为整顿并改革。学校存在的形式主义官僚主义问题清单及整改措施一、存在的问题
1、思想素质和业务水平有待提高。部分党员干部思想观念陈旧，总是跟不上工作的节奏，把学习理论、业务当应付差事，既不联系思想实际，又不联系实际工作，面对工作中出现的难点感到困难重重，存在能力恐慌。有的存在对上级安排的工作认识不到位，对非业务工作存在发牢骚、摞担子、说怪话等现象。
2、在工作作风上、精神面貌上存在的问题。有的同志只是为了工作而工作，对自己的本职工作有放松懈怠现象。只满足于完成上级交办的工作，对自己本职工作是敷衍了事，以致教学质量不高，在群众中不能起很好带头作用。
3、工作纪律方面，少数人员存在办事拖沓、有令不行、不遵守作息时间，家里有一点事就请假，工作职责不清、任务不明，与同事、领导之间缺乏沟通、协调。办事我行我素，不请示、不汇报爱犯自由主义，学校传达精神布置任务开过会议，会议精神停留在笔记本上就心安理得，工作有始无终。会风纪律要求不严格，随意迟到，签到后即离场等现象常有发生。
4、谋化大局不够，缺乏有效的管理手段。具体表现：重点工作不突出，过于的强调分工负责制，工作缺乏创新协调，工作方法单一。
5、思想上滑坡，认为年龄大，可以自我放松，动力不足，作为党员，未能做到永葆革命青春的要求。
二、整改措施(一)坚定理想信念，保持绝对忠诚。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以及________系列重要讲话精神，以基层党建全面进步、全面过硬为总目标，以实施推进学校党建工作为抓手，以落实管党治党责任为关键，坚持从严从实、问题导向、改革创新，整体提升支部创造力凝聚力战斗力，注重学以致用，理论联系实际，全面提高自身素质。(二)主动担当作为，严格依法办事。充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以本次“深入推进形式主义、官僚主义集中整治工作”主题活动为契机，把支部党员的思想统一起来，认真履职尽责，主动引领担当，兢兢业业踏踏实实的干好本职工作。(三)强化纪律意识，讲究实干奉献。事事从大处着眼，从小事着手，在随意中把握有序，在被动中把握主动，努力做到不以事小而不为，不以事大而乱为，不以事乱而盲为，
不以事难而怕为，凡事谨慎考虑，小心运作，确保各项工作零搁置、零积压、零失误。
(四)以建学习型支部为切入点，组织党员干部克服工学矛盾，结合工作实际抓好理论学习，通过加强学习来提高整体素质和业务能力。一是完善班子理论学习制度，将理论学习制度相对固定下来。做到学习内容、学习时间落实，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。二是根据学习计划和工作实际做好业务学习安排，提高干部职工的业务素质和业务能力。
(五)注重团队精神的培养，充分调动党员干部的积极性和创造性。一是经常性开展交心谈心活动和批评与自我批评。支部班子成员之间勤交换思想，多听取意见，多交心、多通气，发挥班子的整体作用。二是增强做好支部工作的事业心和责任感，完善支部各项规章制度和激励机制。
(六)改进工作方法，坚决克服和纠正班子在工作上存在的问题，要合理安排时间，协调好各方面的利益关系，落实和处理好党员干部关心的问题，增强集体的凝聚力和战斗力。一是理清工作思路，创新工作方法，提高做好工作的本领，加大监督执行力度，发挥班子整体职能。二是加强对党员干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加强班子成员间的沟通与交流，进一步搞好团结，提高威信。三是切实转变观念，增强创新意识，多动脑筋，多想办法，形成
一种有信心，有干头，有奔头，有靠头，你追我赶，多做贡献的精神状态和良好工作氛围。
(七)要学先进。要以焦裕禄、郑培民、汪洋湖等先进党员干部的模范事迹为榜样，加强党性的修养，永葆革命的青春，做一名合格的共产党人。学校存在的形式主义官僚主义问题清单及整改措施根据《XX公司贯彻落实________重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义工作方案》部署和要求，围绕纠正形式主义、官僚主义问题清单，各部门组织学习教育、讨论辨析的基础上，对照形式主义、官僚主义的四个方面12种具体表现，深入照镜查摆，研究制定整改措施。现将情况汇报如下：
一、存在的问题通过积极开展自查自纠，各部门经对照自查，截至目前，在形式主义、官僚主义方面，共排查四个方面存在问题：(一)贯彻落实党的路线方针政策、中央重大决策部署方面1.存在有时贯彻上级重大决策、任务部署，悉心理解执行不够，存在以会议落实、文件落实、表态落实的倾向，存在应付上级检查的现象，对会议和文件内容没有仔细调查研究，没有提出有针对性、可操作性的措施;2.贯彻落实缺少有效方法，存在“活动式”的思想误区，习惯以活动牵引落实，把“活动频繁”当作“工作活跃”;
3.理论学习的自觉性仍然不足，存在以干代学和应付了事的思想，只注重学习笔记的数量，心得体会也照抄照搬，对上级政策性文件理解不够深刻，结合实际工作不紧密。
(二)联系群众、服务群众方面1.深入车间、班组程度不够，与职工面对面交流少，对基层职工思想动态没有及时了解跟踪;2.管理服务部门存在服务意识不强、办事效率低、个别人员服务态度差等问题。3.工作过程中有急躁情绪，工作方法简单粗糙，一定程度上挫伤了职工工作积极性。(三)履职尽责、推动企业改革发展方面1.工作上有畏难情绪，存在求稳怕乱思想;存在安于现状，不思进取倾向;对待日常工作标准不高，满足于交差即可思想;缺乏优化意识和危机感，对工作不够负责、不够用心、心思没有放在履职干事上;2.存在老好人思想，怕得罪人，对于个别不良现象和作风存在态度漠然，事不关已、高高挂起，听之任之;3.纪律观念仍需进一步提升，存在迟到早退、违反劳动纪律的情况;4.业务能力不足，业务学习意识不强;5.工作创新不够，依然存在“穿新鞋走老路”的现象，没有对已有经验进行总结，没有结合新时期的工作要求，提
升思想、做出方案、拿出举措。(四)学风会风文风及检查调研方面1.对于一些工作重安排部署，轻督促问效，压力传导不
够、问效问责不够，导致一些工作流于形式;2.存在有些制度“依葫芦画瓢”，内容不是来自调查研
究，而是源自抄袭拼凑;3.存在会议过多，参会人员过多;4.检查考核过多过滥，材料多、表格多、台账多，凡事
要求工作留痕。二、研究整改措施针对在自查自纠工作中存在的问题，各部门针对12个
共性问题和特性问题制定了相应的整改方案，明确责任领导和整改期限，整改工作主要在集中在以下几个方面：
1.提高各部门负责人的思想认识，深入查找形式主义、官僚主义在部门中的各种表现，查摆问题要把自己“摆进去”，“照镜子正衣冠”，剖析查找自身在管理工作中的形式主义和官僚主义;
2.深刻反思，做到深入群众，定期“把脉职工”“问诊一线”，保持足够的敏锐性，对分管领域内各种变化因素可能对职工造成的影响进行调研和预判，了解职工的思想动态，对个别同志要提前打招呼、做工作，避免情绪累积於结，把工作做在前面，避免矛盾升级，管理上做到制度“透明化”
和“一碗水端平”;3.会风精简、文风务实，严禁以会议落实会议，以文件
传达精神，发挥模范带头作用，营造“比学赶超”的良性氛围;
4.进一步提升“三会一课”质量。充分利用学习时间，紧紧围绕生产经营业务工作来谋划和推进党建工作，用党的创新理论检查过去的工作，规范当前的工作，谋划下一步工作;结合实际开展形势任务教育，把党员干部的思想和行动统一到完成生产经营任务、推动企业高质量发展上来，切实把讲政治的要求落实到具体工作中;
5.进一步健全完善各项工作制度，实现以制度规范行为，以制度管权管事管人，对发现存在的问题，找准差距，认真整改，持之以恒开展作风教育，推动作风建设常态化、长效化。
三、下一步工作本次自查自纠中发现的问题结合组织生活会进行更认真细致的查摆，完善问题清单并制定整改措施，督导各部门进一步的落实整改内容，并按要求将整改情况上报XX公司。学校存在的形式主义官僚主义问题清单及整改措施一、整改目标深化形式主义官僚主义问题整治，曝光一批典型案例，严肃处理相关人员，推动教育系统领导干部转变作风、敢于
担当、真抓实干，促进全体教师立德树人、遵章守纪、爱岗敬业。
二、整改重点(一)进一步强化作风建设1.加强机关作风建设。加强机关考勤管理，全体机关干部实行上班打卡制度，每周公布打卡情况，对每周有迟到和未打卡2次以上的干部进行批评教育，屡教不改的调离工作岗位。每半月开展一次上班纪律突击检查，对无故脱岗、上班时间看电影、玩游戏、炒股、聊天等违纪行为进行公开曝光，一年内累计曝光2次的调离工作岗位。对故意刁难群众、不作为、乱作为的干部进行严肃处理。2.加强领导干部作风建设。学校校长要身先示范、为人师表，要进班上课，要每学期听课不少于15节。各地各校要坚决贯彻落实市委、市政府和市教育局的各项决策部署，认真研究，全面落实。3.严肃单位(学校)工作纪律。各地各校要完善、落实教师坐班考勤制度，实行所有在职人员(含督学)打卡签到。要加强领导、明确责任，对教师考勤情况每半月通报一次。要加强坐班管理，开展经常性检查，及时纠正不在岗、上班时间玩游戏、炒股、看电影、聊天等违纪行为。要对违纪违规人员进行批评教育，经批评教育仍不改正的给予诫免谈话直至组织处理。各地各校要按照人事管理有关规定，加强事病
假人员管理，做到“六有”(有请假时间、有请假事由、有请假期限、有审批人、有证明材料、有销假后是否到岗的检查督办)，要按照政策做好事病假人员工资调整。
(二)坚决遏止违规补课1.杜绝学校集体违规补课。义务教育学校要严格按照《**市中小学校作息时间表》作息，严禁学校提前、延长作息时间上早自习、拖自习，利用双休日、寒暑假补课等。2.严禁教师违规补课。学校要成立整治专班，开展巡查，及时采取措施进行制止，并在校内公开。市教育局组建专班，严肃查处一批典型进行公开曝光。通过齐抓共管，上下联动严禁教师违规补课。(三)切实杜绝“吃空饷”各单位要科学设置岗位，按照要求合理安排工作量，明确岗位职责，加大检查考核力度。经常对不在岗人员进行清理，督促及时返岗，对拒不返岗人员一律停发工资，直至按程序上报予以除名。(四)规范办学行为严禁非零起点教学，严禁教师滥编乱发教辅资料、严禁组织学生参加非教育行政部门组织的学科竞赛等。三、整改时间安排2018年8月18日至2018年10月31日，共分四个阶段。(一)集中学习阶段(8月18日至9月5日)
1.8月18日集中收看全媒体问政节目，所有中层及以上干部针对整改重点进行深刻剖析，并组织交流讨论。
2.8月26日前，组织所有教师学习《***同志在全市形式主义、官僚主义问题百日专项整治工作动员会上的讲话》《**市教育系统形式主义官僚主义问题整改方案》《有奖举报公告》和2018年教育系统违规典型案例等。
3.8月28日，在党员固定活动日开展师德承诺活动。4.9月10日前后，组织观看全市师德标兵、最美乡村教师先进事迹视频，并开展学习讨论。5.开展优秀教师宣讲报告会。秋季开学后，组织5个优秀教师宣讲报告团进行巡回宣讲。(二)自查整改阶段(9月6日至9月10日)各级党员干部对照整改重点，认真查找原因，形成个性问题清单，深入分析原因，制定个人整改方案。各单位要制定整改方案，明确工作任务、时间期限和具体措施，并于9月10日前将方案报局监察室。各单位要针对存在的问题完善管理制度，加大检查力度，确保整改收到实效。(三)考核验收阶段(9月11日至9月30日)市教育局将组建专班集中一周时间对所有学校进行考核验收。考核验收要对照各阶段工作要求采取多种形式逐项予以核实反馈。市教育局对考核验收不合格学校予以通报并挂牌督办。
(四)巩固提升阶段(10月1日至10月31日)
教育局组建专班进行明察暗访，公开曝光处理一批不作为、慢作为、乱作为的典型案例。
四、工作措施1.开展宣传教育。各地各校要充分利用网络、宣传栏等集中宣传整改方案及整改活动等。要在教师节前大力宣传优秀教师先进事迹，唱响教师爱岗敬业、师德高尚主旋律，弘扬教育正能量。2.接受社会监督。市教育局在市内主要媒体刊登《有奖举报公告》。各地各校于8月26日前在校门显著位置张贴公告，接受社会举报监督。3.严肃追责问责。修订有关制度，加大惩处力度，明确管理责任，对履职不实、管理不严的实行严肃问责。修订《**市中小学在职教师违规补课责任追究办法》(*教监〔201*〕**号)，对违规补课的教师一律撤销教师资格，并予以开除、解聘。修订《**市教育系统进一步严肃人事纪律，集中治理“吃空饷”工作方案》，对“吃空饷”的个人予以行政警告处分，并降低岗位等级，对学校不上报教师“吃空饷”情况而被查实的校长一律先免职后处理;对“吃空饷”的单位负责人一律先免职后处理。考核验收督办不力、把关不严致使学校整改工作流于形
式、整改不到位的，按照规定追究考核人员责任。五、工作要求各地各单位要高度重视形式主义官僚主义问题整改工
作，学校校长要亲自研究、亲自部署、亲自督办。各地各校要明确重点，层层传导压力、压实主体责任，落实监督管理责任，做到思想统一、步调一致、令行禁止，确保整改取得实效。
篇十七：本学校是否存在以一般工作问题代替解放思想方面问题的现象。
P> 思想解放主题教育方面存在的问题及整改措施思想解放主题教育方面存在的问题及整改措施思想解放主题教育方面存在的问题及整改措施“思想大解放、作风大转变、工作大落实”主题教育活动开展以来，陶家渡街道班子认真学习了市、区有关会议和文件精神以及赵中书记在动员会上的讲话精神，同时，结合街道经济和社会发展的实际，从推动工作出发，从切实解决问题出发，对照“怕、满、浮、慢、僵、庸、懒、散、奢、旧”等十个方面，通过发放征求意见表、班子成员相互交心谈心、领导干部与一般干部、社区干部相互交心谈心、召开座谈会、走访调研等形式广泛征求多方意见，广纳诤言，认真查摆了街道在解放思想、转变作风、工作落实等方面的突出问题，并深入剖析了根源，提出了具体的整改实施方案。现将街道领导班子存在的突出问题、原因、整改措施剖析如下：一、存在的突出问题及其表现近年来，街道班子把狠抓干部作风转变作为工作之重，促使干部认识有提高，作风有转变，服务有改进，效能有提升，推进了街道各项工作的顺利开展。应该说，目前街道领导班子思想、作风状态主流是好的，但是，在对照“十破十立”检
查后仍然存在一些不足，需要引起我们的高度重视，及时整改。归纳起来，街道领导班子主要存在以下几个方面的突出问题：
(一)思想不够解放，发展意识不够强班子成员在思想不够解放，在发展思路上唯条件论，有时从客观条件上找原因多，“江南边缘化”思想比较严重，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。思想观念僵化、保守，对市、区发展形势、发展战略研究还不深入透彻，特别是对与街道发展密切相关的产业政策、项目引进以及与辖区大企业强化合作的对接平台等研究还比较薄弱，导致班子在解决辖区经济单一，缺乏活力，城市基础设施不完善，社会管理难度大，困难群体多，维稳难度大等方面办法不多，思路不宽，工作平稳，亮点不多。(二)工作中存在怕担工作、怕担责任的思想“8.29”事故发生前，街道管理杨帆公司煤矿4个，在日常管理中，虽然也按照规定定期或不定期对煤矿安全进行检查，检查中也发现了一些问题，下了整改通知，但对某些存在的问题缺乏严厉查处，究其原因，主要是存在怕对煤矿管理过严，影响街道经济增长，从而“睁一只眼、闭一只眼”。“8.29”事故后，街道班子认真反思，“8.29”事故正是因为这种“怕”的思想存在，最终酿成大祸，“8.29”事故对我们
管理工作敲响了警钟，只有在工作中破除“怕”的思想，敢闯、敢干，才能够真正把各项工作责任落到实处。
(三)工作浮于表面，实干精神还需加强在班子中还存在着作风漂浮、工作不务实的现象。突出表现在一是“庸”、“懒”、“散”的现象还一定存在。有些班子成员对部署的工作存在等靠混心理，推一推动一动，不推不动，严重缺乏主动性和创造性。工作中以会议贯彻会议，安排工作笼统、不细致，超前抓谋划、主动抓落实方面还做得不够，工作经常慢了半拍，分管的工作，年初就制定了方案，年底都还未落实，贯彻上级精神存在逐级衰减现象，方案浮于纸上面，特别是一些工作部署后往往要等到主要领导督促和催促时才抓落实、求结果，导致工作质量不够高，难以达到最佳效果。二是作风不够深入。深入基层出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少;对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少、关心不够，基层活力未充分激发，干部积极性未充分调动。二、问题存在的原因(一)领导干部自身素质不能完全适应新形势的要求班子能力水平的高低不仅仅是班子成员个人的问题，而是关系到全
局发展，影响到群众利益的大事情。随着形势的发展，对我们的工作和个人素质提出了更高的要求，不但要求班子有埋头苦干的精神，还要求班子每位成员都要不断地
丰富自身的领导、管理等方方面面的知识，才能更好地做好群众工作。但是我们的班子成员很多工作只满足于就事论事，工作方法简单，不敢管、不想管的问题依然没有解决好，领导班子总揽全局、协调各方、调动干部群众积极性的工作做得不够深入，在为群众办实事、为群众谋利益上还不够细致。
(二)班子成员工作上的标准要求还不高我们部分班子成员在工作中有依赖思想，认为反正有主要领导，工作思路他们已经考虑好了，无需自己过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，最终造成在分管工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上达不到预期效果。有的自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，不去主动思考问题，致使工作有时不够深入，只限于满足完成领导交办的任务，欠缺创新意识，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。三、整改措施和努力方向在深入剖析存在问题的根源后，我们将及时整改，努力做到如下几个方面：(一)在解放思想、提高执政能力上下功夫。
坚持把推进街道经济社会发展作为
群众之忧，眼睛向下，多办实事。要深入推进“三服务”和“百千万干群心连心”活动，带头深入基层、深入企业、深
入实际，倾听群众呼声，了解群众心态，真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么，切实解决群众反映的困难和问题，争先创优，切实履行承诺，确保每项承诺都落实到老百姓的心坎上，以实际行动取信于民。
