当前位置:百纳范文网>专题范文 > 公文范文 > 正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得15篇

正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得15篇

时间:2022-11-08 11:35:06 来源:网友投稿

正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得15篇正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得  党的十六大提出的科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现是同马下面是小编为大家整理的正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得15篇,供大家参考。

正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得15篇

篇一:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  党的十六大提出的科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现是同马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论是我国经济社会发展的重要指导方针是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的伟大战略思想

  深入学习实践科学发展观心得体会

  实现经济社会又快又好发展,必须找到既适合自己国情、又符合时代要求的发展道路。全面发展、协调发展、可持续发展,是科学发展观为我们指明的科学发展之路。下面是小编整理的深入学习实践科学发展观心得体会,欢迎大家参阅。

  第1篇:用科学发展观指导增供扩销工作由于受到国际金融危机的影响,今年一季度我公司售电量同比下降,生产经营形势非常严竣,作为市场营销部市场主管,深感今年的销售市场增供扩销工作面临前所未有的困难。正在这种困难情况下,公司机关党委开展了“深入学习实践科学发展观”的活动,通过第一阶段的学习讨论,我对今年电力销售市场工作有了新的理解和认识,并对今年增供扩销取得实效增强了信心,现将第一阶段我的学习体会汇报如下:一、认清我们面临的严竣形势和机遇(一)电力销售市场发展形势严竣1、全市工业发展增幅减缓20xx年四季度,受世界经济危机影响,重庆外贸出口型企业如钢铁、汽摩、化工、纺织、有色金属等行业价格下跌、生产减少,电力消费需求显著下降,导致公司售电量呈加速下滑趋势,大工业和普非工业等硬报装容量增长趋缓,报停容量陡增;部分已申请报装的大型用电项目进展缓慢,市场观望气氛浓郁,负荷释放能力锐减,对2015年公司销售增长和市场开拓工作产生较大的消极影响。2.自备电厂对电力销售市场的影响不容忽视国家对资源综合利用和热电联产发电项目的鼓励政策,极大地刺激了企业自备电厂项目的发展,重庆市近几年拟新上自备电厂项目较多,同时随着电煤价格下调,小火电发电成本下降,将刺激现有的自备电厂增大发电量,这都将对公司的市场份额和售电量增长产生负面影响。3.电网建设受阻影响局部输配电网供电能力

  主城区如渝中区、江北区、南岸区、九龙坡区、沙坪坝等地区有8个变电站、6条输配电线路因房屋拆迁、占地、青苗赔偿、电磁辐射等多种原因施工受阻,严重影响了这些区域的供电能力和客户报装速度。

  (二)面对的机遇1.国家和市政府出台多项措施拉动内需促发展为了积极应对国际金融危机,国务院计划投资4万亿元,以达到扩大内需,促进经济增长。重庆市依托产业结构调整升级成效显著、城乡统筹建设孕育大量机会、重大项目储备充分,开年国务院已经确定了重庆城乡统筹纳入国家的发展规划。市政府经济工作会议提出重庆2015年GDP增速12%,轨道交通、渝利铁路、渝兰铁路等已经开工,“家电下乡”工程全面启动,将带动农村用电需求的增长,对于电力销售市场都将是很好的增长点。2.公司供电营业区的扩大为市场增长奠定了基础对涪陵电力公司控股后,公司供电面积增加了0.23万平方公里,营业区市场占有率达到96%,同时,公司提高了对三峡电力集团的并网线路电压等级,扩大了趸售规模,这些均为电力市场增长奠定了基础。3.国家对节能减排政策的严格要求对抑制小火电和自备电厂的发展是个强有力的支撑二、20xx年增供扩销工作目标1.市场占有率:93.65%以上,同比提高3个百分点。2.电力供应:采取各种有效措施,确保全市电力供应,避免拉闸限电发生,特别是确保迎峰度夏、重要活动和重大节假日的供电。3.电网供电:及时提供重点工程的供电方案;优先在电网卡脖子、用电需求快速增长地区开展电网建设与改造;建立有效机制减少电网建设受阻。4.业扩报装:35KV及以下的报装客户在方案批复、设计审查、装表接电三个重要环节的流转时间缩短20%。5.停电管理:计划停电的延迟送电条次和超时减少20%;供电可靠性提高0.033个百分点(平均停电时间减少3个小时)。

  6.自备电厂管理:不发生公用电厂转自备电厂,违规自备电厂一律不予并网。

  7.供区管理:公司对三峡电力的趸售电量同比增加2亿千瓦时;除自发电外,确保涪陵电力公司从6月起全额在公司下网;渝东南地区新增客户全部由公司供电,确保一个不能丢失;酉阳龙潭工业园区的客户确保5月份实现公司供电。

  8.抄收堵漏:专变客户自动抄表出帐率不低于99%;反窃电查处电量确保完成2600万千瓦时。

  9.挖潜降损:降损电量完成3500万千瓦时。10.推广电力终端消费新技术:新增热泵空调项目8个,制冷面积40万平方米,新增电量800万千瓦时。三、市场营销部应该着重抓好的工作(一)加快客户报装接电速度1.各单位应密切关注供区内的重大项目招商引资情况,特别是铁路、公路、机场和保障性安居工程等国家和地方政府拉动内需的重点工程项目和重庆市的重点投资项目,及时向公司本部通报情况。按照公司《工业用电客户供电方案审批管理办法(试行)》(渝电规〔2015〕130号)及时批复供电方案,并根据负荷的发展情况滚动调整电网规划,满足客户用电需求。2.各单位在35KV及以下的客户报装,在方案批复、设计审查、装表接电三个重要环节的时间缩短20%,要制定缩短流转时间的保障措施。公司将在营销关键绩效指标中对“专变客户业扩报装合格率”监控,加强超时限管理。3.对工业园区和大客户报装提供“绿色通道”,提前介入项目,减少停留等待时间。主动参与政府招商引资活动,现场提供电力供应咨询,争取直接入驻园区现场办理供电业务。4.在发展客户时应优先评价客户的价值,对销售电价低于购电成本的客户不应盲目发展。(二)加强供区和自备电厂管理,扩大市场占有量1.各单位要主动向政府宣传维护供电秩序的相关法规和重要性,

  违规自备电厂和公用电厂转自备的一律不并网,从2015年起所有自备电厂新增扩容均要报国网公司审查。密切跟踪辖区内地方电厂和自备电厂的发展动态,并及时汇报公司本部。长寿供电局要密切追踪长寿化工园区热岛中心,把好关,依法防止形成自备电厂直供。

  2.坚决制止乌电跨供区违规扩张。秀山、酉阳、黔江供电公司要建立协同作战机制,建立对乌电集团违规建设220千伏贵州至黔江输电线路的巡视监控,主动采取措施予以制止,及时向公司通报进展。

  3.秀山、酉阳、黔江供电公司要发挥大网优势,确保新增客户全部直接供电,存量客户和新增客户一个也不能丢失。其中,酉阳公司要确保5月份前主网直供龙潭工业园区,秀山公司要确保4个大客户转为直接供电。

  4.鼓励涪陵、三峡从主网增加下网电量。规划、基建、长寿供电局、万州供电局要加快与涪陵、三峡并网点的电网建设,积极引导地方电网就地购电,力争对三峡电力的趸售电量同比增加2亿千瓦时,涪陵电力除自发电外全额从主网下网。

  5.开展大客户直供电、热电联产区域供电方式的研究,积极探索自备电厂发电权交易;局部优化供电区域。

  6.基层供电单位存在多个行政区供电的,要加强与每个地方政府的主动沟通与协作,不能厚此薄彼,禁止出现跨区办理用电难现象,影响与地方政府和客户的关系。

  (三)充分利用技术手段挖潜降损1.应用CSM系统加强销售管理。通过计量在线监控及时发现和处理计量差错,严格自动抄表计费,避免因抄表质量引起的线损波动;开展营业普查和反窃电专项行动,力争查处反窃电电量2600万千瓦时。2.加大节能变压器和无功补偿设备的推广力度管理和技术手段结合,力争降损电量完成3500万千瓦时。(四)推广电力终端消费新技术1.结合重庆市水资源较为丰富的特点,公司组织继续加大水源热泵技术的推广力度,确保新增热泵空调项目8个,制冷面积40万平方米,新增电量800万千瓦时。

  2.公司鼓励基层单位根据供区和客户的特点,有针对性地组织推广其它的电能替代技术,公司在营销KPI销售管理中给予评价。如,在第三产业发展相对集中的主城区,应加大热泵空调、蓄能空调、绿色照明的推广力度;璧山、永川、万州、綦南等农村客户较多的区域应在推动农村电气化上下功夫。

  3.公司将加强与国家需求侧中心、市建委、市节能中心的技术交流协作和培训讲座,助推新技术应用。

  (五)抓好过程管理和效果分析1.加强市场的监控分析认真贯彻国网公司要求,各单位要应用BW、CSM等系统工具跟踪客户电量、经营状况,做好销售市场的监控和统计分析,建立销售市场开拓月度分析制度。2.强化增供扩销绩效的考评公司在营销KPI指标体系中设置了专变自动抄表出帐率、反窃电查处电量完成率、专变客户报装时限合格率、销售管理等指标,多维度评价基层增供扩销的执行力。3.加强市场工作的过程管理公司将《实施意见》分解到各部门、各基层单位,定期公布任务完成情况和工作进度,发现问题及时采取措施,确保各项目标的全面完成。第2篇:深入学习实践科学发展观心得体会当前,中央号召全党掀起学习科学发展观的热潮。我们作为中央国有企业的员工,中国共产党员,应积极投身到这次学习浪潮中。通过一个多月的学习,感受颇深,现就个人体会谈一点粗浅的认识。一、深刻认识科学发展观的重大意义党的十六大提出的科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻

  的伟大战略思想。确立科学发展观,对于提高党领导经济工作的水平和驾驭全局的

  能力,实现全面建设小康社会的宏伟目标至关重要。第十七次全国代表大会是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

  科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。发展是党执政兴国的第一要务,发展也绝不只是指经济增长,而是要坚持以经济建设为中心,坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展,促进人与自然的和谐。在促进发展的进程中,不仅要增加促进经济增长的投入,而且要增加促进社会发展的投入,增加保护资源和环境的投入。

  贯穿落实科学发展观,要积极构建社会主义和谐社会。当前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,生产力发展水平还不高,人均国内生产总值仍居于世界后列,人口多、底子薄、发展不平衡的状况将长期存在,城乡差距进一步拉大。我们党明确提出构建社会主义和谐社会,反映了党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识,为我们紧紧抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会的宏伟目标提供了重要的思想指导。构建社会主义和谐社会,关系到最广大人民的根本利益,关系到巩固党执政的社会基础,关系到党的事业兴旺发达和国家长治久安的政治大局。

  科学判断和全面把握国际形势的发展变化,正确应对世界多极化和经济全球化,以及科技进步的发展趋势,在日益激烈的综合国力竞争中牢牢掌握我国发展的主动权,科学判断和全面掌握我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这个国情,紧紧抓住经济建设这个中心,逐步实现全体人民共同富裕,就必须坚持科学发展观这个宝典。

  二、学习科学发展观要与实践相结合学习的目的在于应用,在于与具体实践相结合。当前我国全面建

  设小康社会的重点难点在农村,农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安;没有农村的小康,就没有全社会的小康;没有农业的现代化,就没有国家的现代化。电力作为农村重要基础产业,关系千家万户,关系社会稳定,关系农村经济发展,关系国家改革发展的顺利进行,承担着促进社会主义新农村建设的重要责任,承担着为经济社会发展提供安全、经济、清洁、可持续的电力供应的基本使命。我们作为农电工作者深感责任重大,使命神圣。

  (一)构建社会主义和谐社会,加快新农村建设步伐构建和谐社会,同建设社会主义物资文明、政治文明、精神文明是有机统一的,我们要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物资基础。中国是一个农业大国,增强社会生产力,首要的任务是加快推进社会主义新农村建设。建设社会主义新农村,就是要按照科学发展观的要求和城乡统筹的思路,把广大农民群众的根本利益作为出发点和落脚点,经过长期坚持不懈地努力,使农村面貌有一个大的变化。在整个现代化建设过程中,要始终把建设社会主义新农村、促进城乡协调发展放到重要位置。建设新农村是一个与现代化建设同步的过程,要充分认识其长期性、艰巨性和复杂性,树立长期奋斗的思想,锲而不舍地推进,不断加快农村发展。建设社会主义新农村必须实行城乡统筹,加大对农业和农村发展的支持力度。要认真贯彻工业反哺农业、城市支持农村的方针,坚持“多予少取放活”,尤其要在“多予”上下功夫。按照中央一号文件要求,从农民群众最关心的实际问题入手,突出抓好农村基础设施建设,加快发展农村教育、卫生和文化事业,切实解决好农村基础设施滞后等突出问题。农电电气化水平是新农村建设的重要组成部分,公司从去年开始按照“政府主导、企业实施”的原则着力推进电气化建设,至今已建成电气县1个,电气化乡镇21个,电气化村179个。今年,国家下达给公司农网投资25亿元,按照年内基本实现农网改造面百分之百的目标,在去年新农村建设的基础上再加大推进力度,今年将建成1个电气化县,20个电气化乡镇,200个电气化村。

  (二)实施“三新”农电发展战略,是贯彻落实科学发展观的具体举措

  电力作为农村重要基础产业,关系千家万户,关系社会稳定,关系农村经济发展,承担着促进社会主义新农村建设的重要责任,承担着为经济社会发展提供安全、经济、清洁、可持续的电力供应的基本使命。公司加快农村电网建设,大力发展农电事业,提高农村电气化水平,对于落实统筹城乡发展方略,促进农村生产力水平的提高,改善农民生产生活条件,促进农民增加收入,改善农村生态环境,发挥着重要的作用。推动农电事业可持续发展,全面服务社会主义新农村建设,是国家电网公司落实科学发展观,实践“四个服务”宗旨的重大战略任务。新农村需要新电力,新电力依托新服务的支撑。实施“新农村、新电力、新服务”农电发展战略,就是落实“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设的总体要求,贯彻工业反哺农业、城市支持农村和“多予少取放活”的具体举措。

  (三)加快重庆农电发展,是贯彻科学发展观的具体实践从1994年开始,重庆农电经历了从无到有、从小到大的发展历程。在98年以前,重庆农电管理呈现出多元化的管理模式,大小电网各踞一方,乡镇电管站属民营管电机构,自带供区的小水电形成孤岛,电价差别很大,农民用电困难。通过改革农电管理体制,将乡镇电管站纳为供电企业管理的供电营业所,对农村用电实行“三公开”(电量公开、电价公开、电费公开)、“四到户”(销售到户、抄表到户、收费收户、服务到户)和“五统一”(统一电价、统一发票、统一抄表、统一核算、统一考核)。20xx年为解决地方小电网一、二期农网还贷的遗留问题,重庆市政府决定,以农网资产为纽带,实施县级电力体制改革,由重庆市电力公司和各区县政府在原区县电力公司的范围内组建供电有限责任公司,打破了过去大小电网各自为阵的僵局,以国家大电网为依托,统一全市电网。截止目前,公司已控股了24家、将控股1家地方电力公司,除万州三电集团和乌电集团外,重庆已基本实现了全市统一电网。

  控股供电公司纳入公司管理后,给我们的管理带来了新的课题。控股公司是独立法人,自负盈亏,和直属供电局在法人治理结构上有本质区别;控股公司地处老少边穷地区,社会经济发展水平远不及主城区,这与公司以产出决定投入的投资理念又有很大区别;控股公司人多、售电量小、劳动生产率低下的客观现实与职工期盼提高收入待遇的愿望又有很大差异。如何处理好这些矛盾和差距,也是我们在学习科学发展观之后需要思考的问题。

  1、加快农网改造,提升服务保障水平电网是供电企业发展的基础,是为新农村服务的载体。没有坚强的电网,就失去了为新农村建设服务的手段和基础。但是由于过去农村电网地域面积分布广,又地处边远山区,投入与产出不匹配,投得越多企业亏损越大,从而也影响了供电企业对农村电网投资的积极性,长此以往,农村电网欠账太多,网络基础非常薄弱,供电质量非常差,很多地方有电用不上,还有的地方根本就没有电。公司从1997年开始到2000年结束,顺利完成了国家“两改一同价”战略任务,完成了一、二期农网改造工程投资70亿元(包括供电公司),改造面达到了65%左右。之后,国家相继下达西部农网投资20亿元,户户通电投资了13亿元,加上县城电网和公司自有资金,公司近10年对重庆农村电网总投入130亿元,改造面达到了90%,公司辖区已实现“户户通电”,农村电压合格率达到了97.23%。农网供电可靠率达到了99.37%,农网“两率”水平较改造初期均提高了约10个百分点,为新农村建设奠定了基础。2、以一流建设为载体,提升农电管理水平农电事业是公司事业的重要组成部分,农电工作是公司工作的重要内容。供电公司作为重庆市电力公司的控股子公司,是公司建设“一强三优”现代公司的一个重要环节,供电公司的资产状况、经营业绩、电网水平和服务质量等,将直接影响到公司建设“一强三优”现代公司的整体步伐。确定农电管理的发展方向,提升供电公司的管理水平,就直接影响到公司的整体建设。国家电网公司制定的《一流县级供电企业标准》,就是供电公司

  努力发展的方向。公司从接管供电公司以后,始终以一流供电企业标准作为蓝本,制订了系列管理办法,将创一流作为重点工作抓好抓实。2015年武隆供电公司建成国家一流供电企业,20xx年合川、铜梁供电公司建成了国家一流供电企业。今年计划有3家公司创建,力争1家建成省市公司级一流企业。通过创一流工作的开展,县供电企业各项基础管理工作得到夯实,优质服务水平不断提升,电网更加坚强,企业文化更加具有时代特色,切切实实收到了固本强基的效果。

  3、进一步推进全市统一电网,为城乡统筹发展奠定基础要实现城乡统筹发展,首先必须保证城乡电网统筹协庙发展。公司控股24家(即将有25家)供电公司后,已基本形成全市统一电网,还有万州三电集团和乌电集团未统一。近几年来,重庆经济增长迅猛,每年全市GDP增幅都保持在10%以上,高于全国平均增速。尤其是2015年6月,重庆获批为“国家统筹城乡综合配套改革试验区”,成为继上海浦东新区,天津滨海新区之后中国第三个“新特区”,依据中央对重庆未来发展所作出的“314总部署”,重庆被再一次推上了新的起跑线。今年2月,国家已明确将重庆经济发展上升为国家发展战略,给重庆经济发展带来了前所未有的机遇,同时对电力供应也提出了更高的要求。同时,为抵御金融危机,拉动内需,国家推出了“家电下乡”的举措,以财政补贴的方式鼓励农民购买并使用家用电器,这既是农电发展的一次机遇,也是对农村电网又一次大检验。推进全市统一电网,促进城乡电网统筹发展就显得特别重要。由于乌江实业(集团)有限公司坚持“电矿结合”发展战略,以灵活的电价政策为条件,将很多高耗能用户纳入其供电。万州三电集团是供电区域完整,主要以万州区主城供电为主,现有电力客户数量36万余户,供区面积3285平方公里。乌电和三电集团由于种种原因,辖区内的农村电网大部分未改造,老百姓意见很大。而且由于有两个“孤岛”电网存在,也影响了国家电网的规划和建设,也势必影响渝东南供电公司的可持续发展。公司正着手对这几个小电网进行调研,制订应对策略,积极向政

  府汇报,呼吁媒体监督,规范地方电力的经营行为。同时,建议加强自身建设,进一步加强渝东南的电网建设,特别是秀山的电网建设,增强国网的供电能力,提高供电可靠性;尽快推进酉阳工业园区的负荷转移,彻底切断乌江电力在酉阳的落脚点;支持供电公司积极参与市场竞争,增供扩销;积极研究重庆主网与贵州松桃220KV并网的可行性方案,一旦可行、加快推进,实施购电高价政策压缩乌江电力的发展空间;积极研究乌江电力电网资产与市公司在黔江、酉阳、秀山公司的资产重组的可行性方案,依靠政府搭台、企业实施,彻底解决乌江电力的问题。

  深入贯彻落实科学发展观,不仅为电力企业建设开辟了新的发展境界,也对我们各级农电工作人员的思想观念、能力素质、精神状态、品德作风等提出了更高的标准要求。解放思想,坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念,坚持以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹的发展思路。总之,在深入贯彻落实科学发展观的伟大历史进程中,我们要把学习贯彻科学发展观作为思想政治建设的主线突出出来,把树立科学发展观转化为推进企业改革发展的生动实践,不断增强加快发展的紧迫感、危机感、责任感,以只争朝夕的精神,勤奋扎实的工作态度圆满完成党和人民赋予的各项任务。

  第3篇:科学发展观学习体会党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,创造性地提出了坚持以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观的重大理论。他是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是我国经济社会发展的重要指导方针,是全面建设小康社会和推进现代化建设必须始终坚持的重要指导思想,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念,其内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。科学发展观的

  核心是以人为本。通过对科学发展观的学习,令我对落实科学发展观有了进一步的

  认识。我深深的体会到,科学的发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深刻总结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,吸取了世界上其他国家在发展中的经验教训,揭示了经济社会发展的客观规律。讲科学发展观,要想到提高党的执政能力,要想到“三个代表”重要思想,要想到建立和谐社会,要想到“十一五”规划,要想到建设小康社会的宏伟目标。因此,作为一名共产党员,应模范带头,坚定不移地把科学发展观学习好、贯彻好、落实好。

  落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众安危冷暖,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力,使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们,都能在经济发展的基础上过上小康生活,共享改革开放的成果。

  电力是国家基础产业,也是一个服务型的行业,作为一名电力调度员工,更应该把确保电网安全稳定运行和电力的正常供应作为工作的出发点和落脚点。我们应按照部国网公司提出的发展总体思路和要求,以建设“一强三优”现代公司发展目标为指导,坚持以人为本和全面、协调、可持续发展观,切实贯彻落实公司“三抓一创”的工作思路,推动公司系统全面加强管理,不断提升公司技术水平、经营水平和管理水平,增强公司可持续发展能力和综合竞争能力,实现一流的管理、技术、效益和服务。其总体要求是求真务实,力求实效。求真,就是要求各项指标真正反映本企业的管理实际和水平;务实,就是要以实干的精神、务实的手段完善本企业各项管理。要实现电力事业的科学发展并促进经济社会的科学发展,就是要全面贯彻落实科学发展观,把发展的第一要义,以人为本的核心,全面协调可持续的基本要求和统筹兼顾的根本方法,贯穿于电网调度工作的方方面面。

  坚持科学的发展观,还要注重学习,努力提高自身的综合素质以

  及为顾客服务的真本领、真才干。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,在政治上、思想上、行动上自觉地同党保持一致,牢固树立和落实科学发展观,围绕中心,服务大局,更好地发挥党员的模范带头作用。一是要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事,只有这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气;二是要树立起“群众利益无小事”的思想,哪怕是一点小事,我们都要以和蔼的态度认真对待,因此,我们要立足本职,努力完成工作任务;三是要当好人民公仆;坚持立党为公,执政为民,是“三个代表”重要思想的核心,“德莫过于爱民,行莫过于利民”,我们做任何事情,都必须把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当作第一考虑,把群众的满意当作第一标准。

  要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,就必须在学习中实践,在实践中学习,归根结底,是要用科学发展观来指导我们的工作、推进我们的工作。

  总之,作为一名党员,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。只有紧密结合自己的工作实际,认真学习科学发展观,从全面提高自身的综合素质做起,大力弘扬求真务实精神,以更大的热情投入到工作中去,积极、热情、细致地的做好每一项工作,不断提高专业知识与专业技能,严格要求自己,虚心学习他人,以无愧于这个伟大的时代。

  

  

篇二:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  心得体会中国特色社会主义理论与实践研究

  心得体会

  -学习中国特色社会主义理论与实践研究的收获

  在学习了王老师所讲授的“中国特色社会主义理论与实践研究”这门课程后,让我认识到作为一名研究生不仅要学习专业知识和做科研,同时也要加强对政治领域知识的学习和提升,做一名与时政俱进的有思想的在校学生。就课堂知识而言,我对我们国家的特色社会主义有了一些新的认识。在该门课程的第一堂课,王老师就给我们讲解了中国特色社会主义的形成背景和形成过程等,让我认识到中国特色社会主义是领导人根据中国自身的国情-—人民生活与发展,国家繁荣与富强,而探索出的一条适合我国发展与进步的独一无二的理论制度。通过老师的讲解,我终于明白了中国特色社会主义理论的“特”和其制度的“优”,即:人无我有,人有我优,人优我特.中国特色社会主义是在其道路、理论、制度上的三位一体,这有效的实现了实践的路径、行动指南与制度保障的内在联系。

  中国特色社会主义理论与实践中还讲解了我国仍是处于发展战略机遇期的,对于判断战略机遇期存在与否的问题上,我有了新的认知.要判断我国是否还处于战略机遇期,不是看它取得了多少的伟大成就以及这些成就所带给国家的发展上的帮助等,而是要看当今世界发展的时代主题变化与否,世界的国际环境是否允许,我国的内部环境是否足够稳定,经济文化等各方面的发展动力存在与否。只有准确把握好这四个方面,才能做出正确的判断,从而能够清晰的认识到战略机遇期不是沉迷于所取得的成就而停止不前,也不是被所面对的挑战和风险吓倒,而是全面把握机遇,沉着应对挑战,实现我国全面建成小康社会的目标.

  学习了中国特色社会主义理论与实践后,使我原本存在的对中国特色社会主义理论上的错误观点得到了解决。首先,在我以前的理解中,要谈论中国特色社会主义理论的特色之处那么就是从它的政治、经济、文化、社会制度分析它的特点.谈谈在特色社会主义指导下这些方面所呈现的境况,这就是中国国情所表现出的独特之处。当透过王老师的讲解后,才明白我所想的只是在中国国情表现的某一方面,不能体现整体特色,而且也没有深究到它的根本。看问题,要透过表面现象看其本质。其次,对于中国仍处于重要战略机遇期的判断标准问题上,我主要就从国际环境和国内环境两个方面进行了思考.在我看来,国际和国内都有

  1/3

  心得体会中国特色社会主义理论与实践研究

  这个环境让中国在机遇期大展身手的话,那么我国就是处于战略机遇期。我只认识到国家的发展就是在本国与世界其他国家的交流合作中实现的,而没有考虑到其他因素.通过该门课程的学习,我在这种思考问题不全面、不细致的误区上得到了提高,凡事多考虑它的根源。

  对中国特色社会主义理论这门政治课的学习既是研究生增长才能、提高政治素养的重要方式,同时也为未来我们走入社会进行各项工作打下了坚实的基础和提供了有力的保障。学习特色社会主义理论让我们的政治观点更加明确,思想更为活跃,使我们分析问题和解决问题的能力不断提高,政治思想更加敏锐,面对学习和生活中出现的新情况、新问题,不但不会束手无策,反而会让我们游刃有余,灵活自如。因此,政治学习对于研究生来说既是学习也是对未来工作能力的一大要求。我个人认为,研究生在参加政治理论课学习的同时,也要善于学习灵活地运用所学的成果,这样才能把知识变成自己的东西。为学习而学习,不注重学习成果的运用,那永远是毫无价值、盲目地学习,与不学习知识只是形式的不同,而无本质的区别。我们要学以致用,把所学运用得淋漓尽致,并会举一反三,因地制宜。把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去,切实变成自己的自觉行动。我深深认识到作为一名研究生,我们的一言一行不仅代表着个人的气质、谈吐、学识和风貌,更代表着学校的形象.作为学生,我们应该努力成为科学发展观的积极先行者和忠实实践者,促进自身的全面发展,这才不辜负学校领导和老师的悉心培养和照顾.

  对于我自身的诸多不足之处,通过本课程的学习,我有了更加清晰的认识。

  第一:我对一直以来所学到的知识不会很恰当巧妙地运用到实际问题的解决中去,每次遇到问题总爱以以前一贯的思维方式去看待,不会换一个新的角度。知识还只是理论上的,并没有将其与实践结合。这也就连锁导致我对某些东西的掌握会随时间的流逝而渐渐遗忘,这就是无实践的巩固的后患.细细琢磨,就会发现其实是我对自己所学得的成果并没有持一个很自信的态度去相信自己可以做到。理想信念是我们的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的总支撑点。作为一名研究生生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习思想政治理论,着眼于实际所学的运用、着眼于对实际问题

  2/3

  心得体会中国特色社会主义理论与实践研究

  的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力.

  第二:我思考问题的角度过于局限,思考的深度过于浅显。这是我作为一名在校硕士研究生亟待提高的认知问题。给你一个问题,你不能只就其问题的本身来思考,而是应该运用人所具有的无限的抽象思维能力来看待它,能从人人都看得见的表面现象看到仅有少数人能发现的本质。就如一瓶奶酪,一些人看它就只是奶酪,而另一些人看它却是一种奖励,一份礼物等等。通过听王老师本期的课堂讲解,我深深感受到他思考问题时的点非常有针对性和代表性,而且以他渊博的学识和丰富的人生经历为背景,他给我们讲解的无论是政治观点还是对人生的哲理,都不会让学生觉得纯粹是课本上的理论东西,而是一种经过老师深思加工过的宝贵财富,让人听了很容易接受并易于印在脑海中。老师总能把你带入他的语境中,这体现出他独特的人格魅力。感谢王老师授于我们这么多的来自课本中和课本外的信息和经验,这将指引我们持以更加积极、乐观而坚定的态度与信念去应对生活和学习中的一切挑战,努力将自身塑造成为一名更加合格的有志青年。

  3/3

  

  

篇三:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  篇一:中国特色社会主义理论与实践研究心得体会《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得体会hyc—buct本学期,我学习了《中国特色社会主义理论与实践研究》的课程,该课程并未局限于书本,而是结合了十八大及十八届三中全会的最新内容,明确了全面深化改革的总目标、总任务等,让我们对中国特色社会主义事业有了更深入的了解,体现了与时俱进的时代特色。在此,浅谈一下对这门课的学习心得体会。中国特色社会主义是当代中国的主题。自早期的先驱者将马克思主义引入中国,中国共产党人在领导中国人民争取民族独立、人民解放的过程中就对马克思主义同我国的实践相结合进行了探索,并形成了中国化的马克思主义,即毛泽东思想。通过不断将马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合,逐渐形成了中国特色社会主义。建设有中国特色的社会主义是邓小平同志于一九八四年提出的,他详尽地阐述了中国为什么必须走社会主义道路,什么是社会主义和怎样建设社会主义三个重大问题。邓小平同志指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。他告诉我们贫穷不是社会主义,社会主义的最根本任务就是发展生产力。在现阶段,我国正处于社会主义的初级阶段,并强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段。我们必须抓紧21世纪头20年这个可以大有作为的重要战略机遇期,始终坚持科学发展,坚持以人为本,促进全面协调可持续发展,坚持统筹兼顾,深入贯彻落实科学发展观,坚定不移走科学发展的道路。建设中国特色社会主义,需要推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的战略布局。实干兴邦,空谈误国,未来的中国梦一定得以实现!经济建设是中国特色社会主义建设的中心任务。反思苏联的倒塌,根本上来讲是忽略经济建设这一中心点导致民心丧失,而我国在改革开放后经济迅速发展,现在经济规模已经跃居世界第二,社会主义事业不断向前推进,历史证明了这一点的正确性。发展社会主义市场经济是中国特色社会主义经济建设的重要组成部分,加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式,有利于进一步解放和发展生产力,就此,我们需要全面深化经济体制改革、实施创新驱动发展战略、推进经济结构战略性调整、推动城乡发展一体化、全面提高开放型经济水平以提升我国经济发展的活力和竞争力。中国特色社会主义政治建设需要高举人民民主的旗帜,从中国国情出发,坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度,不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展。要把制度建设摆在突出位置,充分发挥我国社会主义政治制度优越性,积极借鉴人类政治文明有益成果,绝不照搬西方政治制度模式。中国特色社会主义文化建设,必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。特别是加强社会主义核心价值体系建设,牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论,不能重蹈苏共忽视意识形态工作的覆辙。中国特色社会主义社会建设是社会和谐稳定的重要保证。必须从维护最广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理,推动社会主义和谐社会建设。必须以保障和改善民生为重点,加快推进社会体制改革,开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。中国特色社会主义生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发

  展。实践充分证明,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。中国的改革之路,是成功之路,是光明之路,具有强大的优势,必须毫不动摇地坚持下去。同时,由于发展所处的阶段和环境会发生迁移与变化,中国特色改革道路必然要不断丰富其内涵,使其更能反映时代的新要求和人民的新期待。过去35年的快速发展,靠的是改革;解决业已积累的矛盾,还是要靠改革;保持未来健康持续发展,依然要靠改革。当前,国内外环境和条件已经发生巨大变化,历史赋予了中国未来改革更加丰富的内涵。诚然,经济体制改革仍是全面深化改革的重点,但是,总揽全局,统筹经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革,把中国特色社会主义事业推向新阶段,则是新时代赋予党的神圣使命。十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》已在经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制五个体制的改革和中国共产党党内建设制度的改革理论方面做出了重大突破,极大地丰富了中国特色改革道路的内涵,构建了未来改革的宏伟蓝图,作出了全面深化改革的战略部署,明确了未来改革的重点领域和重大举措,对于开创改革开放的新局面,具有划时代的意义。最后,向老师表达诚挚的谢意,您不辞辛苦的运用新型教学方法,使政治课变得趣味、生动,引起了我们极大的兴趣。当然,在一个学期的学习中,我也是有所不足的,比如未能够搜集很多与所学课程相关的资料进行自我拓展学习,加深对课堂知识的理解和思考。其实我深知,对当代中国特色社会主义理论与实践的学习和理解绝对不仅仅是一学期的课程而已,这将是一个长期的,复杂的过程,应该作为我一生学习的内容,更是将来做好研究的根基和前提,所以将来我一定会继续关注和学习这方面的内容篇二:学习中国特色社会主义理论与实践心得体会《中国特色社会主义理论与实践研究》心得体会本学期上了《中国特色社会主义理论与实践研究》这门课,感觉收获了很多能让自己进步的思想,老师性格、观点、讲解方式、个人经历等与课程内容的结合使我很有兴趣学习这门课。老师对生活、社会、未来的看法或多或少影响着我。这也是我上这门课程的一大收获。不同于本科时候灌输形式的教学方式,本学期老师采用比较灵活的教学方法,老师经常组织我们就某个问题展开讨论,并且为我们播放一些从国外角度来看待中国社会建设的教学视频,这使得上课内容更加新颖,使得枯燥乏味的政治课也变得生动有趣。在上课过程中,也学到了许多知识,对马克思主义与中国实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识,中国特色社会主义必须坚持社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”协调发展、共同推进,只有这样,才能更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义。在此,浅谈几点对这门课的学习心得体会。第一点,对这门课程有了一个更新更深的认识。历史和实践都表明,中国特色社会主义是实现当代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。它把社会主义发展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联系在一起,把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一起,把国家的安危荣辱和个人的幸福紧密联系在一起,代表了最广大中国人民的意愿和利益,是激励全国各族人民的强大精神力量。只有在中国特色社会主义伟大旗帜下,才能最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的人们,为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。坚持中国共产党的领导是走中国特色社会主义道路的根本保证,这不仅因为这条道路是中国共产党开创的,而且只有坚持中国共产党的领导,中国特色社会主义道路才能始终坚持和不断推进。中国特色社会主义是前无古人的开创性事业,前进的道路并不平坦,会遇到各种困难和风险,包括可以预料的和难以预料的,来自国内的和来自国外的,经济生活中的和社会政治生活中的困难和风险,顺利推进中国特色社会

  主义伟大事业需要有一个坚强的领导核心。历史和现实证明,在中国,只有中国共产党才是这样的坚强领导核心,才具有强大的凝聚力和领导能力。改革开放30多年来,在中国特色社会主义旗帜指引下,中国获得了自近代以来从未有过的长期快速稳定发展,取得了举世瞩目的伟大成就。第十一届全国人民代表大会第一次会议以来的五年,是我国发展进程中极不平凡的五年。我们有效应对国际金融危机的严重冲击,保持经济平稳较快发展,国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元,跃升到世界第二位;城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别增长8.8%、9.9%;粮食产量实现“九连增”;重要领域改革取得新进展,开放型经济达到新水平;创新型国家建设取得新成就,载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路等实现重大突破,第一艘航母“辽宁舰”入列;成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会;夺取抗击汶川特大地震、玉树强烈地震、舟曲特大山洪泥石流等严重自然灾害和灾后恢复重建重大胜利。我国社会生产力和综合国力显著提高,人民生活水平和社会保障水平显著提高,国际地位和国际影响力显著提高。我们圆满完成“十一五”规划,顺利实施“十二五”规划。社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设取得重大进展,谱写了中国特色社会主义事业新篇章。中国的经济实力、综合国力不断增强,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得显著成就,人民生活总体上达到小康水平,并正在向更高水平的小康社会迈进。中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。历史将证明,高举中国特色社会主义伟大旗帜,中国就一定会迎来更加光明灿烂的发展前景。第二点,我们要热爱伟大的祖国,伟大的中华民族传统文化。只有保证我们的思想是独立的,我们才能真正的独立,完成中华民族的伟大复兴。学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》,特别是观看了外国媒体的一些视频,西方世界是一直在鼓吹中国威胁论的。这些也使我深深的明白,从苏东剧变历史吸取教训,为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须坚持中国特色社会主义不动摇。为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇。“一个中心、两个基本点”,就是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,这是党在社会主义初级阶段基本路线的中心内容。改革开放是强国之路,是党和国家发展进步的活力源泉,是发展中国特色社会主义的强大动力。一个中心、两个基本点,是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体,必须全面坚持、一经贯之。离开经济建设这个中心,社会主义社会的一切发展和进步就会推动物质基础;离开四项基本原则和改革开放,经济建设就会迷失方向和丧失动力。同时,在坚定不移、全面建设中国特色社会主义的过程中,我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、文化、社会、生态建设。只有社会主义经济、文化、政治、生态全面建设,才是中国特色社会主义,在现阶段,为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须始终坚持中国共产党的领导,通过全国各族人民的艰苦奋斗,才能把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。国内有些官员以公谋私,榨取社会主义建设过程中劳动人民的果实,出现了所谓的“房叔”、“表叔”,社会各界“反腐倡廉”的呼声很高。我们的党夺取政权不容易,执掌好政权尤其是长期执掌好政权更不容易。党如何加强自身建设,如何认识、把握和运用执政规律,提高执政能力,巩固执政地位是生死攸关、必须解决好的重大问题。因此,保持领导官员队伍的清廉就显得至关重要。官员财产公示这一政策实行起来是有相当的难度,会遭到相当大的阻力,比如官员们会想方设法转移财产至亲戚名下及国外账户等等,但不可因此就不作为,因为目前这一现状已相当严峻,再不加制止会严重阻碍社会主义的发展速度。在实行的时候可以结合实际作出相应调整,比如有一位评论员提出,这项政策必须执行,但为了减小阻力,可以保证公示以后官员以前的财产不予追究,自公示之后开始加以考核。

  最后,向授课的所有老师表示感谢,你们不辞辛苦的运用新型教学方法,使政治课变得趣味、生动,引起了我们极大的兴趣。课程结束了,可是学无止境。我深知对当代中国特色社会主义理论与实践的学习和理解绝对不仅仅是一学期的课程而已,这将是一个长期的,复杂的探索过程,应该作为我一生学习的内容,更是将来做好研究的根基和前提。自己始终会抱着这样的心态去面对生活、学习、未来。篇三:中国特色社会主义理论与实践研究学习心得中国特色社会主义理论与实践研究学习心得本学期学习《中国特色社会主义理论与实践研究》课程,在上课过程中,我学到了许多知识。当然,不光是学到了一些简单的书本上的知识,更多的是自己应该怎样树立一个更好、更科学的人生观,以怎样的态度对待科学研究,以怎样的姿态来迎接接下来3年的研究生学习、工作和生活。在此,我简单谈一下对这门课的学习心得体会。在本科的时候,大多数思想政治老师都是以读ppt的方式来给我们上课,很少与学生互动,一味的给我们灌输一些思想和理论,感觉课堂已经不是那个原本不属于学生的课堂了。本学期政治课老师雷鉴采用新型的教学方法,不同于以前的授课方式,老师课上经常结合实际例子和不少反应过去和现在社会百态的视屏,使得上课内容更加新颖,使枯燥无味的政治课变得趣味而生动。比如说,雷鉴老师给我们看纪录片《中国人要来了》,并让我们发表自己的见解。这让我们了解到在世界的眼中现在中国人的样子,也许夹杂了一些资本主义国家对我们越来越强大的中国的羡慕和嫉妒的色彩,或者说他们所宣称的“中国威胁论”。但是,中国的进步是不可阻挡的,中国的强大是必然的,中国人民是爱好和平的。从历史的发展来看,中国之所以能够在世界舞台上站稳脚步,这与始终坚持中国特色科学主义、坚持中国共产党的领导密不可分。20世纪后期震撼世界的重大事件——苏东剧变之所以发生,从历史原因来说,苏联和东欧国家在思想理论、体制制度上长期处于僵化状态,改革的成效不大,经济上的困难诱发政治危机和民族矛盾,使社会主义逐渐失去了应有的活力;从现实原因来说,苏联和东欧国家主动放弃了马克思主义在意识形态领域的指导地位,结果导致非马克思主义和反马克思主义的思潮甚嚣尘上,思想理论的混乱引起政治上混乱,从而失去了社会发展的基本准则和方向。从历史吸取教训,为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须坚持中国特色社会主义不动摇。因为中国特色社会主义成功地回答了无产阶级争取解放的斗争与人类社会发展的关系,社会主义价值取向与历史发展规律的关系,不仅指明了从资本主义走向社会主义、共产主义是人类社会的发展方向,而且阐述了未来新社会的发展阶段和一般特征。作为一名中国共产党党员,学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》,使我更加坚定了要坚决拥护中国共产党的领导,一切听党指挥,没有共产党就没有新中国。坚持中国共产党的领导是走中国特色社会主义道路的根本保证,这不仅因为这条道路是中国共产党开创的,而且只有坚持中国共产党的领导,中国特色社会主义道路才能始终坚持和不断推进。中国特色社会主义是前无古人的开创性事业,前进的道路并不平坦,会遇到各种困难和风险,包括可以预料的和难以预料的,来自国内的和来自国外的,经济生活中的和社会政治生活中的困难和风险,顺利推进中国特色社会主义伟大事业需要有一个坚强有力的领导核心。历史和现实证明,在中国,只有中国共产党才是这样的坚强领导核心,才具有强大的凝聚力和领导能力。学完了这门课也使我深深的明白,为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇。“一个中心、两个基本点”,就是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,这是党在社会主义初级阶段基本路线的中心内容。改革开放是强国之路,是党和国家发展进步的活力源泉,是发展中国特色社会主义的强大动力。一个中心、两个基本点,是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体,必须全面坚持、一经贯之。离开经济建设这个中心,社会主义社会的一切发展和进步就会推

  动物质基础;离开四项基本原则和改革开放,经济建设就会迷失方向和丧失动力。从建国前我国的经济现状到现在全球经济中备受瞩目的大国,其中的经济成就不得不归功于我国的几场伟大的经济改革。建国后,我国的第一个五年计划为我国建立了初步的工业基础,也完成了向生产资料社会主义公有制的转变,从此我国进入了社会主义的建设与探索时期。80年代的改革开放将我国与国际连接,体制的改革使企业管理体制搞活,将经济现状上的一潭死水变为一簇活泉,我国的经济又被重新注入了活力,经济事业蒸蒸日上,直至令我国成为世界最大经济实体之一,经济情况对世界经济起着举足轻重的作用。同时,在坚定不移、全面建设中国特色社会主义的过程中,我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、文化、社会、生态建设。只有社会主义经济、文化、政治、生态全面建设,才是中国特色社会主义,在现阶段,为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须始终坚持中国共产党的领导,通过全国各族人民的艰苦奋斗,才能把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。而对于我们研究生来说,首先要坚决拥护中国共产党的领导;其次要遵守学校的校规校纪;最后是要诚信科研、把握好党和国家为我们提供的如此良好的生活、学习和科研的条件,充分有效利用学校提供的资源,不断加强自己的专业素养和实验操作能力,当然,也要学会和朋友、老师处理好关系,充实并且带着收获和感恩完成学业。最后,向本次授课老师雷鉴表达诚挚的谢意,你不辞辛苦,为了让原本枯燥乏味的政治课变得有滋有味,为了让我们更好地掌握政治课中的理论思想,为了让我们真正地有所收获,每次课上都会给我们分享自己的所见所闻,都会利用视屏来让我们更好地认识中国、认识世界。同时让我们发辫自己的观点,使我们的口头表达能力以及与人交流和在面对很多人时的讲话的能力。真正做到了以学生为主,把课堂还给了学生。当然,通过这门课的学习,我也认识到了自己的一些不足。比如懒惰、粗心、比较优柔寡断、不够主动等。不过我会一直以一个共产党员的标准来严格要求自己,不断改正缺点,积极进取,扎实我的专业修养,加强自己实际操作能力,认真学习理论知识,并将理论与实践充分结合起来,为建设更加强大的中国奉献自己的一份绵薄之力。

  

  

篇四:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  学习实践科学发展观突出把握好6方面问题会议要求全省各级党组织和广大党员干部要紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围以高度负责的态度改革创新的精神求真务实的作风圆满完成学习实践活动的各项任务切实达到党员干部受教育科学发展上水平人民群众得实惠的要求向党和人民交一份合格满意的答省委举行全省深入学习实践科学发展观活动动员大会暨市厅级主要领导干部专题研讨班传达学习全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班精神对全省开展深入学习实践科学发展观活动进行动员对第一批学习实践活动作出部署安排

  学习科学发展观心得体会:学习实践科学发展观突出把握好6方面问题

  省委举行全省深入学习实践科学发展观活动动员大会暨市厅级主要领导干部专题研讨班,传达学习全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班精神,对全省开展深入学习实践科学发展观活动进行动员,对第一批学习实践活动作出部署安排。

  在上午的动员大会上,首先传达学习了全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班精神,省委书记姜异康、中央指导检查组组长陈光林先后作了重要讲话,省委副书记、省长姜大明主持。下午姜大明就贯彻落实科学发展观的若干重要问题作了讲话,省委副书记刘伟主持。省政协主席孙淑义,中央指导检查组副组长陈邦柱出席会议。

  姜异康在讲话中指出,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是在形势深刻变化中推动经济社会又好又快发展的战略选择,是提高党的执政能力、保持党的先进性的必然要求,是顺应人民群众愿望和新期待的集中体现,是又一次具有深远意义的集中教育活动。全省各级党组织和广大党员干部,一定要认真学习

  贯彻胡锦涛等中央领导同志的重要讲话精神和中央的决策部署,充分认识开展学习实践活动的重大意义,把思想高度统一到胡锦涛总书记的重要讲话精神上来,高度统一到中央的决策部署上来,切实增强搞好学习实践活动的政治责任感、现实紧迫感和历史使命感。

  姜异康强调,要根据中央的要求,紧密联系山东实际,扎实开展深入学习实践科学发展观活动。全省学习实践科学发展观活动的主题是:“科学发展、富民强省”,实践载体是:“解放思想、改革创新、加快推进经济文化强省建设”。在学习实践活动中,要突出把握好六个方面的问题:一是坚持解放思想更新观念。深入学习领会科学发展观,牢固树立推动工作指导转变、促进科学发展的理念;深入分析当前面临的机遇和挑战,牢固树立抓住机遇,科学发展、和谐发展、率先发展的意识;深入分析我省同先进省市的差距和经济社会发展的阶段性特征,牢固树立学习借鉴、争创一流、勇于超越的观念;深入查找制约科学发展的体制机制性障碍,牢固树立与时俱进、改革创新的思想;深入探索把握规律,牢固树立科学领导、科学管理的方式方法。二是推动科学发展上水平。要把转变经济发展方式作为重大而紧迫的任务,摆到更加突出的位置。要统筹城乡发展,切实保障粮食等主要农产品供给,促进农民持续增收,在发展现代农业和社会主义新农村建设上有新突破;要推动形成以高新技术产业为先

  导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局,在构建现代产业体系上有新突破;要全面落实创新型山东建设的重大措施,大力增强自主创新能力,在提高经济核心竞争力上有新突破;要加快构建资源节约型、环境友好型的国民经济体系和社会组织体系,在节能减排上有新突破;要深入实施“一体两翼”和海洋经济发展战略,在推动区域经济协调发展上有新突破;要牢牢把握建设文化强省的目标任务,以更加有为的姿态、更加有力的措施,努力在兴起全省文化建设新高潮上有新突破。三是解决当前存在的突出问题。要着力解决发展中存在的不符合科学发展观要求的问题,着力解决事关群众切身利益的突出问题,着力解决社会和谐稳定中的突出问题,着力解决党性党风党纪方面的突出问题。四是坚持尊重群众走群众路线。要把科学发展观普及到人民群众中去,充分听取群众的意见,真诚接受人民群众监督,让群众切身感受到学习实践活动带来的新变化新气象。五是大力推进新时期的改革创新。要勇于破解科学发展难题,不断解决新课题,探索新路子;善于创新科学发展思路,以更加开阔的眼界、更加开阔的思维、更加开阔的胸襟,谋划科学发展的正确思路;努力构建科学发展体制机制,在重要领域和关键环节取得改革的新突破;不断提高科学发展能力,提高各级领导班子和领导干部的领导水平。六是坚持正面教育为主。要发挥党员干部在学习实践活动中的主体

  作用,通过学习实践活动,进一步统一广大党员干部的思想认识,激发调动贯彻落实科学发展观的积极性、主动性、创造性,形成推进科学发展的共识和强大合力。

  姜异康指出,各级党组织要把学习实践活动摆上重要议事日程,高度重视,加强领导,确保取得明显成效。要落实领导责任,党委要全面负责本地本部门本单位的学习实践活动,主要负责同志要认真履行第一责任人的职责。领导干部要发挥表率作用,带头学习、深入学习,带头调查研究,带头坚持解放思想、实事求是,带头分析检查,带头整改落实。要切实加强检查指导,切实防止流于形式、走过场。要把握正确舆论导向,形成学习实践科学发展观的浓厚氛围。要正确处理开展学习实践活动与做好各项工作的关系,统筹兼顾,合理安排,真正做到“两手抓、两不误、两促进”。

  陈光林在讲话中指出,要认真学习贯彻中央精神,在指导思想上高举一面旗帜,就是中国特色社会主义伟大旗帜;突出一个主题,就是深入学习实践科学发展观;围绕一个总要求,就是“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”;把握一个重点,就是县以上领导班子和党员领导干部;抓好“三个着力”,就是着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,着力构建有利于科学发展的体制机制。在目标要求上,

  要努力达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求。在主要原则上,坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则。在解决重点问题上,要按照科学发展观的要求,从实际出发,坚持什么问题突出就着力解决什么问题。在方法步骤上,要重点抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作。

  陈光林要求,要深刻认识搞好第一批学习实践活动的重大现实意义和紧迫性,自觉把思想和行动统一到中央要求上来,进一步增强责任感和使命感,紧密结合实际,创造性地开展工作,确保学习实践活动取得实实在在的效果。要在深化理论武装上下功夫,进一需要更多相关心得体会请参阅:xdth/步全面理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性。要在解决突出问题上下功夫,选准突破口和切入点,集中精力,狠抓落实,真正在解决群众反映强烈的突出问题上有新的突破,在解决影响和制约科学发展的突出问题上有新的突破,在解决党员干部党性党风党纪方面违背科学发展观要求的突出问题上有新的突破。要在完善体制机制上下功夫,对现有的制度规定进行系统清理,及早研究制定科学发展迫切需要的新制度、新政策。要落实领导责任,加强分类指导,积极探索创新,确保学习实践活动真正取得实际效果,圆满完成学习实践活动的各项任务。

  姜大明在讲话中指出,科学发展观,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,进一步增强贯彻科学发展观的紧迫感和自觉性,着力破解制约科学发展的矛盾和难题,加快构建有利于科学发展的体制和机制,提高领导科学发展的能力和素质,坚定不移地把科学发展观落实到经济社会发展的各个方面。

  姜大明从七个方面讲了重要意见。一是关于保持经济长期又好又快发展。要把保发展、控物价作为当前宏观调控的主要任务,努力保持经济平稳较快发展,为经济发展创造有利环境。要立足于扩大内部需求特别是消费需求,努力调整投资和消费的关系,进一步增强消费对经济增长的拉动作用。要加快中小企业和非公有制经济发展,支持有条件的中小企业做大做强。要建立长期的能源支撑体系,积极开发新能源,积极利用省外能源资源,实施能源供应多元化战略。二是关于“三农”工作。要始终把“三农”问题作为全部工作的重中之重,保证粮食和基本农产品的供应,协调推进城镇化和新农村建设,大力发展农村二三产需要更多相关心得体会请参阅:xdth/业,促进农民持续增收。三是关于自主创新和经济结构调整。要大力提高自主创新能力,在转变发展方式、提高经济整体素质和核心竞争力方面取得实质性进

  展。四是关于资源节约和环境保护。要把经济社会发展与资源节约、环境保护统筹考虑,坚决贯彻执行国家节能减排政策,力争以较小的资源环境代价赢得经济社会的可持续发展。五是关于保障和改善民生。要把以改善民生为重点的社会事业摆在突出位置,高度重视发展教育,努力扩大社会就业,着力提高医疗卫生保障水平,积极完善社会保障体系,努力改善居民住房条件。六是关于加快推进文化强省建设。要继续推进文化建设“八大工程”,大力发展文化产业,打造齐鲁文化品牌,努力建设文化强省。七是关于继续深化改革扩大开放。要以纪念改革开放30周年为重要契机,继续解放思想,加快改革步伐,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,为推动科学发展提供强大动力和体制保障。

  会议要求,全省各级党组织和广大党员干部要紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,圆满完成学习实践活动的各项任务,切实达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的要求,向党和人民交一份合格满意的答卷。

  参加这次动员大会暨研讨班的有:省委常委,省人大常委会党员副主任,党员副省长,省政协党员副主席,省法院院长、省检察院检察长;省长助理,省人大常委会、省政府、

  省政协秘书长,省纪委常委;省委巡视组组长;各市市委书记、市长;第一批学习实践活动的部门、单位主要负责人;第一批学习实践活动试点单位主要负责人。

  

  

篇五:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  学习实践科学开展观心得体会4篇

  通过认真学习十七届四中全会精神,我深刻地体会到:树立和落实科学开展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新开展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。作为教师,就是要求我们深刻理解和全面把握科学开展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学开展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚决不移地把创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创立充满活力、富有、学习气氛浓烈的有利于学生身心开展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学开展的强大合力

  作为教育工,学习科学开展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学开展观使它在自己的工作岗位上表达出来呢?我认为应从以下几个方面入手:

  一、要不断学习理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念,要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学开展观这条正

  确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有的开展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。

  二、科学开展观对于教师来说使站在最前沿的我们传授的就是“科学”知识。那么我就懂得什么是科学的什么是不科学的,科学开展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的开展观,促进经济社会和人的全面开展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

  三、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和意识,积极参与教育,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学的者和示范者。

  四、教育开展,德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

  五、要为人师表,以身作那么。教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与开展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你

  就成功了一半。把科学开展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

  总之,作为教师,通过学习,要坚决主义的信念,,到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,推动科学开展观在我校的贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快开展。

  我区开展学习实践科学开展观活动试点工作发动大会及《xx区开展深入学习实践科学开展观活动试点工作实施方案》精神,提出了我区学习实施方案,近期学习安排,并对每个党员提出新的要求,这在我的思想上引起高度重视。通过对胡6.25讲话及在党校干部研修班上讲话的学习,我深刻地感到:科学开展观的提出,是我党理论创新的一个突出成果,表达了新一届对开展内涵的深刻理解和科学把握,对开展思路、开展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。

  一、学习实践科学开展观的重大意义:

  科学开展观,是、主义、思想、理论和“”重要思想的继承开展,是和开放年来经验教训的最精辟的总结,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学开展观,是立足初级阶段根本国情,

  总结我国开展实践,借鉴国外开展经验,适应新的开展要求提出来的。党的将科学开展观写入了。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发,总结成立以来特别是开放20多年的实践经验得出的重要启示。

  科学开展观更是针对当前开展中存在的问题,适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想,也是我们党对现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。科学开展观作为经济社会开展的根本原那么,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

  二、学习实践科学开展观,重在深刻把握和全面理解科学开展观的内涵

  科学开展观的内涵极为丰富,涉及经济、、文化、社会开展各个领域,既有生产力和经济根底问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的根本内涵是:一是坚持开展这个主题;二是全面开展;三是协调和可持续开展。我们必须重视:

  1、以经济建设为中心是科学开展观的前提。树立和落实科学开展观,既不能以经济开展代替社会开展,也不能因为强调开展的全面性而否认经济开展在社会开展中的根底地位,更不能否认经济建设这个

  党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的根底上,来统筹各方面,促进全面开展。

  2、以人为本是科学开展观的核心。科学开展观的核心是以人为本,这是在党的十六届通过的《关于完善市场经济体制假设干问题的决定》中提出来的。首先,我国是下的国家,我们开展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续开展围绕的中心就是要满足人民的这些需要,包括生存的需要、开展的需要和享受的需要。其次,我们开展的目的是为了促进人的全面开展。以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和开展作为最高的价值目标,一切为了人,一切效劳于人。因此,我们要深刻认识到,开展作为执政兴国的第一要务,不只是经济的量的增长,还包括经济结构的优化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社会的全面进步,归根到底,是为了社会与人的全面开展。最后,注重以人为本,也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、开展好最广阔人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好开展稳定各项工作的重要保证。

  3、制度建设是科学开展观的重心。从根本上说,树立科学开展观,要解决的是体制、制度问题。是在《关于完善市场经济体制假设干问题的决定》中提出科学开展观问题的,它说明,科学开展观同时也是科学的观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本,“要”全

  面、协调、可持续的开展,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制,制度创新。因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的开展要求来深化,致力于市场经济体制的不断完善。

  4、“五个统筹”是科学开展观的根本要求。统筹城乡开展、统筹区域开展、统筹经济社会开展、统筹人与自然和谐开展、统筹国内开展和对外开放的要求,这五个统筹是实现科学开展观的根本要求。

  总之,通过不断的学习,我认识到在深入贯彻落实科学开展观的伟大历史进程中,我们这些基层科技工要把学习贯彻科学开展观作为思想建设的主线突出出来,把树立科学开展观转化为推进平凉经济快速开展的生动实践,不断增强加快开展的紧迫感、危机感、责任感,以只争朝夕的精神,勤奋扎实的工作态度圆满完成党和人民赋予的各项任务

  科学开展观,既是我们工作中必须坚持的重要指导思想,也是解决当前经济社会开展中诸多矛盾必须遵循的根本原那么。

  树立科学开展观的关键是树立正确的政绩观,正确的政绩观核心是执政为民。要把“”重要思想作为政绩观的灵魂和指南;要把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的;要把实现经济社会的可持

  续开展作为创造政绩的重要内容;要把重实干、求实效作为实现政绩的重要途径;要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度。

  落实科学开展观,必须坚持以人为本,切实维护广阔人民群众的根本利益。坚持以人为本,是党的先进性的重要表达。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众安危冷暖,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力,使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们,都能在经济开展的根底上过上小康生活,共享开放的成果。

  落实科学开展观,必须改良作风,不断提高执政水平。良好的作风是员保持先进性的根本要求,也是落实科学开展观的重要条件。要高度重视干部的作风建设,把作风建设作为树立和落实科学开展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变职能,进一步转变工作作风,狠抓工作落实,以扎实有效的工作实绩,表达新时期党员干部的先进性。

  作为一名行政管理人员,要适应新形势下的行政管理工作,要自觉地用科学开展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。从做人、做事,当好人民公仆三个方面做起:

  一是真心做人。做人是做事的根底,没有一个好的人格品质,不管从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚决主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

  二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想,哪怕是一点小事,我们都要以和蔼的态度认真对待,因此,我们要立足本职,努力完成工作任务。

  三是当好人民公仆。立党为公,执政为民,是“”重要思想的核心。“德莫过于爱民,行莫过于利民”,我们做任何事情,都必须把群众的呼声当作第一,把群众的利益当作第一考虑,把群众的满意当作第一标准。

  社会要进步离不开科学的开展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点,新要求,加强部门自身建设,落实,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学开展观,做好自己的本职工作。

  开展科学开展观活动以来,我按照上级的统一要求,认真学习相关理论文章,积极撰写和体会文章,务求取得学习实效。科学开展观学习教育活动进入整改落实阶段以来在认真开展学习讨论的根底上,结

  合本人工作实际和个人思想实际,深入查找不符合科学开展观的思维方式和工作方式,认真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和缺乏,并针对查找出的突出问题及时认真改正下面我就将自己最近一段时间的心得体会汇报一下,我主要是想改良自己的缺乏,对自己进行更好的规划。

  一、理论和业务学习有待加强的问题

  首先是学习的自觉性和主动性不够强。由于业务工作繁忙,常常疏于学习,不能主动挤时间学习,以致适应新形势下对方案工作提出的新要求的能力不强。

  其次是学习的系统性不强,深度和广度不够高。对、主义、思想以及理论及“”重要思想等理论缺乏全面系统的学习,缺乏深层次的领会,认识不到位。

  最后是理论与实践结合得不够好。学习过程中,容易无视理论与实践的相互结合,使理论学习往往仅局限于书本。

  所以我要认真学习、主义、思想和理论及“”重要思想,不断提高自己的政策理论水平,打下坚实的理论功底,增强开拓创新的能力。既学习与自己的业务有关的法律法规专业知识,也要广泛汲取

  多方面的营养。要加强对党的路线方针政策的学习,加强对业务根本知识的学习,加强对专门技能的学习,并把这些方面的学习同业务工作紧密结合起来,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。发扬理论实际的学风。既要向书本学习,又要向实践学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员民警,增强做好本职工作的本领。

  二、开拓创新能力有待提高的问题

  1、主要表现

  工作中,思想不够解放,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框、老套套办事、旧模式办事,不敢于破旧立新。

  2、整改任务及到达的目标要求

  要时刻强化宗旨观念,增强开拓创新意识,勇于打破旧体制、旧框框,以科学的开展观指导具体的工作,高标准、严要求,争创一流工作业绩。

  3、整改措施

  要牢固树立科学开展观,消除思想中存在的畏难发愁情绪,不断增强开展意识和意识,紧紧围绕全局中心工作,树立勇于拼搏的干劲和闯劲,树立开拓创新的精神,积极主动地开展工作,立足本职,认真完成交办的各项工作,为出好主意、当好参谋,为全局工作再上新台阶做奉献。整改完成时间

  以上整改措施8月底前完成。

  三、改良工作方法,提高工作效率的问题

  1、树立创新意识、主动意识,开拓工作新境界。工作上不等、不靠、不拖,积极主动,争取事事想在前头,多为出谋划策,多为担担子。在主动干好本职工作的同时,结合本地实际,研究当前工作中存在的问题,完善工作方法,争取工作有所创新、有所突破。

  2、树立大局意识,分清工作主次,克服本位主义、个人名利思想。考虑问题要站在上一层的角度考虑,想事情要从大局出发。要把问题的方方面面考虑周全,不要盲目瞎干。在处理问题、解决矛盾时,要先分析什么是主要矛盾,什么是次要矛盾,通过解决主要矛盾化解次要矛盾。要把手头的工作逐项列出,比拟其轻重缓急,选择最主要的工作、最重要的事情先做,防止顾此失彼、捡了芝麻丢了西瓜。

  3、树立效劳意识,坚持全心全意为人民效劳,多深入基层,了解基层实际,为群众多办实事,真正做到想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需。同时锻炼自己处理问题、解决矛盾的能力,锻炼自己的口头表达能力和人际交往能力。

  模板,内容仅供参考

  

  

篇六:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  学习实践科学发展观心得体会3篇

  讲课实践科学发展观心得体会3篇

  科学发展观,是对党的三代中央领导集体推进关于发展的思想继承和发展,是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想地一以贯之的科学不可或缺理论,是我国新时期城镇化的重要方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  科学指导思想是科学立足我国国情、总结经验,立足发展而提出来的。

  经过20多年的改革开放,我国的经济建设已取得了一定的成就,但是生产力与生产关系、与上层建筑发生深远的重大变化,而我国虽然处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产矛盾没有变。所以改革开放,走科学发展道路,努力开拓中国特色社会主义已成为我们发展的重要指导方针。

  党的十七大明确:科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面指示协调可持续发展,单单方法是统筹兼顾。

  1、必须坚持把发展战略作为党执政兴国的第一要务。发展,是对全面建设小康社会,加快社会主义现代化具有决定地马列主义意义,一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力,着力把握发展规律,创新发展思路,转变发展方式,破解发展难题。

  2、必须坚持以人为本,全心全意为人民服务的党的根本宗旨,作为我们劳动和社会保障部门更要以发展的和谐的诚挚的心来搞好保障工作,确实打造好“和谐社会”的工作,充当好角色,努力创造良好的环竟,服务氛围,高效、廉洁的工作模式,心为提供服务对象所想,解弱势群体之难,构建好和谐工作的幸福网。

  3、必须坚持统筹兼顾,要正确认识和妥善处理中国社会主主事业中的重大,统筹城乡发展、经济社会发展、人与自然和谐健康发展。

  通过学习,我深刻地感到,科学发展观的提出,是理论自主创新的成功经验一个突出成果,体现了独特性中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、产业发展模式文化产业的不断探素和创新,对我们把握大局、做好各项工作,有著非常重要的意义,坚持科学发展观已成为我们的坚持重大国策,作为一名劳动保障人,我就学习的收获,谈几点体会:

  1、以经济建设为中心是规划科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,来统筹规划方方面面的人力、财力、物力、教育资源等的综合利用,促进社会事业更快、更好地发展。

  2、以人为本是科学技术发展观核心的核心,注重以人为本,人性化的管理,是立党为公、执政为民的本质。维护好、实现好、发展好最广大人民群众的广大群众根本利益,是我们各项工作的出发点初衷和落脚点,人民满意不满意,人民不拥护是我们改革发展稳定工作的重要保证。只有关心群众、爱护群众,让群众有知情权、参与权、监督权,才能凝聚人心,齐心协力,战胜和推动我们的慈善事业事业全面推进。

  3、制度建设是科学发展观的重心,树立科学发展观要解决的是体制、制度问题。

  4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求,统筹城乡发展,统筹区域发展,组织协调经济社会发展,统筹和谐和谐发展,统筹国内发展和对外开放的要求,这就是发展主干道和发展模式,率先建设小康社会。

  通过参加局中心组和院参予支部“深入学习实践科学发展观活动”,我深刻的感到:科学发展是以生态学邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一

  个重大战略思想。同马列主义、毛泽东思想一脉相承,科学发展观有着深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的前述体现。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了党中央特质对发展内涵的深刻理解和把握,对发展思路、发展战略模式的传统模式不断创新和探索,对我们把握大局,立足本职,搞好为测绘事业的发展做好各项工作,具有非常重要的参考价值。

  一、坚持认真学习,准确把握科学发展观精神实质和科学技术科学内涵

  学习是工作之基,能力之本,水平之源。必须坚持勤奋好学,学以致用。我们不仅要从书本上媒介上获取和信息,而且要向普及教育学习,向群众学习,从日常组织工作实践中获取党务工作营养,工程建设把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建和谐社会的战斗能力,聚合科技情报为推动测绘生产上台阶的能力,综合评价持续提升自身的综合素质和能力。

  坚持以人为本,是社会民主党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,做为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益惟独放在第一位,带着责任、带着感情,关心职工的安危冷暖,着力解决好关系他门的切身利益的具体问题。要通过我们的努力,使全院在职、内退和退休的每职工都能共享改革开放的成果,在社会发展的基础上迎来小康生活。

  三、落实科学发展观,必须坚持改良作风,踏踏实实做好本职工作

  良好的作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风工程,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实地干好自己的工作,认认真真地完成各项任务。自觉地学习贯彻落实胡锦涛总书

  记关于“要推进‘数字中国’地理空间框架基础建设,加快科学技术测绘体系建设”;“加大信息中心统一监管力度,加强基础测绘工作,努力提高我国测绘保障服务测绘能力”;“要加快遥感地理信息系统、全球定位系统、网络通信技术的应用以及防灾减灾高技术成果转化和综合集成,建立国家平台综合减灾和风险管理重要信息共享平台”。温家宝总理关于“科技产业测绘和地理信息产业关系到中国经济、社会发展和国防建设。测绘局是国家不可缺少的要害部门,在信息化时代愈来愈非常重要,不可小看”;“加强气象、地震、测绘基础研究和能力建设”。党和国家领导人对测绘工作的信息中心重要指示,为慈善事业我们测绘事业的发展指明了方向,对测绘工作提出了更高在工作中的要求。我们一定要自然科学以科学发展观为统领,和布季谢的实际结合起来,创造性的开展组织工作。团结班子成员,充分调动全院职工的积极性,自觉接受职工的监督,共同营造心往一处想,劲往一处使的国际化局面。

  四、落实科学发展观,只要坚持解放思想,切实转变旧的思想观念

  要坚决破除一切完全一致与科学发展观不相符的观念,积极切合毛泽东思想社会主义市场经济上来,从习惯于老办法的思维定式转到科学务实创新思维上来,使以人为本,全面协调,持续发展,科学统筹,质量效益,科技进步自主创新等新观念进入到心智深处,落实到工作实践,真正转化为推动本职工作的方法和发展思路,切实有效做到为群众办好事,办实事。

  党的十七大报告对科学生态学发展观进行了深刻阐述,对深入细致贯彻落实科学发展观提出了明确要求。要实践科学发展观、发展中国特色社会主义,就必须坚持到底坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地继续解放思想、推动科学发展、促进社会和谐。

  一、读书贯彻科学发展观,要全面领会深刻领会科学发展观的精神实质。

  1、要把握微生物学发展观找准提出的历史背景:科学发展观是在科学分析当前我国发展的阶段性特征的基础上作出的战略选择。科学发展观,是党的十二大以来,我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想,是社会主义立足于社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展素质教育,借鉴国外发展战略经验,适应新的发展要求提出来的。新世纪新阶段,我国发展站在了一个新的历史起点上。党的十七大在科学分析了我国发展报告新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段性特征。既说明我们党着眼社会主义初级阶段党制定的基本路线、基本纲领没错和各项方针政策是完全正确的;同时,又向我们提出了上新课题、新任务,要求我们始终保持清醒头脑,迎接新的挑战,着力解决新形势下凸显出来的问题,推动理论和实践的进一步发展和创新。

  科学发展观的科学技术内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础关键问题问题,又有难题生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论难题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调机制和可持续发展。现代科学发展观的提出,体现了对新一届领导集体中央发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、逐渐发展模式的不断探索和创新,在一定程度上时标志着党产业发展的执政理念发展和进步的水平。

  2、要把握科学发展观的理论品格:科学推进改革是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承极为重要又与时俱进的科学理论。

  科学技术发展观既体现科学了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的承前继往,又体现了与时俱进和丰富发展。正如党的十七大报告所指出劳动党的:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是共产主义关于发展健康发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既

  一脉相承又与时俱进的科学理论,是重要我区经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色必须坚持和贯彻的重大战略思想。”科学发展观密切结合新的发展实践,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,是对共产党执政规律、社会主义市政建设规律、人类社会发展规律作出的新探索和新,开拓了中国特色社会主义理论的新境界,是重要我区经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  二、贯彻落实科学发展观,必须与工作实际相结合,立足本职工作。

  作为一名党员,一名管理者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习践行科学发展观与当前各项读书工作结合起来,集中力量提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。提高总揽全局、民主科学决策、综合协调、市场预测、经营管理和优质服务的控制能力。

  这些能力的提高,我认为应当做到以下四个方面:

  一要不断提高学习能力,进一步进一步增强自身素质。我们不仅讲课要深入学习理论专业技能,用理论业务知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的党务工作工作当中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,就要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的风险问题。信任感一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种其他工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型干部,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

  二要提高其他工作能力,进一步增强服务宾客的本领。新形势下我们尤其要具有研究整合性分析研究的能力,在复杂的市场环境中透过现象看本质,矛盾紧紧抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据本土市场的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。树立团结务实、爱岗敬业、开拓进取、热情服务、乐于奉献的精神,为交通的发展提供良好的环境。

  三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着深化改革的不断发展和深入,培训中心工作面临一些新情况、新问题,组织工作任务将会越来越繁重,难度进一步加大。要培训中心工作再上新台阶,要求我们必须不断提高创造力创新能力,新形势下培训中心工作新思路、新机制、新方法,不断开拓市场工作新局面。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,把心思用在工作和事业上。

  四要提高自律能力,进一步提升交通人的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着交通的形象、代表着党和政府的形象。一定要珍惜劳动党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的形象。要着力规范服务行为,强化岗位责任和自律制度,形成舆论监督、群众参与的监管体系。要正确认识自我,培养高尚的人格,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

  总之,我们不仅要有极高的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自我管理能力。学会用全面的、发展的、联系的学说看人看事,提高辩证实证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强对世界观、信念和价值观的改造,塑造交通人会特有的塑造人格魅力,以人格的力量影响和推动促进工作的落实。

  作为一名运营管理工作者,在学习实践科学发展观活动中,要结合自身实际,坚决贯彻执行厅党组的决定,认真仔细查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的方针、举

  措和办法;要进一步转变清正廉洁,提高工作效率,优化发展环境;要把学习实践科学发展观与各项工作结合起来,继续解放思想,用发展的思路和改革的办法解决工作中体制存在的突出问题,着力提升我们的工作能力和服务水平,蓬勃发展推动宁海山庄健康科学的发展。

  

  

篇七:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  学习实践科学发展观心得体会3篇

  科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的思想继承和发展,是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要研究性思想地与时俱进的科学理论,是长江三角洲地区新时期经济发展经济的重要方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大四化。

  科学发展观是立足我国国情、总结经验,立足产业发展而提出来的。

  经过20多年的改革开放,我国的经济建设已已赢取了一定的成就,但是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑发生深远的变化,而依然我国仍然处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需求同落后的社会制度生产矛盾纷争没有变。所以改革开放,走科学发展道路,努力开拓中国特色社会主义已成为我们发展的重要指导方针。

  党的十七大明确:科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。

  1、必须坚持把作为党执政兴国的第一要务。发展,是对全面基础建设小康社会,加快社会主义现代化具有一致同意地意义,一心一意谋发展,道德不断解放和发展社会生产力,着力把握发展自然法则,创新发展思路,转变发展方式,破解发展难题。

  2、必须持之以恒以人为本,全心全意为人民提供服务的党的根本宗旨,作为我们劳动和社会保障部门更要以心来的和谐的诚挚的发展搞好保障工作,确实打造好“和谐社会”的工作,充当好角色,缔造良好的环竟,服务氛围,高效、廉洁的工作模式,心为服务对象所想要,解弱势群体之难,构建用心和谐工作的幸福网。

  3、必须坚持统筹规划,要正确认识和加以解决中国社会主主事业中的重大关系,统筹城乡发展、经济社会发展、人与自然和谐发展战略。

  通过学习,我深刻地感到,科学发展观的提出,是理论成就创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探素和创新,对我们把握大局、做好各项工作,有着非常重要的含意,坚持科学发展观已成为我们的重大国策,作为一名劳动保障人,我就学习的收获,谈几点体会:

  1、以经济建设为中心是现代科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,来统筹方方面面的人力、财力、物力、资源等的综合利用,促进社会事业更快、更好地发展。

  2、科学管理是科学科学发展观的核心,注重以人为本,人性化的管理,是立党为公、执政为民的本质。维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们各项组织工作的出发点和落脚点,人民满意不满意,工人阶级人民拥护不拥护是我们改革发展稳定工作的关键性保证。只有关心群众、爱护群众,让群众有知情权、参与权、监督权,才能凝聚人心,齐心协力,战胜和推动我们的事业全面发展。

  3、制度工程是科学发展观的重心,树立科学指导思想发展观要解决的是体制、制度问题。

  4、“五个统筹”是科学发展观的根本其要求,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内健康发展和对外开放的要求,这就是发展道路和发展模式,全面建设依法治国。

  通过参加局中心组和院支部“深入学实践科学深入研究发展观活动”,我深刻的感到:科学发展是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。同马列主义、马克思列宁主义一脉相承,科学发展观有着深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学推进改革的提出,理论是理论创新的一个偏重成果,体现了党中央对发展内涵的和把握,对发展思路、发展模式的不断创新和充分运用探索,对我们

  把握大局,立足本职,为测绘事业的发展做好致力各项工作,具有非常非常重要的意义。

  一、坚持认真学习,准确把握科学发展观和科学内涵

  学习是工作之基,能力之本,水平之源。必须坚持勤奋好学,学以致用。我们不仅要从书本上媒介基本知识上获取知识和信息,而且要向实践学习,向群众学习,从日常教育工作实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为全面建设、构建和谐社会的能力,生产转化为推动制图生产上台阶的能力,全面提高自身的综合素质切实加强和能力。

  坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,做为一切工作的出发点和落脚点,国计民生依然把群众利益放在第一位,带着责任、带着感情,关心职工的安危冷暖,着力解决好关系他门的切身利益具体问题。要通过我们的努力,使全院在职、内退和退休的每退休一位职工都能共享改革开放的成果,在社会发展的基础上迎来小康生活。

  三、落实科学发展观,必须坚持改进作风,踏踏实实做好本职

  良好的作风是落实科学发展观的条件。要高度重视思想作风建设工程,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实认认真真地干好自己的工作,认认真真地完成力争。自觉地研习贯彻落实胡锦涛总书记关于“要推进‘数字中国’地理空间框架建设,加快信息化测绘体系建设”;“加大测绘统一风险控制力度,加强基础测绘工作,全面提高提供支援我国测绘保障提供服务能力”;“要加快遥感地理信息系统、全球定位系统、高技术技术的应用以及防灾减灾网络通信成果转化和综合集成,建立国家综合减灾和内部信息风险管理信息共享平台”。温家宝总理关于“测绘和地理信息产业关系到信息技术世界经济、社会发展和国防建设。测绘局是国家不可缺少的要害部门,在信息化时代愈来愈重要,不可小看”;“加强气象、地震、大地测量基础研究和能力建设”。江泽民党和国家领导人对测绘工作的重要指示,

  路径为我们测绘事业的发展指明了方向,对测绘教育工作提出了更高普及教育的要求。我们一定要以科学发展观为头领,和我院的实际结合起来,创造性的开展其他工作。团结班子成员,充分调动全院职工的积极性,自觉接受老干部的监督,共同构筑心往一处想,劲往一处以使的发展局面。

  四、落实科学发展观,必须坚持解放思想,切实转变旧的思想观念

  要坚决破除一切与科学发展观不相一致的观念,积极适应共产主义市场经济上来,从习惯于老办法包容的思维定式转到科学务实创新思维上来,使以人为本,全面协调,持续发展,科学统筹,质量效益,自主创新等新观念进入到思维湖底,落实到工作实践,真正转化为推动本职工作的思维方法和产业发展思路,切实做到为群众办好事,办实事。

  党的十七大报告对科学发展观进行了深刻阐述,对深入全面落实科学发展观认真落实提出了明确要求。要实践生态学发展观、发展中国特色市场经济,毛泽东思想就必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入全面落实科学发展观,坚定不移地继续解放思想、推动科学发展、促进社会和谐。

  一、学习贯彻科学发展观,要全面领会科学发展观的精神实质。

  1、要把握科学发展观提出的历史背景:科学发展观是在科学分析当前相似性我国发展的阶段性特征的基础上作出的战略选择。科学发展观,是党团的十六大以来,我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想,是立足社会主义初级阶段基本特征,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展战略战略性要求提出来的。新世纪新阶段,我国发展站在了一个新的历史起点上。党的十七大报告科学分析了我国新阶段在新世纪发展呈现的一系列新的阶段性特征。既说明我们党立足于皇甫平社会主义初级阶段制定的基本路线、基本纲领和各项方针政策是完全正确的;同时,又向我们

  提出了新课题、新任务,要求我们展示出清醒显露出头脑,迎接新的挑战,着力解决新形势下更加凸显出来的问题,推动理论和实践的进一步发展和创新。

  科学发展观的精髓丰沛极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论关键问题,又是关键性的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持国际化这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续产业发展。科学发展观的提出,体现了中央新一届领导层对科学知识发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断积极探索和创新,在一定上以程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。

  2、领会要把握科学发展观与时俱进的理论品格:科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要人生观既非常重要一脉相承又与时俱进的科学理论。

  科学研究发展观既体现了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的承前继往,又体现了与时俱进和丰富发展。正如党的十七大指出公报所指出的:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的非常重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展壮大的世界观和幻想方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进极为重要的科学理论,是我国经济社会发展的重要基本思路,是发展中国特色社会主义必须坚持亚洲和贯彻的重大战略思想。”科学发展观密切结合新的发展实践,进一步回答了实现什么样的发展、怎样健康发展等重大问题,是对共产党执政规律、资本主义建设规律、人类社会发展作出的新探索和新概括,开拓了亚洲地区特色社会主义理论发展的新境界,是我国经济社会发展的重要基本思路,是发展中国特色社会主义必须坚持亚洲和贯彻的重大战略思想。

  二、贯彻落实科学发展观,必须与工作实际相结合,立足本职工作。

  作为一名党员,一名管理者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习践行科学发展观与当前各项结合起来,着力大幅提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。提高总揽全局、民主科学决策、综合协调、市场预测、经营管理和优质服务的技能。

  这些能力的提高,我认为应该做到以下四个方面:

  一要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入研究学习理论业务知识,用理论业务知识武装头脑,而且还要贯彻落实到就要平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,彻底解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的棘手紧迫任务,把学习当作一种工作当成和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型干部,要通过学习,不断提高理论发展水平,提高知识层次,增强做好本职的能力。

  二要提高工作能力,进一步增强服务宾客的能耐本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的市场环境中透过现象看透过本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据资本市场的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取保护措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。树立团结务实、爱岗敬业、开拓进取、热情服务、乐于奉献的精神,为发展壮大交通的发展提供保持良好的环境。

  三要不断提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,培训中心工作面临会带来一些新情况、新问题,工作任务将会越来越繁重,难度进一步加大。要培训中心此项工作再上新台阶,其要求我们必须提高创新能力,积极探索新形势下培训中心工作新途径新思路、新机制、新方法,不断开拓工作新局面。要发扬

  艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,把心思用在工作和事业上。

  四要提高道德规范能力,进一步提升交通人的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着交通的形象、代表着党和政府的形象。一定要珍惜社会民主党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的形象。要着力规章服务行为,不断加强岗位责任和自律制度,形成舆论监督、群众参与的监管部门体系。要正确认识自我,培养高尚的人格,锤炼谦虚谨慎、不辱使命的良好作风。

  总之,我们不仅要有很强的学习潜能,良好的工作能力,而且还要有好的创新型和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识结构性问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强对世界观、人生观和价值观的改造,塑造交通人特有的气魄,以人格的力量影响和推动工作的落实。

  作为一名管理教育者,在学习实践学习科学拨乱反正活动中,要结合自身实际,坚决贯彻执行厅党组的决定,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的大方向、举措和办法;要进一步转变工作作风,提高工作效率,优化发展环境;要把学习实践科学发展观与各项工作结合起来,继续解放思想,用发展的思路和改革的配套措施解决工作中存在的突出问题,着力持续提升我们的工作能力和服务水平,推动华山山庄龙泉健康科学的发展。

  

  

篇八:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  共产党员的责任就是执政为民全心全意为人民服务因此党员教师必须强化忧患意识爱岗敬业淡泊名利无私奉献立足平凡的岗位恪守神圣的职责执政为民与时俱进切实转变工作作风刻苦钻研业务以敢于负责的精神锐意进取的品格出色地完成本职工作以一流的业绩体现先进性以实际的贡献走在群众前列

  坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动心得体会

  通过参加坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。下面是店铺为大家收集整理的坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动心得体会,欢迎大家阅读。坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动心得体会篇1

  通过学习“党的群众路线教育实践活动”,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

  作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我认为:

  1.全面、准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,从教学内容、教学方法、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感,帮助学生培养良好的行为习惯,“教生六年,想生一生”为他的人生打下坚实的基础。

  2.要做一名认真、严格的教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实

  处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等而亲密的师生关系。和家长搞好关系,相信家校携手才会让学生更健康、快乐的成长,让学生飞得更高远!

  3.有甘于奉献的精神。范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学校利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

  总之,通过这次群众路线教育实践活动的学习,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动心得体会篇2

  “群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

  都说教师是阳光下最美的职业,教育事业是光荣的也是崇高的,它是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任。

  作为一名小学教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合,才能能满足新形势下群众工作的需要?体现共产党员的先进性呢?我有以下几点心得体会:

  首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、

  因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

  其次,要做好本职工作。作为教师,尤其是一名党员教师,必须做到爱岗敬业,加强师德修养;做到全心全意为学生服务;对教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新;从学生日常管理、思想教育、生活习惯等方面进行关注,注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。关心爱护每一个学生,从小事做起,从点滴做起。

  其次,要努力提高自身素质,教师要博学多才。给学生一滴水,教师必须有一桶水,只有通过不断学习完善自己,提升自己,才能赋予学生最好的知识,才能将教学工作做的尽善尽美。遵守各项规章制度,从严要求,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地。坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

  再次,应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,拉近与学生心灵的距离。要以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。在平时的教学过程中,除了教授知识外还应该关注学生的身心健康,在课间和课后老师应该多和学生沟通,做学生的良师益友。作为新时代的教师,我们也要与时俱进。比如我们开通了飞信、QQ等多种方式与学生及时沟通。

  最后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,

  因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。

  总而言之,作为一名党员教师,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中,我要在科学发展观的指引下,拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,时刻反思自己的不足,加强学习,以新理念适应新形势,认真履行好岗位职责,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动心得体会篇3

  群众观点是马克思主义的基本观点,是我们党最基本的政治观点。在理论和实践上坚持群众观点是共产党员先进性的一个重要、显著的标志。目前,我们正面临着国际形势的复杂变化和国内形势的深刻变化。长期执政、市场经济、跨越式发展等等,都给我们党的先进性建设提出了许多新的问题和挑战。比如,如何处理人民整体利益与个人利益的关系,人民长远利益和现实利益的关系,这一部分群众的利益和另一部分群众利益的关系等。

  群众工作路线是我党发家和发展的传家宝,既有理论上的成熟,更有实践上的检验。历史和现实告诉我们,不管时代怎么变革,经济如何发展,但以人为本、执政为民的民本理念不能丢,从群众中来、到群众中去的群众路线不能变,否则,我们就会丢掉执政的土壤、丧失执政的根基。

  “群众路线”不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论,顾名思义是“路线”其要义重在走。基层干部是党直接面对群众的媒介和窗口,走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽,关系着民心向背,左右着党群脉动。

  党的群众路线没有捷径可走、技巧可挖,要保障不走样、不走调,基层干部急需提高三种“走”的能力。

  必须提高走“服务路线”的能力,党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,基层干部要真心实意当人民群众的服务员,在涉及民生、民富、民难的问题上,切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。

  必须提高走“发动路线”的能力,党的所有工作和一切发展都需要群众参与,基层干部要发挥“宣传机”和“播种机”的作用,通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台,把群众组织和调动起来,把党的主张通过法定程序转化为群众集体的意志。

  必须提高走“倾听路线”的能力,群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂,化解“老不信”需要在思想上尊重群众,怀揣包容之心,倾听不同意见,从牢骚话中找寻“表达意境”,从质疑声中听出“画外之音”,在抨击语里发现“诉求真意”,很多时候倾听是最好的沟通,退步是最大的尊重。

  我们党在长期的革命和建设中之所以取得成功,一个重要原因就在于坚持了马克思主义的群众观点和群众路线。建设有中国特色社会主义的理论是小平同志对马克思主义、科学社会主义理论的发展和创新,它的付诸实践更是前无古人的伟业。

  

  

篇九:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  学习践行科学发展观心得体会

  学习践行科学发展观心得体会科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是指导当代中国发展的世界观和方法论。深入贯彻落实科学发展观,提高领导科学发展的能力,最重要的是掌握科学发展观所蕴含的马克思主义立场、观点和方法。只有这样,才能进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,更好地掌握和运用社会主义现代化建设规律,在新的历史起点上推动我国经济社会又好又快发展。科学发展观坚持一切从实际出发,实事求是,尊重经济社会发展规律,揭示了我国经济社会发展的内在逻辑,从辩证唯物论的高度回答了当代中国“为什么要发展”的问题。辩证唯物主义从物质与意识的辩证关系出发,要求我们想问题、办事情都必须坚持一切从实际出发,实事求是,按照客观规律办事,做到主观和客观具体的历史的统一。当前,我国经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征,机遇和挑战并存。这就要求我们党审时度势,作出新的理论回应,给予新的理论阐释,提供新的理论指导。针对我国经济社会发展出现的新的阶段性特征,科学发展观对我国的发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等一系列重大理论和实践问题作出了马克思主义的科学回答,揭示了当代中国经济社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识。科学发展观是推动我国经济社会发展的重要指导方针,也是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  

  科学发展观坚持全面协调可持续发展的基本要求,深刻揭示了科学发展的时代内涵,阐明了统筹兼顾的根本方法,从唯物辩证法的高度回答了当代中国需要“什么样的发展”的问题。唯物辩证法有两个基本原理:

  一是事物是普遍联系、永恒发展的,二是事物及其内部诸要素之间的矛盾运动是事物发展的根本动力。矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。科学发展观认为,发展是一个系统工程,是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等全面协调可持续发展。促进经济社会又好又快发展,必须科学运用矛盾分析方法,坚持统筹兼顾,实现重点论和两点论的有机统一;必须坚持普遍联系和全面发展的思想,使发展系统的各个方面和各个环节协调一致地运转;必须坚持人类社会发展规律与自然规律的辩证统一,实现经济社会永续发展。科学发展观揭示了发展的科学内涵、基本要求和根本方法,集中体现了马克思主义关于发展的立场、观点和方法。

  科学发展观坚持以人为本的价值取向,紧紧围绕发展的根本目的、基本动力、成果归属、价值尺度,从唯物史观的高度进一步回答了当代中国究竟“为谁发展”、“靠谁发展”的问题。历史唯物主义认为,人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者。一切为了人民,一切依靠人民,这是马克思主义政党的根本价值取向。科学发展观坚持以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,坚持做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这是唯物史观在当代中国的坚持和发展,是坚持党的群众观点和群众路线的集中体现。

  

  科学发展观坚持理论与实践相结合的原则,融理论性、政策性和可操作性于一体,进一步明确了中国经济社会发展的基本思路,从马克思主义认识论的高度回答了当代中国应该“怎样发展”的问题。马克思主义认识论认为,实践是认识的基础,认识是主客体相互作用的辩证发展过程。人类认识是在实践基础上由浅入深、由片面到全面、由低级到高级的无限发展过程。科学发展观源于中国特色社会主义的伟大实践,又指导和引领着这一伟大实践。作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,科学发展观全面系统地回答了当代中国发展面临的重大问题,揭示了科学发展的本质规律,创新了当代中国发展的思路,形成了比较完整的科学理论体系。推动科学发展,最根本的就是要掌握科学发展观所蕴含的马克思主义立场、观点、方法,并将其转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。

  (安徽省“三个代表”重要思想研究中心执笔:杨根乔)

  附送:

  学习转变干部作风心得体会

  学习转变干部作风心得体会胡锦涛同志关于全面加强新形势下的领导干部作风建设,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深处,明确要求大力倡导“八个方面”的良好风气。通过学习,结合自己的本职工作,我有以下体会:

  

  古人有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的铮铮言词,现代教育家陶行知也说过:

  "捧着一颗心来,不带半根草去。"今天,领导干部应继承先贤的优良品质,具有更高尚的情操。每个干部在生活中应该做到:

  1、生活待遇上不攀比,要比贡献、比业绩;一比待遇,就会比出问题来。

  2、非分之想不可有。社会主义的分配原则是按劳分配,你拿了应得的报酬,晚上睡觉也安稳。

  3、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素,勤俭节约;反对大手大脚,暴殄天物,杜绝腐败现象的滋生蔓延。

  4、遵纪守法,接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念,完善监督机制,才能从组织上腐化堕落的通道。

  首先我认为,要真正转变工作作风,把工作作风转变到干事业上,树立党政干部“为民、务实、清廉、勤政”的政府形象。领导干部必须从小事做起,从身边的每一件事做起,切切实实把“清简务本,行必责实”的工作作风落到行动上。没有小事的积累,何以成就大事?

  例如:现在交通干部必须带头乘坐公共交通,并把每月22日定为“无车日”,要求交通系统各级干部和管理执法人员乘坐公共交通出行,为城市排堵保畅和交通节能尽力。我觉得这是一个很好的做法,姑且不论这项举措能坚持多久,但确实能树立政府部门为民服务的形象,也让管理者弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么,真正把群众的冷

  

  暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落实。

  然而,一些地方、部门的党员干部对此不以为然,他们放不下架子,不悄于干身边的小事,认为干琐屑小事是委屈了自己,是大材小用。结果往往是“小事不愿干,大事干不了。”

  其次反观自身,作为一名党员,作为一名宣传部下事业单位的视频工作者,自己的工作就代表了政府的喉舌,宣传政府的政策与决议是自己义不容辞的职责。我觉得一是要在政治上提高把握方向、促发展的能力,对许多文化现象有基本的判断力、识别力。二是工作中提高围绕中心、服务大局的能力,从大局出发,从人民群众的根本利益出发,紧贴大局开展宣传思想工作,通过服务各方来体现服务大局。三是要提高心系群众、服务群众的能力。多做群众所盼、多想群众所忧、多改群众所怨的工作。

  

篇十:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得体会

  班级:生研1202

  学号:2011201373

  姓名:_杨海源__

  《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得体会

  学号:2011201373姓名:杨海源

  本学期《中国特色社会主义理论与实践研究》这门课程由多位老师负责讲解,每位老师负责讲一节相关内容。我很喜欢这样的授课方式,因为每位讲解老师性格、观点、讲解方式、个人经历等与课程内容的结合使我更有兴趣学习这门课。每位老师对生活、社会、未来的看法或多或少影响着我。这也是我上这门课程的一大收获。在上课过程中,也学到了许多知识,对马克思主义与中国实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识,中国特色社会主义必须坚持社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”协调发展、共同推进,只有这样,才能更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义。在此,浅谈几点对这门课的学习心得体会。

  一.特色的授课方式是理论与实践结合的体现

  每堂课、每节内容都由不同的老师上课,每位老师对生活、社会、国家政治等的看法都略有不同,但整体看法和观点基本一致。体现了实践和认识的辩证关系。同时不同老师的上课风采,使上课内容更加新颖,使该课程变得趣味而生动。这些都感染着我对这门课的看法。本学期政治课老师将本课程的内容分成以下主题,分别是当代中国的基本国情,中国特色社会主义经济建设,中国特色社会主义政治建设,中国特色社会主义文化建设,中国特色社会主义社会建设,中国特色社会主义生态文明建设以及当代中国与世界。该课程从内容设计和结

  构安排上以研究生教育和培养为本,贴近研究生的学习实际、思想实际和生活实际。每一个专题由最擅长的老师进行讲解,课堂内容大多结合了国内外的最新事件、重要会议内容等,使我们有了一个从历史出发,着眼于未来的观念。从中教导我们在看待、分析、解决问题时要有历史观、全局观、责任感。我认为这些都是特色授课方式的成果。使我们收获颇丰。中国特色社会主义的全部理论与实践紧紧围绕四个基本问题展开的:即坚持和发展中国特色社会主义,最根本的是要从理论和实践上清醒认识和科学回答四个基本问题:什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展。

  二.学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》,使我对

  这门课程有了一个更新更深的认识。

  历史和实践都表明,中国特色社会主义是实现当代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。它把社会主义发展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联系在一起,把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一起,把国家的安危荣辱和个人的幸福紧密联系在一起,代表了最广大中国人民的意愿和利益,是激励全国各族人民的强大精神力量。只有在中国特色社会主义伟大旗帜下,才能最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的人们,为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。坚持中国共产党的领导是走中国特色社会主义道路的根本保证,这不仅因为这条道路是中国共产党开创的,而且只

  有坚持中国共产党的领导,中国特色社会主义道路才能始终坚持和不断推进。中国特色社会主义是前无古人的开创性事业,前进的道路并不平坦,会遇到各种困难和风险,包括可以预料的和难以预料的,来自国内的和来自国外的,经济生活中的和社会政治生活中的困难和风险,顺利推进中国特色社会主义伟大事业需要有一个坚强的领导核心。历史和现实证明,在中国,只有中国共产党才是这样的坚强领导核心,才具有强大的凝聚力和领导能力。

  改革开放30多年来,在中国特色社会主义旗帜指引下,中国获得了自近代以来从未有过的长期快速稳定发展,取得了举世瞩目的伟大成就。第十一届全国人民代表大会第一次会议以来的五年,是我国发展进程中极不平凡的五年。我们有效应对国际金融危机的严重冲击,保持经济平稳较快发展,国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元,跃升到世界第二位;城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别增长8.8%、9.9%;粮食产量实现“九连增”;重要领域改革取得新进展,开放型经济达到新水平;创新型国家建设取得新成就,载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路等实现重大突破,第一艘航母“辽宁舰”入列;成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会;夺取抗击汶川特大地震、玉树强烈地震、舟曲特大山洪泥石流等严重自然灾害和灾后恢复重建重大胜利。我国社会生产力和综合国力显著提高,人民生活水平和社会保障水平显著提高,国际地位和国际影响力显著提高。我们圆满完成“十一五”规划,顺利实施“十二五”规划。社会主义经济建设、

  政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设取得重大进展,谱写了中国特色社会主义事业新篇章。中国的经济实力、综合国力不断增强,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得显著成就,人民生活总体上达到小康水平,并正在向更高水平的小康社会迈进。中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。历史将证明,高举中国特色社会主义伟大旗帜,中国就一定会迎来更加光明灿烂的发展前景。

  学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》,也使我深深的明白,从苏东剧变历史吸取教训,为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须坚持中国特色社会主义不动摇。为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇。“一个中心、两个基本点”,就是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,这是党在社会主义初级阶段基本路线的中心内容。改革开放是强国之路,是党和国家发展进步的活力源泉,是发展中国特色社会主义的强大动力。一个中心、两个基本点,是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体,必须全面坚持、一经贯之。离开经济建设这个中心,

  社会主义社会的一切发展和进步就会推动物质基础;离开四项基本原则和改革开放,经济建设就会迷失方向和丧失动力。同时,在坚定不移、全面建设中国特色社会主义的过程中,我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、文化、社会、生态建设。只有社会主义经济、文化、政治、生态全面建设,才是中国特色社会主义,在现阶段,为了更稳、更好、

  更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须始终坚持中国共产党的领导,通过全国各族人民的艰苦奋斗,才能把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。三.我认为硕士研究生的学习不同于本科阶段的学习,我们应充分把握和利用在北京这样一个政治、文化、经济、科教和国际交流中心,充满人文先进思想大融合之地学习的机遇来提升自身修养。我认为作为研究生应该更加注重学习的理论性、研究性,更加注重在学习基本知识的基础上,不断增强独立研究和思考问题的能力,努力达成新认识、收获新体会。我们应该挤出时间、抛弃电脑、走出校门。去北京市东西南北走走,这里有国家高层领导人、有世界500强企业的精英、有代表中国过去最浓厚的历史遗迹、有世界各地的人才聚集于此,可以看到不同文化碰撞产生的火花。看看他们之间文化有何差异,和我又有何不同。应该去博物馆、艺术馆„„走走,去寻找历史的痕迹和你想要的东西。可以去北京各高校走走,看看不同性质的高校内的人文环境、他们的想法,他们大部分人对就业、考研、爱情等等选择的方法与标准。他们对未来的期盼是什么样的?我们也可以参与一些社会慈善机构、慢慢将自己融入这个城市。作为研究生要在掌握基本理论知识的基础上,积极向书本学习、向实践学习、向同学学习,广泛学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面的新思想、新知识,打好理论功底,提高专业素养,增强创新能力,提高综合素质。通过学习,我深刻体会到,世界在变6

  化。不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思维、新知识、新经验,是我们成文国家新型人才的决定因素。作为一名研究生,努力把学习的体会和收获,不断转化为谋划科研和人生规划的思路,强化学习的方法,解决问题的能力,将学习的成果转化为推动自我发展、推动自我建设、推动融入社会的伟

  大实践,转化做好本职工作的具体行动。四.结语向授课的所有老师表示感谢,你们不辞辛苦的运用新型教学方法,使政治课变得趣味、生动,引起了我们极大的兴趣。课程结束了,可是学无止境。我深知对当代中国特色社会主义理论与实践的学习和理解绝对不仅仅是一学期的课程而已,这将是一个长期的,复杂的探索过程,应该作为我一生学习的内容,更是将来做好研究的根基和前提。自己始终会抱着这样的心态去面对生活、学习、未来。7

  

  

篇十一:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

 要把学习实践科学发展观与各项工作结合起来继续解放思想用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题着力提升我们的工作能力和服务水平推动龙泉山庄健康科学的发我家在新疆哈密种植葡萄10亩我家种植葡萄用的有机肥在11月初在每一根葡萄树下挖5030的坑往里放羊粪然后满贯一次水等地干点时就可以埋葡萄藤等来年葡萄藤长葡萄了大月份后再施二次肥依然还是羊粪这样葡萄的养分基本就够了如果缺少养分再施一次化肥就足够了这样葡萄基本不会有水葡萄而且葡萄颗粒也大做为商果果商每年都抢着收

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  学习实践科学发展观心得体会3篇

  科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的思想继承和发展,是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想地与时俱进的科学理论,是我国新时期经济发展的重要方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观是立足我国国情、总结经验,立足发展而提出来的。经过20多年的改革开放,我国的经济建设已取得了一定的成就,但是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑发生深远的重大变化,而我国仍然处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产矛盾没有变。所以改革开放,走科学发展道路,努力开拓中国特色社会主义已成为我们发展的重要指导方针。党的十七大明确:科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。1、必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展,是对全面建设小康社会,加快社会主义现代化具有决定地意义,一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力,着力把握发展规律,创新发展思路,转变发展方式,破解发展难题。2、必须坚持以人为本,全心全意为人民服务的党的根本宗旨,作为我们劳动和社会保障部门更要以发展的和谐的诚挚的心来搞好保

  1/22

  障工作,确实打造好“和谐社会”的工作,充当好角色,努力创造良好的环竟,服务氛围,高效、廉洁的工作模式,心为服务对象所想,解弱势群体之难,构建好和谐工作的幸福网。3、必须坚持统筹兼顾,要正确认识和妥善处理中国社会主主事业中的重大关系,统筹城乡发展、经济社会发展、人与自然和谐发展。通过学习,我深刻地感到,科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探素和创新,对我们把握大局、做好各项工作,有着非常重要的意义,坚持科学发展观已成为我们的重大国策,作为一名劳动保障人,我就学习的收获,谈几点体会:1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,来统筹方方面面的人力、财力、物力、资源等的综合利用,促进社会事业更快、更好地发展。2、以人为本是科学发展观的核心,注重以人为本,人性化的管理,是立党为公、执政为民的本质。维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们各项工作的出发点和落脚点,人民满意不满意,人民拥护不拥护是我们改革发展稳定工作的重要保证。只有关心群众、爱护群众,让群众有知情权、参与权、监督权,才能凝聚人心,齐心协力,战胜和推动我们的事业全面发展。3、制度建设是科学发展观的重心,树立科学发展观要解决的是体制、制度问题。4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求,统筹城乡发展,统筹

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放的要求,这就是发展道路和发展模式,全面建设小康社会。通过参加局中心组和院支部“深入学习实践科学发展观活动”,我深刻的感到:科学发展是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。同马列主义、毛泽东思想一脉相承,科学发展观有着深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了党中央对发展内涵的深刻理解和把握,对发展思路、发展模式的不断创新和探索,对我们把握大局,立足本职,为测绘事业的发展做好各项工作,具有非常重要的意义。一、坚持认真学习,准确把握科学发展观精神实质和科学内涵学习是工作之基,能力之本,水平之源。必须坚持勤奋好学,学以致用。我们不仅要从书本上媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习,向群众学习,从日常工作实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建和谐社会的能力,转化为推动测绘生产上台阶的能力,全面提高自身的综合素质和能力。二、坚持以人为本的理念,切实维护全院职工的根本利益

  坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,做为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,

  3/22

  带着责任、带着感情,关心职工的安危冷暖,着力解决好关系他门的切身利益的具体问题。要通过我们的努力,使全院在职、内退和退休的每一位职工都能共享改革开放的成果,在社会发展的基础上迎来小康生活。三、落实科学发展观,必须坚持改进作风,踏踏实实做好本职工作良好的作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实地干好自己的工作,认认真真地完成各项任务。自觉地学习贯彻落实胡锦涛总书记关于“要推进‘数字中国’地理空间框架建设,加快信息化测绘体系建设”;“加大测绘统一监管力度,加强基础测绘工作,全面提高我国测绘保障服务能力”;“要加快遥感地理信息系统、全球定位系统、网络通信技术的应用以及防灾减灾高技术成果转化和综合集成,建立国家综合减灾和风险管理信息共享平台”。温家宝总理关于“测绘和地理信息产业关系到经济、社会发展和国防建设。测绘局是国家不可缺少的要害部门,在信息化时代愈来愈重要,不可小看”;“加强气象、地震、测绘基础研究和能力建设”。党和国家领导人对测绘工作的重要指示,为我们测绘事业的发展指明了方向,对测绘工作提出了更高的要求。我们一定要以科学发展观为统领,和我院的实际结合起来,创造性的开展工作。团结班子成员,充分调动全院职工的积极性,自觉接受职工的监督,共同营造心往一处想,劲往一处使的发展局面。四、落实科学发展观,必须坚持解放思想,切实转变旧的思想观

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  念要坚决破除一切与科学发展观不相符的观念,积极适应社会主义市场经济上来,从习惯于老办法的思维定式转到科学务实创新思维上来,使以人为本,全面协调,持续发展,科学统筹,质量效益,自主创新等新观念进入到思维深处,落实到工作实践,真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路,切实做到为群众办好事,办实事。党的十七大报告对科学发展观进行了深刻阐述,对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。要实践科学发展观、发展中国特色社会主义,就必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地继续解放思想、推动科学发展、促进社会和谐。一、学习贯彻科学发展观,要全面领会科学发展观的精神实质。1、要把握科学发展观提出的历史背景:科学发展观是在科学分析当前我国发展的阶段性特征的基础上作出的战略选择。科学发展观,是党的十六大以来,我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。新世纪新阶段,我国发展站在了一个新的历史起点上。党的十七大报告科学分析了我国发展在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段性特征。既说明我们党立足于社会主义初级阶段制定的基本路线、基本纲领和各项方针政策是完全正确的;同时,又向我们提出了新课题、新任务,

  5/22

  要求我们始终保持清醒头脑,迎接新的挑战,着力解决新形势下更加凸显出来的问题,推动理论和实践的进一步发展和创新。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。科学发展观的提出,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。2、要把握科学发展观与时俱进的理论品格:科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观既体现了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的承前继往,又体现了与时俱进和丰富发展。正如党的十七大报告所指出的:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”科学发展观密切结合新的发展实践,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律作出的新探

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  索和新概括,开拓了中国特色社会主义理论发展的新境界,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。3、要把握科学发展观的内涵。科学发展观包含丰富的内容,党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。深入贯彻落实科学发展观,必须认真学习和全面把握科学发展观的丰富内容,加深对科学发展观精神实质和根本要求的理解。

  二、贯彻落实科学发展观,必须与工作实际相结合,立足本职工作。作为一名党员,一名管理者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。提高总揽全局、民主科学决策、综合协调、市场预测、经营管理和优质服务的能力。这些能力的提高,我认为应该做到以下四个方面:一要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习理论业务知识,用理论业务知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安

  7/22

  排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型干部,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。二要提高工作能力,进一步增强服务宾客的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的市场环境中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据市场的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。树立团结务实、爱岗敬业、开拓进取、热情服务、乐于奉献的精神,为交通的发展提供良好的环境。三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,培训中心工作面临一些新情况、新问题,工作任务将会越来越繁重,难度进一步加大。要培训中心工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力,积极探索新形势下培训中心工作新思路、新机制、新方法,不断开拓工作新局面。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,把心思用在工作和事业上。四要提高自律能力,进一步提升交通人的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着交通的形象、代表着党和政府的形象。一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  的形象。要着力规范服务行为,强化岗位责任和自律制度,形成舆论监督、群众参与的监管体系。要正确认识自我,培养高尚的人格,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强对世界观、人生观和价值观的改造,塑造交通人特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。作为一名管理工作者,在学习实践科学发展观活动中,要结合自身实际,坚决贯彻执行厅党组的决定,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和办法;要进一步转变工作作风,提高工作效率,优化发展环境;要把学习实践科学发展观与各项工作结合起来,继续解放思想,用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题,着力提升我们的工作能力和服务水平,推动龙泉山庄健康科学的发展。

  科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经

  9/22

  济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。体育事业作为党和国家的一项重要事业,以满足广大人民群众的强身健体需求为根本目的,是广大人民群众生活中不可缺少的重要组成部分,在培养人们健康文明的生活方式、塑造美好心灵、磨炼坚强意志、弘扬社会正气、弘扬集体主义和爱国主义精神、增强国家和民族的向心力、凝聚力等方面发挥着重要作用。大力发展体育事业是促进人的全面发展的重要途径,是落实以人为本的科学发展观的具体体现。体育事业要实现自身的可持续发展,必须自觉接受科学发展观的指导,以人为本,全面、协调、健康地发展,充分发挥体育,为构建社会主义和谐社会作出更大贡献。一、学习实践科学发展观活动的重要意义科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,也是指导和推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设各项工作的有力武器。这次开展深入学习实践科学发展观活动,是党中央根据我国改革发展处于关键阶段的实际,着眼于在新的历史起点上,用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,不仅仅是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,更是顺应人民期待,进一步密切党同人民群众血肉联系,推动我国经济社会又好又快发展的迫切需

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  要。这将利于我们继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,使党的理论和路线方针政策更好地顺应时代发展的潮流,保证我国经济、社会、科技、文化、体育等事业又快又好持续健康发展的需要和重要步骤。扎实开展深入学习实践科学发展观活动,对于进一步丰富建设中国特色社会主义理论体系,进一步统一全党思想,进一步明确科学发展观的指导地位,具有重大理论意义;扎实开展学习实践活动,有利于在科学发展的指引下,形成新的发展观念,把握新的发展规律,寻找新的发展方式,对于实现更长时间、更高水平、更好质量的发展,具有重大实践意义;扎实开展学习实践活动,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚持用科学发展观的要求来规范各项工作,对于推动全面建设小康社会夺取新胜利,具有重大战略意义;扎实开展学习实践活动,有利于促进广大党员尤其是领导干部更好地保持先进性、坚定性和纯洁性,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,对于推动党的执政能力得到新提高,具有重大政治意义。二、学习实践科学发展观要深刻领会发展的科学内涵、精神实质和根本要求科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这一对科学发展观的精辟概括,为深入理解和把握科学发展观的丰富内涵提供了全面的指导。科学发展观坚持以马克思主义世界观方法论为指导,总结了我国现代化建设

  11/22

  的成功经验,吸取了世界各国发展中的有益成果,深刻分析了传统发展观的弊端,全面揭示了发展的丰富内涵。以人为本、全面协调可持续的科学发展观,对“什么是发展”、“靠谁发展”和“为谁发展”、“怎样发展”等发展观的基本问题,做出了科学的回答。发展是科学发展观的第一要义。发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。生产力是社会发展的最终决定力量,解放和发展社会生产力始终是社会主义的根本任务。这就要我们要牢牢扭住经济建设这个中心,为发展中国特色社会主义打下坚实物质基础。以人为本是科学发展观的核心。科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理,坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨,把依靠人民作为发展的根本前提,把提高人作为发展的根本途径,把尊重人作为发展的根本准则,把为了人作为发展的根本目的,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。全面协调可持续是科学发展观基本要求。科学发展观坚持全面发展,以经济建设为中心,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同进步,在实现社会全面进步中促进人的全面发展。科学发展观坚持协调发展,统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会协调发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  建设的各个环节、各个方面相协调。科学发展观坚持可持续发展,发展循环经济、建设资源节约型国家、建设环境友好型国家,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路三、对体育事业科学发展观的几点思考

  体育的科学发展观即体育的发展如何体现科学发展观的原则和要求。具体地讲就是在体育领域中如何实现以人为本,全面、协调、可持续发展的思想。(一)体育发展的实质是人的发展体育作为社会事业的一个组成部分,其发展动力来自人和人的需要。人们从事体育活动虽然需要场地器材、资金设备、时间信息、科学技术,但人总是扮演着一个主体的角色,因为,体育是施加于人的,其最终结果又表现在人的身上。因此,“以人为本”的原则在体育中是非常具体而生动的。在竞技运动中,对于运动员的生命健康和金牌应当做出怎样的伦理安排?在社会体育事业上是以惠及多数人普及大众体育为主,还是造就若干漂亮的形象工程?在发展体育产业时,是单纯为精英型竞技体育及其利益链筹资,还是为全社会成员提供更便利、更舒适的体育服务?这些问题都是围绕着人的地位而展开的。强调人是体育发展的主体,还因为体育的发展若不是着眼于全体社会成员而重视人、依靠人、为了人,那么体育事业就既不能满足最广大人民群众为了生存、享受和发展而从事体育活动的需要,也不能

  13/22

  使体育事业本身得到又快又好的发展。纵观历史、放眼世界,社会发展达到一定程度之后,人们对体育的需求普遍从原有的强身健体以提高劳动生产率,转变为享受体育带来的快乐和健身、健心、健美、健群的全面发展。这就要求我们在体育事业的发展中,不仅要重视竞技运动水平的提高,还要重视大众体育的发展,通过体育设施的完善和体育产业的发展,满足所有社会成员对体育的全面的多元的需要,以促进各个阶层、各个年龄段、各不相同的人都能全面、协调和完善地发展。要实施“人才强体”的战略,就要抓好体育人才的培养。(二)体育发展应该是全面协调的发展体育作为一个整体,自身是个封闭的系统,高水平竞技体育、大众体育都是其子系统,在体育的整体发展过程中,各个子系统承担不同的发展任务,应相互协作,根据总的发展目标在实际运行中不断进行调整。一方面体育运动必须与国家的经济协调发展,另一方面体育运动必须紧跟社会的发展,才能获得发展的动力。只有疏通、协调好它们的关系,才能营造一个体育发展的良好氛围。在我国,体育由学校体育、高水平竞技体育和社会体育三个子系统组成。国家体育的发展应该是各个子系统共同提高、协调发展的过程,这既是体育发展的目标,也是体育发展的重要内容。在体育的整体发展过程中,各个子系统承担不同的发展任务,应相互协作,根据总的发展目标在实际运行中不断进行调整,在不同历史时期,可能会有所侧重,但最终要实现体育系统内部的相互协调。长时间的畸轻畸重,最终会失落体育发展的根基。

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  (三)实现竞技体育的可持续发展体育的可持续发展是指体育的发展既要考虑到目前的速度和效益,又要考虑到对今后体育发展的影响。竞技体育是争强斗胜的事业,体育比赛是无比残酷的较量,取胜之道,唯有实力。对于竞技体育来说,培养体育后备人才是生命线。实力来自人才,人才在于培养,有了人才就有金牌。因此,强化专业训练,着力培养体育后备人才是发展竞技体育可持续发展的硬道理,更是竞技体育可持续发展的根本。面对即将到来的全运会,我们必须始终坚持以科学发展观为统领,走全面协调可持续发展的道路,切实加强队伍建设,充分发挥竞技体育凝聚人心、鼓舞干劲的功能,努力实现我省竞技体育“全运突破”的战略目标。

  一、科学发展观对教育的启示科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观启示我们,以促进人的发展的眼光来确定教育的定义。“应在一个新的问题的范围内对教育加以考虑,在此范围内,教育不只是许多发展手段中的一种,而且是发展的组成成分之一和主要目的之一。”(《教育—财富蕴藏在其中》)

  15/22

  1.教育工作更要强调以人为本。“人既是发展的第一主角,又是发展的终极目标”。主体是教师和学生。以教师、学生为本。出发点和落脚点,都要以教师和学生为中心。要把学生当成一个活生生的生命体。有适合其年龄特点的发展需要和发展权利的生命体。不要当作父母和老师实现自己愿望的工具或器物。2.教育必须促进全面发展.教育要着眼于每一个学生的德智体美劳全面素质,而不是只着眼于其某一方面的素质,从而造成个人发展的失衡。全面素质的基点、核心和灵魂是,学会学习、学会做人、心理健康、人格健全,情感、态度、好奇心、求知欲、兴趣比知识更重要;非智力因素的优化比智力因素的开发更重要。教育应促进每一位学生身体、认知、社交、审美、灵性等内在潜能的充分发展。3.教育要均衡和协调发展。缩小地区城乡校际差距,重点关注弱势地区、群体的受教育机会和质量。比如数量巨大的农民工子女的义务教育问题。我们的教育应该使他们同在蓝天下,共同成长发展,共同享受公共财政的阳光。4.教育要可持续发展。合理使用各种教育资源,使其可持续发展。人的智慧和人体本身也是一种资源,也需要科学地开发利用。今天的教育教学不应透支儿童的需要,冲减他们学习的兴趣和信心;以后要讲的内容不要拿到现在来讲,预支儿童明天的兴趣。一切教育教学活

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  动都必须增加学生学习的兴趣和信心,教师的一言一行不要给学生以后的发展留下遗憾。5.树立正确的“教绩观”。既要看分数、升学率,更要看学生是否全面、协调、可持续发展;既要看少数人发展,更要看全体学生的发展;既要看今天发展,更要看发展的可持续性;既要看卷子上的显绩,更要看潜绩;既要看学生的主观努力,还要看学校的客观条件等。二、构建和谐学校的指导思想和谐学校作为和谐社会的重要组成部分,是培养和造就全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的摇篮。学校是否和谐直接影响到人的全面发展和人才培养的质量。构建和谐学校的指导思想——全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导,以人为本,以法治校,以德立校,坚持以科研为先导,促进教师素质提高,深化课程改革,强化教学管理,促进学校的可持续发展,提高学校的核心竞争力。构建和谐学校的工作目标——把以人为本作为建设和谐学校的核心,尊重人、依靠人、提高人。首先,尊重人是办好学校的前提。特别是对学生,不管其家庭背景如何,学习成绩如何,行为表现如何,他们都是我们教育的对象,我们只有权利把他教育好,没有权利歧视他、放弃他、侮辱他,更不能体罚和变相体罚学生。其次,依靠人是办好学校的保证。学校的发展主要是靠广大的教师。他们是学校办学

  17/22

  的主体,是学校教育教学工作的具体实施者,只有紧紧依靠教师,调动他们的工作热情和积极性,学校的发展才有希望,学校的工作才能上水平上档次。再次,提高人是办学的目标。要提高广大教师的思想和业务水平,为每个教师搭建学习和发展的平台,给他们提供学习和发展的机会。学校要不断提高学生的学习成绩和道德水平,根据每个学生的基础和特长,使其不断发展和进步。构建和谐学校的重要意义——构建和谐学校,是落实科学发展观的体现,也是促进学校发展的具体措施;构建和谐学校,有利于突出教育的人本理念,关注人的价值,为每一位学生、每一位教师的成长提供广阔的舞台;构建和谐学校,标志着办学治校理念和思路的创新,有利于更新管理理念,优化管理体系、推进民主决策、民主管理、民主监督的政治文明建设进程;构建和谐学校是落实科学发展观的需要,以实现人的全面发展为目标,从师生和社会的根本利益出发谋发展,促发展。三、构建和谐学校的基本策略

  构建和谐学校是关系到学校工作大局的一项重大任务,适应了学校发展的客观要求,体现了教师的根本利益和共同愿望。1、加强民主建设,真正做到民主办学。学校的民主化管理首先是学校领导的民主,学校领导要紧紧依靠广大师生办学,要经常深入教师和学生之间,倾听他们对学校工作的意见和建议,学校的重要决策要广泛听取群众的意见。教师对学生的管理也要民主,教师在教育教

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  学活动中要发扬民主的作风,要真心爱护每一个学生,相信每个学生都能够得到发展。2、加强制度建设,真正做到依法治校。依法治校是构建和谐社会的重要手段与途径。学校要通过抓建章立制,全面加强各项制度建设。要认真学习和遵守国家和地方的各种法律法规,严格依法办学,不会因学校的小利益而损害国家利益和大多数人的利益。要建立健全各种规章制度,在遵守国家**的前提下,学校要有自己的小“法”,做到事事有章可依,有章必依,在制度面前人人平等。3、强化公平原则,真正做到公正公开。这是坚持立党为公、执政为民的必然要求,只有切实做到维护和实现校园的公平、公正、公开、正义,教师的心情才会舒畅,各方面的关系才能协调,人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。在干部聘任、职称评审等重要工作中,要做到坚持任人唯贤,不准任人为亲;坚持五湖四海,不准搞团伙帮派;坚持公道正派,不准拉关系、徇私情;坚持集体讨论决定,不准个人或少数人说了算;坚持公开透明,不准搞暗箱操作。4、强化职工利益,真正做到干群和谐。要坚持把广大群众的利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点,正确反映和兼顾不同群体的利益。提倡教职工之间团结合作,和谐竞争,彼此包容,相互谅解、相互尊重,相互信任,相互关爱,以诚意善待他人,努力构建文明、诚信、祥和、向上的人际关系,把校园建成师生员工生活的家园,工作学习的乐园。

  19/22

  四、提高构建和谐学校的本领我们当前的主要任务是,学校的干部和教师要针对学校改革发展和管理中存在的突出矛盾和问题,以办人民满意的教育为中心,以深入落实科学发展观为动力,注意抓好以下几方面的工作。坚持科学发展观,就是要抓先进的教育思想、抓学校的科学定位、抓学校的科学发展规划。以人为本是科学发展观的本质和核心,在我们的工作中,要作到三个坚持:一是坚持办学以人为本,以教师为主体。教育质量的高低乃至整个教育事业的成败,从根本上讲,都取决于教师队伍的素质。在学校的发展过程中,必须改变“重使用,轻培养”的现象,全心全意依靠教师队伍,建设教师队伍。大力加强师德建设。建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。教师的素质,是知识资产——智力资本,是学校最重要的无形资产。没有教师的发展,就没有课程的发展。在新形势下,要把师德建设放在首位,努力形成一支“学为人师,行为示范”的高素质教师队伍。在教师队伍建设中,要注意加强政治学习和教师职业道德教育,不断提高教师思想道德素质。在师德建设中,注重师德的四个核心的培养:敬业爱岗、热爱学生、严谨治学、为人师表。全面提高农村小学教师队伍素质。我们要力争实现“三个转变:即从注重教师学历达标转变到注重实际教育效果能力培养上;以个体单项培养转变到注重群体素质提高上;以离岗进修转变到多层次,多

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  形式的在岗提高上。要把提高教师的现代教育理念、运用信息技术能力、教育教学能力和教育科研能力作为培训的主要内容。要加强有针对性的校本培训,充分发挥教师所在学校的作用,以提高培训工作的实效性,进一步提高领导和教师的学历水平。二是坚持教育以育人为本,以学生为主体。培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。因此,必须把培养学生、促进学生的全面发展作为一切教育工作的出发点和落脚点。要全面贯彻党的教育方针,坚持一切为了学生的发展、一切为了学生的成人成长,促进学生生动活泼、主动地发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持“德智体美,德育为先”。三是坚持管理以服务为本,满足师生的需求。克服“重控制轻服务”的落后管理理念,用人、理财、管物,学校管理的整体运作均以是否有利于育人活动的开展为标准,努力创造教职工各尽所能、各得其所而又和谐相处的环境。在学习和实践中,我深深体会到用科学发展观指导和谐学校建设必须坚持理论联系实际,加强学校的班子建设;必须动员广大党员投入深入落实科学发展观的工作中来,确立以人为本的思想,加强队伍建设,提高人才培养质量;确立物质是发展的基础的思想,加强办学条件建设;确立管理出质量的思想,加强办学软件建设,把深入落实科学发展观同学校的全局、长远来考虑,促进学校健康、协调和可持

  21/22

  续发展。

  

  

篇十二:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

 四落实科学发展观必须坚持解放思想切实转变旧的思狞想观念要坚决破除一切与科学发展观不吭相符的观念积极适应社会主义市场经济硪上来从习惯于老办法的思维定式转到科铉学务实创新思维上来使以人为本全面謇协调持续发展611科学统筹质量效益甑自主创新等新观念进入到思维深处落实到工作实践真正转化为推动本职工作的窑思维方法和发展思路切实做到为群众办桢好事办实事

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  学习实践科学发展观心得体会3篇

  科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的思想继承和发展,是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想地与时俱进的科学理论,是我国新时期经济发展的重要方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观是立足我国国情、总结经验,立足发展而提出来的。经过20多年的改革开放,我国的经济建设已取得了一定的成就,但是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑发生深远的重大变化,而我国仍然处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产矛盾没有变。所以改革开放,走科学发展道路,努力开拓中国特色社会主义已成为我们发展的重要指导方针。党的十七大明确:科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。1、必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展,是对全面建设小康社会,加快社会主义现代化具有决定地意义,一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力,着力把握发展规律,创新发展思路,转变发展方式,破解发展难题。2、必须坚持以人为本,全心全意为人民服务的党的根本宗旨,作为我们劳动和社会保障部门更要以发展的和谐的诚挚的心来搞好保

  1/22

  障工作,确实打造好“和谐社会”的工作,充当好角色,努力创造良好的环竟,服务氛围,高效、廉洁的工作模式,心为服务对象所想,解弱势群体之难,构建好和谐工作的幸福网。3、必须坚持统筹兼顾,要正确认识和妥善处理中国社会主主事业中的重大关系,统筹城乡发展、经济社会发展、人与自然和谐发展。通过学习,我深刻地感到,科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探素和创新,对我们把握大局、做好各项工作,有着非常重要的意义,坚持科学发展观已成为我们的重大国策,作为一名劳动保障人,我就学习的收获,谈几点体会:1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,来统筹方方面面的人力、财力、物力、资源等的综合利用,促进社会事业更快、更好地发展。2、以人为本是科学发展观的核心,注重以人为本,人性化的管理,是立党为公、执政为民的本质。维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们各项工作的出发点和落脚点,人民满意不满意,人民拥护不拥护是我们改革发展稳定工作的重要保证。只有关心群众、爱护群众,让群众有知情权、参与权、监督权,才能凝聚人心,齐心协力,战胜和推动我们的事业全面发展。3、制度建设是科学发展观的重心,树立科学发展观要解决的是体制、制度问题。4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求,统筹城乡发展,统筹

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放的要求,这就是发展道路和发展模式,全面建设小康社会。通过参加局中心组和院支部“深入学习实践科学发展观活动”,我深刻的感到:科学发展是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。同马列主义、毛泽东思想一脉相承,科学发展观有着深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了党中央对发展内涵的深刻理解和把握,对发展思路、发展模式的不断创新和探索,对我们把握大局,立足本职,为测绘事业的发展做好各项工作,具有非常重要的意义。一、坚持认真学习,准确把握科学发展观精神实质和科学内涵学习是工作之基,能力之本,水平之源。必须坚持勤奋好学,学以致用。我们不仅要从书本上媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习,向群众学习,从日常工作实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建和谐社会的能力,转化为推动测绘生产上台阶的能力,全面提高自身的综合素质和能力。二、坚持以人为本的理念,切实维护全院职工的根本利益

  坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,做为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,

  3/22

  带着责任、带着感情,关心职工的安危冷暖,着力解决好关系他门的切身利益的具体问题。要通过我们的努力,使全院在职、内退和退休的每一位职工都能共享改革开放的成果,在社会发展的基础上迎来小康生活。三、落实科学发展观,必须坚持改进作风,踏踏实实做好本职工作良好的作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实地干好自己的工作,认认真真地完成各项任务。自觉地学习贯彻落实胡锦涛总书记关于“要推进‘数字中国’地理空间框架建设,加快信息化测绘体系建设”;“加大测绘统一监管力度,加强基础测绘工作,全面提高我国测绘保障服务能力”;“要加快遥感地理信息系统、全球定位系统、网络通信技术的应用以及防灾减灾高技术成果转化和综合集成,建立国家综合减灾和风险管理信息共享平台”。温家宝总理关于“测绘和地理信息产业关系到经济、社会发展和国防建设。测绘局是国家不可缺少的要害部门,在信息化时代愈来愈重要,不可小看”;“加强气象、地震、测绘基础研究和能力建设”。党和国家领导人对测绘工作的重要指示,为我们测绘事业的发展指明了方向,对测绘工作提出了更高的要求。我们一定要以科学发展观为统领,和我院的实际结合起来,创造性的开展工作。团结班子成员,充分调动全院职工的积极性,自觉接受职工的监督,共同营造心往一处想,劲往一处使的发展局面。四、落实科学发展观,必须坚持解放思想,切实转变旧的思想观

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  念要坚决破除一切与科学发展观不相符的观念,积极适应社会主义市场经济上来,从习惯于老办法的思维定式转到科学务实创新思维上来,使以人为本,全面协调,持续发展,科学统筹,质量效益,自主创新等新观念进入到思维深处,落实到工作实践,真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路,切实做到为群众办好事,办实事。党的十七大报告对科学发展观进行了深刻阐述,对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。要实践科学发展观、发展中国特色社会主义,就必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地继续解放思想、推动科学发展、促进社会和谐。一、学习贯彻科学发展观,要全面领会科学发展观的精神实质。1、要把握科学发展观提出的历史背景:科学发展观是在科学分析当前我国发展的阶段性特征的基础上作出的战略选择。科学发展观,是党的十六大以来,我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。新世纪新阶段,我国发展站在了一个新的历史起点上。党的十七大报告科学分析了我国发展在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段性特征。既说明我们党立足于社会主义初级阶段制定的基本路线、基本纲领和各项方针政策是完全正确的;同时,又向我们提出了新课题、新任务,

  5/22

  要求我们始终保持清醒头脑,迎接新的挑战,着力解决新形势下更加凸显出来的问题,推动理论和实践的进一步发展和创新。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。科学发展观的提出,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。2、要把握科学发展观与时俱进的理论品格:科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观既体现了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的承前继往,又体现了与时俱进和丰富发展。正如党的十七大报告所指出的:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”科学发展观密切结合新的发展实践,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律作出的新探

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  索和新概括,开拓了中国特色社会主义理论发展的新境界,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。3、要把握科学发展观的内涵。科学发展观包含丰富的内容,党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。深入贯彻落实科学发展观,必须认真学习和全面把握科学发展观的丰富内容,加深对科学发展观精神实质和根本要求的理解。

  二、贯彻落实科学发展观,必须与工作实际相结合,立足本职工作。作为一名党员,一名管理者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。提高总揽全局、民主科学决策、综合协调、市场预测、经营管理和优质服务的能力。这些能力的提高,我认为应该做到以下四个方面:一要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习理论业务知识,用理论业务知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安

  7/22

  排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型干部,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。二要提高工作能力,进一步增强服务宾客的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的市场环境中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据市场的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。树立团结务实、爱岗敬业、开拓进取、热情服务、乐于奉献的精神,为交通的发展提供良好的环境。三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,培训中心工作面临一些新情况、新问题,工作任务将会越来越繁重,难度进一步加大。要培训中心工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力,积极探索新形势下培训中心工作新思路、新机制、新方法,不断开拓工作新局面。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,把心思用在工作和事业上。四要提高自律能力,进一步提升交通人的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着交通的形象、代表着党和政府的形象。一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  的形象。要着力规范服务行为,强化岗位责任和自律制度,形成舆论监督、群众参与的监管体系。要正确认识自我,培养高尚的人格,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强对世界观、人生观和价值观的改造,塑造交通人特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。作为一名管理工作者,在学习实践科学发展观活动中,要结合自身实际,坚决贯彻执行厅党组的决定,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和办法;要进一步转变工作作风,提高工作效率,优化发展环境;要把学习实践科学发展观与各项工作结合起来,继续解放思想,用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题,着力提升我们的工作能力和服务水平,推动龙泉山庄健康科学的发展。

  科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经

  9/22

  济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。体育事业作为党和国家的一项重要事业,以满足广大人民群众的强身健体需求为根本目的,是广大人民群众生活中不可缺少的重要组成部分,在培养人们健康文明的生活方式、塑造美好心灵、磨炼坚强意志、弘扬社会正气、弘扬集体主义和爱国主义精神、增强国家和民族的向心力、凝聚力等方面发挥着重要作用。大力发展体育事业是促进人的全面发展的重要途径,是落实以人为本的科学发展观的具体体现。体育事业要实现自身的可持续发展,必须自觉接受科学发展观的指导,以人为本,全面、协调、健康地发展,充分发挥体育,为构建社会主义和谐社会作出更大贡献。一、学习实践科学发展观活动的重要意义科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,也是指导和推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设各项工作的有力武器。这次开展深入学习实践科学发展观活动,是党中央根据我国改革发展处于关键阶段的实际,着眼于在新的历史起点上,用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,不仅仅是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,更是顺应人民期待,进一步密切党同人民群众血肉联系,推动我国经济社会又好又快发展的迫切需

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  要。这将利于我们继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,使党的理论和路线方针政策更好地顺应时代发展的潮流,保证我国经济、社会、科技、文化、体育等事业又快又好持续健康发展的需要和重要步骤。扎实开展深入学习实践科学发展观活动,对于进一步丰富建设中国特色社会主义理论体系,进一步统一全党思想,进一步明确科学发展观的指导地位,具有重大理论意义;扎实开展学习实践活动,有利于在科学发展的指引下,形成新的发展观念,把握新的发展规律,寻找新的发展方式,对于实现更长时间、更高水平、更好质量的发展,具有重大实践意义;扎实开展学习实践活动,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚持用科学发展观的要求来规范各项工作,对于推动全面建设小康社会夺取新胜利,具有重大战略意义;扎实开展学习实践活动,有利于促进广大党员尤其是领导干部更好地保持先进性、坚定性和纯洁性,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,对于推动党的执政能力得到新提高,具有重大政治意义。二、学习实践科学发展观要深刻领会发展的科学内涵、精神实质和根本要求科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这一对科学发展观的精辟概括,为深入理解和把握科学发展观的丰富内涵提供了全面的指导。科学发展观坚持以马克思主义世界观方法论为指导,总结了我国现代化建设

  11/22

  的成功经验,吸取了世界各国发展中的有益成果,深刻分析了传统发展观的弊端,全面揭示了发展的丰富内涵。以人为本、全面协调可持续的科学发展观,对“什么是发展”、“靠谁发展”和“为谁发展”、“怎样发展”等发展观的基本问题,做出了科学的回答。发展是科学发展观的第一要义。发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。生产力是社会发展的最终决定力量,解放和发展社会生产力始终是社会主义的根本任务。这就要我们要牢牢扭住经济建设这个中心,为发展中国特色社会主义打下坚实物质基础。以人为本是科学发展观的核心。科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理,坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨,把依靠人民作为发展的根本前提,把提高人作为发展的根本途径,把尊重人作为发展的根本准则,把为了人作为发展的根本目的,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。全面协调可持续是科学发展观基本要求。科学发展观坚持全面发展,以经济建设为中心,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同进步,在实现社会全面进步中促进人的全面发展。科学发展观坚持协调发展,统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会协调发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  建设的各个环节、各个方面相协调。科学发展观坚持可持续发展,发展循环经济、建设资源节约型国家、建设环境友好型国家,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路三、对体育事业科学发展观的几点思考

  体育的科学发展观即体育的发展如何体现科学发展观的原则和要求。具体地讲就是在体育领域中如何实现以人为本,全面、协调、可持续发展的思想。(一)体育发展的实质是人的发展体育作为社会事业的一个组成部分,其发展动力来自人和人的需要。人们从事体育活动虽然需要场地器材、资金设备、时间信息、科学技术,但人总是扮演着一个主体的角色,因为,体育是施加于人的,其最终结果又表现在人的身上。因此,“以人为本”的原则在体育中是非常具体而生动的。在竞技运动中,对于运动员的生命健康和金牌应当做出怎样的伦理安排?在社会体育事业上是以惠及多数人普及大众体育为主,还是造就若干漂亮的形象工程?在发展体育产业时,是单纯为精英型竞技体育及其利益链筹资,还是为全社会成员提供更便利、更舒适的体育服务?这些问题都是围绕着人的地位而展开的。强调人是体育发展的主体,还因为体育的发展若不是着眼于全体社会成员而重视人、依靠人、为了人,那么体育事业就既不能满足最广大人民群众为了生存、享受和发展而从事体育活动的需要,也不能

  13/22

  使体育事业本身得到又快又好的发展。纵观历史、放眼世界,社会发展达到一定程度之后,人们对体育的需求普遍从原有的强身健体以提高劳动生产率,转变为享受体育带来的快乐和健身、健心、健美、健群的全面发展。这就要求我们在体育事业的发展中,不仅要重视竞技运动水平的提高,还要重视大众体育的发展,通过体育设施的完善和体育产业的发展,满足所有社会成员对体育的全面的多元的需要,以促进各个阶层、各个年龄段、各不相同的人都能全面、协调和完善地发展。要实施“人才强体”的战略,就要抓好体育人才的培养。(二)体育发展应该是全面协调的发展体育作为一个整体,自身是个封闭的系统,高水平竞技体育、大众体育都是其子系统,在体育的整体发展过程中,各个子系统承担不同的发展任务,应相互协作,根据总的发展目标在实际运行中不断进行调整。一方面体育运动必须与国家的经济协调发展,另一方面体育运动必须紧跟社会的发展,才能获得发展的动力。只有疏通、协调好它们的关系,才能营造一个体育发展的良好氛围。在我国,体育由学校体育、高水平竞技体育和社会体育三个子系统组成。国家体育的发展应该是各个子系统共同提高、协调发展的过程,这既是体育发展的目标,也是体育发展的重要内容。在体育的整体发展过程中,各个子系统承担不同的发展任务,应相互协作,根据总的发展目标在实际运行中不断进行调整,在不同历史时期,可能会有所侧重,但最终要实现体育系统内部的相互协调。长时间的畸轻畸重,最终会失落体育发展的根基。

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  (三)实现竞技体育的可持续发展体育的可持续发展是指体育的发展既要考虑到目前的速度和效益,又要考虑到对今后体育发展的影响。竞技体育是争强斗胜的事业,体育比赛是无比残酷的较量,取胜之道,唯有实力。对于竞技体育来说,培养体育后备人才是生命线。实力来自人才,人才在于培养,有了人才就有金牌。因此,强化专业训练,着力培养体育后备人才是发展竞技体育可持续发展的硬道理,更是竞技体育可持续发展的根本。面对即将到来的全运会,我们必须始终坚持以科学发展观为统领,走全面协调可持续发展的道路,切实加强队伍建设,充分发挥竞技体育凝聚人心、鼓舞干劲的功能,努力实现我省竞技体育“全运突破”的战略目标。

  一、科学发展观对教育的启示科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观启示我们,以促进人的发展的眼光来确定教育的定义。“应在一个新的问题的范围内对教育加以考虑,在此范围内,教育不只是许多发展手段中的一种,而且是发展的组成成分之一和主要目的之一。”(《教育—财富蕴藏在其中》)

  15/22

  1.教育工作更要强调以人为本。“人既是发展的第一主角,又是发展的终极目标”。主体是教师和学生。以教师、学生为本。出发点和落脚点,都要以教师和学生为中心。要把学生当成一个活生生的生命体。有适合其年龄特点的发展需要和发展权利的生命体。不要当作父母和老师实现自己愿望的工具或器物。2.教育必须促进全面发展.教育要着眼于每一个学生的德智体美劳全面素质,而不是只着眼于其某一方面的素质,从而造成个人发展的失衡。全面素质的基点、核心和灵魂是,学会学习、学会做人、心理健康、人格健全,情感、态度、好奇心、求知欲、兴趣比知识更重要;非智力因素的优化比智力因素的开发更重要。教育应促进每一位学生身体、认知、社交、审美、灵性等内在潜能的充分发展。3.教育要均衡和协调发展。缩小地区城乡校际差距,重点关注弱势地区、群体的受教育机会和质量。比如数量巨大的农民工子女的义务教育问题。我们的教育应该使他们同在蓝天下,共同成长发展,共同享受公共财政的阳光。4.教育要可持续发展。合理使用各种教育资源,使其可持续发展。人的智慧和人体本身也是一种资源,也需要科学地开发利用。今天的教育教学不应透支儿童的需要,冲减他们学习的兴趣和信心;以后要讲的内容不要拿到现在来讲,预支儿童明天的兴趣。一切教育教学活

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  动都必须增加学生学习的兴趣和信心,教师的一言一行不要给学生以后的发展留下遗憾。5.树立正确的“教绩观”。既要看分数、升学率,更要看学生是否全面、协调、可持续发展;既要看少数人发展,更要看全体学生的发展;既要看今天发展,更要看发展的可持续性;既要看卷子上的显绩,更要看潜绩;既要看学生的主观努力,还要看学校的客观条件等。二、构建和谐学校的指导思想和谐学校作为和谐社会的重要组成部分,是培养和造就全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的摇篮。学校是否和谐直接影响到人的全面发展和人才培养的质量。构建和谐学校的指导思想——全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导,以人为本,以法治校,以德立校,坚持以科研为先导,促进教师素质提高,深化课程改革,强化教学管理,促进学校的可持续发展,提高学校的核心竞争力。构建和谐学校的工作目标——把以人为本作为建设和谐学校的核心,尊重人、依靠人、提高人。首先,尊重人是办好学校的前提。特别是对学生,不管其家庭背景如何,学习成绩如何,行为表现如何,他们都是我们教育的对象,我们只有权利把他教育好,没有权利歧视他、放弃他、侮辱他,更不能体罚和变相体罚学生。其次,依靠人是办好学校的保证。学校的发展主要是靠广大的教师。他们是学校办学

  17/22

  的主体,是学校教育教学工作的具体实施者,只有紧紧依靠教师,调动他们的工作热情和积极性,学校的发展才有希望,学校的工作才能上水平上档次。再次,提高人是办学的目标。要提高广大教师的思想和业务水平,为每个教师搭建学习和发展的平台,给他们提供学习和发展的机会。学校要不断提高学生的学习成绩和道德水平,根据每个学生的基础和特长,使其不断发展和进步。构建和谐学校的重要意义——构建和谐学校,是落实科学发展观的体现,也是促进学校发展的具体措施;构建和谐学校,有利于突出教育的人本理念,关注人的价值,为每一位学生、每一位教师的成长提供广阔的舞台;构建和谐学校,标志着办学治校理念和思路的创新,有利于更新管理理念,优化管理体系、推进民主决策、民主管理、民主监督的政治文明建设进程;构建和谐学校是落实科学发展观的需要,以实现人的全面发展为目标,从师生和社会的根本利益出发谋发展,促发展。三、构建和谐学校的基本策略

  构建和谐学校是关系到学校工作大局的一项重大任务,适应了学校发展的客观要求,体现了教师的根本利益和共同愿望。1、加强民主建设,真正做到民主办学。学校的民主化管理首先是学校领导的民主,学校领导要紧紧依靠广大师生办学,要经常深入教师和学生之间,倾听他们对学校工作的意见和建议,学校的重要决策要广泛听取群众的意见。教师对学生的管理也要民主,教师在教育教

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  学活动中要发扬民主的作风,要真心爱护每一个学生,相信每个学生都能够得到发展。2、加强制度建设,真正做到依法治校。依法治校是构建和谐社会的重要手段与途径。学校要通过抓建章立制,全面加强各项制度建设。要认真学习和遵守国家和地方的各种法律法规,严格依法办学,不会因学校的小利益而损害国家利益和大多数人的利益。要建立健全各种规章制度,在遵守国家**的前提下,学校要有自己的小“法”,做到事事有章可依,有章必依,在制度面前人人平等。3、强化公平原则,真正做到公正公开。这是坚持立党为公、执政为民的必然要求,只有切实做到维护和实现校园的公平、公正、公开、正义,教师的心情才会舒畅,各方面的关系才能协调,人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。在干部聘任、职称评审等重要工作中,要做到坚持任人唯贤,不准任人为亲;坚持五湖四海,不准搞团伙帮派;坚持公道正派,不准拉关系、徇私情;坚持集体讨论决定,不准个人或少数人说了算;坚持公开透明,不准搞暗箱操作。4、强化职工利益,真正做到干群和谐。要坚持把广大群众的利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点,正确反映和兼顾不同群体的利益。提倡教职工之间团结合作,和谐竞争,彼此包容,相互谅解、相互尊重,相互信任,相互关爱,以诚意善待他人,努力构建文明、诚信、祥和、向上的人际关系,把校园建成师生员工生活的家园,工作学习的乐园。

  19/22

  四、提高构建和谐学校的本领我们当前的主要任务是,学校的干部和教师要针对学校改革发展和管理中存在的突出矛盾和问题,以办人民满意的教育为中心,以深入落实科学发展观为动力,注意抓好以下几方面的工作。坚持科学发展观,就是要抓先进的教育思想、抓学校的科学定位、抓学校的科学发展规划。以人为本是科学发展观的本质和核心,在我们的工作中,要作到三个坚持:一是坚持办学以人为本,以教师为主体。教育质量的高低乃至整个教育事业的成败,从根本上讲,都取决于教师队伍的素质。在学校的发展过程中,必须改变“重使用,轻培养”的现象,全心全意依靠教师队伍,建设教师队伍。大力加强师德建设。建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。教师的素质,是知识资产——智力资本,是学校最重要的无形资产。没有教师的发展,就没有课程的发展。在新形势下,要把师德建设放在首位,努力形成一支“学为人师,行为示范”的高素质教师队伍。在教师队伍建设中,要注意加强政治学习和教师职业道德教育,不断提高教师思想道德素质。在师德建设中,注重师德的四个核心的培养:敬业爱岗、热爱学生、严谨治学、为人师表。全面提高农村小学教师队伍素质。我们要力争实现“三个转变:即从注重教师学历达标转变到注重实际教育效果能力培养上;以个体单项培养转变到注重群体素质提高上;以离岗进修转变到多层次,多

  ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

  形式的在岗提高上。要把提高教师的现代教育理念、运用信息技术能力、教育教学能力和教育科研能力作为培训的主要内容。要加强有针对性的校本培训,充分发挥教师所在学校的作用,以提高培训工作的实效性,进一步提高领导和教师的学历水平。二是坚持教育以育人为本,以学生为主体。培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。因此,必须把培养学生、促进学生的全面发展作为一切教育工作的出发点和落脚点。要全面贯彻党的教育方针,坚持一切为了学生的发展、一切为了学生的成人成长,促进学生生动活泼、主动地发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持“德智体美,德育为先”。三是坚持管理以服务为本,满足师生的需求。克服“重控制轻服务”的落后管理理念,用人、理财、管物,学校管理的整体运作均以是否有利于育人活动的开展为标准,努力创造教职工各尽所能、各得其所而又和谐相处的环境。在学习和实践中,我深深体会到用科学发展观指导和谐学校建设必须坚持理论联系实际,加强学校的班子建设;必须动员广大党员投入深入落实科学发展观的工作中来,确立以人为本的思想,加强队伍建设,提高人才培养质量;确立物质是发展的基础的思想,加强办学条件建设;确立管理出质量的思想,加强办学软件建设,把深入落实科学发展观同学校的全局、长远来考虑,促进学校健康、协调和可持

  21/22

  续发展。

  

  

篇十三:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

 心得体会:认识把握我国发展的重要战略机遇期(最新)

  在中国特色社会主义新时代,判断我国发展的重要战略机遇期是否存在并将长期存在的主要依据,是看当前和未来一个时期的内外部条件和环境是否有利于实现更高的发展目标——“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,是否有利于中华民族从富起来走向强起来。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,利用好改革开放以来奠定的雄厚基础,落实好新时代中国特色社会主义发展的战略安排,把握好世界百年未有之大变局,我国发展的重要战略机遇期就将长期存在。

  我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期。这一重要论断深刻洞察世情国情的变化,深入把握当今世界百年未有之大变局,为正确认识实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦所面临的各种机遇和挑战、制定科学的战略目标、采取科学的战略举措提供了科学指导。

  澄清对重要战略机遇期的模糊认识

  所谓“重要战略机遇期”,主要是指由一国内外部各种因素综合形成的、能为该国提供实现某一特定战略目标所必需的重大机遇,并对该国发展产生全局性、长远性、决定性影响的某一特定历史时期。在中国特色社会主义新时代,判断我国发展的重要战略机遇期是否存在并将长期存在的主要依据,是看当前和未来一个时期的内外部条件和环境是否有利于实现更高的发展目标——“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,是否有利于中华民族从富起来走向强起来。综合来看,当前我国发展内外部条件和环境的变化不仅没有结束我国发展的重要战略机遇期,而且为延长我国发展的重要战略机遇期、实现更高发展目标奠定了重要基础。

  一段时间以来,一些人对我国是否仍处于并将长期处于重要战略机遇期存在一些模糊认识。

  比如,有观点把过去支撑我国经济高速增长的条件和环境等同于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的条件和环境,以致得出不正确的结论。这种观点错误地认为我国经济新常态的出现意味着重要战略机遇期的消失,而没有看到发展阶段的演进和发展目标的升级必然要以发展条件和环

  境变化为前提。经过改革开放以来经济的高速增长,一方面,支撑传统粗放式高速增长的条件和环境发生了变化,我国的低成本优势不再明显;另一方面,告别粗放式增长模式、实现高质量发展的条件和基础已经具备,不仅我国经济发展总体向好的基本面没有变,而且具备了加快经济结构优化升级、提升科技创新能力、加快绿色发展、参与全球经济治理体系变革的更好基础,对实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦更为有利。应当看到,重要战略机遇期的内涵和条件发生变化,在大国发展的历史上是常见现象。在2014年中央经济工作会议上,同志就明确指出,经济发展进入新常态,没有改变我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期的判断,改变的是重要战略机遇期的内涵和条件。

  又如,一些人没有正确理解当今世界百年未有之大变局,自然也就无法正确认识中华民族伟大复兴所面临的战略空间和战略机遇。他们没有认识到危和机可以互相转化,只盯着世界变局中的危而忧心忡忡。其实,在当今世界百年未有之大变局中,危和机是一对同生并存、可以相互转化的矛盾,克服了危即是机。对我国来说,只要紧扣重要战略机遇新内涵,抓住和用好机遇,在应对

  危机的过程中积极创造机遇,就能化危为机、转危为安。从这个意义上说,当今世界百年未有之大变局正给中华民族伟大复兴带来重大机遇。

  重要战略机遇期具有坚实基础和新的内涵综合来看,我国发展之所以仍处于并将长期处于重要战略机遇期,是因为改革开放以来的发展历程和伟大成就为延长重要战略机遇期积累了宝贵经验、奠定了雄厚基础,是因为党中央顺应时代潮流作出了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。改革开放以来取得的伟大历史性成就,使我们前所未有地走近世界舞台中央,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标,前所未有地具有实现这个目标的信心和能力。改革开放40年,我国创造了经济发展奇迹,货物进出口总额从206亿美元增长到超过4万亿美元,累计使用外商直接投资超过2万亿美元,对外投资总额达到1.9万亿美元。中国已成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一。今天,雄厚的物质基础、丰富的人力资本、广阔的市场空间、巨大的发展潜力和全方位的国际竞争力,是我国发展仍处于

  并将长期处于重要战略机遇期的坚实基础。改革开放以来,我国坚持走中国特色社会主义道路,坚持社会主义市场经济改革方向,探索出决策效率高、社会动员能力强、资源配置高效的社会主义市场经济体制,具有突出制度优势,为我国发展长期处于重要战略机遇期提供了制度保障。

  在党的十九大报告中,同志提出中国特色社会主义进入了新时代的重大政治论断,对新时代坚持和发展中国特色社会主义作出重大战略部署,明确“坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”,并作出从全面建成小康社会到基本实现现代化、再到全面建成社会主义现代化强国的新时代中国特色社会主义发展的战略安排。这一战略安排顺应中华民族伟大复兴的历史潮流,紧扣重要战略机遇新内涵,有利于在新的时代条件下延长和用好重要战略机遇期。

  新时代的发展成就不仅证明了重要战略机遇期的客观存在,而且彰显了重要战略机遇的新内涵。党的十八大以来,我们全面深化改革,不断完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;深入推进供给

  侧结构性改革,着力解决经济发展面临的深层次结构性问题;加强技术创新和新动能培育,努力更新经济发展动力系统;推动共建“一带一路”,推动世界经济发展和人类命运共同体建设;等等。这些都为我国发展赢得了新空间和新机遇,使重要战略机遇具有了新的内涵,主要是:加快经济结构优化升级的机遇——我国经济持续健康发展,经济结构不断优化,服务业对经济增长贡献率接近60%,高技术产业、装备制造业增速明显快于一般工业;提升科技创新能力的机遇——科技创新快速推进,专利申请量连续数年位居世界第一;深化改革开放的机遇——供给侧结构性改革持续深化,财税金融、国资国企等重点领域改革持续推进,更高水平对外开放不断扩大,全社会创造力和发展活力得到激发;加快绿色发展的机遇——绿色发展理念深入人心,绿色发展方式和生活方式加快形成,绿色低碳循环发展的经济体系逐步健全,环境污染问题得到有效遏制;参与全球经济治理体系变革的机遇——我国秉持共商共建共享的全球治理观,大力推进共建“一带一路”,支持多边贸易体制,促进自由贸易区建设,推动建设开放型世界经济,积极参与全球经济治理体系变革。

  我国发展的重要战略机遇期将长期存在

  深刻把握我国发展的重要战略机遇期,需要科学认识当今世界百年未有之大变局。把握这一大变局,当前需要注意以下几个方面:一是国际力量对比发生重大变化,新兴市场国家和发展中国家群体性崛起正在改变全球政治经济版图,世界多极化和国际关系民主化大势难逆,长期由西方国家主导的全球治理体系正在发生变革,但争夺全球治理和国际规则制定主导权的较量十分激烈,西方发达国家在经济科技上仍占优势地位,更加公正合理的国际政治经济秩序的形成依然任重而道远。二是全球不平等问题和一些国家内部不平等问题激化,导致单边主义、保护主义愈演愈烈,民粹主义和逆全球化思潮抬头,多边主义和多边贸易体制受到严重冲击。要合作还是要对立,要开放还是要封闭,要互利共赢还是要以邻为壑,国际社会再次来到何去何从的十字路口。三是人工智能、大数据、量子信息、生物技术等快速发展,新一轮科技革命和产业变革正在积聚力量,世界经济新旧动能转换处于关键期。抓住新一轮科技革命和产业变革的重大机遇,新兴市场国家和发展中国家就有可能实现跨越式发展。

  总体来看,百年未有之大变局改变了我国发展的外部条件和环境,但更主要的是为中华民族伟大复兴提供了战略空间和战略机遇。

  虽然一些国家逆全球化思潮泛起导致我国外需增长放缓,但也带来倒逼我国转变发展方式的机遇。正如同志所指出的,我们面临的机遇,不再是简单纳入全球分工体系、扩大出口、加快投资的传统机遇,而是倒逼我们扩大内需、提高创新能力、促进经济发展方式转变的新机遇。

  虽然2008年国际金融危机后全球经济复苏缓慢,但中国成功开启供给侧结构性改革、大力推动高质量发展,以中国为代表的新兴市场国家快速发展正使国际力量对比发生近代以来最具革命性的积极变化,全球发展的版图更加全面均衡,发展中国家的国际话语权逐步提高,世界和平的基础更为坚实稳固。

  虽然全球科技创新速度有所回落,但中国创新发展的脚步正在加快,特别是世界新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇,中国利用广阔的国内市场和丰富的创新人力资源,可以通过“干中学”更快缩短与发达国家的技术差距,在新技术创新浪潮中实现弯道超车甚至变道超车。

  中国稳步推进国家治理现代化,保持社会和谐稳定。这使中国人民更加清楚地认识到中国特色社会主义制度的优势,从而进一步增强道路自信、理论自

  信、制度自信、文化自信,进一步增强走中国特色社会主义道路的坚定性和自觉性。

  全球治理体系深刻重塑,为中国参与全球治理体系变革提供了新空间。世界经济格局的演变对全球经济治理体系提出了新要求。近年来,中国积极促进全球治理体系变革,已经成为影响世界经济版图变化的重要力量。中国对世界经济增长贡献率连续多年达到30%以上,国内生产总值占世界生产总值的比重已经超过15%,在国际货币基金组织中的份额得到提升。我国提出的构建人类命运共同体理念受到世界各国广泛认同,共建“一带一路”不断走深走实。这些情况表明,中国的国际话语权正在得到提升,完善全球治理离不开中国智慧、中国方案、中国力量。

  

  

篇十四:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

 倍加珍惜‘时’与‘势’再创发展新辉煌”学习感悟

  6月17日下午,清安小学党支部举行了以“倍加珍惜‘时’与‘势’,再创发展新辉煌”为主题的“学习日”活动,全体党员齐聚党建活动室参加了活动。

  活动中,全体党员认真学习了《正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题》《这些重大理论和实践问题怎么看、怎么办的科学指引》以及中共中央政治局会议精神(《人民日报》2022年4月30日第1版)等学习内容,并进行分组交流。陈建兰、王建春两位党员结合自己的工作经历,向各位党员交流了自己的学习心得。

  接着,党支部书记蔡雪飞为全体党员带来了一节党课《“三”正教育初心担当职责使命》。习总书记说:中国的发展取得了举世瞩目的成就,是中国共产党团结带领人民进行艰苦卓绝奋斗的结果,我们要不忘初心、牢记使命,接着朝着实现中华民族伟大复兴的雄伟目标奋勇前进。蔡校长从立正初心、修正初心、执政初心三方面,为大家带来了一节生动且富有意义的党课。

  本次“学习日”活动,使全体党员在思想上接受了一次红色洗礼,激励着党员们立足岗位,传承和发扬党的优良传统与作风,以实干担当时代重任,推动学校教育事业高质量发展。

  6月17日下午,清安小学党支部举行了以“倍加珍惜‘时’与‘势’,再创发展新辉煌”为主题的“学习日”活动,全体党员齐聚党建活动室参加了活动。

  活动中,全体党员认真学习了《正确认识和把握我国发展重大

  理论和实践问题》《这些重大理论和实践问题怎么看、怎么办的科学指引》以及中共中央政治局会议精神(《人民日报》2022年4月30日第1版)等学习内容,并进行分组交流。陈建兰、王建春两位党员结合自己的工作经历,向各位党员交流了自己的学习心得。

  接着,党支部书记蔡雪飞为全体党员带来了一节党课《“三”正教育初心担当职责使命》。习总书记说:中国的发展取得了举世瞩目的成就,是中国共产党团结带领人民进行艰苦卓绝奋斗的结果,我们要不忘初心、牢记使命,接着朝着实现中华民族伟大复兴的雄伟目标奋勇前进。蔡校长从立正初心、修正初心、执政初心三方面,为大家带来了一节生动且富有意义的党课。

  本次“学习日”活动,使全体党员在思想上接受了一次红色洗礼,激励着党员们立足岗位,传承和发扬党的优良传统与作风,以实干担当时代重任,推动学校教育事业高质量发展。

  

  

篇十五:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

 全面认识和把握我国基本国情

  习近平同志在党的十九大报告中明确提出“中国特色社会主义进入了新时代”“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大政治论断,同时强调“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变”。这些重要论述,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论,指明了党和国家事业发展所处的时代坐标,为我们认清基本国情、把握新时代赋予的新使命提供了根本遵循。我国发展站在新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新时代,迎来了中华民族伟大复兴的光明前景实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。1921年,中国共产党在中华民族存亡绝续的关键时刻脱颖而出,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。在97年波澜壮阔的历史进程中,我们党团结带领人民完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;我们党团结带领人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当

  代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步赶上时代。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中国特色社会主义进入了新时代,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。中国特色社会主义进入新时代是中国发展新的里程碑,也是我们全面认识和把握我国基本国情的历史新坐标。习近平同志指出:“中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,

  给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。”在这里,习近平同志用“三个意味着”,从中华民族、科学社会主义、人类社会三个维度,深刻阐明了中国特色社会主义进入新时代的标志性意义。中国特色社会主义进入新时代,不仅在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,而且在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。我们要坚定信心、奋发有为,让中国特色社会主义展现出更加强大的生命力。在新时代,社会主要矛盾发生深刻变化,但是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变中国特色社会主义进入新时代,既是新中国成立特别是改革开放以来我国社会发展进步的必然结果,源于我们已经具有坚实的物质基础,表明我国将由大国成为强国;又是我国社会主要矛盾运动的必然结果,基于我国社会主要矛盾的新变化、历史赋予我们的新使命。习近平同志在党的十九大报告中指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一关于我国社会主要矛盾的新表述,深刻反映了我国发展的阶段性变化和要求,与过去相比,既有重大变化又保持连续性,充满着“变”与“不变”的辩证法。在这里,“变”的是新时代我国社会主要矛盾,从“人民日益增长的物质

  文化需要”到“人民日益增长的美好生活需要”,从着力解决“落后的社会生产”问题到着力解决“不平衡不充分的发展”问题;“不变”的是社会主义初级阶段依然是我们的“最大国情”与“最大实际”。正如习近平同志指出的:“我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。”这是因为我国社会主要矛盾的变化,是同一方向上发生的阶段性质变,反映的是我国社会生产和社会需求发生的新变化。改革开放以来,我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,不久将全面建成小康社会,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。主动适应我国社会主要矛盾转化,是加快转变发展方式、解决发展不平衡不充分问题的迫切需要,是顺应时代潮流、让人民过上更加美好生活的迫切需要。我国社会主义制度建立以后,始终有一个如何认清国情、正确判断我国社会所处历史方位的问题。像我国这样一个脱胎于半殖民地半封建社会、经过新民主主义革命和社会主义改造建立起来的社会主义社会,对它的基本国情应该怎样认识和把握,我

  们党一直进行着极其艰辛和卓有成效的探索。党的十一届三中全会以后,在总结新中国成立以来历史经验和改革开放以来新的实践经验的基础上,我们党作出了我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断。社会主义初级阶段包括两层含义:一是我国社会已经是社会主义社会,二是我国的社会主义社会还处在初级阶段。前者阐明的是我国当前的社会性质,我们必须坚持而不能离开社会主义;后者则阐明了我国社会主义社会的发展程度,特指不发达的社会主义阶段。我们必须从这个实际出发,把社会主义社会的性质同它的发展程度有机统一起来,全面认识我国社会所处的历史方位。今天,我国经济实力和综合国力显著增强,已成为世界第二大经济体,并且近年来成为拉动世界经济增长的最大引擎,但我国人均国内生产总值仍处在中等收入阶段,依然远低于发达国家水平,并且发展还存在明显的不平衡问题。从区域发展上看,有的地方快一些,有的地方慢一些,生产力布局还不平衡。从发展各领域来看,既有达到甚至引领世界先进水平的生产力,也有大量传统的和相对落后的生产力;既存在产能过剩的情况,又存在有效供给不足的问题,特别是在群众就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题,社会文明和生态文明建设领域还有不少明显的“短板”。从发展成果的共享看,不同群体之间也有不平衡,社会上还存在不少困难群众。因此,对我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情必须有清醒认识。

  在新时代,必须从社会主义初级阶段这个最大实际出发,始终坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务习近平同志在党的十九大报告中强调:“全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线,领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。”这一重要论述,为我们决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利指明了方向。在社会主义初级阶段,发展仍然是解决我国一切问题的关键。“知其事而不度其时则败。”发展是一个不断变化的进程,发展环境也不会一成不变。进入新时代,我们党对发展的规律性认识产生了历史性飞跃,形成了以人民为中心的发展思想,提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,明确了“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,确立了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。特别是随着我国社会主要矛盾的变化,对发展的任务提出了新的要求。我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,但重要战略机遇期的内涵发生深刻变化,正在由原来加快发展速度的机遇转变为加快经济发展方式转变的机遇,正在由原来规模快速扩张的机遇转变为提高发展质量和效益的机遇。因此,进入全面建成小康社会决胜阶段,不是新一

  轮大干快上,不能靠粗放型发展方式、靠强力刺激抬高速度实现“两个翻番”,否则势必走到老路上去,那将会带来新的矛盾和问题。只有准确把握战略机遇期内涵的深刻变化,自觉地用新发展理念引领新的实践,才能全面把握机遇、沉着应对挑战,不断开创经济发展新局面。面对我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。要夯实实体经济,深化供给侧结构性改革,强化创新驱动,推动城乡区域协调发展,优化现代化经济体系的空间布局。要抓好生态文明建设,让天更蓝、地更绿、水更清,美丽城镇和美丽乡村交相辉映、美丽山川和美丽人居有机融合。要增强改革动力,形成产业结构优化、创新活力旺盛、区域布局协调、城乡发展融合、生态环境优美、人民生活幸福的发展新格局。要牢固树立以人民为中心的发展思想,顺应人民群众对美好生活的向往,自觉做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,以保障和改善民生为重点,发展各项社会事业,加大收入分配调节力度,努力扩大中等收入群体,打赢脱贫攻坚战,保证人民平等参与、平等发展权利,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,朝着实现全体人民共同富裕的目标稳步迈进。新时代是奋斗者的时代,幸福都是奋斗出来的。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命,准确把握我国社会主义初级阶段

  不断变化的特点,坚持党的基本路线,坚持艰苦奋斗再创业,在继续推动经济发展的同时,更好解决我国社会出现的各种问题,更好实现各项事业全面发展,更好发展中国特色社会主义事业,更好推动人的全面发展、社会全面进步,确保实现中华民族伟大复兴的中国梦。

  

  

推荐访问:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得 正确认识 把握 实践

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

Copyright©2012-2024 百纳范文网版权所有 备案号:鲁ICP备12014506号-1