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申报红领巾奖章个人二星章申报个人情况介绍(完整)

时间:2022-07-21 13:50:02 来源:网友投稿

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申报红领巾奖章个人二星章申报个人情况介绍(完整)

申报红领巾奖章个人二星章申报个人情况介绍

 

  - 1 - 固镇县“红领巾奖章”集体二星章申报表 大(中)队 名 称 固镇县姚集小学四年级中队 辅导员姓名

 政治面貌 群众 文化程度 本科 队员数

 联系电话

 主 要 事 迹 简 介

  姚集小学四年级中队由 47 名少先队员组成,队员们给四年级中队起了一个很贴切的名字--小蜜蜂中队。队员们就像勤劳的小蜜蜂那样,一丝不苟地学习、认真负责地工作、团结友爱地相处,逐渐形成了一个充满朝气、积极向上、凝聚力强的大家庭。在这个温馨的大家庭里,每位队员都能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下: 一、 良好的中队风气:走过四年级中队的教室,你会看到:桌椅排得整整齐齐、地面扫得干干净净、玻璃擦得亮亮堂堂。为了把教室环境布置得温馨舒适,还开展了“温馨提示语创作比赛”,把各种温馨的行为提示语张贴在课室各处,营造了一个温馨淡雅的教室环境。板报每月更换一次,与时俱进,传达新信息,弘扬正气,及时报到好人好事。

 二、 能干负责的中队干部:开学初,中队举行了“队干部民主竞聘会”,队员通过民主推举、竞选演讲、民主评议投票的方式选出了中队干部。为了培养中队干部的工作能力,每个月定期召开由中队长主持的中队干部会议,干部们进行批评与自我批评,反思自己的工作的得失,并为组织管理好集体出谋划策,中队辅导员提出指导性意见。

 三、 多姿多彩的中队活动:我们中队的活动内容丰富,形式多样,力求开阔队员的视野,拓展知识,培养中队干部的组织能力。定期召开的主题中队会是队员接受教育、丰富校园生活的重要方式。开学以来,中队组织开展了“清明节经典诗歌朗诵”、“地球是我家,保护靠大家”、“安全知识教育”、“课本剧表演”等形式多样的主题中队会。结合学校大队部的工作安排,联系实际,队员们在“雷锋月”成立了“学雷锋志愿服务小队” ,打扫校外的人行道,巡视校园。

  - 2 - 奖惩情况

 公示情况

 所在学校意见 (盖章)

  年

  月

  日

  县级团委意见 (盖章)

 年

  月

  日

 县级教体局意见

 (盖章)

 年

  月

  日

 县级少工委意见 (盖章)

 年

  月

  日

 注:

 1、本表一式二份,申报学校、县级各一份; 2、获奖情况填写县市级以上相关部门或单位组织的评选、活动、表彰等,其他社会组织举办的比赛无需填写。

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申报红领巾奖章个人二星章申报个人情况介绍

 

 “ 红领巾奖章 个人一星章”评价表格 评分标准:

 1.评价时间为 2021 年 1 月 1 日至 12 月 31 日。

 2.每一枚基础章加 5 分。

 3.连续两学期获得过两枚以上不同学校特色奖章(雷锋、纪律、劳动、学习、体育、阅读),每得一枚加 3 分。

 4.光荣升旗手,每次加 1 分。

 5.校园文化讲解员,加 1 分。

 6.“青春昆明”红领巾奖章积分平台,总积分乘以 0.5 计分。

 7.积极参与中队活动,如组织队活动,完成假期特色作业。每次加 1 分(辅导员认证)。

 8.积极参与学校活动,获得奖状,每项加 1 分。

 9.校队的同学(合唱、舞蹈、管乐或鼓号、经典诵读、戏剧、田径、国旗护卫队),每人加 1 分。

 10.积极参加由学校组织的上级部门(政府、教体局、教科院)的活动(如科技绘画、消防征文等),获得奖状,每项加 1 分。

 姓名

 性别

 民族

 年龄

 中队

 在少先队组织中 担任的职务

 基 础 章 奖章名称 自评分数 互评分数 小主人章

  健体章

  劳动章

  特 色 章 奖章名称 自评分数 互评分数

  其 他争 章表 现 项目名称 自评分数 互评分数

  总分

 辅导员签名

 填表说明:1.佐证材料(例如奖状等)请提交辅导员审核。

  2.项目不够可以加行。

  3.该表请手写。

申报红领巾奖章个人二星章申报个人情况介绍

 

  - 1 - 附件 2 固镇县“红领巾奖章”个人二星章申报表

 姓 名

 性别 男 出生年月 2009.5.28

 所在 学校 单海小学 民

 族 汉 所在 中队 少先队一队 队内担 任职务 大队长 辅导员及联系方式

 监护人及联系方式

 主 要 事 迹 简 介 一、做先进少先队员,起模范带头作用 我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的"极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱。

 二、用实践磨练品格和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。

 虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。

 三、勤奋好学、成绩优异 我勤奋学习。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生。

  - 2 - 奖惩 情况 2019-2020 学年评获“三好学生” 2021 年 4 月六年级联考荣获年级一等奖

 公示 情况 无异议

 所在学校意见 (盖章)

  年

  月

  日

 县级团委意见 (盖章)

 年

  月

  日

 县级教体局意见

 (盖章)

 年

  月

  日

  县级少工委意见 (盖章)

 年

  月

  日

  注:

 1、本表一式二份,申报学校、县级各一份; 2、获奖情况填写县级以上相关部门或单位组织的评选、活动、表彰等,其他社会组织举办的比赛无需填写; 3、此表需正反面打印,申报对象相关获奖证书、表彰文件作为附件一并报送。

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 附件 3 固镇县“红领巾奖章”集体二星章申报表 大(中)队 名 称 单海小学少年先锋队 辅导员姓名

 政治面貌 群众 文化程度 大专 队员数 288 联系电话

 主 要 事 迹 简 介 一.加强少先队的基础建设,为雏鹰展翅创造条件。

 1. 健全少先队组织。

 2. 完善各项规章制度。

 3. 重视活动阵地建设 二.开展丰富多彩的教育活动,为雏鹰搭建展翅的平台。

 1. 主题教育活动成效显著。

 (1).每周一升国旗活动严谨有序。升国旗活动是进行爱国主义教育的重要内容。我们严格按要求去开展升国旗活动。由各班轮流担任升旗手和护旗手,由学校领导或优秀少先队员作国旗下讲话,并做好完整的记载。

 (2)各中队每周一次的队活动课。主题鲜明,能有针对性的对队员的日常行为、文明礼仪、道德品格起到显著的教育效果。

 (3)体验教育润物无声。清明节扫墓进行爱国主义教育,劳动节开展热爱劳动主题活动,母亲节开展感恩教育活动,结合我市的号召开展安全文明校园系列专题活动等。

 (4)关注队员的心理健康。

 2. “手拉手”活动,形式多样。

 (1)在党员、团员中开展“爱心相伴,师生结伴”活动。

 (2)与其他周边学校开展“手拉手”活动。

 3. 全面提高队员整体素质。

 (1)少先队组织队员开展活动,利用休息日进行街道清洁、慰问老人等活动。

 (2)开展争章活动。推出“学习章”“德育章”“劳动章” “艺术章”等。

 三. 打造校园特色文化,让雏鹰迎风展翅。

 1. 开展纪念烈士爱国主义活动。

 2. 成立师生表演队。

 3. 举办学校艺术节。

 4. 举办小小科技创新。

 过去的耕耘给了我们自信,今天的拼搏让我们充满希望。在少先队事业的征途上,我们会以高昂的热情,执着的信念,脚踏实地和开拓进取的精神不懈努力,继续走下去,让更多的雏鹰在这里展翅!

 

  - 4 - 奖惩情况 单海小学 2020 年度获得“文明校园”奖。

  公示情况 无异议

  所在学校意见 (盖章)

  年

  月

  日

  县级团委意见 (盖章)

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  日

 县级教体局意见

 (盖章)

 年

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 县级少工委意见 (盖章)

 年

  月

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 注:

 1、本表一式二份,申报学校、县级各一份; 2、获奖情况填写县市级以上相关部门或单位组织的评选、活动、表彰等,其他社会组织举办的比赛无需填写。

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申报红领巾奖章个人二星章申报个人情况介绍

 

 红领巾奖章申报材料 红领巾奖章申报材料

  我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年 11 岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

 一、做先进少先队员,起模范带头作用

  我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加 翰 各项活动。作为一名中 裔 队委员,我把集体的荣 栈 誉看的极为重要,严格 毡 要求自己、从我做起, 褂 在各种活动中起着模范 躲 带头作用。我对工作认 溺 真负责,对同学热情帮 重 助、团结友爱,我是这 髓 么想的,也是这么做的 洋 。

 二、用实践磨练品格 叙 和毅力

  我生活在一 现 个和谐、团结、友爱、 连 积极向上的班集体,班 采 主任严格、认真、富有 旋 爱心,同学们聪明、活 披 泼、热情、开朗,我感 譬 到非常幸福,也非常愿 还 意为集体贡献智慧和力 戮量。在班里我是老师得 侣 力的“小助手”,对于 慕 老师交给我的任务,我 返 总能够克服困难,出色 胡 的完成,学校组织的各 淤 项活动我都积极参加, 缕 并在活动中起到模范带 裕 头作用。

  虽然学习 令 很忙,但能为班集体做 笺 事,能为学校工作,

 我 渭 感到特别骄傲和自豪。

 砒 同时,参加各种实践活 蚁 动,不但锻炼了我各方 纱 面的能力,还增强了我 直 战胜困难的信心和毅力 官 。

 三、勤奋好学、成绩 您 优异

  我勤奋学习, 土 立志成材,把理想付之 甜 实际行动。入学以来, 砂 我总在各方面严格要求 鉴 自己,虚心接受老师的 烙 教育、帮助。学习方面 喧 ,我求知欲强学习能力 教 强,学知识快。英语口 馁 语不错已养成了良好的 宛 学习习惯和学习方法, 刽 能自觉进行预习和复习 砚 。五年来,我的各学科 惺 成绩都十分优秀,学习 蜀 成绩一直在班里名

  旁 列前茅,综合素质测评 闪 全优,多次荣获综合评 炙 价优秀生、三好学生、 添 四好少年。我在课外的 钓 学习中也是非常出色的 抱 ,曾经荣获过许多奖项 什 。

  四、健康的兴趣 叛 、广泛的爱好来丰富心 蔡 灵提高素养

  我的老 孝 师曾经对我讲过,一个 栽 人只有知道爱别人、尊 轨重别人,别人才会尊重 聊 你。在家里,我是个懂 辛 礼貌的乖孩子,尊老爱 熔 幼。主动学习并承担力 决 所能及的家务。每天下 积学后如有同学打电话向 韵 我询问一些学习上的问 矫 题,我会停下手头的事 贼 情认真、耐心地向同学 征 解答。在公共汽车上我 衰会主动把座位让给老年 祸 人和小朋友。我喜欢弹 迁 古筝和唱歌,曾荣获北 圆 京市第三届少儿民族乐 蔫 器独奏比赛中荣获古筝 热 儿童二组银奖、宣武区 揉 中小学生卡拉 ok 比赛 傀 荣获二等奖。这

 些荣誉 抱 都离不开学校、老师、 巡 父母对我的辛勤培育和 袁 不断的教导,更是我不 窑 断努力进取的结晶和无 诲 数汗水换来的成果。

 以 育 下是我这五年获得主要 绸 荣誉 主要荣誉 校内荣誉 沙 :

  XX-XX 学年 盏 度第一学期被评为综合 栈 评价优秀生

  XX- 丫 XX 学年度第二学期被 伤 评为综合评价优秀生

 附

 XX-XX 学年度第 诊 二学期被评为综合评价 系 优秀生

  XX-XX 麦 学年度第一学期被评为 仅 综合评价优秀生 校级读 卞 书节展示活动中荣获三 布 等奖

  学校开展“奥 稳 运礼仪名片”设计评选 扭 中荣获优秀奖

  XX 勇 -XX 学年度第一学期 氯 被评为校级综合评价优 溺 秀生 学校科技节“小论 捌 文”比赛中荣获科技小 疲 标兵 学校科技节“小实 迹 验”比赛中荣获科技小 善 标兵 学校学科竞赛中连 都 续两次获得优胜

  X 孺 X-XX 学年度第二学 席 期被评为校级“楸树娃 牵 ” 被评为奥运小使者 被 热 评为兴趣小组优秀学员 狱

 XX-XX 学年度 你 第一学期被评为校级综 眼 合评价优秀生被评为三 傈 好学生 被评为四好少年 迪

 被评为合唱小组优秀组 滇 员 被评为三星级阳光体 亥 育少年

  学校科技节 故 “亲近植物”主题中被 养 评为种植小能手 校外荣 窗 誉:

  光荣地参加首 栅 都各界庆祝中华人民共 郑 和国成立 60 周年庆典 纫 活动剑桥少儿英语一、 恳 二级证书 正在学习新概 合 念英语 XX-XX 第二 糯 学期剑桥学校英语类优 捅 秀学员 XX-XX 第一 竹 学期剑桥学校英语类优 橇 秀学员 XX-XX 第一 膨 学期剑桥学校文化类优 烦 秀学员

  XX-XX 骂 第二学期首经贸培训学 遍 校文化类优秀学员

  屋 XX-XX 第二学期首 争 经贸培训学校英语类一 谊 等奖

  宣武区营造环 耕 保创意生活-环保袋设 责 计与制作活动中荣获三 绳 等奖宣武区中小学生科 陌 学知识竞赛活动中荣获 橇 个人优秀奖北京市第十 牺 三届学生艺术节中荣获 绪 校园剧展演三等奖宣武 应 区中小学生卡拉 ok 比 笺 赛荣获二等奖 古筝六级 嗅 证书

  北京市第三届 逢 少儿民族乐器独奏比赛 炸 中荣获古筝儿童二组银 畸 奖 红领巾奖章事迹

  体 ***,女,10 岁, 净 现任***小学*年级 滑 一班的大队宣传委员。

 重 在五年的学习生活之中 诬 ,她勤奋好学,积极进 怨 取,团

 结向上,是父母 锈 眼中的好孩子、老师心 甭 目中品学兼优的好学生 娃 ,也是同学们学习的好 吉 榜样。

 一、热爱红领巾 助 ,争当少先队员楷模

 砍

 从加入少先队以来, 谊 ***牢记自己是一名 柔 光荣的少年先锋队队员 且 ,时刻以队章作为自己 豺 行为的准则。她积极响 触 应少先队的号召,踊跃 肢 参加各项少先队活动。

 焰 从“阳光心语行动”到 墓 “体验教育活动”,从 菌 “雏鹰行动”到“红领 棒 巾文明行动”,及参加 玉 “奥运五色微笑圈”活 携 动,她样样不落,争当 唁 少先队员楷模。

  她 蝎 还是红领巾广播站的负 制 责人,开展健康活泼的 乔 课间广播。为了办好课 睁 间广播,她多方搜集播 者 音资料、音乐素材、刻 搀 录光盘,反复练习朗诵 栈 技巧,她们的课间广播 便 深受老师和同学们的喜 耀 爱。同大队辅导员老师 犊 一起,开展同海淀外国 脆 语学院附小等学校校际 丈 联谊活动;参加海淀区 旦 第七届少代会,代表* 蔚 *小学发言;等等。在 泽 学校大队部组织的“童 愉 眼看世界”活动中,她 恰 负责了对主人公的台词 返 翻译及配音工作,得到 慨 老师及学校的好评。

 疗

 二、以身作则,积极 置 发挥少先队干部的模范 潜 作用

  ***是五班 爵 和全校师生公认的“好 乐 学生”、“好干部”、 挤“好榜样”。在思想行 近 为上,她积极要求进步 碾 ,平时能以队干部的标 稚 准严格要求自己,踊跃 的 参加校内外组织部署的 铀 各项活动。班主任不在 贺 时,也能代替班主任独 鸥 挡一面,认真

 负责地管 马 理班级,保持良好的学 蒜 习和生活秩序,做到了 韩 正课、自习一个样,有 六 无老师一个样。如今的 斟 她,已经是老师离不开 哗 的小帮手。

  *** 忘 始终把班集体的荣誉放 木 在第一位。她不但自己 洗 学习成绩好,还带动班 篡 级后进生共同进步。对 锻 于学习成绩落后的同学 记 ,她总是帮助他们明确 骆 学习目的,端正学习态 倪 度,定时帮他们辅导功 历 课、作业,直至他们完 瘤 全弄懂。

  她作为少 咱 先队大队宣传委员,要 关 求同学做到的,她自己 蔚 首先做到并要求班委成 优 员同时做好。她会根据 忻 班级出现的苗头问题, 涅 主动向老师沟通汇报, 迢 确定每周二下午第 3节 迟 班会课的班会主题,开 锤 展形式多样的主题活动 律 ,带动班集体形成积极 箍 良好的班风。她所在班 英 级的三科总评成绩总是 热 在平行班中名列第一, 季 所在班级曾多次被评为 氢 校级“优秀班级集体” 特 。

 三、热心公益,处处 爸 献爱心

  在学校、家 央 庭正面的教育、熏陶下 魔 ,***培养出热爱社 裤会、富有爱心的好品德 墨 。她积极响应 XX 北京 鸵 奥运的人文奥运精神, 开 利用大量的课余时间参 枢 加学校编排的“藏羚羊 笛 ”舞蹈排练;弘扬传统 坞 文化,参加国际古筝音 眺 乐节千人古筝表演;参 闸 加学校舞蹈团与俄罗斯 顿 民间舞蹈团的联谊活动 尖 ,赠送异国小朋友自己 官 亲手编织的中国结;积 薛 极参加北京环保活动, 隙 荣获“节水小能手”称 染 号。

 学校少先队每 本 次开展献爱心、募捐活 筑 动,她都积极响应,带 鉴 头参加。一张卡、一本 唤 书、一元钱……都代表 躺 着一名小红领巾的真诚 碘 、善良的心意:向汶川 筷 灾区人民捐赠现金、书 宾 包、文具,制作祝福贺 笑 卡寄送给灾区小朋友; 没 与内蒙四子王旗小学建 见 立联谊,和同学们一起 种 捐赠了 300 多本图书 闹 建起书苑;为山西贫困 毅 地区捐赠图书;向流浪 歼 猫、流浪狗捐报纸。

 四 窜 、刻苦学习、成绩优异 宴 ,深得老师同学喜爱

 蒂

 ****不仅能够自 芒 主学习,还能科学安排 钙 学习时间,提高学习效 运 率。课前,她能认真做 沥 好各门功课的预习,找 间 出不会的字、词、难以 赖 理解的问题,上课带着 膀 问题认真听讲,思维跟 缄 着老师的讲课内容走, 圆 积极思考老师提出的问 鱼 题,踊跃发言。课后, 妓 她能按时保质保量完成 乾 老师布置的各科作业, 携 及时复习。其他同学玩 远 的时候,她却能抓紧时 雾 间看书学习,养成了阅 军 读课外书籍的良好习惯 幂 。因此,小小年纪的她 贼 有着同龄人并不具备的 代 较宽知识面,这不仅有 纽 助于提高她的作文水平 桐 ,而且在学校少先队活 牵 动中发挥着重要的作用 渝 。

  做为一名学生, 慰 ***牢牢记住学习的 拘 重要性。她的孜孜不倦 髓 和努力拼搏赢得了学校 耶 、老师和同学们的认可 酥 ,也结出了累累硕果。

 乍 连续四年获学校“三好 芦 生”称号;XX 年度还 退 被评为“海淀区三好生 库 ”呢。她参加许多竞赛 趾 并获奖:

 XX 年“数学 萨 解题能力展示”活动中 涯 获一等奖 第七届“走进 旭 美妙的数学花园”获二 挤 等奖

  XX 年“全能 孕 王杯”青少年综合能力 躁 展示系列活动中获英语 稚 单项金奖 XX 年通过剑 蚊 桥英语 PET 考试 第九 关 届“春蕾杯”作文比赛 妒 三等奖

  XX 年获中 斤 小学生科技竞赛“世纪 瑶 杯”计算机比赛二等奖 谴

 五、兴趣广泛,全面发 瓜 展

  ***不仅学习 缘 成绩优秀,而且热心集 炸 体活动,在各类活动中 承 培养友爱精神,陶冶身 逾 心,健康成长。她爱好 佃 音乐、舞蹈、书法,是 鸥 班级及学校的文艺骨干 欺 ,积极参加校内外的各 配 种演出活动、比赛,为 统 集体争取荣誉。以下是 亲 曾获奖励、证书:

  宵 XX 年通过中央音乐学 梁 院古筝专业校外音乐水 心 平考试-9级

  XX 然 年海淀区中小学生艺术 哮 节篆刻比赛中获一等奖 叶

 XX 年通过中国歌 妹 剧舞剧院舞蹈水平考试 稚 -7 级

  XX 年文化 验 部第三届“和平旗帜” 赞 绘旗展览银奖

  XX 反 年第一届“小艺术家杯 吾 ”国际少儿书画摄影大 密 赛-篆刻二等奖

  X 鹰 X 年海淀区中小学生科 这 技竞赛科学幻想画一等 截 奖

  XX 年海淀区中 摹 小学生艺术节独奏比赛 癣 -古筝一等奖

 XX 恿 年海淀区中小学生艺术 乖 节独唱比赛-二等奖

 澎

 在成绩面前,她从不 凰 骄傲。她说,这算不了 吝 什么。那些比我更优秀 徐 的大哥哥、大姐姐们才 遇 是我赶超的目标,我要 坦 争取更大的成绩、更高 值 的荣誉。

 附件 1 XX 年 杠 北京市“红领巾奖章” 赂 推荐表 事迹材料

  王 庙 云逸,现任学校少先队 酪 大队副大队长她勤奋好 厩 学,积极进取,团结向 居 上,是父母眼中的好孩 棍 子、老师心目中品学兼 臃 优的好学生,是同学们 惺 学习的好榜样。

  一 赖 、热爱红领巾,牢记自 澳 己是光荣的少先队员, 炔 以对章为自己的行为准 康 则,踊跃参加各项少先 皱 队活动。参加雏鹰科学 痴 营活动,为同学做出表 勺 率作用,争当少先队楷 零 模。

  牺牲休息时间 饼 与大队旗手训练国旗班 陨 的队员。使升旗仪式完 扫 成出色,在大队中起到 亚 了先锋作用。

  二、 降 以身作则,积极发挥少 但 先队干部的模范作用, 冠 他在中队,积极为中队 括 辅导员做事,在大队积 谨 极为大队辅导员做事, 坦 得到了辅导员的信任, 倘 得到了同学们的认可, 芋 主动提出在今年 3 月 1 非 5 日在学校宣传学习雷 眉 锋,并与另外大队委员 躁 一起进行学习雷锋活动 奄 ,本学期他与大队进行 拉 了两次大队主题升旗仪 袖 式,为同学起到了模范 泉 带头作用。是本中队老 妨 师同学公认的“好学生 响 ”“好干部”“好榜样 漠 ”辅导

 员在与不在,都 苗 能一个样,辅导员不在 别 时,也能为辅导员独当 羞 一面。在学期末,他与 歇 大队到低年级校区举行 瞩 了一年级同学入队仪式 桓 。

  三、成绩优异, 垣 深得老师同学喜爱,王 弄 云逸课前预习,课前复 杏 习,积极挤出时间看书 耿 ,牢牢记住学习的重要 穴 性, 连续五年获学校三 树 好生 数学解题能力展示 况 数学竞赛三等奖 走进美 违 妙的数学花园数学竞赛 抛 三等奖 五年级获 IMC 圆 国际数学竞赛三等奖

 缘

 五、兴趣广泛:不仅 箭 学习成绩优秀,体育活 韶 动他也不甘落后,在中 谭 队中,他各项体育成绩 枕 都名列前茅,不光学习 磐 好,也要身体棒,这才 逗 是一位少先队员应有的 虾 素质。

申报红领巾奖章个人二星章申报个人情况介绍

 

 红领巾奖章申报材料

  我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年 11 岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

 一、做先进少先队员,起模范带头作用

  我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名 院 中队委员,我把集体的 苇 荣誉看的极为重要,严 冈 格要求自己、从我做起 察 ,在各种活动中起着模 止 范带头作用。我对工作 洽 认真负责,对同学热情 亿 帮助、团结友爱,我是 腋 这么想的,也是这么做 裳 的。

 二、用实践磨练品 展 格和毅力

  我生活在 锌 一个和谐、团结、友爱 掣 、积极向上的班集体, 音 班主任严格、认真、富 贫 有爱心,同学们聪明、 人 活泼、热情、开朗,我 宏 感到非常幸福,也非常 略 愿意为集体贡献智慧和 威 力量。在班里我是老师 兢 得力的“小助手”,对 糊 于老师交给我的任务, 雏 我总能够克服困难,出 挑 色的完成,学校组织的 坚 各项活动我都积极参加 厦 ,并在活动中起到模范 启 带头作用。

  虽然学 卿 习很忙,但能为班集体 价 做事,能为学校工作, 菱我感到特别骄傲和自豪 堕 。同时,参加各种实践 达 活动,不但

 锻炼了我各 小 方面的能力,还增强了 以 我战胜困难的信心和毅 纶力。

 三、勤奋好学、成 锌 绩优异

  我勤奋学习 坯 ,立志成材,把理想付 厘 之实际行动。入学以来 脆 ,我总在各方面严格要 蛮 求自己,虚心接受老师 王 的教育、帮助。学习方 茵 面,我求知欲强学习能 凹 力强,学知识快。英语 碳 口语不错已养成了良好 稗 的学习习惯和学习方法 邀 ,能自觉进行预习和复 符 习。五年来,我的各学 侦 科成绩都十分优秀,学 挂 习成绩一直在班里名列 镍 前茅,综合素质测评全 砾 优,多次荣获综合评价 舟 优秀生、三好学生、四 月 好少年。我在课外的学 守 习中也是非常出色的, 橱 曾经荣获过许多奖项。

 惮

 四、健康的兴趣、 赁 广泛的爱好来丰富心灵 撩 提高素养

  我的老师 石 曾经对我讲过,一个人 羡 只有知道爱别人、尊重 畜 别人,别人才会尊重你 搪 。在家里,我是个懂礼 岩 貌的乖孩子,尊老爱幼 蝶 。主动学习并承担力所 吸 能及的家务。每天下学 憎 后如有同学打电话向我 荧 询问一些学习上的问题 灭 ,我会停下手头的事情 琵 认真、耐心地向同学解 挥 答。在公共汽车上我会 竟 主动把座位让给老年人 前 和小朋友。我喜欢弹古 狗 筝和唱歌,曾荣获北京 巧 市第三届少儿民族乐器 角 独奏比赛中荣获古筝儿 蠕童二组银奖、宣武区中 瘦 小学生卡拉 ok 比赛荣 易 获二等奖。这些荣誉都 绽 离不开学校、老师、父 公 母对我的辛勤培育和不 匀 断的教导,更是我不断 从 努力进取的结晶和无数 铁 汗水换来的成

 果。

 以下 遮 是我这五年获得主要荣 句 誉 主要荣誉 校内荣誉:

 驳

 XX-XX 学年度 烟 第一学期被评为综合评 增 价优秀生

  XX-X 疤 X 学年度第二学期被评 纲 为综合评价优秀生

  涝 XX-XX 学年度第二 宾 学期被评为综合评价优 笼 秀生

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