高三化学总结知识点第1篇加热蒸发和浓缩盐溶液时，对最后残留物的判断应考虑盐类的水解（1）加热浓缩不水解的盐溶液时一般得原物质。（2）加热浓缩Na2CO3型的盐溶液一般得原物质。（3）加热浓缩FeCl3下面是小编为大家整理的高三化学总结知识点8篇,供大家参考。
高三化学总结知识点 第1篇
加热蒸发和浓缩盐溶液时，对最后残留物的判断应考虑盐类的水解
（1）加热浓缩不水解的盐溶液时一般得原物质。
（2）加热浓缩Na2CO3型的盐溶液一般得原物质。
（3）加热浓缩FeCl3型的盐溶液。最后得到FeCl3和Fe（OH）3的混合物，灼烧得Fe2O3。
（4）加热蒸干（NH4）2CO3或NH4HCO3型的盐溶液时，得不到固体。
（5）加热蒸干Ca（HCO3）2型的盐溶液时，最后得相应的正盐。
（6）加热Mg（HCO3）2、MgCO3溶液最后得到Mg（OH）2固体。
（9净水剂的选择：如Al3+，FeCl3等均可作净水剂，应从水解的角度解释。
（10）的使用时应考虑水解。如草木灰不能与铵态氮肥混合使用。
（11）打片可治疗胃酸过多。
（12）液可洗涤油污。
（13）试剂瓶不能盛放Na2SiO3，Na2CO3等试剂。
高三化学总结知识点 第2篇
(一)钠的反应
钠跟氧气常温下一般认为生成氧化钠,加热(或点燃)生成过氧化钠.(钠的保存)
钠跟硫研磨能剧烈反应,甚至爆炸
钠跟水反应(现象?)
钠跟硫酸铜溶液反应(现象?)
钠跟乙醇反应(与跟水的反应比较?)
(有机物中的醇羟基、酚羟基、羧基都跟钠反应生成氢气，但剧烈程度不同。)
(二)氧化钠和过氧化钠
都是固态物，颜色不同。氧化钠是白色，过氧化钠是淡黄色;
氧化钠是典型的碱性氧化物,跟酸、酸性氧化物、水反应都符合碱性氧化物的通性;
过氧化钠不属于碱性氧化物。(电子式?阴阳离子个数比?)
过氧化钠与水反应：过氧化钠与二氧化碳反应(用作供氧剂)：※作呼吸面具上述两个反应均存
在过氧化钠有漂白作用(强氧化性)
(三)氢氧化钠的性质
白色固体,易潮解,溶解放热,强腐蚀性(使用中注意安全、称量时应注意?)
强碱,具有碱的通性:跟酸中和;跟酸性氧化物反应;跟某些盐反应生成沉淀;跟铵盐反应生成氨气
(实验中制取氨气用消石灰)
氢氧化钠跟两性氧化物(Al2O3)反应;跟两性氢氧化物[Al(OH)3]反应
氢氧化钠与金属铝反应生成氢气和偏铝酸钠.
腐蚀玻璃、陶瓷等硅酸盐制品，特别是熔融态的氢氧化钠强腐蚀性。(保存中注意避免在有玻璃塞、玻璃活塞的容器中时间过长;熔化氢氧化钠的容器选择等)
氢氧化钠跟氯气等非金属单质反应(用NaOH溶液吸收残余氯气);实验室制得的溴苯有红褐色(溶有溴单质)，可用氢氧化钠除去。
氢氧化钠跟苯酚(酚羟基)反应(用于苯酚与苯等有机物的分离)(醇羟基没有酸性，不与氢氧化钠反应)
酯的碱性水解;油脂的皂化反应(制肥皂)
根据生成沉淀的现象作判断几例：
①、加氢氧化钠生成白色沉淀，继续加氢氧化钠沉淀不消失—可能是镁盐
②、加氢氧化钠生成白色沉淀，继续加，白色沉淀逐渐消失—常见为铝盐
③、加氢氧化钠生成白色沉淀，沉淀迅速变灰绿色，最后变成红褐色—亚铁盐
④、加盐酸(或硫酸)生成白色沉淀，继续加，沉淀逐渐消失—偏铝酸钠
⑤、加盐酸，生成白色沉淀，继续加，沉淀不消失—可能是硝酸银或硅酸钠或苯酚钠
⑥、加氨水生成白色沉淀氢氧化银(或黑褐色沉淀—氧化银)继续加，沉淀消失—硝酸银(制银氨溶液)
⑦、加氢氧化钠生成红褐色沉淀—铁盐;生成蓝色沉淀—铜盐
⑧、石灰水中通入气体，能生成沉淀，继续通时沉淀逐渐消失，气体可能是二氧化碳或二氧化硫。
⑨、通二氧化碳能生成白色沉淀，继续通，沉淀能逐渐消失的溶液：石灰水，漂白粉溶液，氢氧化钡溶液;继续通二氧化碳时沉淀不消失的有硅酸钠溶液，苯酚钠溶液，饱和碳酸钠溶液。
(四)、既跟酸反应又跟碱反应的物质小结
金属铝
两性氧化物(氧化铝)
两性氢氧化物(氢氧化铝)
弱酸的酸式盐(如NaHCO3)
弱酸弱碱盐(如(NH4)2S;NH4HCO3等)
氨基酸、蛋白质
高三化学总结知识点 第3篇
高中化学实验中温度计的使用分哪三种情况?哪些实验需要温度计?
1.测反应混合物的温度：这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度，因此，应将温度计插入混合物中间。
①测物质溶解度。②实验室制乙烯。
2.测蒸气的温度：这种类型的实验，多用于测量物质的沸点，由于液体在沸腾时，液体和蒸气的温度相同，所以只要测蒸气的温度。①实验室蒸馏石油。②测定乙醇的沸点。
3.测水浴温度：这种类型的实验，往往只要使反应物的温度保持相对稳定，所以利用水浴加热，温度计则插入水浴中。①温度对反应速率影响的反应。②苯的硝化反应。
常见的需要塞入棉花的实验有哪些
需要塞入少量棉花的实验：
热KMnO4制氧气
制乙炔和收集NH3
其作用分别是：防止KMnO4粉末进入导管;防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止氨气与空气对流，以缩短收集NH3的时间。
高三化学总结知识点 第4篇
物质的量在化学实验中的应用
1.物质的量浓度.
(1)定义：以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的浓度.(2)单位：mol/L(3)物质的量浓度=溶质的物质的量/溶液的体积CB=nB/V
2.一定物质的量浓度的配制
(1)基本原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度,用有关物质的量浓度计算的方法,求出所需溶质的质量或体积,在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液.
(2)主要操作
a.检验是否漏水.b.配制溶液1计算.2称量.3溶解.4转移.5洗涤.6定容.7摇匀8贮存溶液.
注意事项：A选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶.B使用前必须检查是否漏水.C不能在容量瓶内直接溶解.D溶解完的溶液等冷却至室温时再转移.E定容时,当液面离刻度线1―2cm时改用滴管,以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止.
高三化学总结知识点 第5篇
纯净物有固定的组成，有固定组成的物质是纯净物;同种元素组成的物质是纯净物
与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物
既能与酸反应又能与碱反应的物质是两性氧化物或两性氢氧化物
盐和碱反应一定生成新盐和新碱;酸和碱反应一定只生成盐和水
得电子能力强的物质失电子能力一定弱
非金属元素原子氧化性较弱，其阴离子的还原性则较强
金属活动性顺序表中排在氢前面的金属都能从酸溶液中置换出氢
标准状况下，以任意比例混合的CO与CO2中所含碳原子总数约为NA
碳-12的相对原子质量为12，碳-12的摩尔质量为12g/mol
将NA个NO2气体分子处于标准状况下，其体积约为
℃时，pH=13的(OH)2溶液中含有的OH-数目为
常温常压下，32g氧气中含有NA氧分子
同温同压，同质量的两种气体体积之比等于两种气体密度的反比
反应热ΔH的大小与反应物和生成物的状态、反应物的物质的量的多少、方程式的化学计量数、反应的快慢有关
需要加热才能发生的反应一定是吸热反应，反应物和生成物所具有的总能量决定了反应是放热还是吸热
胶体能产生电泳现象，说明胶体带有电荷
向一定温度下足量饱和硫酸铜溶液中加入wg硫酸铜粉末，搅拌后静置，溶液的浓度和质量分数不变，硫酸铜变为CuSO4·5H2O，其质量大于W×250/160g
高三化学总结知识点 第6篇
④电子层结构相同的离子半径随核电荷数的增大而减小。如：F-> Na+>Mg2+>Al3+
⑤同一元素不同价态的微粒半径，价态越高离子半径越小。如Fe>Fe2+>Fe3+
高三化学总结知识点 第7篇
离子反应定义：有离子参加的反应
电解质：在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物
非电解质：在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物
离子方程式的书写：
第一步：写：写出化学方程式
第二步：拆：易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;
难溶(如CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、AgBr、AgI、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等)，难电离(H2CO3、H2S、CH3COOH、HClO、H2SO3、NH3·H2O、H2O等)，气体(CO2、SO2、NH3、Cl2、O2、H2等)，氧化物(Na2O、MgO、Al2O3等)不拆
第三步：删：删去前后都有的离子
第四步：查：检查前后原子个数，电荷是否守恒
离子共存问题判断：①是否产生沉淀(如：Ba2+和SO42-，Fe2+和OH-);
②是否生成弱电解质(如：NH4+和OH-，H+和CH3COO-)
③是否生成气体(如：H+和CO32-，H+和SO32-)
④是否发生氧化还原反应(如：H+、NO3-和Fe2+/I-，Fe3+和I-)
高三化学总结知识点 第8篇
一、有关阿伏加德罗常数的6个易错点
1、条件：考查气体时经常给的条件为非标准状况，如常温常压下等。
2、物质状态：考查气体摩尔体积时，常用在标准状况下为非气态的物质来迷惑考生，如H2O、SO3、己烷、辛烷、CHCl3等。
3、物质结构：考查一定物质的量的物质中含有多少微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)时常涉及惰性气体He等单原子分子，Cl2等双原子分子，以及O3、P4等。
4、电离、水解：考查电解质溶液中粒子数目或浓度时常设置弱电解质的电离、盐类水解方面的陷阱。
5、一些物质中的化学键数目：如SiO2、Si、CH4、P4等。
6、摩尔质量：特殊物质如D2O等。
二、离子共存应注意的5个易错点
1、分清“能大量共存”、“不能大量共存”、“可能大量共存”、“酸性、碱性都能大量共存等限定问法。
2、在无色透明溶液中，不能含有有颜色的离子，注意“透明”并不是“无色”。
3、如因发生氧化还原反应而不能共存、因发生复分解反应而不能共存等。
4、限定几种已存在的离子，判断其他离子能否共存。
5、注意溶液的酸碱性，如通过酸碱指示剂或pH限定溶液酸碱性、通过水的电离知识限定溶液酸碱性或与某些物质反应来限定溶液的酸碱性等。
三、有关氧化还原反应的5个易错点
1、含有高价态元素的化合物不一定有强氧化性，如稀硫酸为非氧化性酸。
2、在氧化还原反应中一种元素被氧化，不一定有另一种元素被还原，如歧化反应。
3、得电子难的元素不一定易失电子，如碳元素、稀有气体等。
4、元素由化合态变为游离态不一定是被氧化，有可能被还原。
5、硝酸根离子只有在酸性条件下才有氧化性，而次氯酸根离子无论在酸性还是在碱性条件下都有氧化性。
四、有关元素周期表的6个易错点
1、元素周期表第18列是0族而不是ⅧA族，第8、9、10列为Ⅷ族，而不是ⅧB族。
2、ⅠA族元素不等同于碱金属元素，氢元素不属于碱金属元素。
3、一般元素性质越活泼，其单质的性质也活泼，但N和P相反。
4、电子层数多的微粒半径不一定大，Li的原子半径大于Cl的。
5、并非所有主族元素的正价都等于该元素所在的主族序数，如F没有正价。
6、活泼金属元素和活泼非金属元素之间不一定形成离子键，如AlCl3是共价化合物。
五、有关化学反应与能量的2个易错点
1、比较反应热大小时要注意反应热的数值和符号。
2、反应热的单位kJ/mol中的/mol是指该化学反应整个体系(即指“每摩尔化学反应”)，不是指该反应中的某种物质。
