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小学语文课外练习题(范文推荐)

时间:2023-07-13 19:20:02 来源:网友投稿

小学语文课外练习题第1篇公孙仪谈吃鱼公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。在他任职期间,许多人买了鱼给他送礼,可是公孙仪从来不收。老师您不是很喜欢吃鱼吗公孙仪的学生向公孙仪笑着问现在有这么多人给您送鱼您下面是小编为大家整理的小学语文课外练习题,供大家参考。

小学语文课外练习题

小学语文课外练习题 第1篇

公孙仪谈吃鱼

公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。在他任职期间,许多人买了鱼给他送礼,可是公孙仪从来不收。

老师 您不是很喜欢吃鱼吗 公孙仪的学生向公孙仪笑着问 现在有这么多人给您送鱼您都不接受 这是为什么呢

公孙仪说:“正因为我爱吃鱼,所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼,就要按人家的意愿办事,就难免要犯法,一个正直的人不该这样做。试想,如果我犯了法,就成了罪人,还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”

从此以后,公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。

1、给第二自然段加上标点。

2、联系上下文解释词语。

一直:________________________________________________________________

难免:________________________________________________________________

3、找出文中因果关系的关联词,并造句。

________________________________________________________________

4、“现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”这句话的意思是:( )

⑴要吃鱼,花钱买。

⑵只吃自己买的鱼,不吃别人送的。

⑶不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。

5、短文反映了公孙仪具有________________________________的好品质。

小学语文课外练习题 第2篇

深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

1.把文中括号里有不合适的字划掉。

2.庭院中的.含笑与野生的含笑有什么不同?

______________________________________________________________________

3.在文中用曲线画出两个比喻句。

4.注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。

______________________________________________________________________

小学语文课外练习题 第3篇

《巴黎圣母院》作者法雨果吉林出版集团有限公司

一、填空题。

《巴黎圣母院》是____________国作家____________(谁)的作品。

《巴黎圣母院》中最丑陋的敲钟人名叫____________。

这本书以一四八二年的“____________节”起篇。

经常在广场上跳舞的吉卜赛姑娘名叫____________。

公爵小姐叫他的表哥请广场上正在跳舞的爱斯梅拉达到房子里来,趁爱斯梅拉达忙时,百合花小姐将山羊引到一旁,想知道爱斯梅拉达所说的秘密,看山羊拼写“____________”,生气不已而晕倒。

弗比斯在与爱斯梅拉达约会时被____________用匕首刺伤。

(谁)冒死在刑场上救下爱斯梅拉达。

在接受了笞刑之后,卡西莫多面临的将是一个小时的示众。他用失望的眼睛扫视了人们一遍,又用更加令人心碎的声音喊道:“给水喝。”但人群中依旧只有嘲笑和咒骂。这时,____________却给他送上了水。

一天晚上,副主教摸索着来到了爱斯梅拉达的身边,他想占有她。爱斯梅拉达奋力挣扎,情急之下吹响了卡西莫多送给他的____________。

吉卜赛女郎身边的“佳丽”是一只____________。

二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里)

副主教说:“这个将毁来那个。书籍将毁灭()。

建筑寺庙

丑聋人卡西莫多被巴黎圣母院的副主教()收养。

甘果瓦克洛德?弗罗洛

《巴黎圣母院》中作者把()这个人物塑造成美与善的化身,让她心灵的美与外在的美完全统一。

爱斯梅拉达百合花

()虽然外表丑陋,但他的内心还是很善良。

弗比斯卡西莫多

因为不忍心看见一个无辜者被处死,爱斯梅拉达接受诗人()做自己名义上的丈夫,以保全他的生命。

甘果瓦克洛德?弗罗洛

副主教克洛德?弗罗洛有个弟弟,名叫()

卡西莫多约翰

愚人节的晚上,克洛德指使()去抢吉卜赛少女爱斯梅拉达,被国王卫队撞上。

甘果瓦B卡西莫多

《巴黎圣母院》讲述的是五百多年前法王()统治时期的历史。

路易十一路易十三

最后的流浪汉暴 乱,是冲着()而来的。

大 法官国王路易十一

“一个大脑袋,红棕色头发竖起;两个肩膀之间耸着一个偌大的驼背,与其相对应的是前面鸡胸隆凸;大腿与小腿,七扭八歪,不成个架式,两腿之间只有膝盖才能勉强并拢,从下面看去,活像两把月牙形的大镰刀……”这段话描写的是()

卡西莫多甘果瓦

三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

克洛德叫甘果瓦代替爱斯梅拉达死,而甘果瓦不愿意,他便想出流浪汉突袭计划。()

当爱斯梅拉达跪在圣母院门前快要执行绞行时,卫队长弗比斯把爱斯梅拉达救了出来()

卡西莫多亲手把克洛德从高耸入云的钟塔上推下,使他摔得粉身碎骨。()

4卡西莫多最后拥抱着爱斯梅拉达的尸体殉情了。()

这部小说情节曲折离奇,富有戏剧性,充满了现实生活中所不可能有的巧合、夸张和怪诞,体现出浪漫主义色彩。()

弗比斯在与爱斯梅拉达约会时被克洛德用匕首刺死。()

这部小说描写了一个吉卜赛女郎爱斯梅拉达被副主教陷害、被卡西莫多救助最后难逃绞刑的命运,揭露了宗教的虚伪,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。()

对流浪艺人恨之入骨的修女与爱斯梅拉达因互相珍藏的小鞋子而得以母女相认。()

卡西莫多外表丑陋无比,但他心地善良。在圣母院中,卡西莫多就是爱斯梅拉达的守护神。()

临刑前,克洛德以生为条件引诱爱斯梅拉达就范,爱斯梅拉达答应了他的要求。()

参考答案

一、填空题

法雨果

卡西莫多

狂人节

爱斯梅拉达

弗比斯

克洛德?弗罗洛

卡西莫多

爱斯梅拉达

口哨

山羊

二、选择题。

1A2B3A4B5A6B7B8A9B10A

三、判断题。

√2×3√4√5√6×7√8√9√10×

小学语文六年级课外阅读练习题及答案

小学语文六年级《女生日记》作者杨红樱作家出版社

一、填空题。

女生日记的作者是____________。

班级中的____________同学说话有点结巴。

南柯梦和“小魔女”竞争参加班级奥数代表队,最终____________赢了。

给南柯梦带来的祛痘特效药。

冉冬阳的生日是____________。

冉冬阳心爱的布娃娃叫____________。

梅小雅的爸爸是____________(什么工作)。

《泰坦尼克号》的主题歌是《____________》。

月22日是冉冬阳____________第一天。

玩具拍卖会上,____________买了冉冬阳的布娃娃。

二、选择题。(请将正确答案序号填在括号里)

女生们最不喜欢的一项学校规定是()。

不许迟到不许吃零食剪短发穿校服

新学期开学,()转学了。

梅小雅南柯梦古龙飞冉冬阳

为帮小雅妈妈攒够做生意的钱,冉冬阳和吴缅最先想到的办法是()。

打工向爸妈要炒股卖玩具

()的妈妈和冉冬阳的妈妈是大学同学。

南柯梦吴缅梅小雅赵晓薇

罗老师在教师节向我们索要的礼物是()。

一束花一个发卡一封信一块表

冉冬阳给莫欣儿的生日礼物是()。

一张贺卡一本书一个风铃三只松鼠的棕色树洞(艺术品)

()没能当选男生们心中班级的“小龙女”队。

冉冬阳刘杨惠子沙丽莫欣儿

冉冬阳妈妈的同学周小蓉现在()。

在工厂上班是医生卖菜是教师

为了在南柯梦和刘杨惠子之间选个同学参加班级“奥数队”,舒老师的办法是()。

拔河同学选举做10道奥数题做20道奥数题

生日那天,冉冬阳拿着爸爸给的100元买了()。

一本书一个布娃娃一件衣服朵粉色康乃馨

三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

罗老师是我们的班主任,教我们数学。()

我们称舒老师“乖乖兔”。()

南柯梦最喜欢说“酷”。()

妈妈生冉冬阳时是剖腹产。()

圣诞节是12月25日。()

元旦联欢会上吴缅抽到的是莫欣儿的礼物。()

冉冬阳把罗老师的寄语卡收藏在衣橱里()

冉冬阳和爸妈去海南过春节了。()

情人节这天,冉冬阳买了一件泳衣,莫欣儿买了一瓶香水。()

书中小学毕业考试的时间是6月21日。()

参考答案

一、填空题。

杨红樱马加“小魔女”(刘杨惠子)刘杨惠子

月22日南茜出租车司机《我心永恒》

减肥莫欣儿

二、选择题

三、判断题

××××√√×××√

课外阅读练习题及答案

书目:《季羡林散文选集》作者:季羡林出版社:百花文艺出版社

一、填空:

⒈季羡林,当代____________家、____________家、____________专家。他博古通今、学贯中西,被誉为“____________”。他的散文,____________而不失____________,____________而不失____________。

⒉季羡林在《读书治学写作》一书中集中道出了学人的人生三维度:____________、____________、____________。

⒊《春归燕园》中季羡林引用了____________国浪漫诗人____________的两句诗____________,表达春天还会来临的思想。

⒋季羡林的散文集《____________》获1998年全国新闻一等奖。

⒌季羡林认为,文学艺术的精髓在于____________,他的散文是他的心路历程的真实记录,他的散文最重要的特点是从描写“____________”出发。

⒍季羡林在《____________》文中提及在北京生活了四十年,但在黎明前从未到广场上看过清洁工人劳动的场景。

⒎季羡林是一位坚定而忠诚的爱国者,20XX年3月,93岁的季美林通过《人民日报》寄语全国的中小学生,“____________,____________,____________,____________。”

⒏因为季羡林是个外面冰冷而内心极热的人,所以友人送他一个绰号:____________《三个小女孩》

⒐季羡林在《黄昏》一文中引用李商隐的诗____________,____________”感叹黄昏不能久留。

⒑季羡林在《佛教圣迹巡礼》中提到中国唐代商僧玄奘九死一生到印度,回国后完成的名著《____________》,给当时的印度留下极其着实的记载。

二、选择题:

⒈季羡林是哪省人?()

(1)山东(2)山西(3)南京(4)北京

⒉季羡林散文中提到的“Wala”是什么?《Wala》()

(1)一条狗(2)一个人(3)一只猫(4)一只鹦鹉

⒊季羡林作品《春满香园》写的是哪个地方的景色?()

(1)上海(2)南京(3)北京(4)山东

⒋季羡林作品《难忘的一家人》中普拉萨德是哪里人?()

(1)东京(2)哥廷根(3)巴基斯坦(4)印度

⒌季羡林作品《枸杞树》一文中写提的是哪儿的枸杞树?()

(1)山东(2)上海(3)南京(4)北平

⒍下面哪篇文章不是季羡林的作品:()

(1)《春满香园》(2)《春归燕园》(3)《故乡》(4)《火车上观日出》

⒎季羡林作品《春城忆广田》中的春城指的是:()

(1)云南(2)昆明(3)广州(4)桂林

⒏季羡林在《西谛先生》中提及的“烽火连三月,家书抵万金”是谁的诗句?()

(1)杜甫(2)陆游(3)李白(4)王安石

⒐季羡林在《那提心吊胆的一年》中提及教员休息常互问“你拿到了没有?”指的是什么?()

(1)聘书(2)工资(3)课表(4)大字 报

⒑季羡林在《梦萦水木清华》中用八个字概括了当时清华的校风,“清新,活泼,民主,向上”,新生入学要过的第一关正是清华校风“清新活泼”的体现,这一关是什么?()

(1)“拖尸”(2)“入水”(3)“撞墙”(4)“军训”

三、判断题:

⒈《忆章用》一文中,章用是季羡林的好朋友,也叫俊之。《忆章用》()

⒉季羡林在哥廷根生活了十年,所以认为那里是自己的第二故乡。《重返哥廷根》()

⒊在火车上观日出,季羡林的感受是变中有不变,不变中又有变。《火车上观日出》()

⒋季羡林在《年》一文中没有写过年时的情景。《年》()

⒌季羡林特别爱黎明前的北京,主要原因是在黎明前没有哪里会找他开会,自己可以静下心拿起笔“文思”。《黎明前北京》()

⒍贫困、单调、死板、固执是季羡林童年生活的写照,他小时连电影也没看过。《我的童年》()

⒎季羡林觉得绿是庐山的精神,是庐山的灵魂,没有绿就没有庐山。《登庐山》()

⒏季羡林认为代沟标志着变化,标志着进步,标志着人类前进,因此他赞美代沟。《赞代沟》()

⒐季羡林散文结构追求的是起头与结尾是文章的关键部位,文章起头就必须立刻把读者的注意力牢牢捉住,让他非读下去不可。()

⒑季羡林是佛学家,研究佛教,但从来不相信什么生死轮回,再世转生。()

参考答案

一、填空题:

⒈语言学家、散文家、东方文化研究专家;学界泰斗;质朴;典雅;率真;睿智

⒉读书,治学,写作。

⒊英国、雪莱、既然冬天来了,春天还会远吗?

⒋《清塘荷韵》

⒌真实、身边琐事

⒍《黎明前北京》

⒎热爱祖国,孝顺父母,尊重师长,同伴和睦。

⒏铁皮暖瓶。

⒐夕阳无限好,只是近黄昏

⒑《大唐西域记》

二、选择题:

⒈(1)⒉(2)⒊(3)⒋(4)⒌(4)⒍(3)⒎(2)⒏(1)⒐(1)⒑(1)

三、判断题:

⒈√⒉√⒊√⒋√⒌√⒍√⒎√⒏√⒐√⒑√


小学语文课外练习题 第4篇

《古今贤文》(增广贤文)张润秀等编写浙江少年儿童出版社

一、填空题

冰生于水而寒于水,____________。熟能生巧,____________。

保护环境,____________。树木成阴,____________。绿了大地,____________。____________,遍地都是好庄稼。

一根篱笆三个桩,____________。一花独放不是春,____________。

欲知天下事,____________。学了就用处处行,____________。好曲不厌百回唱,____________。读书贵能疑,____________。

兼听则明,____________。____________,谦受益。____________,闻过则喜。良药苦口利于病,____________。

为什么在同一个班级,同样的老师教我们,有的同学成绩比较好,而又有的同学比较差呢?老师告诉我们:“____________,____________”

不论你干哪一行,只要热爱本职工作,都能做出优异的成绩。这就是“____________,____________”的道理。

这道题我想了半天都没做出来,和大家一商量,就得出了答案,真是____________,____________啊!

一本好书值得你去读很多遍,每读一次你都会有新的收获,正所谓“好曲不厌百回唱,____________”。同时读书的过程中还要学会从书中发现疑问,多疑多思才能从书中收益,正如“____________,____________。”

,____________,如果没有记者深入调查,你们天天坐在办公室,怎么知道地沟油不大可能流向餐桌?

二、选择题(请将正确答案的序号填在括号里)

“书到用时方恨少,是非经过不知难”这副劝勉联出自谁之口?()

杜甫白居易陆游苏轼

“长江后浪推前浪”的下一句是()

前浪死在沙滩上世上今人胜古人

江山代有才人出一代新人胜前人

“三天打鱼,两天晒网”的意思是我们学习、工作要()

三心二意虎 头蛇尾劳逸结合一心一意

“山上树木光”的下一句是()

黄沙满天飞山下走泥浆山下水长流有土保不住

“豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。”这句话运用的修辞手法是()

比喻拟人对仗比喻和对仗

“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗是出自唐朝谁之口?()

王勃白居易李白杜甫

“人心齐,泰山移。”这句话运用的修辞手法是()

比喻夸张对仗拟人

“不入虎子,焉得虎子”这个成语故事出自典故()

《孔子家语》《后汉书?班超传》

《与傅全美》《吕氏春秋?尽数》

“知过必改,闻过则喜”中“知过必改”所包含的意思()

①不怕别人指出错误②知道错了不自欺欺人,自己仔细分析错误的由来③坚决地改正错误

③①②①③①②③

“满招损,谦受益”中“满”的意思是()

全部充实全骄傲满足

三、判断下列各题是否正确,对的“√”打,错的打“×”

“青出于蓝而胜于蓝”中“青出于蓝”用作成语指学生通过刻苦努力,知识和学问超过老师。()

“长江后浪推前浪,世上今人胜古人。”这句话运用了拟人的修辞手法。()

“植树造林,功在当代,造福子孙”这句话主要讲的是多植树给下一代带来经济效益。()

“远水难救近火,远亲不如近邻”意思是遇有急难,远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。()

“一花独放不是春,万紫千红春满园。”喻指我们要团结,人多力量大,不要一个人做事。()

读着“学了就用处处行,光学不用等于零”,我们就会想起诗句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。()

“三人同行有我师”的原因是每个人都有自己的优缺点,别人总会有你所没有的优点与长处。()

“钟不敲不响,话不说不明”意思是我们不要轻易发表自己的想法。()

成语“兼听则明,偏信则暗”就是从魏征劝太宗的话演变而来。这个成语告诫人们办事要广泛听取意见,不要听信于一人,才能把事情办好。()

“满招损,谦受益”和“虚心使人进步,骄傲使人落后”这两句话的意思是相近的。()

参考答案

一、填空题

1青出于蓝而胜于蓝业精于勤

2人人有责空气清新润了人心植树造林镇风沙

3一个好汉三个帮万紫千红春满园

4须读古今书光学不用等于零好书不厌百回读疑能得教益

5偏听则暗谦受益知过必改忠言逆耳利于行

6师 父领进门,修行在自身

7三百六十行,行行出状元

8三个臭皮匠,赛过诸葛亮

9好书不厌百回读读书贵能疑,疑能得教益

10不入虎穴,焉得虎子

二、选择题

三、判断题

1√2√3×4√5×6√7√8×9√10√

小学语文课外练习题 第5篇

种辣椒

常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。

回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。

秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?

1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线

2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。

___________________________________________________________________________________________________________________

3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。

①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。( )

②我飞一样地跑到窗台前。( )

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