生物期末试卷人教版第1-10：ACDBCBCCCC11-20：AACBBBDBCA21-30:BCDCDAABCC31(1分一空共9分)(1)叶绿体基质从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质(2)叶绿体、下面是小编为大家整理的生物期末试卷人教版,供大家参考。
生物期末试卷人教版 第1篇
1-10：ACDBCBCCCC11-20：AACBBBDBCA21-30:BCDCDAABCC
31(1分一空共9分)
(1)叶绿体基质从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质
(2)叶绿体、细胞质基质、线粒体减少增加
(3)②③线粒体的基质和内膜(或线粒体)
(4)水(或H218O)Ⅱ与Ⅵ、Ⅲ与Ⅶ
32(1分一空共6分)
(1)①X隐②21/4
(2)①eeXBXb②3/8
33(1分一空共8)
(1)8
植物-食植昆虫-食虫昆虫-食虫鸟-蛇-鹰、植物-食植昆虫-食虫昆虫-蛙-蛇-鹰
(2)三、四、五、六非生物的物质和能量、分解者
(3)增多食物链变短，鹰获得的能量增多
(4)恢复力抵抗力
34(1分一空共7分)
(1)DNA(双链)复制
(2)230不同
(3)SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因
(答对一个即得分)RNA聚合酶
(4)抗原抗体杂交植物组织培养
人教版高二生物下册期末试卷相关
生物期末试卷人教版 第2篇
1、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共20分)
与水生环境相比,陆地环境要复杂得多,一般来讲,陆生动物适应陆地生活的结构特点有
①体表具有防止水分散失的结构②有辅助呼吸的气囊③有能在空气中呼吸的器官④有发达的感觉器官和神经系统⑤有支持躯
体和运动的器官⑥有防寒皮毛
②③④⑥ B①③④⑤ C①③④⑥ ①②①⑤
下列对动物特征的叙述,准确的是
水螅、涡虫和蝈虫都有口无肛门,属于低等动物
B河蚌、蜗牛和乌贼身体柔软,都有大的贝壳保护
蝗虫、蜘蛛和蜈蚣的足和触角均分节,且体表都有外骨骼,适应环境的能力较强
就鱼、章鱼、鲨鱼、娃娃鱼、鯨鱼和美人鱼都不属于鱼类
乳酸菌在自然界广泛分布,与人类关系密切,有关乳酸菌的叙述正确的是
A单细胞个体,有细胞核,是真核生物
B乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸
乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代
D用其制作泡菜时,要使泡菜坛内缺氧
下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是
正是河豚欲上时 儿童急走追黄蝶
C蝉噪林逾静 D早有蜻蜓立上头
下列关于人体运动的说法,错误的是
运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的
B运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的
C运动的完成不仅依靠运动系统,还需要其他系统的协调配合
屈肘时,肱三头肌收缩为运动提供动力
关于社会行为的叙述,哪一项是错误的
A社会行为有利于动物的生存和繁衍
社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物集群行为
所有高等动物都有社会行为
具有社会行为的群体,组织内一定有传递信息的“语言”
当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴。下列关于这种行为的说法错误的是
A这种行为与小鼠走迷宫获取食物的行为均属于学习行为
这种行为直接反映了蚂蚁个体之间能够进行信息交流
C蚂蚁的这种行为叫通讯,靠嗅觉和触觉实现
D蚂蚁的这种行为是由体内的遗传物质决定的
吃剩的饭菜放在冰箱内不易腐败变质且能保存较长时间,其主要原因是
低温把微生物冻死了
B低温抑制了微生物的生长、繁殖
冰箱内含杀死微生物的物质
D冰箱内无空气,微生物无法生存
如图①~⑤表示五种不同的生物,有关叙述错误的是
①是酵母菌,②是细菌,③是病毒,④是草履虫,⑤是衣藻
有细胞壁的是①②⑤,有成形细胞核的是①②④⑤,无细胞膜的是③
有蛋白质外壳的是③,有叶绿体的是⑤,有伸缩泡的是④,有纤毛的是④
⑤进行自养生活,①②③④进行异养生活,③营寄生生活,①营腐生活
如图是部分蝶形花科植物分类图解,据此分析正确的是
蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少
紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级
绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更远
紫檀、绿豆和菜豆三种植物中,前两者形态结构更相似
下列对于生物分类单位的叙述,正确的是
分类单位越小,生物间的亲缘关系越近
分类单位越大,所包含的生物种类越少
“科”是生物分类中最小的单位
同一分类单位中,生物的特征完全相同
下列有关生物多样性的说法,正确的是
生物多样性是指生物种类的多样性
B科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,利用的是遗传的多样性
保护生物的多样性可大量引进外来物种
要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用
下列现象与活动,与真菌无关的是
制作腐乳 发面蒸馒头
脏衣服受潮发霉幼儿患手足口病
完成屈肘动作的正确顺序是
①骨骼肌收缩
②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作
③骨骼肌接受神经传来的兴奋
③①② B②③① ①③② ②①③
下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,错误的是
维持生态平衡 B促进物质循环
帮助植物传粉、传播种子 D动物能产生二氧化碳
下列表示骨,关节和肌肉关系的模式图中,正确的是
下列关于病毒的说法,错误的是
A由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
B十分微小,没有细胞结构
可以在人体细胞内繁殖 可以在空气中独立生活
酸奶的制作过程需要加入乳酸菌、嗜热杆菌等益生菌,因此需要专门进行菌种培养。如果不注意环境的消毒,培养益生菌的培养基上就可能发现下列哪种病毒
A烟草花叶病毒 B乙肝病毒 噬菌体 D“SARS”病毒
有关动物行为的叙述,错误的是
先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为
B动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
C先天性行为是学习行为的基础
动物行为的产生与生活环境没有任何关系
建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,因为自然保护区是
天然基因库B天然实验室C活的自然博物馆以上三者都对
二、非选择题(共5道题,共30分)
(6分)分析下面的资料,回答问题
资料一老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处,这只刚产息的母猫还给小老鼠喂奶吃
资料二 蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳速斯科、转呼啦圈等节目往住赢得观众的热烈掌声
资料三 一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排看长长的队伍奔向食物。如果在值查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口,发现蚁群会不知所措,找不到食物
(1)母猫喂养老鼠的行为是____________行为,产生这种行为的物质基础是____________
(2)海豚的表演属于______行为,原因是这种行为是由______而获得的。海豚属于哺乳动物,特有的生殖方式是______，大大提高了后代的成活率
(3)在蚂蚁的此社会行为中,蚂蚁的通讯依靠______
(6分)如图是关节的结构模式图,据图回答问题
(1)关节一般由[ ] ______、[ ] ______和[ ] ______三部分组成
(2)灵活而牢固的关节不仅能保证动物______的正常进行,而且能减少骨与骨之间的______，缓冲运动时的______
(5分)在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量的变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话,请你帮他们完成实验并回答
甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?
丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验
(1)若以甲提出的问题进行探究,那么你所作出的假设应是______________________________
(2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序____________(用字母和箭头表示)
A培养B接种观察配制培养基,高温灭菌后冷却
(3)依据丙同学的叙述,请你写出实验设计思路______________________________________________________________________________(只要求答要点)
(4)在观察现象时,发现培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是______(选填“细菌"或“真菌”)菌落
(5)请你预测实验的结果_______________________________
(8分)如图为几种常见的生物形态结构示意图,请据图回答下
(1)刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存,熊猫的这种行为是由体内的______决定的。
(2)动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示,表演各种憨态可掬的动作,这种行为属于______，这种行为的优越性在于使动物能够____________
(3)若把图中生物A、C、E归为一类,B、D归为另一类,其分类依据是A、C、E细胞结构中没有______;若把图中生物A、E归为一类,C归为另一类,其分类依据是____________
(4)昆虫是生态系统中种类最多、唯一能飞行的无脊椎动物,它的运动器官是______
(5)A是我国特有的珍稀动物,从生物多样性的角度看,如果A灭绝,就意味着该物种所拥有的全部______地球上消失。针对这种现状,人们采取了各种保护措施,其中最有效的措施是______
(5分)如图为蚂蚁取食的过程,受此过程的影响,生物课上老师布置了一个课外观察实验:“蚂蚁爱吃什么样的食物?”生物兴趣小组的同学经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物,蚂蚁可能爱吃软的食物,蚂蚁可能爱吃小昆虫等,然后他们针对其中一个假设进行了探究实验,请补充完成下列问题
(1)提出问题: ________________________
(2)作出假设____________________________
(3)实验设计
①在一个培养皿的两端分别放少许盐和少许糖
②把1只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为
③实验1次后,把蚂蚁放归自然环境中。
(4)可能出现的现象(或结果) ________________________
(5)得出结论____________________________________
定验设计的不足之外________________________
生物期末试卷人教版 第3篇
一、单项选择题(30小题，每小题2分共60分)
1、下列说法正确的是()
原核细胞中既有自养生物，又有异养生物
蓝藻的叶绿体中含有蓝藻素和叶绿素
原核细胞没有核膜包被的细胞核，担忧染色体分布在拟核区域
单细胞生物均为结构简单的原核细胞
2、SARS病毒、烟草、蓝藻的核算中各具有碱基和核苷酸的种类一次为()
、8、4和4、8、、5、5和4、8、4
、5、5和4、8、、8、4和4、5、4
3、下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是()
图5中含有水、无机盐、脂类、糖类、氨基酸、酶等物质
结构其中产生的一分子CO2扩散出来进入2的基质中被利用，穿过生物膜的层数为4层
结构3是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
结构2与4中都含有叶绿素等色素
4、生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，下列叙述正确的是()
生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成
高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
细胞膜功能的复杂性主要与磷脂分子密切相关
细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠粘膜等都可以乘坐细胞生物膜
5、真核细胞进行的代谢过程中，必须在生物膜上进行的是()
期氨基酸的脱水缩合期DNA的复制
需氧呼吸中[H]和O2的结合光合作用中ATP的水解
6、将大小长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其他条件相同其且不变)。两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示。下列有关叙述错误的是()
时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水
后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，已组幼苗将死亡
一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3是主动运输，需要根细胞呼吸作用提高能够ATP
7、下列说法错误的个数有()
①生物膜中的核膜不能作为渗透实验中的半透膜;
②发生明显质壁分离的细胞，其结构中必有大液泡和细胞壁;
③染色体的形态变化只在发生细胞增殖和减数分裂时;
④由n个脱氧核糖核苷酸经脱水缩合形成—个双链DNA的过程中共脱掉n-2个水分子;
⑤所有生物都有严整有序的结构;
⑥载体、抗体、酶都含有肽键;
⑦-个处于质壁分离状态的细胞，细胞液浓度可能大于、等于、小于外界浓度
⑧供给密闭光照下植物时，罩内空气中可出现放射性的、、.
个个个个
8、图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为、c、d时，单位时间内CO2释放量和02产生总量的变化，图乙表示水稻叶肉细胞在相同条件下C02吸收速率与光照强度的关系。下列有关说法正确的是()
光照强度为a时，叶绿体中C3的含量是C5的两倍
图乙中限制g点C02吸收速率的主要因素是光照强度
图甲中的b光照强度应小于图乙中f点对应的光照强度
适当提高CO2浓度后再测定>图乙中的f点将向右移动
9、下列各项叙述与右图曲线相吻合的是()
离体组织细胞中酶的活性随环境温度的变化趋势
进入轮藻细胞的速率随细胞外氧气浓度的变化趋势
葡萄糖进入红细狍的速率随膜内外葡萄糖的浓度差的变化趋势
恢复力稳定性随生态系统中动植物种类的变化趋势
10、配制240mL质量分数为5%的葡萄糖溶液，注入容积为500mL的锥形瓶中，然后加入新鲜的食用酵母菌5g,密封后置于适宜的温度下培养较长的一段时间。下列有关分析不正确的是()
整个培养过程中，C02释放速率出现先增大后减小的变化趋势
培养过程中，锥形瓶中的产生场所为细胞质基质和线粒体基质
培养后期，C02释放速率减小与缺乏氧气、培养液中酒精浓度过高有关，但与葡萄糖量减少无关
培养完成后，向锥形瓶中加入适量的酸性重铬酸溶液变为灰绿色
11、下图为某二倍体细胞分裂的模式图，下列选项不正确的是()
在_DE段细胞中染色体的数目减半
图乙有8个DNA分子、8条染色体
图乙细胞的下一时期，核膜、核仁重新出现
图乙细胞可能在图甲细胞的BC段发生了突变
12、某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为()
13、番茄果实的红色对黄色为显色，两室对一室为显性，两对性状分别受两对非同源染色体上的非等位基因控制，育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组表现型个体数占子二代总数的()
或或
14、如图为患红绿色肓的某家族系谱图，其中7号的致病基因来自()
号号
号号
15、下列说法正确的是()
生物的性状和性别者都是由性染色体上的基因控制的
人类色盲基因b位于X染色体上，y染色体上既没有基因b，也没其等位基因B
红绿色盲患者女性多于男性
女孩是红绿色盲基因携带者，则该色盲基因一定是由父方遗传下来的
在探索“遗传物质的本质”的历程中，相关实验的描述正确的是()
注射“活R菌+加热杀死的S菌”，S菌己经被杀死，小鼠不会得病
想探究遗传物质到底是蛋白质还是DNA,必须把两种物质分开研究
用%标记噬菌体，培养、离心后，沉淀物放射性较高
将S菌的各种物质分别和活R菌一起体外培养，不会出现活S菌
17、某真核生物核DNA片段有100个碱基对，其中A占20%,有关该片段复制过程中，描述正确的是()
复制两次鞯要游离的胸_啶脱氧核苷酸160个
复制形成的子代DNA分子片段中(C+G)/(A+T)与亲代不同
双链全部解开后在DNA聚合酶催化下合成子链
复制形成的2个DNA分子位于姐妹染色单体上
18、如图为甲，乙家族患同种遗传病的系谱图，若6号与9号婚配，生个正常男孩的几率是()
19、图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，下列选项中正确的是()
丙过程合成物质的单体在生物体内约20种.该过程需要2种RNA参与
甲、乙、丙过程中形成的核苷酸对种类别为2、3、2
在造血干细胞中甲、乙、丙过程均可发生
—个细胞周期中，甲乙过程在每个起点均可起始多次
20、图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①-⑤表示生理过程。下列叙述错误的是()
图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与
利福平能抑制RNA聚含酶的活性，故能影响图乙中②过程
图乙中的②③可表示图甲所示过程
图乙中①②③途径能在浆细狍的细胞核中进行的只有②
21、使用某种农药来防治害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，原因是()
害虫对农药进行了定向选择农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择
寄虫对农药产生了隔离害虫对农药产生了定向变异
22、当血液流经下图所示的组织后，下列关于毛细血管A、B两端成分发生变化的叙述正确的是()
若该组织为大脑细胞，运动时毛细血管A端的氧气浓度低于B端
若该组织细胞为肝细胞，饭后毛细血管A端的血糖浓度低于B端
若该组织细胞为垂体细胞，寒冷时毛细血管端的TSH浓度低于B端
D,若该组织为胰岛A细胞，讥饿时毛细血管B端的胰高血糖素浓度低于A端
23、下图表示三个通过突触连接的神经示，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是()
三个神经元都要产生兴奋
神经冲动传导的方向是a—b—c—d
在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的
神经冲动由c传向d需要消耗ATP
24、如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为()
抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
25、下图的哪项实验能够证明：胚芽鞘弯曲生长是因尖端的确产生了一种促进生长的物质
26、图(一)表示生物间的关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向;图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下图(一)(二，)中所表示的生物关系配对正确的一组是()
①一甲②一甲③一丙④一乙
27、在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中，鹰每增加1kg有机物体重，问至少需要草多少kg?()
28、如图为某一区域内共同生活的M、N两物种的资源利用曲线(纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)，下列叙述正确的是()
越大，生物适应环境能力越弱
>b时，M与N的种间竞争激烈
当曲线不重叠时，M与N不存在竞争
当M呈“S”型增长到达K值时，会将N从该区域中完全排斥出去
29、如图表示生态系统中碳循环的部分过程，下列相关分析错误的是()
甲主要是绿色植物，丙是肉食动物
图中箭头可以表示碳元素的流动方向
信息传递只发生在甲、乙，丙、丁之间
该生态系统中贮存的能里主要以有机物中稳定的化学能的形式存在
30、下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是()
①造成温室效应的主要原因是煤.石油、天然气的大量燃烧
@造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂③酸雨形成的主要原因是森林大量破坏④造成水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩
①②③④①②④①②②③④
二、非选择题(必修，3大题共)
31、如图甲是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。I?Ⅶ代表物质，①?③代表过程。据图回答下列问题(9分)。
(1)在甲图中，消耗C02的场所是，在强光下ATP的移动方向是。
(2)在光照条件下，叶肉细胞中消耗ADP的场所有，若将该植物由1%的C02浓度突然置于%C02浓度下(光照强度不变)，甲图中的C3的含量将,原因是.
(3)乙图与马铃薯块莲细胞在缺氧时的呼吸相比，特有的步骤是(填数字)，这些过程发生在部位.
(4)若用180标记甲图中的H20,则在细胞呼吸产物中能测到含180的物质是，甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是.
32、回答下列果蝇眼色的遗传问题(6分)
实验一亲本F1
F2
雌雄雌雌
红眼(♀)X朱砂眼(♂)全红眼全红眼红眼:朱砂眼=1:1
(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现—只朱砂眼雄蝇，用该蝇与―只红眼雌蝇交得雌蝇，F1随机交配得F2子代表现型及比例如下(基因用B、b表示)
①B、b基因位于染色体上，朱砂眼对红眼为性。
②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇交配，所得F3代中，雌蝇有种基因型，雄蝇中朱砂眼果绳所占比例为.
⑵在实验一中，F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现，白眼的的哦出现是由原来位于常染色体上的显性E基因突变为隐形e基因引起的。将该白眼雌蝇与-只未发现基因突变的(野生型)红锻雄蝇交得F1",表现型如下：
实验二亲本F1
F2
雌雄雌、雄均表现为
红眼:朱砂眼:红=4:3:1
白眼(♀)X红眼(♂)全红眼全朱砂眼
①实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为。
②若让F1"，雌雄蝇随机交配的F2"，则F2"雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为。
图甲为某一生态系统内的食物网，图乙为生态系统稳定性示意图，据图回答以下问题(8分)
(1)图甲中共有条食物链，其中最常的食物链是。
(2)图甲中鹰同时占有第营养级，未包含的生态系统的成分有。
(3)若蛇绝种，鹰的数量可能,原因是。
(4)图乙中x可以表示恢复到原状态所需的时间，x越大表示稳定性越弱;y表示一个外来干扰使之偏离正常作用范围的大小，y偏离大说明稳定性弱，Ts越大说明这个生态系统的总稳定性越弱。
三、非选择题(选修三7分)
34、20XX年，屠呦呦因发现音蒿素治疗拒疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取，产量低，价格高，基因工程及细胞工程等为培出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株，通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变(7分)。
(1)提取了高产植株的全部DNA后，要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术，该技术的原理是。
(2)如果用青蒿某个时期mRNA反转录产生的双链cDNA片段，用该双链cDNA进行PCR扩增，进行了30个循环后，理论上可以产生约为一个DNA分子，获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列(填“相同”或“不同”)。
(3)将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答：
用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用Sma切割，原因是。在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是___识别结合位点。
(4)检测目的基因是否表达出相应蛋白质，应采取技术目的基因导入组织细胞后,通过技术培育出青蒿幼苗。
生物期末试卷人教版 第4篇
1-10：ACDBCBCCCC11-20：AACBBBDBCA21-30:BCDCDAABCC
31(1分一空共9分)
(1)叶绿体基质从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质
(2)叶绿体、细胞质基质、线粒体减少增加
(3)②③线粒体的基质和内膜(或线粒体)
(4)水(或H218O)Ⅱ与Ⅵ、Ⅲ与Ⅶ
32(1分一空共6分)
(1)①X隐②21/4
(2)①eeXBXb②3/8
33(1分一空共8)
(1)8
植物-食植昆虫-食虫昆虫-食虫鸟-蛇-鹰、植物-食植昆虫-食虫昆虫-蛙-蛇-鹰
(2)三、四、五、六非生物的物质和能量、分解者
(3)增多食物链变短，鹰获得的能量增多
(4)恢复力抵抗力
34(1分一空共7分)
(1)DNA(双链)复制
(2)230不同
(3)SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因
(答对一个即得分)RNA聚合酶
(4)抗原抗体杂交植物组织培养
生物期末试卷人教版 第5篇
选择题：(每小题2分，共计50分)
1、“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的场所是 ( )
A、鳞片 、鳃 C、鳍 D、肺
2、小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条，她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于( )
A、较少体内水分蒸发 B、自由运动 C、适应水中生活 D、皮肤呼吸
3、小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一条蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中，不久发现蚯蚓死去了。造成这条蚯蚓死亡的最重要的原因是( )
A、蚯蚓饥饿而死 B、蚯蚓无法呼吸，窒息而死
C、蚯蚓是地下穴居动，怕光 D、蚯蚓干渴而死
4、通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，主要原因是( )
A、飞行得快
B、为繁殖做准备
C、飞行需要消耗大量的能量
D、为了维持体温
5、小欧同学家的宠物狗非常可爱。小欧一回家，小狗就会把他的拖鞋叼给他，让小欧非常高兴。小狗的这种行为属于( )
A、适应行为 B、经验行为 C、先天性行为 D、学习行为
6、下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是( )
A、动物的各种行为 B、动物之间传递信息的动作、声音、气味等
C、动物之间有联系作用的声音 D、动物之间交流思想感情的信息
7、下列哪项不是动物在自然界的作用( )
A、维持生态平衡 B、动物和植物共同组成了生物圈
C、帮助植物传粉、传播种子 D、促进生物系统的物质循环
8、下列各项中，不属于仿生学的例子是( )
A、以蝙蝠的回声定位原理制造了雷达
B、模拟萤火虫发光原理，制成由电能转变成光能的荧光灯
C、蚕能吐丝，制造纤维
D、根据响尾蛇的“热定位器”发明能跟踪敌机的响尾蛇导弹
9、细菌在恶劣的环境下形成的休眠体是( )
A、荚膜 B、芽体 C、芽孢 D、孢子
10、在温暖潮湿的环境里，腐烂的苹果会发出酒味，引起这种变换的生物是( )
A、细菌 B、青霉 C、曲霉 D、酵母菌
11、地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的。真菌可以给藻类提供( )
A、有机物 B、水 C、无机盐 D、水和无机盐
12、酸奶中的酸味是由下列哪种细菌分解有机物产生的( )
A、乳酸菌 B、枯草杆菌 C、酵母菌 D、甲烷细菌
13、我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是( )
A、裸子植物 B、被子植物 C、苔藓植物 D、蕨类植物
14、下列哪一种违反了《中华人民共和国野生动物保护法》( )
A、偷伐国有森林中的树木 B、大量引进外来物种
C、未处理工业废水排入河流 D、猎杀野生象获取象牙
15、要在同一株苹果树上结出不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是( )
A、压条 B、扦插 C、嫁接 D、种子繁殖
16、下列属于变态发育的是( )
A、河蚌 B、青蛙 C、蚯蚓 D、家鸽
17、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫的意义是( )
A、雄蛙、求偶 B、雌蛙、求偶 C、雄蛙、报警 D、雌蛙、报警
18、被子植物和鸟类个体发育的起点是( )
A、种子、鸟卵 B、受精卵、鸟卵 C、种子、受精卵 D、受精卵、受精卵
19、在家鸽的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是( )
A、卵黄、胚盘 B、整个鸽卵 C、胚盘、卵黄、卵黄膜 D、胚盘、卵白
20、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这句诗描写了鸟的什么行为( )
A、攻击行为 B、取食行为 C、繁殖行为 D、防御行为
21、“毛毛虫”和“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪两个时期( )
A、幼虫、成虫 B、蛹、成虫 C、卵、成虫 D、幼虫、卵
22、蝗虫的发育比蚕的发育少了哪个时期( )
A、蛹 B、受精卵 C、成虫 D、若虫
23、必须通过有性生殖过程才能实现的是( )
A、组织培养 B、“试管”婴儿的诞生
C、用扦插的办法繁殖葡萄 D、生产胰岛素“工程菌”的培育
24、细菌内一定不在存在的结构是( )
A、成形的细胞核 B、鞭毛 C、细胞壁 D、细胞质
25、下面对生态系统得物质循环的叙述，不正确的是( )
A、分解者对生态系统的物质循环起重要作用
B、只有动物能促进生态系统的物质循环
C、植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环
D、动物作为消费者，促进了物质循环
二、识图题(每空1分，共20分)
26、图1是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
⑴ 脱臼是许多人都曾经有过的经历，脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象 。
⑵ 当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，[ ] 可以缓冲两骨之间的撞击力。
⑶ 把两块骨牢固联系在一起的是[ ] 。
图一
图二
27、图2是蝗虫的外部形态图，请据图回答问题：
⑴ 蝗虫在分类上属于昆虫，昆虫的身体分为 、 、 三部分;昆虫的体表有 ，有保护和支持体内柔软器官、防止水分蒸发的作用;昆虫的足和触角 。
⑵ 昆虫在分类上属于节肢动物，下列不属于节肢动物的是( )
A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、虾 D、沙蚕
28、图3是人们常用的一种繁殖果树的方法。
请据图回答：
⑴ 图中1指的是 ，2指的是 。
这种繁殖方法叫 。
⑵ 进行如图的操作时，应当使1和2的
紧密结合，以保证1成活。
这种生殖方式属于植物的 (填
“有性”或“无性”)生殖。
⑶ 人们常常用这种方法繁殖果树的优点是( ) 图3
A、缩短植物成熟时间 B、增强植物生活力
C、使后代保持亲本性状 D、有利于大量繁殖新个体
三、资料分析题和实验题(每空2分，共30分)
29、福娃是北京20XX年第29届奥运会的吉祥物(如图4)。
图 4
(1)五个福娃的造型中有四个来源于动物的形象。福娃中“贝贝”的造型融入了鱼的形象。鱼能在水中生活，有两个特点至关重要：一是
，二是 。
(2)“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象。藏羚羊是青藏高原的保护动物，它属于脊椎动物类群中的 动物。现在藏羚羊的数量急剧减少，最主要的原因是 。
(3)“妮妮”的造型中融入了雨燕的形象。雨燕适于飞行的特点有：
。(写出鸟类适于飞行的任何两个特点)
30、下列十大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：
水绵 蜻蜓 野兔 银杏 肾蕨 麻雀
上述生物
动物 植物
无脊椎动物 脊椎动物 生活在水中 生活在陆地
体表有 体表被 体表 没有根、茎、叶 有根、茎、叶 种子繁殖
外骨骼 羽毛 被毛 的分化 孢子繁殖
① ② ③ ④ A ⑤ ⑥
31、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用;
③在教室打开培养皿A ，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理。④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
(1)在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用?( )
A、使培养基闻起来很香，容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是 。
(3)步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
。
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是 。
(5)如果实验成功，几天后观察培养皿中的菌落，会发现培养皿 中的没有菌落生长。
