下面是小编为大家整理的最新幼儿园学前班上学期数学期末考试卷(合集)【完整版】,供大家参考。
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幼儿园学前班上学期数学期末考试卷篇一
一、写拼音
1、单韵母（6分）
2、整体认读音节（16分）
2、声母（23分）
二、连线组词（6分）看饭台瓜 种书种衣 吃花洗灯
三、按笔画写字（8分）中
ㄧ
ㄇ
口
中
花
种
四、选字填空（8分）本支条把张顶朵棵
一（）树一（）椅一（）桌一（）笔一（）书一（）帽一（）花一（）鱼
五、补充完整（8分）
我们祖国的首都是。我爱。
这是。妈妈在。
六、给偏旁写字（6分）亻—（）艹—（）扌—（）日—（）氵—（）讠—（）
七、看拼音写词语（7分）
tài
yáng
nóng()
（八、给汉字写拼音（12分）（）（）（）台灯花朵西瓜（）（）（）学习开门电话
学前班数学期末试卷 姓名：得分：
一、按顺序写出1—20的数。(10分)
mín
xiǎo)
（péng yǒu)
二、在方格里填上合适的数。(20分)6
3 2
三、计算。(15分)
3＋1=
2＋2=
3＋2=
1＋4=
5－2=
4－1=
5－1－0=
5－2－1=
四、照例连线。(20分)
3＋2
③
2＋3
5－4
⑥
1＋1
⑤
6－4
2＋4
② 2＋1＋1= 3－1－1= 3－2 4＋2
4－3
②
4－3
1＋1
⑤
4－2
3＋3
①
2＋4
2＋3
④
2＋3
2＋2
⑥
3＋1
6－2
③
2＋2
五、给正确答案后“√”，错误的“×”。(15分)
2＋4=5()
2＋1=3()
1＋4=5()
3＋1=4()
3－2=2()
2＋3=5()
2＋3=4()
4－1=3()
2－1=2()
1＋4=5()
3＋2=4()
3－2=2（）4＋3=7()
6＋2=8()
9－4=4()
六、看图写算式：(20分)○○○●●□□■▣▣▢▢
（）＋（）=
（）＋（）=
（）＋（）=
（）＋（）=
（）－（）=
（）－（）=
（）－（）=
（）－（）=
学前班语言数学测试
一、把下面的音节按一定顺序抄写到四线格中（4分）zhi
zhi zhi zhi
ye ye ye ye yun yun yun yun
ci ci ci
ci
二、写出下列字的偏旁再组词 拉（）红（）狗（）花（）吃（）林（）妹（）笑（）草（）
三、写出下列相反词（12分）
黑—（）高—（）开—（）短—（）老—（）新—（）大—（）上—（）左—（）前—（）慢—（）美—（）
四、读拼音，写词语（16分）
bai yun
xiao niao
fei ji
shi
tou()
()
（）
（ma lu
wu
gui
chun
tiao
guan men（）
（）
()
()
五、退位减珠算（10分）
六、算出最后得数（12分）
14-7=（）+3=（）+5=（）-4=（）5+4=（）+2=（）-6=（）-5=（）10-3=（）-4=（）+8=（）-6=（）
七、在（）里填下“+”或者“-”符号。（12分）18（）5=13
2（）10=12
16（）-8=8 15（）5=20 13（）7=6
4（）5=9 9（）9=0
8（）4=12
12（）9=3 7（）4=11 7（）9=16
14（）7=7
八、列式计算（16分）
（1）16比8多了多少？（2）5比10少了多少？
（）＋(（）－（）)=)=
（3）6和4一共是多少？（4）6比15少了多少？ 学前班语言数学测试 默写单韵词（6分）按顺序填声母（12分）
b（）（）f d（）n（）g（）()j（）x（）（）s zh（）（）r y（）选字填空（８分）
辆、头、匹、朵、条、双、把、个
一（）鞋
三（）牛 五（）花 七（）苹果 两（）马 四（）金鱼
六（）伞 八（组词（８分）
学（）木（）米（）电（）江（）水（）秋（）果（）写上音节（１２分）
六、写出下面字的反义词（４分）大－
黑－
左－
多－ 计算（１８分）
３＋５－４＝
10-7＝
8-8+0= 10-7+3=
8+2=
6-3+4= 5-1+5=
5+4=
10-5+3=
七、填空（16分）
1-一年有（）个月，一个星期共有（）天 2-一年有、、、四季
3．6的相邻数是和、4比7少。4、8比5多。9添上1是。
5、数一数，填一填。（）个（）个（）个
八、应用题（6分）
（1）小明有8辆玩具车，送给小红3辆，还剩下几辆？（2）草地上有4只小兔，又来了3只，一共有多少只？ 学前班语言数学测试
按顺序写出六个单韵母（12分）标出各单韵母的四个声调（16分）
把下面的字写在田字格里，要写得端正整齐。组词（12分）
美（）大（）上（）天（）下（）节（）
直加直减，满五加（下加不够，请下补）（14分）填空（10分）
1、三角形有（）条边，（）个角。
2、正方形（）条边一样长，（）个角相等。3、3添上1是（）。
七、看谁做得又快又正确（18分））车 3+4=
6-4=
6+2=
4-2=
2+6=
3+3=
5-5=
7-3=
4+4=
八、填上“<”,”>”,”=”.(8分)4（）3
2（）2
2（）4
5（）2 3-1（）
2+1（）
4-1（）
2+1（）3 学前班语言数学测试
把下列声母按顺序写下来（16分）b
f
n
p
d
m
t
l
二、把下列音节写完整（12分）
b—a –()
m—a—（）ch—i—（）p—u—()
f--o—（）t—u—()
三、连线（12分）
ba
体
fu
坡 mi
爸
ma
扶 ti
米
po
妈
四、组词（16分）
军（）田（）木（）水（）点（）同（）飞（）刀（）
五、数一数，连一连（6分）填空（24分）
6+（）=10
8-（）=4 7-（）2=5 6+（）=9 7+（）=8
10-（）=5
3+（）=6
9-（）=2 4+（）=5
9-（）=4 5+（）=8
4-（）=0
八、看数字涂色（4分）破五减看珠算（10分）学前班语言数学测试 听写（6分）
二、把下面的字按格式写在田字格里（6分）
三、写出下面字的笔顺（6分）各：虫：
天：八：
吞：耳：
四、拼一拼，连一连（12分）ge
哈
mu
鸡 ku
哥
la
女 ha
哭
ji
拉
五、组词（18分）虫（）拉（）草（）字（）宝（）花（）妹（）马（）西（）
六、在括号里填数（18分）
10-（）=
8-（）=4
5+（）=8 7+（）=10
9-（）=0
3+（）=9 4+（）=9
1+（）=8
2+（）=6 破五减，看心算（10分）在口里填上“+”，或“-”（8分）
7=2
0
3=3
4=6 5=4 7
7=0
4=8
6=8
3=
十、连线（8分）
9-7
5+4 4+3
3+2 10-1
8-6 9-4
7+0
十一、接力赛（6分）
10-8----（）+3---（）-4----（）+9--（）-5--（）-0--（）学前班语言数学测试 听写生字（6分）
二、在（）里写上音节（16分）三、一字组多词（18分）
四、写出带有下面部首的字（10分）
五、满十进位加珠算（8分）
六、算一算（24分）
3+7=
10-5=
2+7=
10+0=
10-10=
9-6=
4+3+2=
3+7-8=
10-6+5=
9-5-3=
7+0-7=
9-4-5=
七、数一数（12分）
1、从左边起，第（）个是，第（）个是
2、从右边起，第（）个是，第（）个是
3，一共有（）个水果，把左边第2个涂上黄色。看图列式计算（6分）学前班数学测试
按照从大到小的顺序排列下面各数（8分）16
二、填空（20以内的单、双数）（10分）单数（）双数（）
三、在括号里填上“<”,”>””=”符号。（4分）10+3（）12
13-10（）10-7 5+10（）18
12-2（）12+2
四、按顺序写数（8分）15（）（）、（）20（）（）（）
8、（）11（）
五、看谁算得又对又快（15分）7+6=
7+7-4=
18-8=
9-3=
15-5-10=
14-10= 7+9=
4+3+7=
9+9= 9-9=
8-3-5=
17-7+6= 9+3=
10-9+7=
5+3+2=
六、填空（9分）
三角形有（）条边（）个角。7添2是（）10里面有（）个1
10比9多（）1角=（）分（）比10少1。正方形有（）条边（）个角。
七、判断计算结果，对的画“”，错的画“x”（18分）7+5=12（）6+9=28（）8+21=24（）3+9=18（）17-9=17（）4+9=16（）8+3=14（）20-8=（）17-9=12（）看图写算式。（8分）（）+（）=（）（）-（）-（）=（）
十、用竖式计算（10分）
4+5=
14-11=
15+5=
18-7=
4+11=
十一、应用题（10分）
小江昨天做8道题，今天又做了同样多道题，两天一共做了多少道题：
小华有8元钱，妈妈又给了小华2元钱，小华买书用了6元钱，小华现在还有多少元钱？ 学前班语言测试
读一读，按要求归类（22分）
c chi b ou o u ui ei f si k z e
ao i yue m u l yin g
ye 声母：
单韵母：
复韵母：
整体认读音节：
二、看图把音节补充完整（8分）
三、读拼音，写词语（20分）
四、写出下列的偏旁（10分）江（）姐（）吃（）笑（）红（）花（）灯（）问（）猫（）钟（）
五、数一数，写出下列字的笔画（20分）山：共（）笔，第一笔（）；
风：共（）笔，第二笔（）；
马：共（）笔，第二笔（）；
大：共（）笔，第三笔（）；
牛：共（）笔，第三笔（）；
月：共（）笔，第四笔（）；
女；
共（）笔，第一笔（）；
门：共（）笔，第一笔（）；
毛：共（）笔，第四笔（）；
乐：共（）笔，第三笔（）；
六、写出下列量词（10分）
三（）花，七（）笔，四（）书，六（）叶子，五（）手 两（）衣服，五（）牛，八（）小鸟，九（）鱼，十（）飞机
七、写出下列反义词（10分）大--（）多---（）左----（）前—（）黑－（）
幼儿园学前班上学期数学期末考试卷篇二
2014年上期红太阳幼儿园学前班期末数学试卷
姓名评分
一、看图写数（12分）
☆☆☆☆☆※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※★ ★ ★ ★ ★ ★ ★（）（）（）
◎ ◎ ◎ ◎ ◎□ □ □ □ □ □ □ □▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲（）（）（）
二、我会分解下面的数字：（20分）
8576
∧∧∧∧
()62()4()3()
4329
∧∧∧∧
()3()1()1()
5三、我会看图列式子（20分）
★★★ + ★★★★ = ★★★★★★★△△△ + △ = △△△△
（）+（）=（）（）+（）=（）
四、我会算（48分）
2＋1＝3＋3＝2＋4＝4＋3＝
5＋4＝3＋5＝8－7＝6－2＝
14－3＝13－1＝15－2＝1 6－3＝
幼儿园学前班上学期数学期末考试卷篇三
幼儿园学前班数学试卷
佳园幼儿园中大班数学期末测试
一．
正数：1_____________________________10。倒数：10_____________________________1。10以内的单数：__________________________。10以内的双数：__________________________。二．
序数。
()
()
()
（）三．
相邻数。
1___3
2___4
4___6
7___9 10 9__ 7__ 2__ 5__
姓名_________
分数___________ 四．比较大小。(＞、＜、＝)4
0
五．分解运算。
（）5
（）()
()
（）
()
六．找规律。
______________________
___________________._________________________ 七．看图列式子。
—
＝____________（）-（）=（）
＋
＝______________________（）+（）=（）
－
＝______________________（）-（）=（）
＋
＝________________（）+（）=（）
八．计算。
1+1=
9-2=
8-2=
7+2=
8-4=
6-5=
6+1=
3+5=
7-5=
7+1=
5-3=
7-4=
幼儿园学前班上学期数学期末考试卷篇四
红太阳幼儿园 素质教育实施方案
（2013—2016年）
红太阳幼儿园成立于1998年，多年来，幼儿园全面贯彻党的教育方针，抓管理，促质量，努力培养高素质全面发展的幼儿。幼儿园全面贯彻新课程理念，全面推进幼儿素质教育，建立科学有效的幼儿园管理体制，营造了奋发争先的和谐氛围。随着幼儿园教育改革的不断深入，素质教育成为幼儿园教育工作的重中之重，为了进一步深化我园的教育教学改革工作，使我们今天培养的人才能更好地适应未来社会的需要，特制订我园素质教育实施方案如下：
一、指导思想：
全面推进幼儿素质教育，促进幼儿的全面发展是东方红幼儿园各项工作再上新台阶的一个共同的目标。幼儿园将以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，以科学的发展观为指针，以改革、创新、发展为主题，以目标高、能实现、项目全、有重点，切实际、针对性强为原则，为幼儿园的发展前景，规划出一份宏伟蓝图，实现全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量的目标。
二、成立组织：
为了使幼儿园的各项工作有条不紊的向目标前进，使幼儿园的各项工作顺利开展，特成立东方红幼儿园全面推进素质教育工作小组：
组 长：王中华 副组长：孟凡花
成 员 各班的班主任
三、主要目标：
（一）队伍建设、干部建设坚持“和、学、树、管”的干部管理思路。和：加强干部之间的交流、合作与团结，建立和协的人际关系，坚信人和事定成。学：学习贯彻科学发展观重要思想和十七大精神，学好政治理论、领导策略、科研理论及业务知识。
树：不断树立为教师服务，为幼儿服务，为家长服务，为社会服务的意识，甘当人民的公仆，树立良好形象。
管：加强对干部队伍的培养，坚持民主评议干部、民主评议党员制度，促进干部素质的提高。特别是要提高干部的管理水平，使他们敢于管理、善于管理、精于管理，努力建设一支“目标远大、理念领先、勇于创新、敢于负责、公正无私、廉洁勤政”的专家型干部队伍。
2、教师队伍建设。以十六字方针指导教师队伍建设：“人和为贵、奉献为先、素质为本、服务为荣。”人和为贵：团结是良好师德的体现，加强干部与干部、干部与群众、群众与群众之间的精诚团结，和睦相处，相互支持，积极合作，建立和谐的人际关系，是做好一切工作的基础。奉献为先：以身作则，率先垂范，淡化自我，勇于奉献，是完成各项任务的基石。素质为本：提高干部素质，提高教师素质，提高幼儿素质是工作的重中之重，是我园取得成果的保证。服务为荣：为一线服务，为幼儿服务是我们的职责，有高效率的服务，才能带来高质量的回报，所以在我们的工作中应树立服务为荣的思想。师德教育“五有”规范教师的师德行为，即有先进的思想，高尚的人格，有科学的头脑，又有渊源的知识，有强烈的爱心。
3、观念转变。广泛开展科研、教研及教育教学实践活动，强化理论学习，进一步转变观念，树立素质教育大环境下的新教育观、幼儿观、人才观和质量观。创设和谐的教育教学氛围，建立民主、评定的师生关系，达到师生互动、生生互动，培养幼儿创新精神和实践能力，促进幼儿全面发展、和谐发展、持续发展。
4、信息素养。3--5年内，通过培训和自学，使百分之八十教师能制作高水平课件，能使用多媒体进行办公和教学，加大对教师的信息收集、分析、整合、利用能力的培养，实施时代发展要求，提升教师的信息素养。
5、学历达标。到2015年，专任教师中，专科学历达到100%，本科学历达到35%，超额完成学历达标任务。
6、骨干培养。在优秀教师培养方面，力争具有市级、区级、镇级荣誉称号的教师分别达到1、5、10名以上。使她们成为幼儿园教育教学改革的排头兵。
（二）管理机制：继续深化幼儿园内部管理体制改革，完善全员聘用制、结构工资制和岗位责任制，向管理要质量，向管理要效益，实现“按需设岗、精干高效、全员聘用、专兼结合、按岗定酬”的改革目标。
（三）办园条件：
1、幼儿园建设：努力使幼儿园建设更加合理，加大幼儿园文化建设和幼儿园绿化美化的投入力度，整修幼儿园南部场地。
2、办园设备：建成高标准的信息中心，配备大容量资源管理器，充分利用现有的电视机教育教学，争取实现使用计算机办公备课。全面启动办公室管理网络化、自动化、无纸化。每年增购图书3000至5000册，对图书实行微机管理、开架借书、全天候服务，提高图书使用率，增强图书馆的教育功能。
3、幼儿园文化建设：道路地砖化、绿化园林化、环境教育化、装饰艺术化。切实实现幼儿园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、幼儿佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美的幼儿园文化建设目标。
（四）德育工作。经过3年左右的努力，形成我园德育工作的特色，总结提炼出成熟的德育工作经验。
1、德育科研：加强德育科研，争创全市德育先进单位。
2、班主任队伍建设：在提倡建设一支以“大爱、厚爱、深爱”为感情基础的，以“发现闪光点，找准结合点、激发共鸣点”为工作方法的具有强烈的事业心，崇高的使命感、责任感，乐于奉献的班主任队伍。
3、幼儿管理：以新颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园工作管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》，进一步加强对幼儿的思想道德教育、爱国爱家教育、安全教育和环保教育等，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和民族精神，创造市直幼儿园幼儿的精神面貌。
4、家长学校：形成比较完善的家长学校工作制度，建立比较完整的家园联系档案，开展系统的家长学校教学活动，构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教育网络。
（五）教育教学工作
1、教材改革完成新教材的实验研究、经验推广及经验总结和成果推广。
2、深入研究园本课程。
3、教学方法改革。改进教学方法，注重学法的指导，以“幼儿主体地位，幼儿参与程度，师幼合作状态、幼儿与幼儿互动探索，课堂和谐氛围，创新能力培养”作为重点，创设“会学乐学、和谐合作、师幼互动、创新发展”的教学氛围。提高现代化设备使用效益，实现课堂教学手段和教学管理手段的现代化，提高教师运用现代教学手段指导幼儿素质提高的水平。
4、评价改革。逐步构建教师专业化发展的教学评价体系。尽快建立能促进幼儿全面发展的学习评价体系。
（六）教科研工作。
按照科研兴园、实验办学、以点带面、区域推进的工作思路。力争在3—5年内实现。
1、研究性学习向纵深发展，使之成为幼儿园的亮点和品牌，在现有基础上，力争在全国有一定影响。
2、教师全员参与教科研工作。能构承担3-5项区级以上的科研课题研究任务，并争取有1-2项通过区级专家鉴定，在全区推广。
3、教师全部能够使用信息技术进行教和学，初步实现信息技术与学科教学的整合。
（七）学术成就：
1、学术著述：出版部分专著；
在市级以上发表、交流、获奖的论文、课件等平均每年10篇以上。
2、争取有部分教师成为省级、市级、东方红级教育教学能手。
（八）园外协作：
1、与省内外1-2所幼儿园建立合作、扶助关系，能够在临沂市河东区教育系统内形成比较强的辐射能力，发挥示范作用。
2、能够开展园与园之间的交流与合作。
（九）办园特色：基本形成研究性学习、信息技术教育、艺术教育、幼儿园文化建设、园本课程开发等方面的特色。
四、实施步骤：
第一阶段（2013年）
强化管理夯实基础全面推进创建特色。重点是确定以创新精神、实践能力为重点的素质教育的主导价值观念，全面推进素质教育，培养幼儿创新意识，实践能力和幼儿全面的发展；
加大人事制度改革的力度，深化领导干部素养提升工程，初步形成一支团结、自律、廉洁、高效的领导班子集体和师德合格、学历达标、敬业爱岗的教师队伍；
立足幼儿园实际，创建幼儿园特色，基本形成研究性学习、信息技术教育等方面的特色。
第二阶段（2014年）科学管理提高质效发展特色增强活力。重点是深入开展以创新精神和实践能力为重点的素质教育活动。加快全面实施素质教育的进程，进一步培养幼儿整体素质；
加强青年教师的自培，培养一支具有良好思想业务素质的青年骨干教师队伍；
以科研促发展，完善幼儿素质评价方案，进一步优化办园特色；
加速教育技术手段的更新，建立多媒体电脑教学网络，全面提高教育教学质量。
第三阶段（2016年）
依法办园自主发展完善机制争创一流。重点是依法治园，提高幼儿园自主办园、自主发展的能力，增强办园活力。优化队伍建设，形成一支思想新学识广能力强善管理的领导班子队伍和师表、敬业、知理、创新的教师队伍，形成数量充足、学科齐全、相对稳定的青年骨干教师队伍；
完善现代化的教育设施，逐步培养幼儿创造力、想象力、注意力等非智力因素的培养。优化教育资源，逐步形成幼儿园开放、社会参加的办园机制，走在临沂市教育改革的前列。
五、具体措施：
1、转变观念是关键。用前沿、正确的思想统领幼儿园的教育教学工作，树立素质教育为核心的价值观念。以幼儿为本，以提高幼儿素质为办园宗旨，让每个幼儿都有进步，以创新精神和实践能力培养为重点，培养幼儿具有主动性、积极性、创造性；
以教师为本，通过继续教育，让每位教师都有提高；
以幼儿园为本，通过依法治园，提高自主发展能力，保持幼儿园持续发展。
2、教育科研是先导。进一步增强教育科学研究，运用先进的教育理论、科学的方法策略，研究、探索和解决实施素质教育进程中的问题。以省市科研课题为龙头，建立不同层次的课题群，重点进行教育评价体系、课堂教学中有主体性发展策略和幼儿创新能力培养的研究。
3、科学管理是动力。依法治园，不断提高教育管理法制化、科学化、规范化的程度。深化幼儿园人事制度改革，完善岗位目标责任制，提高综合办学实力，享有良好的社会声誉。
4、优化教师队伍是保证。加强幼儿园党建工作和师德建设，加强干部、师训；
改革人事制度，实行全员聘用合同制；
加强青年教师的培养，提高师资队伍素质。经过5年左右的努力，造就一支“结构合理、数量充足、师德高尚、业务精良、能当重任、开拓创新 ”的领导和教师队伍，实现“学习工作化、学习化”的前景。
5、建立体系是重点。逐步建立和完善素质教育的运行机制和与之相适应的评价机制。健全德育工作，优化课堂教育教学素质化的策略和模式，完善幼儿素质的评价和教育教学评价方案，创建幼儿园特色，逐步实现管理科学化，组织规范化、活动素质化。
6、深化课改是核心。实施创新教育，发挥幼儿的发展性学习和愉快式学习
7、硬件建设是基础。克服困难，多渠道、全方位筹措资金，增加投入，努力实现办学条件标准化、现代化。
8、教育技术手段更新是制高点。加强多媒体、计算机教学系统建设，加快教育手段现代化进程。
幼儿园学前班上学期数学期末考试卷篇五
学前班上期期末家长会发言稿
在学习、工作生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的学前班上期期末家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家好!
在---即将到来之际，在这个美好快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。今天这个美好的日子，首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个普通父亲的身份，向全校的孩子们致以美好的祝贺，健康幸福!
参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长，离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说，我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、关心他人，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，这所有的成长与进步，都蕴含着老师们的谆谆教诲，凝聚着老师们的辛苦付出。在这里，我代表家长朋友们，向辛勤耕耘、无私奉献的.老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
曾经得过很多奖状，但今天“优秀家长志愿者”这张奖状，是最为珍贵的一张!在这里作为家长代表发言，我心里也是充满忐忑，因为我做得还很不够。但是，我相信，学校领导的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长，是激励我们家长不断努力的动力!为了孩子，我们要不断汲取新知识，做一个学习型的家长;为了孩子，我们要不断努力，和孩子一起做一个文明、宽容、尊重他人、关心社会的人;为了孩子，我们在各方面都要严格要求自己，以身作则，给孩子树立起榜样。在此也感谢“聆听窗外的声音家长进课堂”活动，给了我们家长与孩子们共同学习、共同交流的机会!
童年是美好的，童心是可贵的。如何引导孩子从第一步开始，步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路，是每一个为人父母者永恒思考的命题。作为家长，我们的知识结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距，面对孩子们的成长，我们在无比欣慰的同时，也深感责任重大。教育是社会发展的基石，也是一种永无休止的探索，孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间，愿社会、学校、老师和家长能够携手共进，共同培育祖国的希望和未来!
最后，请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利，身体健康!祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天!
谢谢大家!
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