下面是小编为大家整理的XX高校学习教育工作总结【完整版】,供大家参考。
XX高校DS学习教育工作总结
DS学习教育开展以来,x高校深入学习贯彻***总书记在DS学习教育动员大会上的重要讲话,深入学习***总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神,坚决对标对表中央决策部署和省委工作要求,紧扣高校立德树人根本任务,坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实,发挥高校优势,突出高校特色,持续推进DS学习教育走深走实。
一、坚持以上率下,加强统筹推进
X校把DS学习教育作为重大政治任务牢牢抓在手上,坚持超前思考谋划,加强统筹部署、强化工作落实,有力推动DS学习教育高开高走、取得实效。
一是突出组织领导。校党委高度重视,先后召开x次召开党委会研究推进相关工作,主要负责同志亲自动员部署、亲自研究重大问题、亲自督导推进,各二级党组织迅速跟进,结合各自工作实际,做到早部署早推进。成立由校党委书记x、校长x担任组长,党委副书记x担任常务副组长,其他校领导班子成员为副组长,各二级党委书记和相关职能部门负责人为成员的学校DS学习教育领导小组,建立完善“一办四组”、x个DS学习教育校内巡回指导组的组织架构,全校形成横向到边、纵向到底的系统化工作格局,迅速形成上下齐发力的局面。先后召开DS学习教育动员大会、推进会,专题会议,宣讲培训会、宣讲团成员集体备课会,明确DS学习教育工作重点和任务要求,扎实推进各环节具体工作。
二是突出建章立制。制定DS学习教育“任务图”“流程图”,细化实施方案,明确任务分工,着力实现任务项目化、项目责任化、责任可量化,制定制定《x学校开展DS学习教育实施方案》《“我为师生办实事”任务清单》等“1+N”份方案。深化月计划、周报、周例会、牵头部门定期协商会议等工作制度,编发信息简报x期。
三是突出氛围营造。坚持热在学校、热在师生,深入开展“四史”宣传教育、“永远跟党走”群众性主题宣传教育,营造浓厚的学习教育氛围。坚持线上线下发力、网上网下同向,开设DS学习教育专题网站,微信公众号开设“DS上的今天”专题专栏,推送上级精神、重要论述、学习资料、学习动态、学习反响等内容,“学习强国”等主流媒体持续推出我校DS学习教育的好做法好经验。丰富线下载体,在全校LED电子彩屏、宣传栏等滚动播放DS学习教育内容,为DS学习教育顺利开展营造浓厚氛围。
二、强化理论武装,提升学习实效
始终坚持“学史明理”这个前提,把学DS和悟思想有机贯通起来,深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想创新形式载体,深入开展DS学习教育。
一是坚持专题“研学”。坚持个人自学和集体学习相结合,在个人自学的基础上,通过领导干部带头学、基层组织跟进学、师生融入学,深入开展DS专题学习和集中研讨,校主要领导带头深学细悟***《论中国共产党历史》等4本中央指定学习书目。通过理论学习中心组“领”学、读书班“研”学,专家学者“辅”学、思政课堂“导”学、师生“活”学,红色资源“悟”学,“六学”联动丰富党员干部和师生理论学习形式,形成全校师生联动、线上线下互动、重要节点带动的立体化学习模式。校党委理论中心组专题学习研讨x次,读书班利用x时间进行集中学习研讨。截至目前,全校开展DS学习教育学习研讨x场次,受众x人次;
结合DS学习教育开展主题党日活动x场次,参加人数达x人次。
二是坚持专题“导学”。坚持把思政课作为开展DS学习教育的重要抓手和基础载体。把DS教育专题内容作为思想政治理论课、形势与政策课的主讲内容,师生DS学习教育的专题讲座内容,聚焦建党百年的重要成就和宝贵经验,围绕“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”,组织马克思主义学院教师精心设计x大模块x个专题DS教育内容,分模块、分专题阐释中国共产党百年奋斗的光辉历程、做出的伟大贡献、铸就的伟大精神、形成的宝贵经验,以及始终不渝为人民的初心宗旨。校党委书记x同志亲自谋划、亲自部署、亲自推动,与马克思主义学院教师一起开展集体备课,通过集体备课,形成完整、系统、全面的宣讲体系,主渠道发力,用好DS“教科书”,引导师生学史明理。
三是坚持全覆盖宣讲。由校党委、分院党委书记、副书记、辅导员等党政干部组成x人的DS宣讲队,分对象、分层次、分团体,深入师生开展DS宣讲。组建大学生理论宣讲轻骑兵,选拔x名学生组成x支宣讲队,大学生理论宣讲轻骑兵深入各学院持续开展“微宣讲”,围绕建党百年历史、地方革命史、建校历史等,选取“中国共产党人的精神谱系”中具有典型代表意义的x种精神,如:红船精神、长征精神、西柏坡精神、抗疫精神等,以“微党课”形式,分赴全校x个二级学院,到学生支部宣讲、到学生社团宣讲、进班级宣讲,让学生讲给学生听,讲活DS故事,激发青年学生知史爱党、知史爱国,自觉赓续共产党人的精神血脉。目前,党政干部宣传队已开展DS宣讲x场次,听众达x人次,实现了师生全覆盖。我校x位教师入选省委宣讲团,还深入全省各基层单位开展DS宣讲,目前已宣讲x多场,受众达x多人次。
三、创新形势载体,用活红色资源
着力用好实践好地方丰富的红色资源,创新形式载体,提升学习教育的针对性、实效性,让DS学习教育更接地气,体现x学校味道。
一是充分用好校园红色资源。组织全校x个党支部x多名党员深入校内“x”教育基地开展现场教学、重温入党誓词,确保学习教育提质增效。结合主题班会、主题团日活动、课外实践活动等,组织全校师生入馆开展体验式、沉浸式特色实践教学。发挥“x”教育基地作为x省高校首批党员教育基地、x市DS学习教育暨爱国主义教育基地等优势和作用,以及x红色文化教育中心大学生志愿讲解队作用,讲好共产党员故事、x红色故事和xDS故事,突出辐射带动,让更多人接受红色教育,更好传播“x”精神。DS学习教育启动以来,该基地共接待校内外人员x批次x多人次入馆开展DS学习教育。
二是充分用好校外红色资源。立足DS学习教育各阶段重点任务、重大节日,融入庆祝建党xx周年系列活动,结合开展主题党日、红色文化月、全民阅读月等系列主题活动,组织师生前往x纪念馆、x革命根据地参观当地革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等红色文化场馆,开展研学实践活动,用好红色资源,守好“红色根脉”。
三是充分用好红色经典。结合庆祝中国共产党成立xx周年活动,通过举办“学DS、悟思想、办实事、开新局”演讲比赛、“学DS•话初心”辅导员理论宣讲比赛、“同心奔小康”志愿讲解员大赛,红色经典诗文诵读大赛、以DS为主题的“千名师生话DS”知识竞赛等系列活动,常态化开展“网上重走长征路”暨“四史”学习教育,组织师生编撰《百年DS廉政故事集》等。创作了《x》《x》《x》《x》等百部红色经典作品,其中《x》等舞台剧由x名师生进行现场展演,进一步巩固学习教育成果,突出凝心铸魂,让红色基因融入血脉。
四、坚持实干实效,办实事开新局
坚持把学习DS同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,以开展“我为师生办实事”实践活动为载体,推动DS学习教育和经济社会发展两促进。
一方面,切实为师生办实事。围绕人才培养、科学研究、产教融合、后勤保障等专题,深入校内各单位和校外重要合作企业、单位、院校开展调研,找问题挖根源,出实招破难题。梳理了改善办学环境、解决师生难题、提升便民服务等x大类共x项任务清单。截至目前,校内停车位建设、举办就业招聘会、校内体育场馆开放等x项已经完成,实验室项目建设、校园图书馆扩建、环境治理等x项正在推进,开展安全教育、提供便捷服务、提升后勤保障等x项常年坚持。特别是下大力气加强学生就业创业,现已开展全校性就业指导讲座x场,举办毕业生招聘会x场,参展企业近x家,提供就业岗位x多个;
举办企业线上线下宣讲会x场,通过网站、公众号等媒介发布就业信息x条,提供就业岗位x多个。各二级学院也积极开展为师生办实事活动,在就业咨询、困难帮扶、技能培训、考研辅导、竞赛指导、课题申报等方面为师生群众提供服务。同时,在校长信箱、党政办邮箱等平台及时回应、解决师生诉求,不断增强师生群众获得感、幸福感、安全感,以师生群众的满意度作为检验标准,推动DS学习教育取得实效。
另一方面,切实服务地方发展。积极主动服务地方经济社会发展战略,切实把师生在DS学习教育中激发出来的工作热情和进取精神,转化为扎实做好经济社会发展的强大动力,在岗位实习、科技服务、关照未成年人身心健康等方面持续发力。一是助力支教发展。发挥我校师范专业办学优势,积极服务地方基础教育支架,与农村小学生开展“大手拉小手·情暖扶贫村”“童心向党·礼赞百年”DS学习教育系列活动,通过突出教学第一课堂、激活美育周末第二课堂、创建“网络+”云课堂,打造“三堂联动”DS学习教育课堂形式,形成小学生和支部党员全员参与,全过程全方位覆盖的DS教育育人路线,引导小学生扣好人生第一粒扣子。今年以来,派出x名大学生到顶岗实习,大大缓解了当地农村小学师资不足问题。结合DS学习教育采取组建轻骑兵进课堂、DS宣讲和DS问答活动,组织开展“六一”文艺汇演主题活动,让青少年接受红色文化教育。二是助力科技发展。选拔科技特派员x人次服务乡村振兴,服务领域涉及水产、农机、农业、文化、乡村规划等领域,为地方提供科技服务。x产业博士科技服务团x名人员立足x深厚x资源禀赋,通过对周边村镇农民进行x茶产业绿色生态防控培训、对x大数据溯源交易平台推广等方式,为x市x文化、x产业、x科技发展提供科研服务。三是助力健康发展。依托我校心理健康中心设立的x市未成年人心理健康辅导站点,面向全市未成年人开展心理服务工作,打造未成年人心理健康普遍服务、监测预警、精准干预全程服务链,为全市未成年人健康成长提供高质量的心理健康服务。x学院的教师第一党支部深入老区边远山区,坚持为当地群众和中小学师生普及急救知识和医疗健康服务;
附属医院医护人员深入农村为村民健康义诊,切实把DS学习成果转化为实实在在服务地方经济社会发展成效。
下一步,将坚持把深入学习贯彻***总书记在DS学习教育动员大会上的重要讲话、“七一”重要讲话和党的十九届六中全会精神结合起来,牢牢把握“学DS、悟思想、办实事、开新局”总体要求,聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,突出抓好“我为群众办实事”实践活动,确保DS学习教育取得实效。一要进一步丰富学习形式载体。坚持讲、传、学、用贯通,创新先进典型讲DS、时代青年说DS、师生同台话DS等方式。深化建党xx周年系列活动成果的多次传播、多次运用,把DS学习教育和重大节日、重点工作结合起来,推动DS教育向纵深发展。二要进一步落实为师生办实事。切实把学习教育成果转化为提振干事创业的精气神,按照“我为师生办实事”任务清单,压茬推进,纾解“痛点”、打通“堵点”,用心用情用力为师生群众办实事解难题,以师生群众的满意度作为检验标准,推动DS学习教育取得实效。三是要在服务地方发展中展现实效。积极融入和服务地方发展战略,深化校企合作,推进产教融合,深化教师教育改革,充分发挥高校专业和人才优势,以学校高质量发展服务地方乡村振兴,以优异成绩向党的20D胜利召开献礼。
推荐访问:XX高校学习教育工作总结 工作总结 高校 学习