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小学生疫情防控班会记录表(5篇)

时间:2022-11-20 15:50:04 来源:网友投稿

小学生疫情防控班会记录表(5篇)小学生疫情防控班会记录表  第十三中学疫情防控教育班会登记表班级七年级一班班主任签字人数51时间2021年1月6日主题寒假前及寒假疫情防控教育主要内容及过程疫情下面是小编为大家整理的小学生疫情防控班会记录表(5篇),供大家参考。

小学生疫情防控班会记录表(5篇)

篇一:小学生疫情防控班会记录表

  第十三中学疫情防控教育班会登记表班级七年级一班班主任签字人数51时间2021年1月6日主题寒假前及寒假疫情防控教育主要内容及过程疫情防控教育1

  第十三中学疫情防控教育班会登记表

  班级

  七年级一班班主任签字

  人数

  51

  时间2021年1月6日

  主题

  寒假前及寒假疫情防控教育

  疫情防控教育

  1.要定时测体温。上报有密切接触疫情的人员和住址。不隐瞒,不

  主要内信谣,不造谣。

  容及过2.增强防护意识。做好个人卫生,勤洗手,长通风。戴口罩,保护

  程

  自己。

  3.减少外出活动。在学校不聚集,不打闹,保持距离,戴口罩。在

  外不去密集人群出,非必要,不外出。

  4.保持良好的生活习惯。不吃冷冻食品,不接触海鲜,取快递前要

  消毒。早睡早起,合理安排作息时间。拒绝食用野生动物,避免

  接触活禽。

  5.放宣传教育视频。让学生增强防疫信心,众志成城,万众一心。

  效果与效果良好,学生作息时间规律,定时测体温,并且防护意识很强反思

  班主任实施后,及时交学校备案。

  主管校长签字:

篇二:小学生疫情防控班会记录表

  第十三中学疫情防控教育班会登记表

  班级

  七年级一班班主任签字

  人数

  51

  时间2021年1月6日

  主题

  寒假前及寒假疫情防控教育

  疫情防控教育

  1.要定时测体温。上报有密切接触疫情的人员和住址。不隐瞒,不

  主要内信谣,不造谣。

  容及过2.增强防护意识。做好个人卫生,勤洗手,长通风。戴口罩,保护

  程

  自己。

  3.减少外出活动。在学校不聚集,不打闹,保持距离,戴口罩。在

  外不去密集人群出,非必要,不外出。

  4.保持良好的生活习惯。不吃冷冻食品,不接触海鲜,取快递前要

  消毒。早睡早起,合理安排作息时间。拒绝食用野生动物,避免

  接触活禽。

  5.放宣传教育视频。让学生增强防疫信心,众志成城,万众一心。

  效果与效果良好,学生作息时间规律,定时测体温,并且防护意识很强反思

  班主任实施后,及时交学校备案。

  主管校长签字:

篇三:小学生疫情防控班会记录表

  新冠疫情防控主题班会活动记录表

  时间7月1日地点教室班级三二班

  主持人王老师

  形式

  集体学习

  参与人员三二班全体师生

  活动目的1、了解什么是新冠病毒。2、掌握必要的预防新冠病毒知识

  一、情境导入:

  当前,新冠病毒肆虐,在我国多个地区再次发生

  疫情,警惕病毒的传播能力刻不容缓,要求我们必

  活

  须掌握必要的疫情防控知识,以应对不断变异的病毒。

  二、活动过程:

  动

  (1)出示新冠病毒图片:

  过程

  讲解:新冠病毒是一种传播性极强,隐藏时间长的病毒,主要通过唾液、呼吸道、接触等行为传播。然后新冠病毒后,会出现乏力、干咳、发烧、味觉和嗅觉失灵等。(2)提问:如何预防新冠病毒?

  讲解:①避免接触野生禽兽。当前,野生禽兽的传播风险依旧很大,其本身以及排泄物,均有传

  活动过程

  播病毒的风险。其次,②加强自我防护,外出佩戴口罩,勤消毒。不随地吐痰。

  ③不带病出门,发现自己或家人有疑似病症,如:感冒、发烧、干咳、乏力等症状,应及时拨打防疫部门电话并按事实上报,根据检测检测进行下一步治疗。

  ④勤洗手,掌握七步洗手法:第一步:润双手,涂洗手液,双手相互揉搓。第二步:洗背侧指缝,手心对手背相互揉搓。第三步:洗掌侧指缝,掌心相对,双手交叉指缝揉搓。第四步:洗指背,弯曲关节,手指和手心揉搓。第五步:洗拇指,手握大拇指揉搓。第六步:洗指尖,指尖对手心揉搓。第七步:洗手腕、手臂,揉搓。三、活动小结:本次活动学生们初步认识了新冠病毒,并掌握了必要的预防新冠病毒的知识,在今后的生活中,相信同学们可以严格要求自己讲卫生,远离病毒!

篇四:小学生疫情防控班会记录表

  疫情防控的班会记录表

  中小学新冠肺炎疫情期间主题班会专题容活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的平安常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2022年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染病症,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。二、活动一:认识新冠病毒〔一〕什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒

  颗粒的外表有许多规那么排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒〞。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道病症;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎〞,是指2022新型冠状病毒感染导致的肺炎。2022年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19〞。

  〔二〕病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:

  1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

  2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

  3.接触传播:是指飞沫沉积在物品外表,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。

  〔三〕对于判断是否感染新型冠状病毒的病症,你知道有哪些?

  1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽病症。

  2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等病症。

  3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,那么有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

  4.如果3-5天退烧,那么可能只是流感病症。

  5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,那么很可能是感染了新型冠状病毒。

  6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作

  〔一〕消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。〔显示医用酒精图片〕有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最正确。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还廉价。其次,是消毒酒精。〔显示含氯消毒剂图片〕有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购置的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。〔二〕自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示视

  频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:〔1〕需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸、手帕遮挡,假设无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。〔2〕人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量防止各类聚会。〔3〕不探视疑似罹患传染病的病人。〔4〕传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量防止到人群密集的地方。〔5〕如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通〔地铁、汽车、飞机〕工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。〔6〕不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸上,在方便的时再把它放到它的归宿地。〔7〕不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。〔8〕保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。防止脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。〔七步洗手法图片展示〕〔9〕无论是学习场所还是居家,保持室不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室常通气;公共场所

  戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手假设管理好,百病不侵扰!

  四、小结:亲爱的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们继续做好个人防护工作,好好学习,锻炼身体,长大为我们的祖国做奉献。

  疫情防控培训记录表培训时间主讲培训地点培训部门培训主题参加培训人员培训内容摘要备注

篇五:小学生疫情防控班会记录表

  中小学新冠肺炎疫情期间主题班会专题内容

  活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2020年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。二、活动一:认识新冠病毒(一)什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、

  猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。(二)病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

  2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

  3.接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。(三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?

  1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可

  能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

  4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作(一)消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片)?有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)?有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴

  护目镜防止溶液溅入眼内造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。(二)自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示范视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸张、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。(3)不探视疑似罹患传染病的病人。(4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。(5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。(6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸张上,在方便的时再把它放到它的归宿地。(7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。(8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原

  体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法图片展示)(9)无论是学习场所还是居家,保持室内不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室内开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室内常通气;公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰!(三)保持自身抵抗力另外,我们要保持好自身抵抗力:(1)不做损害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着,避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不过劳。疲劳可以使身体抵抗力下降,容易得病。所以,保持生活规律,保证充足睡眠,养成良好的生活习惯,是防病的好办法。(2)多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最好的防病办法。活动三:我们可以做什么84岁高龄院士钟南山,马不停蹄夜赴武汉研判疫情;武汉医生“不计报酬、无论生死”的请愿书,刷屏朋友圈;全国各地的医护人员驰援武汉,……一幕幕场景,令人动容。“没事别去人流集中场所”,这是医疗专家和医护工作者对公众的告诫。转过身,他们却逆流而上。所有坚守在防疫一线的人们也是勇敢“逆行者”,守护团圆,温暖大众。我们向他们致敬。没有

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