一年级劳动小能手事迹材料（17篇）一年级劳动小能手事迹材料 我是来自X年级X班的XXX，学习中的我孜孜不倦、积极进取；生活中的我热爱劳动、充满阳光。我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关下面是小编为大家整理的一年级劳动小能手事迹材料（17篇）,供大家参考。
篇一：一年级劳动小能手事迹材料
我是来自X年级X班的XXX，学习中的我孜孜不倦、积极进取；生活中的我热爱劳动、充满阳光。我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
生活中，我争取做到自己的事情自己做。看到奶奶那在冷水中浸泡的通红的手，我下定决心学洗衣服。先从袜子、红领巾开始，倒水、打上肥皂，揉搓……自己动手，我要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。以前，我的房间总是乱糟糟的，玩具到处放，文具用到哪扔到哪，以至于我想用的时候总也找不到，疫情期间，我还学会了整理房间，玩具玩好后归类摆放到固定的架子上，文具用完及时收进书包，不穿的衣服叠成小方块放进柜子里，我的房间变整齐啦。
平时在家，我尽力做到大人的事情抢着做。完成作业后，我总想着帮助爸爸妈妈和爷爷奶奶减轻一点负担：吃饭时,我主动帮父母摆好碗筷,放好凳子；饭后，我抢着擦桌子、倒垃圾。我想，爸爸妈妈上班都很辛苦，我是小小男子汉，应该做一些力所能力的家务事。到了周末，我还会帮着爷爷奶奶一起择菜……这样不仅能锻炼了我的自理能力，而且看到爸爸妈妈欣慰的笑容，我也觉得很自豪。不仅如此，我还经常帮助邻居。下雨了，邻居奶奶不在家，我帮她把衣服收到屋檐下，邻居奶奶夸我是懂事的好孩子。隔壁爷爷家晒的毯子被风吹在了地上，我捡起来，拍怕灰尘，给隔壁爷爷送回家，邻居爷爷对我竖起了大拇指……
在学校,我努力做到班级的事情主动做。我积极参加班级劳动,每天我早早到校，及时完成老师分配给我的值日任务，认认真真从不马虎，因为美丽的校园需要靠每一个人去爱护。看到教室里有纸屑时，不管是谁的，我总是自觉地捡起来扔进垃圾桶，为保持教室整洁贡献自己的绵薄之力。做大扫除时,有时我分到的是擦瓷砖的累活，但我弯着腰，蹲着身子一点一点的、一块一块的用力擦,将瓷砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行，但我还是擦了擦汗坚持下来了。有时，我分到的是比较轻松的任务，我把自己的任务完成后，还主动去帮助那些任务重的同学。
对于身边有困难的同学，我也愿意伸出我的援助之手，助人为乐，真诚奉献。有一次，班上的同学忘了带学习用具，我很豪爽的拿出自己心爱的文具借给了他，从不斤斤计较，同学们都愿意和我交朋友。
我还有一双善于发现的眼睛。我看到奶奶放洗衣粉的袋子破了，立马找来一个饮料瓶，瓶盖上扎上几个眼，洗衣粉既不会洒了，又不会受潮，这就是“变废为宝”，奶奶直夸我是聪明的好孙子。从那以后，家里的许多“废物”我都会留意一下，认为利用价值的东西就留下来改造一番。妈妈的新鞋盒给我用来做玩具收纳箱，用完的洗衣液瓶子用剪刀一剪送去给妈妈种花，喝完饮料的瓶子清洗干净，包上彩纸，用水彩笔画上一幅喜爱的画就是一个新的笔筒……这就是动手实践带给我的乐趣。
我通过了自己的努力，获得了“XXX”“XXX”的荣誉称号，但我还需要继续努力，劳动是光荣的，劳动是幸福的，勤劳会使你绷直腰杆，挺起胸膛，积极去面对。从小，爸爸妈妈就教导我“做个勤劳的孩子。上学了，老师更是这么教育我，热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人……“做个好学生，做个好孩子”一直以来都是我努力的方向和目标，我正在一步一步的朝着这个方向在前进、在努力、在奋斗。在今后的生活中，我要努力用自己的双手，用自己的真心，去做更多有意义的事，去做帮助更多需要帮助的人，坚信那句话：帮助别人，快乐自己！
劳动最光荣，劳动最快乐！
篇二：一年级劳动小能手事迹材料
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“劳动小明星”事迹
——四年一班焦美婷焦美婷，活泼率直，是一个热爱劳动的好孩子。在家里主动帮助爸爸妈妈做家务，收拾房间打扫卫生，在劳动中她还学会了拖地，给自己洗袜子，有时我还帮妈妈包饺子，在学校里也是一个爱劳动的好学生，扫地拖地，擦黑板，摆桌子和椅子，样样都会干。她还乐于帮助别的同学，当有的同学遇到困难时就伸出援助之手。
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“劳动小明星”事迹
——四年一班田浩田浩，劳动委员，中等个子，性格活泼可爱。在家她是妈妈的好帮手，经常帮助妈妈扫地，擦玻璃，浇花，刷碗……妈妈不在家的时候她总能把家里打理得井井有条，抽出时间还能露一手，给妈妈来个凉拌黄瓜；在学校她每天都早早地来，把教室打扫干净，让同学们能够在一个干净、舒适的环境下开始一天的学习。因此，每次卫生评比时，我们班总能取得好成绩，这都离不开他付出的汗水。
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“劳动小明星”事迹
——四年一班卓、策卓、策是双胞胎小哥俩，他俩心灵相通，特别和睦，同学们都很羡慕他们。不仅学习名列前茅，而且热爱劳动。在学校无论有什么活他们都能积极主动去干。在家更是妈妈的好帮手，因为家里开商店妈妈特别忙，没时间打扫房间，他们就主动整理自己房间、收拾床铺，拖地。你瞧卓正在帮妈妈托商店里的地呢？他们是我们学习的好榜样！
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“劳动小明星”事迹
——四年一班康新博康新博，活泼好动，虽然做事马马虎虎，但干起活来却从不马虎。班级一有什么活他总是抢着去干，特别积极。在家也不甘示弱，经常帮妈妈打扫卫生，比如擦玻璃、叠被子、刷碗等……地扫不干净就再来一遍，碗刷不干净就请教妈妈，一遍又一遍的洗，直到把碗洗得闪闪发光才肯罢休，你说他是不是可爱极了！
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“劳动小明星”事迹
——四年一班高菲高菲，聪明漂亮，做事认真，有责任心。班级里到处都是她忙碌的身影，帮老师发作业本、擦黑板、检查学生个人卫生等……不仅是老师的得力助手，还是妈妈的好宝贝。在家什么都会，有时帮妈妈拖地、有时帮妈妈叠被子，还有的时候和妈妈一起下厨房，学一点厨艺你瞧这是她和妈妈的杰作—韭菜炒鸡蛋！同学们都非常喜欢她。
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篇三：一年级劳动小能手事迹材料
小学生热爱劳动之星事迹材料
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《小学生热爱劳动之星事迹材料》的内容,具体内容:培养学生热爱劳动的良好素质在儿童的全面发展中有着重要的意义,而这种精神应该从小培养。下面是我整理的一些小学生热爱劳动之星事迹材料的相关资料,供你参考。小学生热爱劳动之星事迹篇...
培养学生热爱劳动的良好素质在儿童的全面发展中有着重要的意义,而这种精神应该从小培养。下面是我整理的一些小学生热爱劳动之星事迹材料的相关资料,供你参考。
小学生热爱劳动之星事迹篇1
我是赵晨龙。这次有幸被同学们推选参加校园劳动之星的竞选活动。我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项>规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动习惯,勤俭节约,积极参加学校组织的各项劳动活动。我是学校的两无监督员,我每天认真记录班级的卫生打扫情况,监督同学们按时按量完成卫生打扫任务,认真如实记录,不徇私舞弊。我从不吃零食,大胆管理班级两无,起到模范带头作用。我能够积极协助劳动委员开展工作,及时向>班主任汇报班级卫生工作,在开学阶段,因卫生区环境复杂,很难打扫,班级卫生在检查中常常倒数,我和同学们不断寻找原因,认真彻底的多次打扫,在12月的卫生评比中,我班获得卫生流动循环称号。
在学习上,因为基础较差,进步不大,但我也严格要求自己,独立完成
作业,争取更大进步!
家长意见:孩子在家热爱劳动,勤俭节约,孝顺懂事,在言谈中,对自己的班干工作很热情,这学期各方面表现都有进步,谢谢学校给他这样的机会。
签字:赵志强
小学生热爱劳动之星事迹篇2
朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。他平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。晚上吃饭时,他帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期,每天坚持帮助父母干家务活。每次到姥姥家,他都主动帮助大人干活。饭后,帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时,让太爷先吃,做到尊重老人。一次过年,父母外出拜年,家里经过聚会变得乱糟糟的,他主动收拾了起来。他清洁了地面,收拾了垃圾,将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子,刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样,努力帮助父母做家务,尽量使家里的环境干净整洁。
在外出时,他帮助父母拿东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。买东西时,他总是为父母着想,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约,不攀比,不摆阔,不与他人进行物质方面的竞争。
在学校,他积极参加劳动,帮助老师打扫教室。新的校舍、新的教室,需要大家共同爱护。做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时,
他趴在地上擦地砖,一点一点的、一块一块的用力擦,将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了,他还留下来帮助老师做最后的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水,老师问他累不累,他憨厚地笑笑说,不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书,与他的功劳密不可分。在学习上,他自主、独立,不用家长和老师操心,有良好的学习习惯,数学成绩尤为突出。在生活中,他尊敬长辈,见人问好,讲文明,有礼貌。周六日时,他经常去探望长辈。与长辈交流时,恭恭敬敬,认真交流,不与长辈犟嘴,做到文明礼貌,与长辈和谐相处。他积极参加社会实践活动,给社区老人做花灯,不仅懂得了一些手工技巧,也学会了关爱老人,理解老人。
小学生热爱劳动之星事迹篇3
赵**今年九岁,是**小学二年级的学生,担任班级的劳动委员。他是一个"活泼"的小男孩,课堂爱搞小动作,家中爱搞怪、做鬼脸。他还是一个开朗的小男孩,无论在什么地方,遇到同龄的小朋友,他总能很快就和大家玩在一起。在老师的眼中,他是一个称职的劳动委员、一名学习努力刻苦、工作负责的优秀小干部,每天带领同学们认真地清扫班级,扫地、拖地、擦黑板、擦桌子......尽职尽责。在同学们的眼中,他是一个乐于助人、敢于担当的好朋友。在妈妈的眼中,他却是一个"小气鬼、垃圾王"。咦,这是怎么回事?听了下面的故事你就明白了。
说他是"小气鬼",要从3岁那年开始,小孩子会把手里的玩具随处扔掉,然后没过几分钟再找新的玩具来玩,家里经常是玩具遍布。为此,妈妈在
一次非常气愤的情况下,要把乱丢的玩具全部扔掉,他听到后连声说不可以、不能浪费,飞快的收拾起来。后来,妈妈用这个方法教育他,屡试不爽,久而久之,就养成了他自己整理物品、不浪费食物的好习惯。
"垃圾王"的称号是赵**5岁得的,那年,他随着爷爷奶奶到海南过冬,由于刚刚搬入新家,许多的生活用品不是
很齐全。爷爷有时会从路边装修废料中捡回一些木板,用来拼装小桌子、小椅子,每到这时,他都会在一旁认真的看。一次,奶奶带着小**在小区里玩,恰巧旁边有一堆刚刚倾倒的装修垃圾,于是他就跑上去,认真地找起木板来,逗得一旁的大人哈哈大笑。从那以后,家中的许多废弃物他都会确认一下,认为有用的东西就会留下来,再和爷爷、奶奶一起变废为宝。一块木板加上四个轮子就成为一个移动的花架;简易的餐盒套上塑料袋就是一个小垃圾桶;厚纸壳贴上彩纸制作出可爱的笔筒......
世界不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。勤俭节约、变废为宝,不仅让赵**热爱劳动,也使他更加热爱生活了。这不,最近妈妈为他申请注册了小小志愿者,希望他能够尽自己的能力为更多有需要的人提供帮助,用小手创造生活,用心灵美化世界。
篇四：一年级劳动小能手事迹材料
劳动小能手一年级作文
劳动小能手1
大家好，我叫丁诺恒。我今年10周岁了，上四年级，我有一双善于劳动的手。每天都要去劳动，它会每天都催我:“丁诺恒，丁诺恒，快快起床，快快劳动!”所以我不由得起床干活。我各干完活得到表扬的事迹也很多。比如那次......
我吃过早饭之后想去劳动，就向我妈妈找事做，等了好久才等到一项任务：擦地板。我心想：好不容易得来的“工作”可不能丢了（再说了，这也是打发时间嘛），于是，我立刻去拿湿布。做了个热身操，趴在地上，开动！我像飞一样的跑动起来，不一会儿，我已经擦好了一大块地，不禁暗暗得意起来，就在这时，我“哐当”一下撞上了桌子的一条腿，我摸摸头，又开始工作了，这次我吸取了上一次的教训，不三心二意了，认真注意着前方的障碍物擦着地板......
又过了一会儿，我把地板擦好了，为了给妈妈一个惊喜我把窗户、桌子......都擦了，我是累的满头大汗，气喘吁吁，可是能劳动还是很快乐的，我立刻把累甩到天边了。“咚咚咚”，呀，是我妈妈来了，我赶紧找了个地方躲了起来。
我妈妈回来了，她看到家里和干净就非常高兴，我立刻蹦了出来，他夸我非常能干，还奖励了我5元钱，心里当然美滋滋的。
你看，我是不是一个劳动小能手？
劳动小能手2星期六，妈妈上班去了，我看见沙发上有几双脏袜子，心想，要是我把这些脏袜子洗了，妈妈一定会高兴的。我把脏袜子拿到卫生间，先接一盆水，再把袜子浸泡在水里。过了几分钟，我把袜子捞上来，擦一遍肥皂，然后用力搓，可是白袜子上有的污迹很顽固，怎么搓也洗不掉，怎么办呢？对，用洗衣液！我学着妈妈的样子，把洗衣液涂在上面，过了几分钟，我使劲搓，污迹居然没了，就这样，我洗了一双又一双。袜子全都洗完了，虽然有点累，但是我心里乐滋滋的。
劳动小能手3我发现我们这层楼道很脏，于是趁放假，准备把楼道好好打扫一下，为居民做一件好事。我拿了一把扫把，一块抹布，端来一盆水，就开始劳动了。
我弯下腰拿起扫把，认认真真地扫了起来。可不一会就腰酸背疼，有好几次，我都想停下来，不想干了，但想到环卫工人天天打扫大街卫生，比我辛苦多了，他们都坚持下来，我才干一会，就受不了，多不应该。于是，我又干了起来。经过我的努力，终于扫好了楼层，接下来就该扫楼梯了。我站在最上面的一级楼梯，一级一级往下扫；可无论我怎么扫，楼梯间相联的靠近扶手栏杆角落的脏东西怎么都扫不到，这下，我可犯难了，我想用手去抓，但又怕脏，最后，实在想不出别的方法了，只好咬咬牙万般不情愿的伸出手，快速的把脏东西抠出来，我就这样扫了一级又一级楼梯。终于，每个角落里的脏东西都被我扫得干干净净。最后，该擦扶手了，我用湿抹布从高处顺着向下擦着扶手，一遍，两遍……抹布黑了，扶手变亮堂了。不知不觉，一上午时间过去了，抬起头，看着眼前被我打扫得干干净净，整洁亮堂的楼道，我高兴地笑了。
经过这次劳动，我体会到了劳动的艰辛，也懂得了劳动的快乐。以后，我要多劳动，坚持做一名真正的劳动小能手。
劳动小能手4
有一天，妈妈出去办事去了，爸爸在上班，家里只有我一个人。我看到家里的窗户特别脏，就想把家里的窗户打扫一下，我拿来一个抹布和一小桶水，搬来一个板凳，爬上了板凳擦窗户，
可是有一个地方怎么擦都擦不干净，我仔细一看，原来有一点透明胶布沾在上面，于是我将透明胶布撕掉，可撕掉之后，上面出现了一个黑印，可能是粘久了，所以有黑印。于是我在抹布上弄了一点洗洁精，终于把那块黑印擦掉了。不一会，窗户就被我擦干净了。
窗户擦干净之后，我发现地板又很脏。于是我又拿了一个拖把和一个大点的水桶，将拖把先放在水里，然后拿起来拖，我十分用力的拖着，可有一个地方始终拖不干净，我仔细一看，原来那里有胶水，胶水干了，所以拖不干净，我去厨房放了点热水，将热水放在一个碗里，往那一到，胶水就融化了，我又拿起拖把拖地。没过一会，地板也被我拖干净了。就在那时，妈妈回来了，她看到家里的窗户和地板很干净，就问我：“这是你打扫的？”我说：“不然你以为呢！”妈妈给了我一个甜甜的微笑。这个微笑温暖了我的心
劳动可以让人感受到快乐，可以让人感受到乐趣，我们每一个人都要热爱劳动。因为劳动是一种乐趣。
劳动小能手5
星期天，我到奶奶家玩，正好赶上奶奶要做辣椒酱，于是我决定帮奶奶一起做。
中午，奶奶把辣椒的绿把儿都去掉，又把辣椒洗干净放在一个塞子中，把水都空了，等到辣椒都干了，姑姑便把辣椒切成一截一截的。奶奶又把搅肉机放在凳子上，固定好。奶奶把切好的辣椒放在碗里，一勺一勺的往搅肉机里放，奶奶在旁边摇着搅肉机，我在一边看。不一会儿，奶奶让我试一试，刚开始我一点也不会，把凳子上的搅肉机弄歪了，还差点把凳子给弄倒了。后来，奶奶教了我方法，我便按奶奶的方法去做，果然顺手。时隔不久，辣椒搅完了。姑姑把豆鼓，牛肉块等调料放上，在锅里煮了一会儿，熟了后一尝，味道真是好极了！
这次劳动使我知道了：劳动最光荣！
篇五：一年级劳动小能手事迹材料
我能够积极协助劳动委员开展工作及时向班主任汇报班级卫生工作在开学阶段因卫生区环境复杂很难打扫班级卫生在检查中常常倒数我和同学们不断寻找原因认真彻底的多次打扫在xx月的卫生评比中我班获得?卫生流动循环?称在学习上因为基础较差进步不大但我也严格要求自己独立完成作业争取更大进步
我是赵晨龙。这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项>规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。我从不吃零食，大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向>班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得'卫生流动循环'称号。
在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步!
家长意见：孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会。
签字：赵志强
朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。
每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。
在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进行物质方面的竞争。
在学校，他积极参加劳动，帮助老师打扫教室。新的.校舍、新的教室，需要大家共同爱护。做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一点一点的、一块一块的用力擦，将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动，擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了，他还留下来帮助老师做最后的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水，老师问他累不累，他憨厚地笑笑说，不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书，与他的功劳密不可分。
在学习上，他自主、独立，不用家长和老师操心，有良好的学习习惯，数学成绩尤为突出。在生活中，他尊敬长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。周六日时，他经常去探望长辈。与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流，不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐相处。他积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。
赵今年九岁，是小学二年级的学生，担任班级的劳动委员。他是一个“活泼”的小男孩，课堂爱搞小动作，家中爱搞怪、做鬼脸。他还是一个开朗的小男孩，无论在什么地方，遇到同龄的小朋友，他总能很快就和大家玩在一起。在老师的眼中，他是一个称职的劳动委员、一名学习努力刻苦、工作负责的优秀小干部，每天带领同学们认真地清扫班级，扫地、拖地、擦黑板、擦桌子尽职尽责。在同学们的眼中，他是一个乐于助人、敢于担当的好朋友。在妈妈的眼中，他却是一个“小气鬼、垃圾王”。咦，这是怎么回事?听了下面的故事你就明白了。
说他是“小气鬼”，要从3岁那年开始，小孩子会把手里的玩具随处扔掉，然后没过几分钟再找新的玩具来玩，家里经常是玩具遍布。为此，妈妈在一次非常气愤的情况下，要把乱丢的玩具全部扔掉，他听到后连声说不可以、不能浪费，飞快的收拾起来。后来，妈妈用这个方法教育他，屡试不爽，久而久之，就养成了他自己整理物品、不浪费食物的好习惯。
“垃圾王”的称号是赵5岁得的，那年，他随着爷爷奶奶到海南过冬，由于刚刚搬入新家，许多的生活用品不是
很齐全。爷爷有时会从路边装修废料中捡回一些木板，用来拼装小桌子、小椅子，每到这时，他都会在一旁认真的看。一次，奶奶带着小在小区里玩，恰巧旁边有一堆刚刚倾倒的装修垃圾，于是他就跑上去，认真地找起木板来，逗得一旁的大人哈哈大笑。从那以后，家中的许多废弃物他都会确认一下，认为有用的东西就会留下来，再和爷爷、奶奶一起变废为宝。一块木板加上四个轮子就成为一个移动的花架;简易的餐盒套上塑料袋就是一个小垃圾桶;厚纸壳贴上彩纸制作出可爱的笔筒
世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。勤俭节约、变废为宝，不仅让赵热爱劳动，也使他更加热爱生活了。这不，最近妈妈为他申请注册了小小志愿者，希望他能够尽自己的能力为更多有需要的人提供帮助，用小手创造生活，用心灵美化世界。
篇六：一年级劳动小能手事迹材料
我能够积极协助劳动委员开展工作及时向班主任汇报班级卫生工作在开学阶段因卫生区环境复杂很难打扫班级卫生在检查中常常倒数我和同学们不断寻找原因认真彻底的多次打扫在12月的卫生评比中我班获得卫生流动循环称号
小学生热爱劳动之星事迹材料
小学生热爱劳动之星事迹材料培养学生热劳动的良好素质在儿童的全面发展中有着重要的意义。具有热爱劳动的良好素质能够使儿童的机体充满活力,促进儿童的身心发育。下面是啦店铺整理的一些生热爱劳动之星事迹材料的相关资料，供你参考。小学生热爱劳动之星事迹材料1我是赵晨龙。这次有幸被们推选参加'劳动之星'的竞选活动。我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项>规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。我从不吃零食，大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向>班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得'卫生流动循环'称号。在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步!家长意见：孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会。签字：赵志强小学生热爱劳动之星事迹材料2朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。
每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。
在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进行物质方面的竞争。
在学校，他积极参加劳动，帮助老师打扫教室。新的.校舍、新的教室，需要大家共同爱护。做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一点一点的、一块一块的用力擦，将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动，擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了，他还留下来帮助老师做最后的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水，老师问他累不累，他憨厚地笑笑说，不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书，与他的功劳密不可分。
在学习上，他自主、独立，不用家长和老师操心，有良好的学习习惯，数学尤为突出。在中，他尊敬长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。周六日时，他经常去探望长辈。与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流，不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐相处。他积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。小学生热爱劳动之星事迹材料3
赵**今年九岁，是**小学二年级的学生，担任班级的劳动委员。他是一个“活泼”的小男孩，课堂爱搞小动作，家中爱搞怪、做鬼脸。他还是一个开朗的小男孩，无论在地方，遇到同龄的小朋友，他总能很快就和大家玩在一起。在老师的眼中，他是一个称职的劳动委员、
一名学习努力刻苦、工作负责的优秀小干部，每天带领同学们认真地清扫班级，扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。在同学们的眼中，他是一个乐于助人、敢于担当的好朋友。在妈妈的眼中，他却是一个“小气鬼、垃圾王”。咦，这是怎么回事?听了下面的故事你就明白了。
说他是“小气鬼”，要从3岁那年开始，小孩子会把手里的玩具随处扔掉，然后没过几分钟再找新的玩具来玩，家里经常是玩具遍布。为此，妈妈在一次非常气愤的情况下，要把乱丢的玩具全部扔掉，他听到后连声说不可以、不能浪费，飞快的收拾起来。后来，妈妈用这个方法教育他，屡试不爽，久而久之，就养成了他自己整理物品、不浪费食物的好习惯。
“垃圾王”的称号是赵**5岁得的，那年，他随着爷爷奶奶到海南过冬，由于刚刚搬入新家，许多的生活用品不是
很齐全。爷爷有时会从路边装修废料中捡回一些木板，用来拼装小桌子、小椅子，每到这时，他都会在一旁认真的看。一次，奶奶带着小**在小区里玩，恰巧旁边有一堆刚刚倾倒的装修垃圾，于是他就跑上去，认真地找起木板来，逗得一旁的大人哈哈大笑。从那以后，家中的许多废弃物他都会确认一下，认为有用的东西就会留下来，再和爷爷、奶奶一起变废为宝。一块木板加上四个轮子就成为一个移动的花架;简易的餐盒套上塑料袋就是一个小垃圾桶;厚纸壳贴上彩纸制作出可爱的笔筒……
世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。勤俭节约、变废为宝，不仅让赵**热爱劳动，也使他更加热爱生活了。这不，最近妈妈为他申请注册了小小志愿者，希望他能够尽自己的能力为更多有需要的人提供帮助，用小手创造生活，用美化世界。
【小学生热爱劳动之星事迹材料】
篇七：一年级劳动小能手事迹材料
《劳动小能手事迹》
矮矮的个子，胖胖的身体，他，就是我们班的XX同学。XX同学是我们班的劳动委员，他工作认真负责，从来都是不怕苦不怕累，他天天留下来陪同大家值日，如果有同学有事情不能值日，他就替他去扫，却不让那位同学代他值日。有时，打扫卫生时，有些同学就趁老师不注意，偷偷溜号，XX同学看见了，他会先帮他们做好，再告诉他们做事一定要坚持到底，大家都对他打心眼里佩服。有一次，我们班的值日生忘记值日了，教室里堆满了垃圾，面对这样的情况，XX同学既不告诉老师，也没有叫我们晚托班的同学帮忙，自己一个人默默地拿起扫把，拖把，扫、拖完了六排地板，而且弄得十分干净。他还把座位排好，把黑板擦好，换完水，才拖着疲惫的身体回家。老师知道了这件事，表扬了XX同学，并让我们学习他敬业爱岗的优秀品质。XX就是这样一位认真负责、尽心尽力的劳动委员，所以他是我们班当之无愧的劳动小能手。
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篇八：一年级劳动小能手事迹材料
劳动之星小学生事迹材料
1、他相信劳动使人光荣，劳动使人获得更多的知识。在学校里，他积极参加学校组织的各项劳动活动。大扫除时，他自告奋勇，冲在最前面，做值日生时，他尽心竭力，把餐台擦得锃亮锃亮。走在教室里，他会弯腰捡起地上的垃圾。同学没来时，他会帮助别人打扫教室。在家里，他还是家务小能手呢！一到周末，他就会帮奶奶收拾碗筷，洗碗，还会帮妈妈打扫房间，收拾自己的衣物。妈妈也会表扬他是个爱劳动的好孩子，他觉得劳动使人快乐！2、爸爸妈妈从小就教育他要热爱劳动，热爱生活。在学校他能够认真完成值日工作，也乐于帮助其他同学，大家都夸他是个劳动小能手；在家里，除了自己整理自己的房间和课桌外，每周还会和妈妈一起打扫卫生，妈妈负责扫地，他负责拖地。平时他还注重垃圾分类，为环保贡献一份力量。劳动是一种美德，他会坚持做一个爱劳动的好学生。3、他是班级的劳动委员，是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光男孩。他一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”他每天认真地对待自己的工作，为能给同学们带来舒适安逸的学习环境而高兴。经常帮助同学打扫，督促值日生搞好班级卫生，组织大家积极参加到学校的劳动中。虽然获得了“劳动之星”的荣誉称号，但他知道，是父母的辛苦，养育了他，是老师的辛勤，培育了他，是同学的
鼓励，提高了他。以后他一定再接再励，继续为班级服务。4、他是班级中的卫生委员，是一个积极、热情、勤奋、善良、阳光的男孩，作为班级里的卫生委员，他一直希望班级能够越来越干净。在担任卫生委员期间，他一直认真对待自己的工作，认真管理好班级的卫生情况，组织同学们完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也会主动地去捡。他表示：要学习的还有很多，学无止境，让我们一起努力，一起加油！
5、她热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各种规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
她是班级的体温记录员，领报员，同时也是值日班长助理。在工作中，她能认真完成各项任务，成为老师的好助手，同学们的好帮手。今后，她会继续努力，让自己更优秀！6、他热爱劳动，尊敬师长，团结同学，能自觉遵守校纪校规。在班里，他是班级的值日班长之一，平时认真记录班级的卫生打扫情况，督促同学们完成卫生打扫任务，起到模范带头作用。平时，他看到同学桌子下面有垃圾，会自觉地去把它扫掉；看到垃圾桶满了，也会主动把垃圾倒掉。在家里，他会主动帮父母干家务。比如，吃饭时帮长辈盛饭，外出购物时帮父母拎东西等。每个周末，他还会跟妈妈一起去街上做义工。
7、老师经常教育学生要做一个有责任心，愿意为集体作贡献的学生，她也在老师的指导下一步一步成为一名优秀的小学生。作为一名卫生委员，或在教室里，或在走廊上，或在包干区都会出现她检查卫生的身影。卫生，干净了、整洁了，同学们就会在干净舒适的环境中认真学习！在家里面，她也特别爱干净、爱整洁，每到周末，都会给房间做一次全面的大扫除。她表示：在劳动中，过程虽然是辛苦的，但是看到成果却是开心的！劳动使我快乐，劳动最光荣！8、她是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光女孩。在校期间，她一直认真的对待自己的工作，为班级荣誉奉献自己的一份力。上课认真听讲、认真对待老师布置的每一份作业。班里有人需要帮助，她总是冲在最前面。除此之外，她还积极参与学校组织的各项活动，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同学学习的榜样，老师的好帮手，父母的好孩子！9、他一个乐观、开朗的男孩，脸上总是洋溢着灿烂的笑容。他尊敬老师，团结同学。他热爱劳动，脏活、累活，总是抢着干，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色地完成，只要哪天他值日，他总是早早地来到学校。他讲究个人卫生和公共卫生，自觉维护教室和清洁区的卫生，只要看到垃圾，都会主动捡起来。在家，主动帮助父母做家务:洗衣、刷碗、拖地、烧饭、叠
衣服都是他每天的必修课，问他为什么要做这些，他说：爸爸妈妈爷爷奶奶都上班，全家只有我最闲，所以我要多做点家务，减轻他们的负担。10陆帅同学对待班级卫生工作十分认真、勤勤恳恳、不怕脏、不怕累，每天早上很早到校，进入班级以后，就开始组织、带领学生打扫室内外卫生。即使不是轮到值日，他也经常主动捡垃圾，在班级里的劳动中处处起到了模范带头作用，得到了老师和同学的一致好评。他在家也十分懂事，总是帮父母做一些力所能及的家务劳动，为父母分忧，是家中的好孩子。
篇九：一年级劳动小能手事迹材料
小学热爱劳动美德少年事迹材料
段xx，六年四班的同学，个子不高，聪明机灵。他是班级公认的热爱劳动美德少年。
也许是因为父母都不在身边的缘故，从小他就帮姥姥做家务活。刷完，扫地，洗衣服，在他三年级时就已经能够独立完成，这些几乎是他每天必须完成的任务，用他的话来说，看见这些活如果我不去做，我就会非常不舒服，因为姥姥自己照顾我实在是太辛苦了，我不能再让姥姥受累了。
也许是经常劳动的原因，他特别会解决生活中出现的困难。比如教室的门总是“嘎吱嘎吱”的响，只要有人出入，噪音就会响起，同学们都不愿意听，可是又不知道怎么解决。段xx从家里带来一个吸满机油的针管，站在凳子上，用针管往每个合叶里面注入机油。果然，教室的门再也不响了。
班级的扫除用具放到柜子里总是东倒西歪，往出拿笤帚非常不方便，又是段xx想出了好办法，他在家里用硬铁丝做了几个S型的钩子，一端挂在柜子里的栏杆上，另一端可以挂笤帚和撮子，就连垃圾袋也可以挂到柜子里了。因为段xx的创意，班级的扫除用具从此变得整齐了。
段xx在班级特别热爱劳动。中午打饭时，天天负责抬饭箱，他每次都会先把打饭需要的桌子摆整齐，然后在桌子上整齐的铺上一次性餐布，最后才把饭菜抬到桌子上。每次午餐过后，值日生打扫卫生特别方便，因为省去了擦桌子的麻烦。
每天放学后，他总是主动收拾班级的垃圾，他会在放学前拿着垃圾袋在座位里走上一圈，让同学们把桌堂里的垃圾清理干净，然后把垃圾袋子整理好，放到教室门口，再在垃圾桶上套上新的垃圾袋。这学期，放学时，他又主动帮助各个办公室的老师们扔垃圾，老师们说不用，他们自己扔，段
xx却说，我们还有几个月就毕业了，就让我多为母校做些贡献吧。在段xx的影响下，更多的同学加入到为他们服务的队伍中来，孩子们中午主动去指导一年级的小同学值日，眼操时去教弟弟妹妹们做眼操。孩子们用行动表达对母校的爱。
段xx，一名普通的学生，一个热爱劳动，热爱生活的孩子，他是同学们的榜样，点燃了孩子们热爱劳动的热情。相信他的未来定会阳光灿烂，因为他的心里永远充满阳光。
篇十：一年级劳动小能手事迹材料
小学生热爱劳动之星事迹材料
小学生热爱劳动之星事迹材料（通用3篇）
我是赵晨龙。这次有幸被同学们推选参加校园劳动之星的竞选活动。我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项>规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。我是学校的两无监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。我从不吃零食，大胆管理班级两无,起到模范带头作用。
我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向>班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得卫生流动循环称号。
在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步!
家长意见：孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会。
朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。
每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。
他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。
在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进行物质方面的竞争。
在学校，他积极参加劳动，帮助老师打扫教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同爱护。做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一点一点的、一块一块的用力擦，将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动，擦一会儿就累得不行。
同学们纷纷回家了，他还留下来帮助老师做最后的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水，老师问他累不累，他憨厚地笑笑说，不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书，与他的功劳密不可分。
在学习上，他自主、独立，不用家长和老师操心，有良好的学习习惯，数学成绩尤为突出。在生活中，他尊敬长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。周六日时，他经常去探望长辈。与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流，不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐相处。他积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。
赵**今年九岁，是**小学二年级的学生，担任班级的劳动委员。他是一个“活泼”的小男孩，课堂爱搞小动作，家中爱搞怪、做鬼脸。他还是一个开朗的小男孩，无论在什么地方，遇到同龄的小朋友，他总能很快就和大家玩在一起。在老师的眼中，他是一个称职的劳动委员、一名学习努力刻苦、工作负责的优秀小干部，每天带领同学们认真地清扫班级，扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。在同学们的眼中，他是一个乐于助人、敢于担当的好朋友。
在妈妈的眼中，他却是一个“小气鬼、垃圾王”。咦，这是怎么回事?听了下面的故事你就明白了。
说他是“小气鬼”，要从3岁那年开始，小孩子会把手里的玩具随处扔掉，然后没过几分钟再找新的玩具来玩，家里经常是玩具遍布。为此，妈妈在一次非常气愤的情况下，要把乱丢的玩具全部扔掉，他听到后连声说不可以、不能浪费，飞快的收拾起来。后来，妈妈用这个方法教育他，屡试不爽，久而久之，就养成了他自己整理物品、不浪费食物的'好习惯。
“垃圾王”的称号是赵**5岁得的，那年，他随着爷爷奶奶到海南过冬，由于刚刚搬入新家，许多的生活用品不是很齐全。爷爷有时会从路边装修废料中捡回一些木板，用来拼装小桌子、小椅子，每到这时，他都会在一旁认真的看。一次，奶奶带着小**在小区里玩，恰巧旁边有一堆刚刚倾倒的装修垃圾，于是他就跑上去，认真地找起木板来，逗得一旁的大人哈哈大笑。从那以后，家中的许多废弃物他都会确认一下，认为有用的东西就会留下来，再和爷爷、奶奶一起变废为宝。一块木板加上四个轮子就成为一个移动的花架;简易的餐盒套上塑料袋就是一个小垃圾桶;厚纸壳贴上彩纸制作出可爱的笔筒。
世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。勤俭节约、变废为宝，不仅让赵**热爱劳动，也使他更加热爱生活了。这不，最近妈妈为他申请注册了小小志愿者，希望他能够尽自己的能力为更多有需要的人提供帮助，用小手创造生活，用心灵美化世界。
篇十一：一年级劳动小能手事迹材料
P> 劳动小能手一年级作文5篇劳动小能手1有一天,妈妈出去办事去了,爸爸在上班,家里只有我一个人.我看到家里的窗户特别脏,就想把家里的窗户打扫一下,我拿来一个抹布和一小桶水,搬来一个板凳,爬上了板凳擦窗户,可是有一个地方怎么擦都擦不干净,我仔细一看,原来有一点透明胶布沾在上面,于是我将透明胶布撕掉,可撕掉之后,上面出现了一个黑印,可能是粘久了,所以有黑印.于是我在抹布上弄了一点洗洁精,终于把那块黑印擦掉了.不一会,窗户就被我擦干净了.窗户擦干净之后,我发现地板又很脏.于是我又拿了一个拖把和一个大点的水桶,将拖把先放在水里,然后拿起来拖,我十分用力的拖着,可有一个地方始终拖不干净,我仔细一看,原来那里有胶水,胶水干了,所以拖不干净,我去厨房放了点热水,将热水放在一个碗里,往那一到,胶水就融化了,我又拿起拖把拖地.没过一会,地板也被我拖干净了.就在那时,妈妈回来了,她看到家里的窗户和地板很干净,就问我:〝这是你打扫的?〞我说:〝不然你以为呢!〞妈妈给了我一个甜甜的微笑.这个微笑温暖了我的心劳动可以让人感受到快乐,可以让人感受到乐趣,我们每一个人都要热爱劳动.因为劳动是一种乐趣.劳动小能手2我发现我们这层楼道很脏,于是趁放假,准备把楼道好好打扫一下,为居民做一件好事.我拿了一把扫把,一块抹布,端来一盆水,就开始劳动了.我弯下腰拿起扫把,认认真真地扫了起来.可不一会就腰酸背疼,有好几次,我都想停下来,不想干了,但想到环卫工人天天打扫大街卫生,比我辛苦多了,他们都坚持下来,我才干一会,就受不了,多不应该.于是,我又干了起来.经过我的努力,终于扫好了楼层,接下来就该扫楼梯了.我站在最上面的一级楼梯,一级一级往下扫;可无论我怎么扫,楼梯间相联的靠近扶手栏杆角落的脏东西怎么都扫不到,这下,我可犯难了,我想用手去抓,但又怕脏,最后,实在想不出别的方法了,只好咬咬牙万般不情愿的伸出手,快速的把脏东西抠出来,我就这样扫了一级又一级楼梯.终于,每个角落里的脏东西都被我扫得干干净净.最后,该擦扶手了,我用
湿抹布从高处顺着向下擦着扶手,一遍,两遍……抹布黑了,扶手变亮堂了.不知不觉,一上午时间过去了,抬起头,看着眼前被我打扫得干干净净,整洁亮堂的楼道,我高兴地笑了.
经过这次劳动,我体会到了劳动的艰辛,也懂得了劳动的快乐.以后,我要多劳动,坚持做一名真正的劳动小能手.
劳动小能手3大家好,我叫丁诺恒.我今年_周岁了,上四年级,我有一双善于劳动的手.每天都要去劳动,它会每天都催我:〝丁诺恒,丁诺恒,快快起床,快快劳动!〞所以我不由得起床干活.我各干完活得到表扬的事迹也很多.比如那次......我吃过早饭之后想去劳动,就向我妈妈找事做,等了好久才等到一项任务:擦地板.我心想:好不容易得来的〝工作〞可不能丢了（再说了,这也是打发时间嘛）,于是,我立刻去拿湿布.做了个热身操,趴在地上,开动!我像飞一样的跑动起来,不一会儿,我已经擦好了一大块地,不禁暗暗得意起来,就在这时,我〝哐当〞一下撞上了桌子的一条腿,我摸摸头,又开始工作了,这次我吸取了上一次的教训,不三心二意了,认真注意着前方的障碍物擦着地板......又过了一会儿,我把地板擦好了,为了给妈妈一个惊喜我把窗户.桌子......都擦了,我是累的满头大汗,气喘吁吁,可是能劳动还是很快乐的,我立刻把累甩到天边了.〝咚咚咚〞,呀,是我妈妈来了,我赶紧找了个地方躲了起来.我妈妈回来了,她看到家里和干净就非常高兴,我立刻蹦了出来,他夸我非常能干,还奖励了我5元钱,心里当然美滋滋的.你看,我是不是一个劳动小能手?劳动小能手4星期六,妈妈上班去了,我看见沙发上有几双脏袜子,心想,要是我把这些脏袜子洗了,妈妈一定会高兴的.我把脏袜子拿到卫生间,先接一盆水,再把袜子浸泡在水里.过了几分钟,我把袜子捞上来,擦一遍肥皂,然后用力搓,可是白袜子上有的污迹很顽固,怎么搓也洗不掉,怎么办呢?对,用洗衣液!我学着妈妈的样子,把洗衣液涂在上面,过了几分钟,我使劲搓,污迹居然没了,就这样,我洗了一双又一双.袜子全都洗完了,虽然有点累,但是我心里乐滋滋的.
劳动小能手5星期天,我到奶奶家玩,正好赶上奶奶要做辣椒酱,于是我决定帮奶奶一起做.中午,奶奶把辣椒的绿把儿都去掉,又把辣椒洗干净放在一个塞子中,把水都空了,等到辣椒都干了,姑姑便把辣椒切成一截一截的.奶奶又把搅肉机放在凳子上,固定好.奶奶把切好的辣椒放在碗里,一勺一勺的往搅肉机里放,奶奶在旁边摇着搅肉机,我在一边看.不一会儿,奶奶让我试一试,刚开始我一点也不会,把凳子上的搅肉机弄歪了,还差点把凳子给弄倒了.后来,奶奶教了我方法,我便按奶奶的方法去做,果然顺手.时隔不久,辣椒搅完了.姑姑把豆鼓,牛肉块等调料放上,在锅里煮了一会儿,熟了后一尝,味道真是好极了!这次劳动使我知道了:劳动最光荣!
劳动小能手一年级作文
篇十二：一年级劳动小能手事迹材料
P> 劳动小能手事迹杏山镇仙人洞小学王一然
王一然同学是我校五年级一班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛的爱好，喜爱写作、书法和阅读。
作为一名班干部，她能够持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为改于及时劝阻，并能每天持主动安排好全班的值日工作，促值日生完成打扫任务，王一然同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
王一然同学是我们班的劳动委员，她工作认真负责，从来都是不怕苦不怕累，她天天留下来陪同大家值日，如果有同学有事情不能值日，她就替他去扫，却不让那位同学代她值日。有时，打扫卫生时，有些同学就趁老师不注意，偷偷溜号，王一然同学看见了，她会先帮他们做好，再告诉他们做事一定要坚持到底，大家都对她打心眼里佩服。
有一次，我们班的值日生忘记值日了，教室里堆满了垃圾，面对这样的情况，王一然同学既不告诉老师，也没有叫我们晚托班的同学帮忙，自己一个人默默地拿起扫把，拖把，扫、拖完了六排地，而且弄得十分干净。她还把座位排好，把黑板擦好，换完水，才拖着疲惫的身体回家。我知道了这件事，表扬了王一然同学，并让同学们学习她敬业爱岗的优秀品质。
王一然就是这样一位认真负责、尽心尽力的劳动委员，所以她是我们班当之无愧的劳动小能手。
篇十三：一年级劳动小能手事迹材料
P> 令狐采学创作《劳动小能手事迹》
令狐采学矮矮的个子，胖胖的身体，他，就是我们班的XX同学。XX同学是我们班的劳动委员，他工作认真负责，从来都是不怕苦不怕累，他天天留下来陪同大家值日，如果有同学有事情不能值日，他就替他去扫，却不让那位同学代他值日。有时，打扫卫生时，有些同学就趁老师不注意，偷偷溜号，XX同学看见了，他会先帮他们做好，再告诉他们做事一定要坚持到底，大家都对他打心眼里佩服。有一次，我们班的值日生忘记值日了，教室里堆满了垃圾，面对这样的情况，XX同学既不告诉老师，也没有叫我们晚托班的同学帮忙，自己一个人默默地拿起扫把，拖把，扫、拖完了六排地板，而且弄得十分干净。他还把座位排好，把黑板擦好，换完水，才拖着疲惫的身体回家。老师知道了这件事，表扬了XX同学，并让我们学习他敬业爱岗的优秀品质。XX就是这样一位认真负责、尽心尽力的劳动委员，所以他是我们班当之无愧的劳动小能手。
令狐采学创作
篇十四：一年级劳动小能手事迹材料
P> 劳动之星小学生事迹材料劳动之星小学生事迹材料
1、他相信劳动使人光荣，劳动使人获得更多的知识。在学校里，他积极参加学校组织的各项劳动活动。大扫除时，他自告奋勇，冲在最前面，做值日生时，他尽心竭力，把餐台擦得锃亮锃亮。走在教室里，他会弯腰捡起地上的垃圾。同学没来时，他会帮助别人打扫教室。在家里，他还是家务小能手呢！一到周末，他就会帮奶奶收拾碗筷，洗碗，还会帮妈妈打扫房间，收拾自己的衣物。妈妈也会表扬他是个爱劳动的好孩子，他觉得劳动使人快乐！
2、爸爸妈妈从小就教育他要热爱劳动，热爱生活。在学校他能够认真完成值日工作，也乐于帮助其他同学，大家都夸他是个劳动小能手；在家里，除了自己整理自己的房间和课桌外，每周还会和妈妈一起打扫卫生，妈妈负责扫地，他负责拖地。平时他还注重垃圾分类，为环保贡献一份力量。劳动是一种美德，他会坚持做一个爱劳动的好学生。
3、他是班级的劳动委员，是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光男孩。他一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”他每天认真地对待自己的工作，为能给同学们带来舒适安逸的学习环境而高兴。经常帮助同学打扫，督促值日生搞好班级卫生，组织大家积极参加到学校的劳动中。虽然获得了“劳动之星”的荣誉称号，但他知道，是父母的辛苦，养育了他，是老师的辛勤，培育了他，是同学的鼓励，提高了他。以后他一定再接再励，继续为班级服务。
4、他是班级中的卫生委员，是一个积极、热情、勤奋、善良、阳光的男孩，作为班级里的卫生委员，他一直希望班级能够越来越干净。在担任卫生委员期间，他一直认真对待自己的工作，认真管理好班级的卫生情况，组织同学们完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也会主动地去捡。他表示：要学习的还有很多，学无止境，让我们一起努力，一起加油！
5、她热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各种规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
她是班级的体温记录员，领报员，同时也是值日班长助理。在工作中，她能认真完成各项任务，成为老师的好助手，同学们的好帮手。今后，她会继续努力，让自己更优秀！
6、他热爱劳动，尊敬师长，团结同学，能自觉遵守校纪校规。在班里，他是班级的值日班长之一，平时认真记录班级的卫生打扫情况，督促同学们完成卫生打扫任务，起到模范带头作用。平时，他看到同学桌子在家里，他会主动帮父母干家务。比如，吃饭时帮长辈盛饭，外出购物时帮父母拎东西等。每个周末，他还会跟妈妈一起去街上做义工。
7、老师经常教育学生要做一个有责任心，愿意为集体作贡献的学生，她也在老师的指导下一步一步成为一名优秀的小学生。作为一名卫生委员，或在教室里，或在走廊上，或在包干区都会出现她检查卫生的身影。卫生，干净了、整洁了，同学们就会在干净舒适的环境中认真学习！在家里面，她也特别爱干净、爱整洁，每到周末，都会给房间做一次全面的大扫除。
她表示：在劳动中，过程虽然是辛苦的，但是看到成果却是开心的！劳动使我快乐，劳动最光荣！
8、她是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光女孩。在校期间，她一直认真的对待自己的工作，为班级荣誉奉献自己的一份力。上课认真听讲、认真对待老师布置的每一份作业。班里有人需要帮助，她总是冲在最前面。除此之外，她还积极参与学校组织的各项活动，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同学学习的榜样，老师的好帮手，父母的好孩子！
9、他一个乐观、开朗的男孩，脸上总是洋溢着灿烂的笑容。他尊敬老师，团结同学。他热爱劳动，脏活、累活，总是抢着干，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色地完成，只要哪天他值日，他总是早早地来到学校。他讲究个人卫生和公共卫生，自觉维护教室和清洁区的卫生，只要看到垃圾，都会主动捡起来。
在家，主动帮助父母做家务:洗衣、刷碗、拖地、烧饭、叠衣服都是他每天的必修课，问他为什么要做这些，他说：爸爸妈妈爷爷奶奶都上班，全家只有我最闲，所以我要多做点家务，减轻他们的负担。
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陆帅同学对待班级卫生工作十分认真、勤勤恳恳、不怕脏、不怕累，每天早上很早到校，进入班级以后，就开始组织、带领学生打扫室内外卫生。即使不是轮到值日，他也经常主动捡垃圾，在班级里的劳动中处处起到了模范带头作用，得到了老师和同学的一致好评。他在家也十分懂事，总是帮父母做一些力所能及的家务劳动，为父母分忧，是家中的好孩子。
篇十五：一年级劳动小能手事迹材料
P> 《劳动小能手事迹》矮矮的个子，胖胖的身体，他，就是我们班的XX同学。
XX同学是我们班的劳动委员，他工作认真负责，从来都是不怕苦不怕累，他天天留下来陪同大家值日，如果有同学有事情不能值日,他就替他去扫,却不让那位同学代他值日.有时，打扫卫生时，有些同学就趁老师不注意，偷偷溜号,XX同学看见了，他会先帮他们做好，再告诉他们做事一定要坚持到底，大家都对他打心眼里佩服。
有一次，我们班的值日生忘记值日了，教室里堆满了垃圾,面对这样的情况,XX同学既不告诉老师，也没有叫我们晚托班的同学帮忙，自己一个人默默地拿起扫把，拖把，扫、拖完了六排地板,而且弄得十分干净。他还把座位排好，把黑板擦好,换完水,才拖着疲惫的身体回家。老师知道了这件事,表扬了XX同学,并让我们学习他敬业爱岗的优秀品质.
XX就是这样一位认真负责、尽心尽力的劳动委员，所以他是我们班当之无愧的劳动小能手。
篇十六：一年级劳动小能手事迹材料
P> 小学生劳动之星事迹材料1、他性格活泼开朗，忽闪着一双会说话的眼睛，时常面带微笑。他是老师的好帮手，同学们的好榜样，还是父母的好儿子，周围朋友的开心果。
他尊敬老师，爱护同学，感恩父母，孝敬长辈，关爱他人。教师节主动写贺卡表达对老师的敬重与祝贺。生活中主动帮爸爸妈妈拎东西，乐意和爸爸妈妈一起做家务，减轻父母的负担。看到辛苦工作回家的父母，他会送上一杯热水。对爷爷奶奶十分孝顺，美食美景总是忘不了跟爷爷奶奶一起分享。是大家公认的“感恩小明星”。
2、准时起床、准时吃早饭、准时来到学校、准时把昨天的回家作业交给老师……这是每一个小学生都应该做到的。她深知这么多准时的背后，却是一大群人对她的关心和爱护。她每天都是看在眼里，记在心里，默默地行动起来：睡觉前，自己整理好第二天要穿的衣服：吃完饭，主动收拾一家人的碗筷；在学校里，争当老师的小助手……
有人说：感恩家长，感恩老师，最好的方法就是做一个懂事的、爱学习的孩子！虽然她做得还很不够，但她一定会加油的！
3、在父母的眼里，她是一个懂得感恩的好孩子。因为工作的原因，家里人都很忙碌。她看在眼里，记在心里：有时候她看到脏的袜子没洗，就帮忙洗好、晒好；暑假里她帮忙
把客人们喝茶的杯子洗一洗，整个暑假她承包了家里的茶杯，每次都把茶杯洗得干干净净的；有时，她看奶奶白天干活比较累，晚上奶奶休息的时候，就帮奶奶敲敲背，按摩按摩。
她还会和朋友们分享孝顺父母的故事，鼓励大家和她一起做个懂得感恩的好孩子。
4、在父母眼里，她是孝敬长辈的好孩子，小时候就很懂事，自己的事情自己做。每次放学回家写完作业，都会主动帮父母做一些家务。有好吃的，都要给父母先尝一尝。平时她最爱吃榴莲，有一次她奶奶路过水果店，要给她买榴莲，她拉着她奶奶的手往家走，后来问她今天怎么不吃了？她吞吞吐吐地回答说:“奶奶，爸爸现在不是生病了吗？我现在什么都不要吃，把钱省下来给爸爸看病。”她奶奶听完这句话，眼泪哗哗往下流。
在老师眼里，她是认真负责的好帮手，见到老师总会热情地打招呼，她严格要求自己，对同学热情，关心班级事务。
这样一个怀着感恩之心的孩子，还是个品学兼优的好学生呢！希望一直保持下去！加油！5、在学校，他是班干部，热爱劳动，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律。积极参加学校的活动，为班级出力是他最大的快乐！在学习上，他认真听讲，能够独立思考问题，积极举手发言，课后按时完成作业。在家里，经常帮父母做一些力所能及的家务活：收碗、洗碗、收拾餐
桌、扫地、削土豆、盛饭、烧水……爸爸妈妈平时店里忙，他和弟弟都会帮着爸妈分担，客人看到他们干活，都夸他们懂事。
以后的学习生活里，他表示要更加努力，让自己变得更优秀，来回报老师和父母对他的爱！
6、在学校，她尊敬师长，与同学和睦相处，能积极的帮老师做些力所能及的事情，乐于班级里的工作。她努力学习，积极向上，经常参加班级里的各种课内外活动，为班级做出自己的贡献。
她有一颗真诚的爱心，在学校会帮助同学们，在家里会帮助爸妈做一些简单的家务，减轻爸爸妈妈的负担。在社会上，看到有需要帮助的人，也会贡献自己力所能及的力量。
在今后的学习生活里，她表示会更加严格要求自己，使自己越来越优秀。
7、他性格开朗，对生活充满热爱，积极向上。在学校，他能以身作则，遵守学校的各项纪律，尊敬师长，团结同学。他还善于思考，自己的作业能认真完成，遇到不明白的问题向同学老师请教，同学有什么困难，会主动提出帮助。在家里，他总是尽力做一些力所能及的事情。他知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有时间就帮忙整理房间，扫地，倒垃圾，还帮奶奶洗菜，收拾碗筷等。
他表示要怀着一颗感恩的心去对待同学，对待朋友，对待父母。这样就能感到快乐，分享自己的快乐，生活才更加充实。
8、在学校里，她感恩老师，关心集体，是老师的小助手，同学的小老师。上课时认真听讲，课后认真完成作业，老师布置的任务总能认真、按时完成。课后，她也热于解答同学不懂的问题，直到他们明白了为止。
在家里，她感恩父母，懂得分享，还会帮父母做些自己力所能及的事。
感恩老师，感恩父母，感恩社会，感恩自然。希望这份懂得感恩的情怀能一直保持下去！
9、在校，她尊敬师长、关心同学、热心班级事务，主动帮助学习有困难的同学；在家，她关心长辈，孝顺父母，承担家中力所能及的家务，如：主动打扫房间，给下班回家的父亲送上一杯热茶，给母亲捶捶背等。她是父母的好女儿，更是老师的好帮手，同学们的好榜样！
10、她是一位品学兼优、乐于助人的好学生。在学校里，她见到老师主动问好，主动帮助身边的同学，同时热心班级事务，深深明白自己学习的目标和动力，用优异的成绩回报家长的期待；在家里，她关心长辈，主动打扫卫生、整理好学习用品，帮忙照看弟弟，用自己的一份力减轻父母生活的压力。
在父母眼里，她是一位好女儿；在老师眼中，她是一位得力助手；在同学们心中，她是大家的学习榜样！
篇十七：一年级劳动小能手事迹材料
P> 劳动小能手一年级作文劳动可以让人感受到快乐，可以让人感受到乐趣，我们每一个人都要热爱劳动。因为劳动是一种乐趣。劳动最光荣。以下是为大家整理的劳动小能手作文，更多请关注我们的更新，欢迎阅读。
劳动小能手1
有一天，妈妈出去办事去了，爸爸在上班，家里只有我一个人。我看到家里的窗户特别脏，就想把家里的窗户打扫一下，我拿来一个抹布和一小桶水，搬来一个板凳，爬上了板凳擦窗户，可是有一个地方怎么擦都擦不干净，我仔细一看，原来有一点透明胶布沾在上面，于是我将透明胶布撕掉，可撕掉之后，上面出现了一个黑印，可能是粘久了，所以有黑印。于是我在抹布上弄了一点洗洁精，终于把那块黑印擦掉了。不一会，窗户就被我擦干净了。
窗户擦干净之后，我发现地板又很脏。于是我又拿了一个拖把和一个大点的水桶，将拖把先放在水里，然后拿起来拖，我十分用力的拖着，可有一个地方始终拖不干净，我仔细一看，原来那里有胶水，胶水干了，所以拖不干净，我去厨房放了点热水，将热水放在一个碗里，往那一到，胶水就融化了，我又拿起拖把
拖地。没过一会，地板也被我拖干净了。就在那时，妈妈回来了，她看到家里的窗户和地板很干净，就问我：“这是你打扫的？”我说：“不然你以为呢！”妈妈给了我一个甜甜的微笑。这个微笑温暖了我的心
劳动可以让人感受到快乐，可以让人感受到乐趣，我们每一个人都要热爱劳动。因为劳动是一种乐趣。
劳动小能手2
我发现我们这层楼道很脏，于是趁放假，准备把楼道好好打扫一下，为居民做一件好事。我拿了一把扫把，一块抹布，端来一盆水，就开始劳动了。
我弯下腰拿起扫把，认认真真地扫了起来。可不一会就腰酸背疼，有好几次，我都想停下来，不想干了，但想到环卫工人天天打扫大街卫生，比我辛苦多了，他们都坚持下来，我才干一会，就受不了，多不应该。于是，我又干了起来。经过我的努力，终于扫好了楼层，接下来就该扫楼梯了。我站在最上面的一级楼梯，一级一级往下扫；可无论我怎么扫，楼梯间相联的靠近扶手栏杆角落的脏东西怎么都扫不到，这下，我可犯难了，我想用手去抓，但又怕脏，最后，实在想不出别的方法了，只好咬咬牙万般不情愿的伸出手，快速的把脏东西抠出来，我就这样扫了一级又一级楼梯。终于，每个角落里的脏东西都被我扫得干干净净。最后，该擦扶手了，我用湿抹布从高处顺着向下擦着扶手，一遍，两
遍……抹布黑了，扶手变亮堂了。不知不觉，一上午时间过去了，抬起头，看着眼前被我打扫得干干净净，整洁亮堂的楼道，我高兴地笑了。
经过这次劳动，我体会到了劳动的艰辛，也懂得了劳动的快乐。以后，我要多劳动，坚持做一名真正的劳动小能手。
劳动小能手3
大家好，我叫丁诺恒。我今年10周岁了，上四年级，我有一双善于劳动的手。每天都要去劳动，它会每天都催我:“丁诺恒，丁诺恒，快快起床，快快劳动!”所以我不由得起床干活。我各干完活得到表扬的事迹也很多。比如那次......
我吃过早饭之后想去劳动，就向我妈妈找事做，等了好久才等到一项任务：擦地板。我心想：好不容易得来的“工作”可不能丢了（再说了，这也是打发时间嘛），于是，我立刻去拿湿布。做了个热身操，趴在地上，开动！我像飞一样的跑动起来，不一会儿，我已经擦好了一大块地，不禁暗暗得意起来，就在这时，我“哐当”一下撞上了桌子的一条腿，我摸摸头，又开始工作了，这次我吸取了上一次的教训，不三心二意了，认真注意着前方的障碍物擦着地板......
又过了一会儿，我把地板擦好了，为了给妈妈一个惊喜我把窗户、桌子......都擦了，我是累的满头大汗，气喘吁吁，可是能
劳动还是很快乐的，我立刻把累甩到天边了。“咚咚咚”，呀，是我妈妈来了，我赶紧找了个地方躲了起来。
我妈妈回来了，她看到家里和干净就非常高兴，我立刻蹦了出来，他夸我非常能干，还奖励了我5元钱，心里当然美滋滋的。
你看，我是不是一个劳动小能手？
劳动小能手4星期六，妈妈上班去了，我看见沙发上有几双脏袜子，心想，要是我把这些脏袜子洗了，妈妈一定会高兴的。
我把脏袜子拿到卫生间，先接一盆水，再把袜子浸泡在水里。过了几分钟，我把袜子捞上来，擦一遍肥皂，然后用力搓，可是白袜子上有的污迹很顽固，怎么搓也洗不掉，怎么办呢？对，用洗衣液！我学着妈妈的样子，把洗衣液涂在上面，过了几分钟，我使劲搓，污迹居然没了，就这样，我洗了一双又一双。袜子全都洗完了，虽然有点累，但是我心里乐滋滋的。
劳动小能手5星期天，我到奶奶家玩，正好赶上奶奶要做辣椒酱，于是我决定帮奶奶一起做。
中午，奶奶把辣椒的绿把儿都去掉，又把辣椒洗干净放在一个塞子中，把水都空了，等到辣椒都干了，姑姑便把辣椒切成一
截一截的。奶奶又把搅肉机放在凳子上，固定好。奶奶把切好的辣椒放在碗里，一勺一勺的往搅肉机里放，奶奶在旁边摇着搅肉机，我在一边看。不一会儿，奶奶让我试一试，刚开始我一点也不会，把凳子上的搅肉机弄歪了，还差点把凳子给弄倒了。后来，奶奶教了我方法，我便按奶奶的方法去做，果然顺手。时隔不久，辣椒搅完了。姑姑把豆鼓，牛肉块等调料放上，在锅里煮了一会儿，熟了后一尝，味道真是好极了！
这次劳动使我知道了：劳动最光荣！
劳动小能手一年级作文
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