幼儿教师自查自纠报告4篇幼儿教师自查自纠报告 幼儿教师工作作风转变活动自查报告为扎实推进教师作风建设，按照教育局及幼儿园作风领导小组要求，结合本人在思想。学习。教育教学等方面的工作下面是小编为大家整理的幼儿教师自查自纠报告4篇,供大家参考。
篇一：幼儿教师自查自纠报告
教师工作作风转变活动自查报告 为扎实推进教师作风建设，按照教育局及幼儿园作风领导小组要求，结合本人在思想。学习。教育教学等方面的工作表现，对照幼儿园作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：一、存在的问题 1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事，总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极，只要完成领导交给的任务即可，在工作中遇到难题，不 购 善于思考，对于领导的个别任务，总有拖 姨 沓的心理，缺乏上进心。
3、教育教学 戕 的新课标理论理解的不够透彻，没有从实 佶 质上深入研究，导致教学过程中出现很多 戳 困惑。
4、课堂教学的方法过于简单， 嫦 缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍 н 然窜进课堂。
5、对于幼儿的关爱不够 访 。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱乖孩 巽 子。
6、对幼儿的评价方式过于单一。
7、与家长沟通不够。幼儿园、家庭与社 轹 会是不可分割的集体，要使幼儿能有个性 呼 地发展成为德、智、体全面发展的优秀人 臣 才，必须与家长及时密切地联系，多交流 厮 ，多沟通。在这方面的工作还不够主动。
8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地， 琮 总想在工作中找捷径，做事情没有创新精 ㄏ 神，对问题不做深层次的分析，思考不够 翳 透彻。
9、业务知识不精。现代的社会 是知识、信息快速发展的时代，可我却认 就 为有一些业务知识就能适应了，这是错误 皆的想法。
二、存在问题的原因 1、政 墟 治学习不够深刻，没有领悟其中的精华， 蔷 导致学习政治不认真。
2、任务付出总 琬 要回报。思想认识不符合教师职业道德规 Ｐ 范，所以在工作中不够踏实，缺乏进取心 г 。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的幼儿 黛 难教，顽皮，家长对教师的工作不积极支 持，不理解，让教师工作无法顺利开展， 貌 从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1 乔 、认真学习《教师职业道德规范》、《教 劈 师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事 ヨ 业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力 馁 创新，尽心尽责地完成每一项教学任务， 浍 不求最好，但求更好。
2、不断提高自 缅 身的精神修养，提高自己的政治素养和专 迤 业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实 箝 肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位幼儿。在教学过程中 迁 不带有色眼镜，给幼儿同等的机会，让他 翥 们有个性的展现自己，善于发现幼儿的闪 闪 光点，使他们充满自信，在学习上积极主 崮 动。
4、改进课堂教学。针对幼儿的实 苇 际情况进行备课，做到面面俱到。让幼儿 荫 在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5 、加强与家长的沟通。了解每个幼儿的个 蛇 性特点，促进每一位幼儿健康快乐的成长 慑 。
6、发扬奉献精神，不计个人得失， 娓 在工作中积极主动。
在今后的教育教学 陕 工作中，我将取长补短，努力提高自身素 吣 质，不断完善自我，使自己成为一名纪律 卢 严、业务精、业绩创一流的幼儿教师。
篇二：幼儿教师自查自纠报告
教师微腐败自查自纠报告 2 篇【汇总】各级党组织要切实担负从严管党治党主体责任，扎实推动专项治理“微腐败”工作。下面是小编为大家提供的关于幼儿教师微腐败的自查自纠报告，内容如下：
【幼儿教师微腐败自查自纠报告一】
按照《成都市开展专项治理“微腐败”工作实施方案》，此次集中专项治理分为五个阶段，其中，5 月 15 日至 6 月 30日为专项治理自查自纠阶段。
为确保自查自纠取得扎实成效，近日成都市专项治理“微腐败”工作领导小组办公室印发了《关于切实 访 抓好专项治理“微腐败”自 箱 查自纠阶段工作的通知》， 洙从五个方面对专项治理“微 陬 腐败”自查自纠阶段工作提 拊 出明确要求。
《通知》要 瘿 求，各基层单位以及全体干 玫 部、工作人员要对照专项治 没 理重点，结合自身实际，从 懒 思想根源、廉洁勤政、党性 戆 作风、遵纪守法、履职尽责 、工作实绩等方面，全面开 展自查;围绕“服务对象关 倥 切点、干部群众关注点、工 涟 作持续改进点、违纪问题易 嵝 发点”等重点，积极开展问 作风、问诉求、问症结、问 Ｖ 线索“四问”工作，认真听 礁 取收集群众、服务对象等的 亿 意见建议;分层级组织召开 陕 查摆问题点评会，通过群众
提、领导点、互相帮、集体 议等方式，对基层干部个人 戤 自查情况进行深度点评;根 奠 据点评情况，深入开展“微 丨 腐败”问题自查梳理，进一 坟 步完善《基层单位“微腐败 咦 ”问题自查报告》和《基层 乓 干部“微腐败”问题个人自 铕 查报告》;深入基层、深入 〈 群众，倾听群众心声，了解 蟓 群众诉求，掌握问题线索。
《通知》强调，要采取抓好 讶 信访问题“清仓起底”、加 猬 强明察暗访、注重民意调查 证 、畅通信访渠道等有效措施 梳理排查“微腐败”问题。
据悉，本次自查自纠的范围 惑 主要包括各区县及乡镇、村 贼 、科室、站、服务窗口等基 辖 层单位;市级部门内设处室 茹 、直属单位、基层单位等的 痱 全体干部及工作人员。市纪 曩 委将加强对各地各部门开展 蜣 自查自纠工作的专项监督检 ぱ 查，对于工作措施不力、敷 衍塞责、成效不明显的单位 椿 和个人，将严肃追究责任。
韧
【基层行动】
青白江区 殉
在全市专项治理“微腐败 泗 ”工作动员部署视频会议结 糌 束后，青白江区赓即召开动 昂 员部署会议，并于当晚召开 区纪委常委会，对各工作组 荒 的职责作出明确分工，对近 廓 期专项治理工作进行了部署 衢 。
该区要求，各级党组织 诒 要切实担负从严管党治党
主 诜 体责任，扎实推动专项治理 挨 “微腐败”工作。承担治理 汪 具体任务的牵头行业主管部 咕 门、正风肃纪牵头单位要加 紫 强专项督查力度，加大对主 鹆 管行业、牵头领域“微腐败 噩 ”问题的监督检查。区委巡 察办要将“微腐败”治理内 鲴 容作为巡察重点，积极推动 捡 被巡察单位强化整改措施。
骆
各单位对排查出的“微腐 橹 败”问题，建好“四个清单 呔 ”，实行销号管理，逐项整 改落实，对隐患风险和一般 靠 问题，注意防控整顿和教育 题 监管;对违纪违法问题，严 惕 格惩戒追责，及时向区纪委 Ｕ 移送线索，将案件查处作为 壳 专项治理工作的重要检验成 儡 果。
新都区 在收看成都 塘 市专项治理“微腐败”工作 动员部署视频会后，新都区 徼 立即召开区委常委会，专题 擅 研究该区工作方案，区委成 寿 立工作领导小组，由区委书 帽 记直接任组长。5 月 17 日 坟 ，新都区召开全区动员大会 蟠 ，安排部署专项治理“微腐 辂 败”工作。
针对专项治理 “微腐败”工作，该区认真 韧 分析了近几年对基层党员干 希 部信访举报、纪律审查等方 胰 面的数据。增加了环保、水 蹒 务治理、公共服务资金管理 、三资管理、违章违法建筑 监管和查处等方面工作不力 朽的治理内容。迅速制定了符 盔 合新都实际、突出新都重
点 屑 问题、体现新都特色的工作 べ 方案。
与此同时，新都区 瞍 纪委召集发改、农发、国土 ″ 、民政、人社、城管、房管 击 、规划、政管办、城建局等 腐 涉及重点治理内容的牵头单 倍 位，明确要求，制定各牵头 撒 治理方案，明确主要抓手、 凼 工作时限。
彭州市 成立 恂 了以市委书记为组长，市委 副书记、纪委书记、组织部 狷 长为副组长的彭州市专项治 理“微腐败”工作领导小组 濮 。全市各镇、市级各部门已 攻 成立专项治理工作办公室， 躏 为专项治理顺利开展提供组 翁 织保障。
在全市范围内构 傩 筑“微腐败”治理绿色通道 砷 ，成立“微腐败”治理综合 之 协调、线索管理投诉受理、 硐 宣传报道、案件办理督查 4 瞀 个小组，配备精干力量，明 某 确责任分工，协调推进“微 汕 腐败”治理。
畅通纪检、 受 信访、审计等相关部门信息 妪 互通渠道，广泛开展“基层 濂 听音”活动，通过入户听音 糇 、随机走访等方式，开展“ 采 微腐败”线索全面大排查， 祠 对涉及“微腐败”的问题线 扬 索快查快核，坚决发现一起 蒸 查处一起。组建 4 个专项督 查组，通过明察暗访、随机 ⑸ 抽查等方式，对镇、市级各 柑 部门、村的“微腐败”治理 券 情况开展“点穴式”监督检 查。
【幼儿教师微腐败自 查自纠报告二】
4 △ 月 27
日，承德一幼组织全 鹄 体教职工，召开了深化基层 を 党风政风“清洁行动”推进 闸 “微腐败”专项治理动员大 觅会，园长黄云峰、党支部书 演 记胡玉玲、副园长张丽娟、 孽万灵娟出席了会议并讲话。
檎 会上，张丽娟同志代表领导 淮 班子，宣读了《承德市第一 艾 幼儿园深化基层党风政风“ 淙 清洁行动”推进“微腐败” 圻 专项治理的实施方案》，对 ぐ 一幼专项治理工作进行了全 面部署，明确了要求、细化 拂 了责任、划定了时间节点。
园长黄云峰同志结合幼儿园 肺 工作实际，对“微腐败”专 拢 项治理工作提出四点意见：
耧 一是统一思想，提高认识。
ⅳ 从严查处“微腐败”问题。
浏 “微腐败”损害的是老百姓 切身利益，开展这次专项整 Φ 治，就是要贯彻落实中央和 濉 省、市、县精神，认真抓好 微腐败问题的整治查处，深 入到各个环节查找问题，重 澹 点解决一些因作风漂浮、执 伎 行力不强导致工作中一些问 亓 题不能妥善处理的情况。二 僦 是突出重点，提高专项整治 琦 的针对性和实效性。治理微 钦 腐败问题，必须要找准关键 げ 、突出重点，坚持零容忍、 无禁区、全覆盖，切实把纪 代 律严起来、立起来。园领导 辈 班子要强化主体责任，把查 Ч 处微腐败问题作为履行主体 责任的重要内容，自觉抓在 雕手上、扛在肩上。要把“四 ǐ 种形态”尤其是第一种形态 歇 作为推进专项治理的重要举 对 措，聚焦关键问题从严
治理 囹 ，切实通过从严从快查处一 翁 批有分量、有影响的典型案 直 件，形成强大震慑，回应群 轵 众关切。三是个人自查为主 彘 ，组织查找为辅，坚持“自 朕 查从轻，被查从严”的原则 ⅱ ，抓好且充分运用好自查自 纠。
四是强化组织保障建 炝 设，成立领导小组，下设办 珑 公室，制定具体可行的实施 褊 方案，构建长效、常态管理 机制，有效依托“两学一做 沽 ”主题教育和此次专项治理 因 ，全面提升一幼教职员工思 逭 想作风、工作作风和纪律作 萃风，努力打造一支公正廉洁 榷 、风清气正的教师队伍。
篇三：幼儿教师自查自纠报告
园师德师风自查报告及整改措施 3 篇幼儿园师德师风自查报告范文(一)
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，自查如下：
1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。
4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
5、在教育教学生活中， 教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例：孩子穿脱衣服，在上学期，由于看到孩子年纪小，手部的协调性还不强，。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期，我开始训练孩子穿脱衣裤的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的能力。开始的时候，我鼓励能力强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们成功并得到老师的表扬以后，孩子们可高兴了，到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法，很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。
6、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿
日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并认真填写一日情况表。
7、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
8，努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
幼儿园师德师风自查报告范文(二)
师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《长治市师德师风建设“十要，十禁止、十不准”》的文件精神，进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，形成“团结互助、无私奉献、开拓创新”的园风，“用心工作、爱心育人、真诚服务”的教风，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。近两周来，我们组织全体教师学习、讨论《未成年人保护法》、《教师法》、等相关内容，每位教师根据上面的内容进行了师德自查，通过这次活动收到了较为理想的效果，现将情况总结如下：
一、领导重视，狠抓思想教育不放松
开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了师德师风领导小组。每周我们，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习《教师法》、《教育法》、等相关法律等。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。
二、抓住重点，自查自纠
针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、规范办园秩序等方面进行自查自省。
2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体
罚幼儿等情况进行自查自纠。
3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。
4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每期都要对教师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。
三、自查自纠情况
通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。
总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
在今后的工作中，我园将以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。
幼儿园师德师风自查报告范文(三)
时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：
一、在思想上，重新认识了幼儿教育。
在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展!
二、在工作中，我热爱了这一行
工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味!
陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就开
始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了……
孩子在午睡时，我们会为他们准备水果(午点)，一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着，吓了一跳，连忙说：“老师，你小心点，这么大的刀，可别削到手!”……
一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”，一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?
三、在实践工作中，让我成长
工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加，可对于一个“新手”而言，还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节“联想课”。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有成功。起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析原因：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发现原来这节课有很多漏洞。
在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来!
四、现在的成绩
经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我的指导教师(顾老师)，从她的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。
在这里向您们道一声：谢谢!您们辛苦了!
在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐!
篇四：幼儿教师自查自纠报告
园教师师德师风自查自纠个人报告伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，眼看孩子们就要毕业了，我做为老师倍感欣慰。我爱我的职业，也更爱我的孩子们。从事教育工作二十年来，做到遵守工作纪律，切实执行各项规章制度。回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，本人自查如下：
1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在上班期间从不上网聊天、玩游戏、打麻将和到休闲娱乐场所活动;大多时间是备课、写教案、或是与老师们交流教书育人中遇到的一些棘手问题，共同探讨共同解决。
3、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教
活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
4、工作从不拖拉、讲效率，从不敷衍塞责、推诿扯皮，做事兢兢业业、任劳任怨，只要是力所能及的事，一律照办，自己能做的事，想法子，请同事帮帮忙，也一定要按要求办好。
5、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料，从来没有向幼儿收取任何费用，也没有要求家长为幼儿买任何课外读物和教辅材料，更没有举办任何专业训练的兴趣班和实验班。
6、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。
7、努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业
务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
【幼儿园教师师德师风自查自纠个人报告 2】
教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名教师的我,时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相教育相关法律法规文件精神,让我们在思想上对师德师风有了进一步的认识,在教育教学行动中明确了工作的指导方向。
做到以下几点:
1、指导思想。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,
在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
2、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。
3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面、主动、健康发展。
4、学习态度,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我们能刻苦钻研新教材,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。
5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在幼儿中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
6、尊重家长。主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。
8、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。
存在的问题:
1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
2、对幼儿的思想动态了解得还不够,因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。
3、有时对个别幼儿缺乏耐心。
今后的改进方向:
1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为幼儿服务的思想。
2、提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
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