党课开讲啦总结报告5篇党课开讲啦总结报告 学习“右玉精神”，就是要求我们爱岗敬业，无私奉献。树立正确的人生观、地位观、利益观，学习“右玉精神”，就是要求我们始终坚持实事求是，下面是小编为大家整理的党课开讲啦总结报告5篇,供大家参考。
篇一：党课开讲啦总结报告
学习“右玉精神”，就是要求我们爱岗敬业，无私奉献。树立正确的人生观、地位观、利益观，学习“右玉精神”，就是要求我们始终坚持实事求是，落实科学发展观，一切从实际出发，多干打基础利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。学习“右玉精神”，做到奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事，负重奋进，开拓创新。学习“右玉精神”，就是要求我们毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新。
篇二：党课开讲啦总结报告
1.党课开讲啦党的光辉历程观后感心得体会我通过学习我们党的发展史，重温我们党从成立以来为中华民族和中国人民建立所做的不朽的功勋。我对党的历史有了更加深刻的理解，明白了如今幸福生活的来之不易。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴，更坚定了我为实现共产主义而奋斗的信心和勇气。接下来我方从这几面自我约束，自我提升：第一，提高理论思维能力，加强政治理论修养。我们应该不断提高自己的马克思主义理论水平。要树立马克思主义的世界观，首先要熟读马克思主义经典著作，学习马克思主义经典理论，这样才能为加强自身修养提供必要的理论前提。第二，认真履行教师的责任和义务。我们要真正成为队伍中的榜样和模范，不仅要在思想认识上成为先锋，更要在日常学习、生活、工作中率先垂范。第三，加强科学文化修养，实现人生的价值。掌握建设社会主义所必备的各种科学文化知识，提高自己的科学文化素养，使自己成为党的事业发展需要的高素质人才。此次学习让我们受益匪浅，我们还需不断地完善自己，提高自己修养，使自己的思想和行动始终适应新形势的发展要求和党的目标，跟上时代前进的步伐。2.党课开讲啦党的光辉历程观后感心得体会10月16日晚上8点，我们学校组织线上线下各种方式收看了由中央党校副校长谢春涛主讲的第1期节目——《党的光辉历程》。谢校长声情并茂的为我们讲述了过去的一百年间，中国共产党团结带领人民，书写了中华民族几千年历最恢宏的史诗，向我们解释了“中国共产党为什么能？”“中国共产党为什么能赢得人民群众的定拥护？”“中国共产党与别的政党有什么不同？”我在本次党课中收获满满，谢校长的讲解使我热血沸腾，感想颇多。从谢校长慷慨激昂的讲述中，我更深刻地理解了为什么“党是历史和人民的选择”。因为党始终把人民利益放在第一位，“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，我想中国共产党真正用自己的行动赢得了十四亿国人无条件的赤诚的信任。最后在谈及共产党员入党动机功利性问题上，撒老师的表述让我印象深刻。“功利”可以这样来看待——“功在当代，利在千秋”。1
百年风雨兼程，百年峥嵘岁月，红旗飘飘，党旗烈烈，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，伟大的中华民族正在朝着复兴之路奔驰，谁也无法阻挡我们迈向富强的步伐……进入全面小康社会，我们的国家和人民会更好！生在这个人民有信仰，国家有希望的时代，很幸福，感谢一代一代的共产党党员前赴后继的努力，从严治党，始终保持纯洁的初心，我们的未来大有可为！一代人有一代人的长征路，作为党员教师的我们应积极学习马克思主义理论，结合学习四史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，为实现两个一百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！
3.党课开讲啦党的光辉历程观后感心得体会以史为鉴，观古思今，我党诞生在风雨交加的20世纪初的旧中国，在伟大领袖毛主席的带领下，已然走过了百年历程。回望党的光辉历程，令人不禁感叹，革命先辈们在艰苦卓绝的环境中奋斗终生，抛头洒血也未曾动摇，用点点滴滴的血汗和多少个日月轮回换来了中国人民今日幸福安宁的生活。一、以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、在生活和工作中，牢记要领，实事求是，以实践出真知，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗和生活。二、身为党员、身先士卒，为身边群众做榜样，积极向上，保持良好的品格，多多阅读经典书籍，学习中国传统文化中精髓的地方。三、身在一线，扎根一线，努力做好手头的工作，同时认真完成党布置的工作和任务，身为党员，代表党的形象，服务好身边的群众。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，我愿意从身边的小事做起，为实现2050年建设社会主义现代化强国，贡献自己的一份力量！4.党课开讲啦党的光辉历程观后感心得体会当历史的年轮碾过二十一世纪的门槛，共产党的史篇刚好载满八十个春秋。凝眸镰刀与斧头绘织的党旗，仰视热血与汗水铺垫的国旗，脑海中掠过烽烟燃烧、战火纷飞，眼前浮现出深圳建设、西部大开发……二十八载风和雨，五十二度春与冬。历史将永远记住1921年，在历史的长河中，本来平淡的1921年因南湖游艇上十三颗跳动的心散出光芒：拯救中华民族，为现实人类历史的布尔什维克而缔
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造了中国共产党。1921年的光芒如星星之火，燎亮了整个中国。为拯救中华民族，千万英雄儿女投身于解放中国的伟大事业，他们为捍卫真
理抛头颅洒热血，为坚守信念不屈不饶。谁能忘记白色恐怖时代的梦魇与险恶？谁能忘记二万五千里长征的艰辛与苦难？谁能忘记三大战役的悲壮与激烈？是的，是青春和热血奠定了共产党人坚强的信念，是雪山和草地铸造了共产党人坚强的躯干，是镰刀和斧头绘织了共产党的党旗。
1997年，中共党的十五大召开，标志着又一次重大思想解放。城市经济的路线已完全确立，非公有制不再是“补充”而是重要的组成部分。上海蒲东的开发，又一次证实了深化改革路线的正确，为改革开放塑造了又一个典型。
5.党课开讲啦党的光辉历程观后感心得体会慷慨激昂，热血澎湃！谢校长宣讲的《党的光辉历程》党课，解读了中国共产党建党百年以来走过的光辉历程。细细品味，反复琢磨，就能更进一步学深悟透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”这三个基本道理。中国共产党就敢。近代以来，为了改变国家被殖民、被欺凌的遭遇，各种政治力量接连尝试救国，但都以失败告终。唯有中国共产党，以共产主义为理想，以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为初心使命，不但取得了新民主主义革命的胜利，从根本上扭转了中国任人宰割的悲惨命运，还完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。中国共产党就能。从疫情防控到消除贫困，站在这些全球治理问题面前，中国所展现出来的大国担当、所提供出来的中国方案、所体现出来的中国智慧，疫情防控取得重大战略成果和脱贫攻坚取得全面胜利这些瞩目成绩的取得，用张院长的话说是因为我们的党心中始终装着人民，以人民为中心。谢校长还说到国外民调机构对于中国共产党的民众信任度调查，结果信任度高达98%，对于国人来讲，其实一点也不意外，因为中国共产党是始终同人民同呼吸、共命运的政党。中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。青年代表关于“功利”、“相信”的提问，让我叩问自己的内心；谢校长“入党意味着奉献”、撒老师“功在当代，利
篇三：党课开讲啦总结报告
党课开讲啦——榜样第七讲任红梅观后感青年兴则国家兴、青年强则国家强，优秀年轻干部是我们党和国家事业的生力军和接班人,是继承和开创新时代中国特色社会主义事业的重要力量。新时代赋予了新使命、新时代提出了新要求对年轻干部来说，唯有不忘初心、牢记使命，不断加强学习，提升全面素质，才能成长为堪当时代大任的优秀现代青年。
一是加强学习、补短板当今社会，知识更新日趋加速、技术迭代日新月异，新时代年轻干部，只有不断加强学习，提高自身的能力素质，才能跟上时代的脚步，成为挺立在时代潮头中流击水的佼佼者、中国特色社会主义事业的传承者。“千锤百炼始成钢、精雕细琢终成器”，学习就像是一把“铁锤”、一把“刻刀”，不断锤炼着我们，雕刻着我们。要把坚持学习、善于学习、不断学习作为一种本领、一种爱好、一种习惯，“勤学善思,多问笃行”，在不断的学习中汲取养分，增加知识涵养、提升专业能力，使自己成为行家里手、内行领导。二是永葆初心、铸忠诚永葆初心，是新时代年轻干部干好事、干实事的指路明灯，“对党忠诚、永不叛党”，这是每个党员入党时的铮铮誓言。新时代年轻干部要始终践行群众路线，树立群众观点，以坚定的理想信念坚守初心，以真挚的人民情怀滋养初心，以牢固的公仆意识践行初心。要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，树立正确的世界观、价值观、人生观，把忠诚、干净作为一种操守，始终保持思想上的绝对纯洁、信念上的绝对坚定、政治上的绝对清醒，不断增强党性意识、忠诚意识，坚决防止思想蜕化、行为堕落，永葆共产党人的政治本色，做对党忠诚的践行者。三是担当使命、勇作为人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。新时代年轻干部，必须坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的理想信念，时刻把人民放在心头，始终以人民为中心，密切联
系人民群众，牢记全心全意为人民服务的宗旨。要有“功成不必在我，建功必须有我”的境界和志向，要迎面困难、直面矛盾，在失误面前不推脱，敢于担当、敢下深水、敢啃硬骨头，以钉钉子精神干好本职工作，用过硬本领把每项工作落到实处。要心向下沉、脚向下走、力向下使，在基层实践中磨炼意志、提高能力、积累经验，增长才干，用实实在在的业绩赢得群众信任、组织认可，不负党恩、不辱使命。
作为一名新时代年轻干部，要时刻牢记初心和使命，不断学习求知进取，在新时代的舞台上绽放光彩!
篇四：党课开讲啦总结报告
第二期“党课开讲啦”学习心得体会简洁范文五篇“党课开讲啦”学习心得体会1通过对《伟大建党精神》节目的收看，我对党史和党员精神又有了新的认识和感悟。黄院长对许多先进党员故事的讲述，让我意识到想要成为一名合格的党员，就要保持对党的忠诚，对人民忠诚，勇于奉献，时刻保持为党和人民付出一切的信念。党史是鲜活的，正值建党一百周年这个伟大里程碑，作为一名青年人，更要在这个美好的年华里，勇于担当，投入到历史发展洪流中，为中华民族伟大复兴奉献自己的力量。“党课开讲啦”学习心得体会2我观看了党课开讲啦的第二期节目，讲述了伟大的建党精神，我深切地感受到了：“哪有什么岁月静好，不过有人替你负重前行。”我们的前辈们披荆斩棘，走过来万水千山，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌。我们作为新时代青年，作为一名师范生党员，更加应该明确自己的身份，积极引领身边同学向党组织靠拢，在走上工作岗位之后，更加应该注重思政课教育，宣扬党的精神！“党课开讲啦”学习心得体会3通过生动的第二期“党课开讲啦”内容的学习，深刻地理解了伟大的建党精神的内涵，即坚持真理、坚守理想，充分展现了中国共产
党的伟大的思想品质；践行初心、担当使命，充分展现了中国共产党解明的政治品质；不怕牺牲、英勇斗争，充分展现了中国共产党坚强的意志品质；对党忠诚、不负人民，充分展现了中国共产党崇高的道德品质。中共中央党史和文献研究院副院长黄一兵沿着历史的道路为我们讲述了中国共产党的伟大建党精神，它是立党、兴党、强党的精神原点。作为青年一代，要将这一系列的伟大精神代代相传，不断激发自己干事创业的动力，坚持以人民为中心，充分践行党的初心使命，加强社区基层治理，为居民群众做好各项保障服务。
“党课开讲啦”学习心得体会4今晚我怀着激动的心情观看了中央电视台综合频道的党课特别节目—伟大建党精神。通过主讲人黄一兵院长结合其亲身经历的细心讲解，我对坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神有了深刻的理解与认识，体会到了党筚路蓝缕奠基立业的艰难与伟大。作为一名入党积极分子，我将认真学习党史，通过学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，坚定矢志不移的理想信念，厚植舍我其谁的责任担当，坚定地继承与发扬伟大建党精神。“党课开讲啦”学习心得体会5近日，由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《党课开讲啦》节目在全国各地引起热烈反响。24日晚，台江区发动各级党组织和广大党员干部通过电视、网络、手机媒体等方式及时收看中共中央党史和文献研究院副院长黄一兵主讲的《伟大建党精神》。黄
院长通过一个个活生生的典型事例讲述了共产党员坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，广大党员们深受感动，纷纷发表感想，营造了浓厚的观看学习氛围。
篇五：党课开讲啦总结报告
近日，《党课开讲啦》第1期节目开播，回顾了我们党的百年奋斗征程，共同找寻了中国共产党的成功奥秘。党员干部学党课要善于归纳“关键词”，并从这些关键词中得到进取的力量，朝着伟大梦想努力前行，朝着伟大事业全力奋斗。从“坚持”中得到“追梦力量”。有个定律叫“一万小时定律”，这个定律告诉我们经验在于积累、成功在于努力、业绩在于奋斗，没有从天而降的“幸运馅饼”，也没有敲锣打鼓的梦想成真，只有靠实现梦想的决心认真地做事、勤勉地学习，才能够不断实现目标、继续驶向梦想。因此，党员干部要做起而行之的奋斗者，心中的目标不能模糊或者动摇，脚下的力量不能减弱或是消失，要坚持朝着梦想努力奋斗，不能耽于眼前的轻松和安逸，不能抱着及时行乐、得过且过的态度消极地对待人生，不断耗费和虚度生命。党员干部要坚信、坚定、坚持，心中要有“坚信的力量”，行动上要有“坚持的力量”，梦想必然会开花结果。
从“自律”中得到“约束的力量”。党员干部要严格自律，才能避免在享乐中放纵自己，在诱惑中迷失自己，才能防止成为被拉拢与围猎的对象，踏入“人情陷阱”，被不正风气带偏方向。党员干部的自律不是自己的事，还关乎着能够公正用权、依法用权，能够把权力用在人民群众切实需要的地方。一失足成千古恨。党员干部要坚守本心、防止“失足”，在工作和生活中都要严于律己，在私底下、无人时能够与人前一样，表里一致、慎独慎微，遵守党纪党规。对我们来说，自律最大的敌人，不是温暖的被窝、好吃的美食、五光十色的信息，而是勇于战胜自己的决心、勇气和毅力，是坚守心中的“底线”从一而终。
从“思辨”中得到“解题的力量”。苏轼曾写过一句诗叫《题西林壁》，诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗的意思是一座山从不同的角度看，所呈现出的样貌是截然不同的。每个人所取的角度不同，自然所见、所得、所知即不同，每个人的思维不同，在看待问题时所得出的结果、解决问题的方法途径上自然也不相同。在处理问题时，自身看到的，未必别人能看到；别人看到的，自己未必能观察到。因此，党员干部要虚心向他人求教，汇合别人的所思所想，换角度思考，将问题的本质和特性剖析清楚，由表及里、去伪存真；能够将别人解决问题的方法经验，与自身的想法、实际的情况结合起来，增强思辨能力，从中找到创新解决问题的力量。