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我们学习了关于党内政治庸俗化心得体会8篇

时间:2022-09-30 17:55:04 来源:网友投稿

我们学习了关于党内政治庸俗化心得体会8篇

我们学习了关于党内政治庸俗化心得体会篇1

  2017年5月19日,准东三小全体教师集中学习深化发声亮剑活动。书记、校长邹进勇转达了克拉玛依市委发布的“关于认真学习《不能让“两面人”再祸害我们了》深化发声亮剑活动的通知”并组织学习讨论。

  5月16日,自治区党委办公厅转发了和田地委副书记、行署专员艾则孜·;木沙的发声亮剑文章《不能让“两面人”再祸害我们了》,要求广大党员干部认真学习。同日,市委书记赵文泉同志做出重要批示:“各级党组织、全体党员,特别是少数民族党员干部认真学习讨论,提升我市发声亮剑水平,并及时督查学习情况”。为进一步抓好在反分裂反恐维稳斗争中发声亮剑活动,准东教育中心党委也立即做出指示,要求学校所有教职员工认真学习文章内容,认真对照内容反思讨论,发声亮剑。

  准东三小党支部书记、校长邹进勇也立即组织全体教职员工行动起来。首先传达了“关于认真学习《不能让“两面人”再祸害我们了》深化发声亮剑活动的通知”内容,进一步让大家明确谁是我们身边的“两面人”?“两面人”带来哪些危害?真心跟党走的干部怎么做?邹书记要求所有教职工认真学习原文内容,把重要内容做好笔记,然后对照自己的理解和身边人的行为写出心得体会。要表明态度、亮明观点、做出承诺,要充分表明与“三股势力”极端思想势不两立、绝不共存的斗争精神和绝不当“两面人”的坚定坚决态度,充分表明感党恩听党话跟党走的坚定信念,充分标明打好“三场硬仗”、打赢一场人民战争,实现社会稳定和长治久安的强大信心。

我们学习了关于党内政治庸俗化心得体会篇2

  2021年5月18日下午,吐鲁番市人力资源和社会保障局组织全体干部学习讨论和田地委副书记、行署专员艾则孜·木沙发声亮剑文章《不能让“两面人”再祸害我们了》,学习由市人社局党组成员、公务员局局长雷斌主持,全局35人参加讨论学习。

  会上,全文传达学习了和田地委副书记、行署专员艾则孜·木沙发声亮剑文章《不能让“两面人”再祸害我们了》,并展开深入的讨论,少数民族干部积极发言。劳动关系科科长吐尔逊尼亚孜·艾木都说:作为一名受党培养教育多年的维吾尔族党员干部,我始终认为,没有中国共产党和伟大祖国,就没有我们维吾尔族今天的繁荣和发展,就没有维吾尔族人民幸福美满的生活,更没有我个人的成长进步,所以我们维吾尔族干部一定要感恩党的恩情,立场坚定,敢于发声亮剑;考试中心主任帕尔曼·吐尔逊说:我们维吾尔族领导干部群众一定要做政治上的明白人,把坚定的政治立场作为自身首要要求,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉经常同党中央对标,校准自己的思想和行动,始终如一向以同志为核心的党中央看齐,做到思想上深刻认同核心,政治上坚决维护核心,组织上自觉服从核心,行动上坚决紧跟核心。任何情况下都要做到对党绝无二心、绝无个人的野心、绝无身在曹营心在汉的“两面人”歪心。讨论中,维吾尔族干部职工争先表明自己的观点,坚决不做少数名族干部中的“两面人”,坚决反对民族分裂、维护祖国统一和社会稳定。

  讨论结束后,党组成员、公务员局局长雷斌强调,全体干部职工一定要立足本职工作,要真正对艾则孜·木沙发声亮剑文章学深悟透,努力在贯彻落实上下功夫,积极发挥人社部门的职能作用,努力开创全市人社工作新局面。并对全体干部职工提出几点要求:一是全体干部职工要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,立足本职岗位,认真履行服务和改善民生职能,不断增强人民群众的安全感,从服务群众的一线,打牢维稳基层基础;二是全体干部职工要提高思想认识,清醒的认识到新疆目前面临“三期叠加”的严峻态势,必须深入贯彻落实好以同志为核心的党中央治疆方略,坚决维护社会和谐稳定;三是全体干部职工要抓好民族团结,积极深入开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动,定期开展走访慰问活动,要建立水乳交融的民族关系,让民族团结之花常开长盛;四是全体干部职工要勇敢的站出来,大胆发声亮剑,旗帜鲜明地亮出自己的观点、表明自己的态度,党员干部一定要认清宗教极端思想的实质和危害,不断提高抵制宗教极端、维护社会稳定的自觉性和主动性。

  会后,干部职工纷纷表示,今后工作中将坚决落实好总目标,坚决维护民族团结和社会稳定,坚决落实好、执行好市委、市政府安排部署,挑起担子、扛起责任,努力争作组织信任、群众满意的“放心”队伍,努力为建设安康富美吐鲁番做出新的更大贡献!

我们学习了关于党内政治庸俗化心得体会篇3

  读了几遍后使我对马克思列宁主义,毛泽东思想有了更深的了解,而且对于我们今天的学习也是很有帮助的,下面就谈谈读完这一文我的感受和体会。在《改造我们的学习》一文中,毛泽东进一步从思想上总结了中国共产党内路线的分歧,分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义的思想作风,即为书中讲的主观主义的态度,为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础,毛泽东号召改造我们的学习,展开全党范围内的马克思列宁主义的教育运动。

  首先分析了共产党建党这几十年来党为革命作的努力,以及党对马克思主义深刻认识,对马克思有了更多的了解,强调马克思列宁主义的普遍真理是作为我党解放民族的最好武器,他指出:马克思列宁主义思想的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就会使中国的面貌为之一新。具体还分析了广泛存在党内的非马克思主义的思想作风,即主观主义的倾向,并且指出了一条光明大道____马克思列宁主义的态度。号召全党学习马克思主义,要把马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实际相结合,来解决中国革命问题,创造些新的东西。还说明了中国共产党的非马克思主义,即主观主义的态度详细说明了三方面的情形:

  一是不注重研究现状,二是不注重研究历史,三是不注重研究马克思主义的应用,而直接违反马克思主义,违背理论与实际相结合的基本原则,于是,自己造出一条相反的原则:理论与实际分离。毛泽东对这种主观主义态度的人作了一个很形象的画像:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”着重突出了马克思列宁主义,巧用对比手法将主观主义的态度与马克思主义态度进行对照,正反鲜明,有力地突出了马克思主义的价值可贵,文中说:“马克思主义的态度就是注重研究现状;就是注重研究历史;就是注重研究马克思主义的应用;就是有的放矢的态度,这种态度,有实事求是之意,无华众取宠之心;这种态度,就是党性的表现。”说明马克思主义是中华民族要长期坚持的思想态度,正是因为有马克思主义的指引,在共产党的领导下,把马克思主义的思想与中国的实际相结合,中国革命取得了最后的胜利。

  通过读《改造我们的学习》后,我的感想是:理论和实际是统一的,要有效的结合自身的工作去学习,提高自己的工作绩效与自身能力。同时学习不能盲目的去学,要有策略、深刻探究、有针对、有目的的去学习,同时分析一些案例从中吸取经验,学会要结合实际情况去提出问题,分析问题,解决问题,在解决问题的过程中要去创新。

我们学习了关于党内政治庸俗化心得体会篇4

  通向地狱的道路是黄金铺就的“两面人”政治上缺钙,内心深处,贪婪、侥幸、恐惧、赌博等心理交织在一起,早已让他们病入膏肓。他们弄虚作假,欺上瞒下,自以为“天衣无缝”,殊不知“天网恢恢,疏而不漏”,最终只能是自己把自己钉在历史的耻辱柱上。“两面人”的迷惑性、欺骗性特别强,因而危害性、危险性也特别大。“藏得了一时,藏不了一世。藏得再深,也有露马脚的时候。”辽宁省纪委一名办案人员告诉记者,邪的就是邪的,邪不压正,“两面人”为什么是两面?就是害怕被查处,所以绞尽脑汁遮遮掩掩,但这不过是苟延残喘。

  求真务实是政府长期坚持的工作作风,政府不断增强服务意识,提高行政效率,努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。实事求是是中国共产党的指导思想之一。在长期的执政过程中,中国共产党秉持这个理念不断提高自己的执政能力,全心全意为人民服务。在新的历史时期,主席也提出了新的理论,即推进以“严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”为内容的“三严三实”作风建设,坚持党以人为本,执政为民的执政理念。现今社会,各种社会矛盾激烈凸显,执政党应加强先进性建设和纯洁性建设,发挥社会主义建设事业的领导核心作用,共产党员也应发挥先锋模范作用带领人民走向未来,走向现代化。

  现实总是不尽如人意,在中国共产党这个优秀的团体中混入了一些“两面人”,他们台上道貌岸然,台下贪赃枉法;人前正襟危坐,人后骄奢淫逸。表面“廉洁奉公”,张口“清正”闭口“廉洁”,戴着一副体贴群众,服务人民的虚伪面具;背后却违法乱纪,,无恶不作。拉大旗作虎皮!作为坚持党和人民利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益的党员犯这种错误是不可原谅的,它的危害高于其他一切人犯此类错误。它不仅会导致党内部的腐化,影响党的决策和执政地位,也会危害相应国家机关的工作,阻碍国家机关的正常运行,妨碍司法独立,依法行政。并且对于社会的消极影响更是不可忽视,这些“两面派”抱着侥幸心理投机取巧,损公肥私,伤害人民利益,伤害人民情感,破坏党和政府的威信。

  共产党员应是吃苦在前,享乐在后的,应该坚决铲除产生“两面人”的土壤,撕掉他们虚伪的一面。厉行法制,从严治党。完善相关法律体系,严惩阻碍社会法治和公平的人,以儆效尤。同时应完善民主监督机制,进一步唤醒人民主人翁意识,提高他们参与政治生活的热情与素质,主动监督中国共产党和国家机关及其工作人员的工作。人民多渠道多方式地反映意见与参与监督。用人民群众心中的称衡量党的工作,督促党员不断加强自身的思想道德修养。

  “当官就不要发财,发财就不要当官,清清爽爽地,义无返顾地去当官。不要把当官作为满足无穷贪欲,获得无限私利的捷径,那样迟早眼完蛋。”语言朴实,道理浅显,党员干部应以此为戒,在新时期以始终如一的面孔为社会服务,为人们服务。

我们学习了关于党内政治庸俗化心得体会篇5

  这次的党史学习教育活动让我受益匪浅,通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

  中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。学好党史、用好党史我们应该做到两个牢记和两个必须。一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的生动教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。学习党史,还必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天,才能承担好承上启下的任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

  100年来,中国共产党始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路,100年的奋斗对于中国共产党来说,是辉煌的开始。中国共产党引领着中国一步一个脚印走过来,在每个时期所取得的胜利都是不简单的。今天祖国繁荣而稳定,成为世界上举足轻重的大国,作为华夏儿女,祖国强盛了,我们也要提高自身素质。思想是行动的先导,拥有正确的思想,才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质,坚决同歪风邪气作斗争,时刻用党员的标准严格要求自己,发挥先锋和模范作用,响应新时代的号召,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。

  我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,要完成好党所肩负的执政任务、历史责任,广大共产党员就必须始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性,是加强党员队伍建设、永保党的生机与活力的迫切需要。作为党员我们应该时时严格要求自己,做好本职工作,业务精一点、奉献多一点,为了党的事业、集体利益,发自内心地去为社会和他人做一些事。保持党员先进性要求我们做到:

  强化党员意识。强化党员意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办事实、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

  提高党员素质。提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。

  发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活重。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。

  树立党员形象。一要树立为民形象,多做加快发展的事。只有加快发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。同时,树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民,真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上。牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,不搞浮夸虚报的假政绩,不搞徒有虚名的达标升级活动,不搞沽名钓誉的形象工程,把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来,用在解决关系群众切身利益的重点问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求,切实做到讲实话、知实情、出实招,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到;要求下级做到的,上级先做到,形成党员干给群众看,领导干个职工看,一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求,也是对广大普通党员的基本要求。普通党员,要坚持两个务必,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部,还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作人民服务的责任和义务。

  学习党史,了解党,更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一,要自重、自省、自警、自励,不断进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标,为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安定有序的和谐社会做出自己应有的贡献。

 

 

我们学习了关于党内政治庸俗化心得体会篇6

  最近,我区为加强全区党员干部拒腐防变意识,在全区领域内开展警示教育月活动。今天,办公室召集全办人员观看题为《王怀忠的两面人一辈子》的专题片,进行党风廉政教育。

  银幕上,一个大约50多岁的男人双手掩面在哭泣,随之,“扑通”一声趴在地上,以头叩地,抖动着声音说:“我甘心认罪,我甘心认罪,请求组织饶我一命……” 这位喊饶命的“男主角”一定是大家熟悉的阜阳市委前书记、安徽省原副省长王怀忠。

  穷苦出身、奋发努力、事业成功、腐烂堕落,这是当今许多贪官的人一辈子轨迹,王怀忠也系此类。今年56岁的王怀忠,是从最基层干起,一步步走上来的领导干部。王怀忠属60年代回乡青年,自幼丧父,家境清贫,幼年和少年时代是在贫苦中度过的,靠着乡邻关心读完了初中。他早年曾当过生产队记工员,年纪轻轻就当上大队党支部书记、公社团委书记。后来担负乡镇长、乡镇党委书记,一步步从基层走上来。1993年,他当上阜阳地委副书记、行署专员后,两年之内就升任地委书记。次年撤地改市,成为市委书记。三年之后,又当上了安徽省的副省长。

  然而,当王怀忠在阜阳大权独揽,威信陡增之后,个人私欲也急剧膨胀。围着王怀忠四周转的人多了,他们是王休闲时的伙伴,他们开设的饭店酒廊,也成为王怀忠经常光顾的场合,声色犬马,一应俱全。

  据检察机关指控,1994年9月至2001年3月间,王怀忠运用职务方便,为有关单位和个人谋取利益,非法收受7人或单位送的人民币236万元,澳币1万元(折合人民币6.1万元),索取4人或单位人民币275万元,共计折合人民币517.1万元,情节特别严峻,其行为构成受贿罪;经查实王怀忠家庭总财产达941万余元,除去受贿所得及正常收入88.1万元,王怀忠还对其拥有的价值人民币480.58万元巨额财产不能解释合法来源,其行为构成巨额财产来源不明罪。

  这一系列触目惊心的数字,不禁使人感叹万千。近年来,从中央到地点都高度重视反腐工作,查办案件的力度持续加大,然而,一些消极腐烂现象仍在繁殖蔓延。究其缘由,一个带有普遍性的问题一定是对领导干部行政行为的监督制约机制还比较软弱。这个问题不解决,腐烂问题特别容易纠而复生,反腐烂工作特别难向深层次推动。完善对领导干部及其行政行为的监督制约机制刻不容缓。

  一是要严格规范领导干部的交际行为。现如今,领导干部的外界交往,多数活动是正当的、积极的,但把握不行就会产生负面阻碍。特别是一些掌握实权的领导干部,假如交往过多、过滥,就容易遭“糖衣炮弹”的突击,发生权钞票交易等问题。因此,领导干部交友一定要郑重,同啥人交往,交往到啥程度,要把握好分寸,讲政治、守规矩,要切实加强自控能力。各级党组织要针对可能出现的问题,提出一些规范交往活动的要求。同时,各级党组织特别是上一级领导,要常提示、勤过问、多关心,加强检查和抽查,领导干部的权利活动延伸到哪里,就把监督检查延伸到哪里,确保组织治理不失控、干部行为不越轨,做到八小时以内管住,八小时以外管好。

  二是要适度分解领导干部的权利。要通过合理调剂权利结构,实现有效的权利制约,防止权利过于集中。具体到某个领导干部,尤其是掌管人、财、物的“热门”职位,对其权利还应明确界定。比如,“一支笔”审批财务,审批预算内依旧预算外,审批的额度多大,审批要负啥责任都要明确。上级部门和领导不仅要管人,还要管思想、管作风,对下级的用权行为要充分行使治理权、检查权和监督权。部门之间、岗位之间、班子成员之间,既要各自负责,也要相互制约,形成纵横交错的监督制约机制。当前,要结合机构改革,进一步减少政府的审批项目和程序,加强审批的透明度,加大监督的力度。

  三是要确保领导干部廉洁从政有关制度的落实。当前,从中央到地点,都制定了一系列关于领导干部廉洁从政的制度和规定。然而,总的来看,落实情况还不够好,有章不循、守章不严、违纪不纠的现象时有发生,削弱了制度的束缚力和权威性。解决这个问题,首先要从领导干部抓起。要通过领导干部的带头作用,形成落实制度的强大推动力。要加强检查督促,严格履行纪律。制度出台一项,就要落实一项,见效一项。对有章不循,违反制度的,要抓住典型,严正处理。要严格履行党风廉政建设责任制的追究制度。

  四是要加大领导干部交流轮岗的力度。实践证明,一个领导干部在一个地点或一个单位工作的时间久了,社会关系就多了,就会产生错综复杂的关系网,一些不正常的关系就会成为腐烂现象滋生和蔓延的条件。因此,要切实加大对领导干部交流轮岗的力度。此外,还要推行竞争上岗制度,使人才脱颖而出。

  五是要充分发挥群众对领导干部的监督作用。毛泽东同志曾指出:“只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不可能人亡政息。”他指出的这条民主治腐的门路,事实上质是发挥人民群众的监督作用,动员人民群众普遍积极参与监督。因此,一方面,领导干部要树立“群众是真正的好汉”的观点,要有特别强的自觉批准干部群众监督的意识,善纳群言,主动让下级党组织和干部群众来“管”自个儿。另一方面,要加强广大干部群众行使监督权利的观念,主动通过正常道路和渠道,向上级领导干部提出批评和建议。

我们学习了关于党内政治庸俗化心得体会篇7

  荀子把“口言善,身行恶”的“两面人”称为“国妖”。党的以来,曾多次尖锐地批评过言行不一、表里不一、心口不一的“两面人”现象。他指出:“口是心非的‘两面人’,对党和人民事业危害很大,必须及时把他们辨别出来、清除出去。”

  当前,新疆正处于暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期的“三期叠加”时期,反分裂、反暴力,维护社会稳定的任务十分艰巨、复杂和尖锐。特别是目前我区正在深入开展严打攻坚专项行动,我们面临的形势更严峻、任务更艰巨、斗争更复杂,在这种情况下,我们尤其要高度警惕“两面人”——他们口是心非、表里不一,欺上瞒下、阳奉阴违;在党和政府与各族群众面前,他们口号喊得好、态度表得好,努力伪装成维护社会稳定和长治久安的“自己人”,暗地里,他们却支持、纵容、包庇暴恐分子,资助、参与、策划分裂活动,充当了暴恐分子的保护伞、“三股势力”的帮凶,甚至成为反分裂斗争中罪孽深重的幕后黑手。

  这种“两面人”,我们的党员干部队伍中有之

  一支忠诚干净担当的干部队伍是反恐维稳斗争中坚强的组织保障。但从自治区党委巡视工作中发现的问题和查处的案件看,党员干部中有些人,在反分裂、反渗透、反暴恐等大是大非问题上立场摇摆、态度暧昧,耍“两面人”手段。他们在党和政府面前说一套,暗地里做一套。有的大肆传播双泛思想,挑拨民族关系制造事端;有的睁一只眼闭一只眼,漠视宗教极端思想渗透传播;有的与“三股势力”勾肩搭背,默许、包庇、纵容“三股势力”的分裂行径;有的与暴恐分子相互勾结、沆瀣一气,参与、支持、甚至直接组织谋划暴力恐怖活动,所作所为令人触目惊心。

  这种“两面人”,宗教人士中有之

  宗教和谐是社会稳定和长治久安必不可少的因素。宗教和谐的一个重要方面是要有一支以正信正行引领广大信教群众的宗教人士队伍。现在,我们的宗教人士队伍还存在不少问题,其中比较突出的就是“两面人”现象。一些宗教人士表面上拥护党的领导,实则阳奉阴违,把教看得比国大、比法大,在党和政府面前说一套,在信教群众面前说另一套;在清真寺说一套,在清真寺外说另一套;有的甚至以合法的身份、在合法的场所,偷梁换柱、肆无忌惮地宣扬宗教极端思想,欺骗蛊惑信教群众,这种挑拨教唆和思想毒害成为破坏民族团结、社会稳定,导致暴恐活动多发频发的重要根源。

  这种“两面人”,工商界人士中有之

  非公有制经济是社会活力的体现。一直以来,党和政府毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,为非公有制经济发展创造了前所未有的优惠政策和社会环境。非公有制经济人士应该听党话感党恩跟党走,主动承担起反恐维稳的社会责任。但是,在我区非公经济中,却有人暗地里以商资恐、以商涉恐。有的不法商人甚至在境外领受任务,回国后资助暴恐活动,以金钱为暴恐分子撑腰,为暴恐活动开路;有的非公有制企业员工参与涉恐、涉宗教极端案件,企业主却知情不报,包庇纵容,主动充当了“三股势力”的保护伞。

  堡垒最容易从内部攻破,堡垒内的敌人比堡垒外的敌人更可怕。凡此种种反分裂斗争中的“两面人”,将权力、思想、金钱与暴恐相结合,四位一体形成了反分裂斗争中严重的现实危害,也给我们敲响了沉重的警钟:“两面人”比作为“三股势力”“马前卒”的暴恐分子更阴险、更凶恶,危害更现实、更深重,祸患更长久。

  虽然,随着严打斗争的深入,有些“两面人”已经无处遁形,但可以断定,还有一些“两面人”尚隐藏在我们身边。我们必须擦亮眼睛、明辨是非,看清他们的嘴脸、认清他们的本质,在严厉打击暴恐分子的同时,更要加大揭盖子、揪幕后,深挖“两面人”的力度。对“两面人”要严厉查处、严惩不贷,决不心慈手软、决不放纵姑息,坚决把他们揪出来、清除掉。不如此,反分裂斗争就无法取得最后的胜利;不如此,新疆就永无宁日。

我们学习了关于党内政治庸俗化心得体会篇8

  1941年5月29日,毛泽东同志发表了《改造我们的学习》的报告。这是毛泽东同志在延安干部会上所作的报告。这篇报告和《整顿党的作风》、《反对党八股》是毛泽东同志精选整风运动的基本著作。这些著作的发表,巩固了马克思列宁主义思想在党内外的阵地,使广大干部在思想上大大地提高了一步,使中国共产党达到了空前的团结。就当时而言,之所以发表这些著作,确有其深刻而又复杂的历史和社会背景,并发挥了极其重要的作用,产生了极其深远的影响。现在看来,这些作用和影响,不仅在当时是巨大而重要的,而且在现在乃至将来也是巨大而深刻的。

  我们党历来重视学习和力行学习。仅最近几年来就先后组织开展“三讲”、“保先”等一系列全党性的学习教育活动,收到明显成效。当前正在开展的学习型党组织建设活动,又是一次重大而生动的学习和实践。深入开展学习实践活动,笔者以为首要解决的是学习问题,学习问题解决好了、改造好了,其他问题的解决就有了很好的条件,起码的在思想上是被武装起来了。鉴于此,这次就很自觉地去重温《改造我们的学习》一文,再读后感触颇深,思绪万千,有收获、有启迪,真可谓是温故而知新。尤其对于学习一事,加深了认识,真是觉得对学习要不断地加以改造,特别要改造的是我们对于学习的态度。思量起来,总觉得:

  一知半解的态度要改造。我们有时候,往往是只知其一,不知其二,只知其然而不知其所以然。对于学习,浅尝辄止,不作深究,缺乏学习的灵气和灵感。这实质上是学习上的机械论。根据想当然,就发号施令。一知半解,误人子弟。脱离实际的态度要改造。我们有时候,对于学习似乎并不是为了实际工作的需要,而是为了单纯的学习。尽管是学习了,但却消化不了。只会片面地引用所学的个别词句,而不会运用其基本的立场、观点和方法。对于业务学习是这样,对于理论学习,则恐怕更有这样的问题的出现,对指导实际工作的作用和效果甚微。理论脱离实际,非常有害。

  生吞活剥的态度要改造。我们有时候,不管其有用还是无用,不加选择,拿来就学。这就像三岁小孩吃水果一样,拿到手里,就往嘴巴里干啃,不知道洗,也不会洗,不知道削皮,也不会削皮,结果,轻则咬伤嘴唇,重则吃坏肚子。这样的学习,只是贪个轻松,图个应付,有百害而无一利。这无非只是起到了一个留声机的作用。

  夸夸其谈的态度要改造。我们有时候,缺乏科学态度,把学习当作为自己装门面,就知道为自己脸上涂脂抹粉,求一时好听,图一时好看,太阳一晒,就干了;雨点一打,就淋了;人家一捅,就卡壳了。就像毛泽东同志所指出的那样:或作演讲,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意,有哗众取宠之心。当年,毛泽东同志引用一付子形象地称之为:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”有关学习及其态度方面,需要改造的也许还有很多。这应因人而异,仔细琢磨。以上种种学习态度上的不良表现和情况,在各个时期、在每个人身上,难免都会有这样那样程度不同地存在,并会有所表现,稍不加注意,不注重克服和纠正,会愈演愈烈,最终会影响一个人,影响一个单位,还会影响一项事业。在此稍加罗列,不为他意,只为提醒,并努力去加以改造。

  改造学习,说说容易,做做难。在改造过程中,需要牢固树立几方面理念:学习要有责任的理念。做任何事情,如果一旦认识到责任,那么可以这样说,事情的一半就已经做好了,另一半也就不那么难了。学习也需要有一种责任,这责任集中体现在学习直接地是为自己学,这恰恰是实现自我价值的一个不可或缺的重要途径。我觉得,在很大程度上这就是有责学习的最好体现。

  学习要有激情的理念。人是有血有肉有感情的,这种感情一旦迸发出来,那就转化成为一种激情。把激情用在学习上,那就是学习激情,或叫做学习感情。平时所说学习上的感情基础,就指这个而言。学习,从思想认识或是思想观念看,必须要有无穷的、不可阻挡、孜孜以求、如饥似渴的激情。这样的学习态度,肯定是直接的、生动的、富有生命的。这就是有情学习的最好体现。

  学习要有习惯的理念。人的一生,生生不息,繁衍更替,呈现出求生存、求发展、求进步,再生存、再发展、再进步的客观规律。生存、发展、进步,简简单单“六个字”,其中所蕴含着的是无数个看似平淡,极易忽视,又要紧要命的习惯。俗话说:“习惯成自然”。是否可以这样理解,由习惯到自然再发展成为规律。可见,生活要有习惯,工作要有习惯,学习也要有习惯。良好学习习惯的养成,至关重要,它可以引领一个人朝着有利于主、客观相结合的方向去生存、发展、进步。反之,不注重良好学习习惯养成,或是对学习上的坏习惯、坏毛病不加改之,反而习以为常,长此以往,危害极大。我们要的是好习惯,摒弃的是坏毛病。这就是有习而学的最好体现。

  学习是一种带有综合性、系统性、更替性的工程,它绝不是孤立存在的。为此,在改造学习态度的过程中,必须处理好几个方面的关系:学习与工作的关系。这就是我们常说的工学关系、劳学关系。首先,二者之间是统一的,学习能促进工作,工作又反过来作用于学习。事实上,工作、劳动也是学习,二者是理论与实践的最佳结合。其次,二者之间又是对立的,尤其在遇到纯碎学习、纯碎工作过程中,可能表现得尤为明显,尤为激烈,如果处理不好,可能感到这是一种矛盾,一种冲突。所以,二者的关系是对立统一的或是辩证统一的。正因如此,人才会在这又对立又统一的过程中,取得永恒的发展。

  学习与思考的关系。这就是我们常说的不但要会吃会喝,更要会消化吸收的道理,二者之间是更替递进的关系。学习必须要有思考,有了思考,才会引向深入,才会产生灵感,才会触动思想,才会悟出真谛;有了思考,才会有知识量的点滴积累,逐渐、逐渐,才会达到知识质的飞跃;有了思考,才会出现品质的叠加,才会求得精神境界的升华。当然,思考,有深浅之分,也存在角度的不同。我们要的是理性的思考,正面的思考,有助于进步、发展的思考。

  学习与调研的关系。这就是我们常说的对学习成果的总结与归纳、提炼。按照辩证唯物主义理论,从某种程度上说,学习更多的是体现人的感性认识,而调研更多的是体现人的理性认识。从学习到调研,就是一种从感性认识上升到理性认识的发展过程。也就是说调研是理论指导实践,理论成果付之实践的前提。只有经过广泛而深入的调研活动,学习才会结出硕果,学习才会有结晶。学习到调研的过程,不是可有可无的,也不是空洞乏味的,更不是作秀给人看的,而是有相当实际价值的。

  学习是艰苦的,又是快乐的。正确把握学习的态度、方法、习惯,并产生效果,又不断地加以致用,这艰苦和快乐,都是永无止境的。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这其中有着深刻的道理和启示。

  当今世界,科技发展日新月异,知识更新突飞猛进,堪称“知识爆炸时代”。学习的重要性、必要性、紧迫性,不言而喻。全民学习、终身学习,已成为社会发展的总趋势和全社会的共同追求。谁不学习,就是落后;谁学得少、学得慢,也是落后,甚至还会被淘汰。有部电影名叫《大浪淘沙》。影片遵循现实主义的原则,真实地再现了大革命前后中国风云变幻的历史画面,并借助这种背景细腻地刻划了几个青年知识分子在革命大潮中的追求、奋斗和分化,以及他们性格各异、志趣不同的个性特征。主人公兄弟四个不同的人生轨迹,最终给人的是截然不同的人生价值。同样的道理,学习也是大浪淘沙。在飞速发展的知识大潮中,谁能勇立潮头,哪怕能紧追其后,最终必定会畅游大海,到达知识的彼岸。

  改造学习,实质就是改造我们每一个人,身处当今社会,融入现今时代,在改造学习中还需把握好以下几个方面:

  改造学习,着力在优化自身知识结构上下功夫。人的一生,所能学到的知识,就量而言,相对于整个知识宝库,肯定是有限的,而且是微不足道的。如何把这所学的非常有限的知识,在结构上作一些优化,确是很值得研究。觉得有三点应予把握:一是对社会知识的拥有尽可能广一点。人生活在社会之中,几乎天天接触到许多新的知识,熟视无睹,又不现实,那势必多学一点社会知识,以便更容易适应整个社会生活。二是对专业知识的拥有尽可能精一点。专业知识可谓是看家本领,是基本功,应当是越精越好,越专越好,那帮助就越大。三是对理论知识的拥有尽可能深一点。这对一名党的领导干部而言,显得尤为重要。理论知识丰富,理论功底深厚,这相当难能可贵。

  改造学习,着力在提升自己思想修养上下功夫。勿庸讳言,学习首先受益的是学习者本身,但最终是回报社会,得以体现真正的价值。由此可见,学习者思想修养的好坏、高低,对社会的回报程度,以及是正面回报还是负面回报,真是密切相关。而思想修养,在很大程度上是靠不断的努力学习,最终练就而成。一是以学而修政治品德之养。政治品德,说到底就是在大是大非面前,立场是否坚定,旗帜是否鲜明,方向是否明确的问题。学习,才能去修炼出高尚的政治品德。二是以学而修职业道德之养。每一份职业,都有其与社会发展相协调的职业标准、职业操守、职业价值,其中的思想支撑点就是职业道德。学习,才能去修炼出民本化的职业道德。三是以学而修家庭美德之养。家庭是社会的细胞,社会是无数个家庭所组成。家庭和睦,社会才能和谐;家庭兴旺,国家才能昌盛。学习,才能去而修炼出血肉相依的家庭美德。四是以学而修社会公德之养。家庭、社会、国家三者紧密相连,相互依存。家有家规,国有国法,社会则有人人应当遵守的公共秩序。社会公共秩序的维护,一方面以国法的强制力作支撑,另一方面更多地要以家规、公德为基础。学习,才能去修炼出你我他、大共赢的社会公德。

  改造学习,着力在立足本职多作贡献上下功夫。学习,最最直接的体现,恐怕就是立足本职,最最直接的效果,恐怕就是多作贡献。我们所要追求的,那就是要把实现自身价值与做好本职工作紧密联系在一起,甚至与整个事业、整个社会的发展、进步紧密联系在一起。我想,这样的学习、这样的追求,就是对人民最好的回应、对社会最好的回报。

  以上对学习的所言、所感、所悟,肯定是肤浅的,也可能是一家之言,但却都是发自内心、出自心底,实为抛砖引玉,以祈共鸣共勉。让我们携起手来,自觉把学习作为一种态度、一种责任、一种追求、一种境界,孜孜以求,苦学不倦,在学习中拓宽视野、提升能力、增强本领;在学习中陶冶情操、开阔胸襟、提高修养。千万要记住,重视学习,渴望知识的春天早已经到来。主宰沉浮者,志学也。

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