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幼儿园中班第一学期健康教育工作计划,菁选2篇【优秀范文】

时间:2023-01-24 16:40:04 来源:网友投稿

幼儿园中班第一学期健康教育工作计划1  指导思想  幼儿时期是智力开发的起点,也是培养幼儿良好品德、行为习惯的重要的时期,对幼儿进行初步的道德起点,道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一项非常重要的工下面是小编为大家整理的幼儿园中班第一学期健康教育工作计划,菁选2篇【优秀范文】,供大家参考。

幼儿园中班第一学期健康教育工作计划,菁选2篇【优秀范文】

幼儿园中班第一学期健康教育工作计划1

  指导思想

  幼儿时期是智力开发的起点,也是培养幼儿良好品德、行为习惯的重要的时期,对幼儿进行初步的道德起点,道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一项非常重要的工作,因此,根据幼儿的年龄特点和新《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常活动,向幼儿渗透社会教育,全面提高我们班的幼儿思想素质,促进幼儿健康和谐的发展,特制定此计划。

  班级情况情况:

  本期我班插入新生20名,*均年龄在三岁左右本班本期增加新生幼儿二十名,孩子们*均年龄在三岁左右,有的小孩已经上了一期的小班,所以很快就适应了新学期的生活和学习环境,情绪稳定,能够正常地开展各项教育教学活动。但有部分孩子是第一次上幼儿园,情绪激动有哭闹现象,本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺。幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上情况,本学期我班将重提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力;在日常生活中加强社会交往行为,班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和教育。

  教学目标:

  情感目标

  1、有安全意识,懂得自我保护。

  2、感受在集体活动中的乐趣。

  3、知道在活动中大家要遵守规则。

  4、体验故事情节中蝌蚪与妈妈的情感。

  能力目标

  1、尝试钻过障碍物,身体动作灵活。

  2、在一定范围内四散追跑,在跑动过程中注意躲闪,避免碰撞。

  3、能两人手拉手完成走、跳等动作。

  4、练习用圈带球走,有一定的控制能力和手眼协调能里。

  认知目标

  1、知道在游戏中努力控制与同伴身体碰撞时的力度。

  2、知道在游戏中主动站散点进行游戏。

  3、了解水在生活中的重要性,懂得保护水资源和节约用水的意义。

  4、了解睡眠的意义,知道正确的睡眠方法。

  实现目标的措施

  在小班应注重集体活动的生活化和游戏化。既要结合幼儿的现实生活组织教育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生活的结合。小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主,此外,观察和参观也是小班社会学习的方法,角色扮演法在小班社会学习中有特殊的意义,它是创设现实社会中的某些情境让幼儿搬演一定会角色。

  具体工作安排:

  九月

  第一周:常规训练

  第二周:《小熊过春天》

  第三周:《好习惯连一连》《老鹰抓小鸡》

  第四周:《安全乘车》《推小车》

  十月

  第五周:《睡眠好习惯》

  第六周:《喷火小恐龙》《小狗爬爬乐》

  第七周:《勇夺胜利星》

  第八周:《淘气的小手》《我是小兵》

  十一月

  第九周:《倒退国》

  第十周:《小鸟飞》《送小动物回家》

  第十一周:《玩水要小心》

  第十二周:《运西瓜》《追浪、踏浪》

  十二月

  第十三周:《踩影子游戏》《小猪造房子》

  第十四周:《送牛奶》

  第十五周:《响瓶的游戏》

  第十六周:《小兔采蘑菇》《气球飞起来》

  一月

  第十七周:《太阳火辣辣》《好玩的飞碟》

  第十八周:《小袋鼠》《小鸟飞》

  第十九周:《小蝌蚪找妈妈》

  第二十周:复习

幼儿园中班第一学期健康教育工作计划2

  一、指导思想:

  幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本园实际,针对中班幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成健康的初步意识。同时,根据幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素,锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,促进其身心健康发展。

  二、教育目标:

  1、生活习惯:知道盥洗的顺序,初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的.生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

  2、饮食与营养:会自己用筷子吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。

  3、人体认识与保护:进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。

  4、保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

  5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。

  6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。

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